小学作文(锦集6篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
梦有的是甜美的，仿佛像一杯珍珠奶茶；有的是苦涩的，就像一杯打翻了的五味瓶；有的是火辣的，就像一盘洒满火辣椒的菜……总之梦数也数不清，感受也数不胜数。而我做的却是可怕的，犹如一堆药，难受死了！
那天，我吃完饭，洗完脸就上床睡觉了。左眼皮一直跳呀跳，古人都说：“左眼跳灾，右眼跳财。”那必没有什么好事，唉，不管了，先睡了再说吧！只见一位白衣天使向我走来，对我说：“我来带你看看20xx年地球会是怎么样的！”我点了点头，只见忽的'一声，白光一闪，我们来到了——杭州。杭州跟以前不一样了，到处高楼大厦，咦，怎么没看见一棵植物和一滴水啊。正前方有个拍卖馆，我走进一看，发现这有一大群人拥着一个讲话台。只见主持人拿着一个小瓶子里装着一滴，一滴水！天啊！主持人说：“这是世界上的最后一滴水，起拍价10万。”开始！20万！30万！！50万！！……声音还在继续，白衣天使说：“这都是人们为了寻求需要，把水浪费得所剩无几，使植物不能生长，就成了今天这样子。”
是啊！想着这最后一滴水即将消失，心不由颤了一颤，太可怕了！太可怕！一惊，我坐了起来，现在已是早晨了，一滴露水滴在窗外植物上。我们可要珍惜现在每一滴水，把未来创造的美好，和谐！珍惜每一滴水，绝对不能让20xx年变成梦中的样子，一起携手创造美好蓝天！
小学作文 篇2
我爱雨，无法想象的对雨抱以深情，无数次沉溺于雨的艺术之中不可自拔。
——题记
“Spring”有轻柔娇美的春风，伴随着一串叮铃而来的春雨。“好雨知时节”，在这样的春夜，独自一人躺在摇椅上细听春雨这位宁静的小姑娘所演奏的音符。闭上眼，那一片浅绿慢慢的向四周晕开去，继而染上了一抹红，一丝黄伴随着温柔至极的雨点声，倾听禾苗破土，百花齐放的声音……此时此刻，一幅饱含春意的.《春雨图》悄然绽放。是何等的美好……
夏天的雨就像一个孩子，热情而又顽皮，总是那样精力充沛，在不经意间就送你一场精妙绝伦的摇滚，他活力四射地从天而降，唤出朵朵硕大的水花，噼呖啪啦的雨打芭蕉；一切事物都成了它表演的道具，像是为了把表演推向高潮，闪电也会出来秀几下，闷雷偶尔也溜出来凑凑热闹，“轰隆”一声，人心都咔噔了一下，可夏雨这孩子却越来越活沷。于是，在这一整夜，伴随着这鼓点般的雨声，心里响起一遍又一遍让人热血沸腾的声音。
如果说金秋是一幅色彩浓厚的画卷，那秋天绵绵多情的雨就是手执画笔的画家。
她披着诗意的长披肩，降临在大地之上，一拂手，大地遍布金黄，黄黄的橘子从绿叶中探出脑袋，鲜红的石榴乐开怀，菊花烂漫，小泉叮咚，颇有几分“小桥流水人家”的惬意，秋雨这是极富柔情的，她轻轻歌唱欢送南飞的大雁、归根的落叶，雨点儿落在青石板的小道上，弹出了“嘀——嘀”的脆响。人们常说秋是一个死亡的季节，或是一个丰收的季节，却忘了秋还是一个孕育新生命的季节。
冬，带着惊心动魄的白色，席卷大地，迎来了冬雨，冬天的雨，无疑是冷的，夹杂着更冷的冰，在厚厚的白雪上打出些个点点滴滴。冬雨的演奏是无声的，她，飞扬着，寂寞着，轻轻的生命，在人们的梦里，告诉你一个关于雨的神话，静寂的生，然后又静寂的死。
花非花，雾非雾，我非我。雨过后，花亦是花，雾亦是雾，我亦是我。
小学作文 篇3
在遥远的地方有一座大森林,里面住着有小兔一家,小鸟一家,小鹿一家．
它们都过着幸福的生活!有一天，兔妈妈带着两个兔宝宝去采蘑菇。忽然，大森林里蹿出两个凶恶的猎人,他们拿着枪冲了过来，兔妈妈为了保护两只兔宝宝腿上受了枪伤从悬崖上摔了下去，幸好被树枝挂了一下没有死，当她艰难地回来找兔宝宝时，她发现兔宝宝已经被抓走了,她伤心地哭了几天几夜．
两个猎人高兴地说：＂这么漂亮的小兔，我们一定可以卖个好价钱了!＂他们把两只小兔放进了笼子里，很快把他们带到了城里。幸好两位小学生从那里经过。有一位同学说：＂你看这两只小兔多可怜呀,我们把他们两个买下来吧?老师不是常教育我们要爱护小动物吗？＂另一个同学高兴地点头赞同。于是，他们跑回家把自己的所有零花钱都拿了出来凑在一起，买下了这两只小兔。他们飞快地把两只小兔带到大森林里放了,小兔儿很快找到了自己的家。
