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足球小学作文

时间:2024-03-05 14:21:23 小学作文 我要投稿

实用的足球小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的足球小学作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的足球小学作文

足球小学作文 篇1

  今天,张杰锋到我家。我和小哥哥、张杰锋、袁意楠一起去足球场踢足球。我们先分组,我和袁意楠为一组,小哥哥和张杰锋一组,比赛规则是:哪队先进6球就算赢。运球出线的话,判为对方球,己队要防守,不能让对方踢进球。

  比赛开始,我让袁意楠守门,我在前面抢球,张杰锋把球想从我这里过,我立刻前去断球,张杰锋把球传给小哥哥,我又上去跟我小哥哥抢球,小哥哥轻轻一晃,球从我的右侧突破过去。我又追上去,想进行第二次抢球,小哥哥又把球传给了张杰锋,然后他用力射门,袁意楠没能防守成功,球进了。在进行了一段时间比赛后,小哥哥他们赢了我们4个球,比分为4:0。比赛进行中,这次张杰锋把球踢出了线,我跑过去把球拿起来,在他们面前假装要往左边踢,然后用左脚往右边踢,球进了。可最后两球让小哥哥踢进了。最终我们以1:6惨败。我在边上抱怨说:“袁意楠一点忙也不帮。”

  重新分组进行比赛,这次我和张杰锋一组,比赛开始。张杰锋用力一提,可还是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了过来,我立刻上去抢球,而袁意楠在旁边看。我们一起抢,可还是被小哥哥踢进了。后来两场小哥哥还是进了。第四场我对张杰锋说:“袁意楠不来帮忙的,我们夹击小哥哥。”张杰锋说:“好的。”我们俩就过去抢小哥哥的`球,小哥哥往哪边都踢不出去,然后我把球给断了,在张杰锋的帮助下,我把球踢进了。下一场,我们还是去抢球,可张杰锋去脱衣服,我一个人踢不过小哥哥,被小哥哥踢进了。最后我又以1:6惨败。

  回家后,我想小哥哥太厉害了,一个人能打败我和张杰锋。

足球小学作文 篇2

  我是一个小学五年级的学生,非常爱踢足球。每一次上体育课我们都会踢足球,玩的都很开心很快乐。

  有一次,我们进行了终极pk,我和魏龙泽、王润川、刘浩、刘文祥一伙。他们那一边是许贺、孙旭、魏浩、程帅、李凯一伙,刚开始我就来了一个飞踢,进了一球,我们队个个球技高超、英勇顽强。

  我们战斗激烈互不相让,我们用了许多的阵法。最终布下了一个三联阵,压住了他们,但他们还是奋力反扑。过了一段时间比分是4比2,现在胜负未卜,大家都竭尽全力。王润川带球的`时候孙旭在后面紧跟不舍,走到他们的球门前方来了一飞踢,转眼间球飞过了球门,观众为我们欢呼。

  他们仍没有放弃,一直努力拼搏希望反败为胜,但胜利的天平已向我们倾斜,队员们满脸露出了笑容!

  在最后我们挑战极限,排成一条直线来传球,最终王润川射门。

  这一个招式我们用了几十次,没有一次成功。这一次精神抖擞,在那一瞬间球进入了球门里,我们兴高采烈。到了最后我们以7比3的比分获得了胜利,成为了这一次的总冠军,观众都为我们欢呼起来了!我们团队一下子跳了起来,紧紧地拥抱在一起,久久地沉浸在胜利的喜悦中……

  我们终于赢了,是因为在平时勤加苦练。我明白了一个道理———只要努力就会成功,不努力注定要失败。

足球小学作文 篇3

  足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。但最早的足球是起源于中国的。汉代的蹴鞠是足球的`雏形。汉代蹴鞠是训练士兵的手段,制定了较为完备的体制。唐宋时期的蹴鞠活动到了高潮。

  我从三年级开始才真正的去学习足球。刚一开始,我连拨球都拨不好。还记得当时,老师让我们自己踢足球比赛。我们连规则都不知道就踢了起来。我们都已经把足球都踢出了界,还在抢球呢。

  后来,老师一点一点的教会我们应该如何去踢球。老师让我们练习的技能越来越困难,从拉推球到二过一,从绕障碍物到射门,老师一一亲自示范给我们看,有的动作还会给我们示范好几次,一直教到每一名同学都十分掌握了为止。这也让我与足球之间产生了一种感情。就拿二过一来说吧。有一次,球在我脚下,当对方队员向我冲来,我把球快速的传给我的队友,对方队员不得不去追我的队友,队友又把球传给我,这时对方队员已经累得气喘吁吁,根本追不上我们,我最后来个大力射门,球就进了!

  我的球技在不知不觉中慢慢的提高,每一次,我带着球跑,心里都有一种自豪感,我喜欢自己一直带着球跑,但足球是一个团体的远动,要我们大家一起去努力,才能胜利。

  不仅是我对足球的热爱,就连世界上每四年