小兔妈妈一看到是小兔宝宝回来了，激动地把他们俩抱在怀里，动情地说：＂我的'孩子们，你们终于回来了，可把妈妈吓坏了。＂小兔连忙向妈妈介绍两位小同学：＂妈妈他们是我们的救命恩人，要不是他们心地善良把我们救出来，我们就再也见不到您了。＂
兔妈妈一次又一次感谢两位小同学。两位小同学看着小兔一家高兴地团圆了，心里美滋滋的．
小学作文 篇4
咱们的日常日子周围处处都有“心境啦啦队”的存在，不知道的，知道的人都能够成为咱们的“心境啦啦队”。
当我和妹妹吵架时，她在弹钢琴的.时分，我就会在心里静静的喊：“加油！加油！快点弹错，被爸爸骂。”有时她真的会弹错，可是一般不会。呵呵！这不是真实的加油，是喝倒采，我的起点不是很好。但大多数的时刻，我跟妹妹爱情都很好，她随时能够得到我诚心的喝彩和加油的。
有的时分，我也会为自己加油，有一次我去游乐园玩夹娃娃时我对自己说：“加油！我一定要夹到那只超卡哇伊的拉拉熊！”尽管我没有夹到，可是我极力了，所以那天我没有任何的惋惜。自己帮自己加油的感觉，很独立，也很有用。
不管是对谁，什么样的加油，都是一种由之心底的鼓舞能够给予很好的协助，就算不说出来也不要紧啦！ 由于，每个人都有能够前进的空间呀。
小学作文 篇5
我有一个幸福的家，一个温暖的家，一个快乐的家。
我的家一共有三口人：爸爸、妈妈和我。家里又柔软的沙发、大大的电视……。
家是一个温馨甜蜜的地方，在这里每天都会发生许多事情，其中有一件事我记得非常清楚。
那一天，我的妈妈做好了饭，我决定去拿碗，我拿了碗，准备过去，突然，我脚下一滑，噗通一下，摔在了地上。我的碗被摔碎了，我的.手指也被划破了，妈妈连忙过来扶我起来，用酒精为我消毒，并用了创可贴，不疼了，做完这些，我一位妈妈会安慰我，但是没有，而是问我“你为什么会滑倒”？是因为两点：第一，你没有注意脚下的地是否有水，不细心，第二，你没有量力而行，你哪里那么多的东西，遇到突发情况你反应不即时。这些你要想想对不对，下次不要犯同样的错误了。
在我家，我的爸爸时最勤劳的，家里很多活都是他在干，特别时做饭，爸爸做的饭很香很香，第二勤劳的是我的妈妈，等爸爸干完了，妈妈总是不放心，很是检查一下。而我，总是鬼点子最多，但不会做令父母担心的事情。他们教会了我很多道理，我欢乐时，他们为我鼓掌，我伤心时，他们为我解忧。
我的家里有勤劳的妈妈和乐于助人的妈妈，我爱我的这个家。
小学作文 篇6
在人的生活中，两分钟就等于120秒，而在今天的作文课上，刘老师让我明白了两分钟的真正意义。
“哈——哈——嘻嘻”怎么了？看！台前有一些同学正在摆造型呢！其中就有我一个。这些同学的造型真是五花八门，有的正在咧着嘴，斜着眼，有的在吐着舌头，还有的在里倒歪斜地站着，我的造型本来是“拳击”，谁知，旁边的.同学重心一偏，就把我的造型“击毁”了。
不怕一万，就怕万一。这一偏，我可遭了殃，只见我的腿一颤一颤的，上半身已经被旁边的同学压歪了，我的样子就像“金鸡歪立”。老师说：“还剩一分半……58秒……32秒……”我的腿都发麻了，心想：两分钟怎么这么长呀！我感觉象在度日如年。最终，时间到了，我才喘了一口气。
等玩完以后，老师马上说话：“马上写三十个成语，时间两分钟中，开始！”教室里顿时鸦雀无声，隐隐约约还能听笔尖在纸上飞快写动的“嚓嚓”的声音。大家都像在赶集一样，都想把成语写完。突然，老师说：“时间到！“大家都惊讶地张大了嘴巴。这次的感觉和上次的是迥然不同的。我体会到：两分钟是有时长，有时短啊！
到了自由活动时间了，同学们在教室里的欢笑声为刚才还寂静的教室增添了几分色彩。同学们你追我赶，有的在打闹，有的在看热闹的，还有的在谈话……欢笑声逐渐连成了一片海洋。两分钟到了，大家还沉浸在刚才的快乐之中。我又体会到：两分钟还能给人带来不同的心情。
两分钟是长是短并不重要，重要的是我们要让每一分钟过得既充实又精彩，这样我们才能有一个完美的人生。
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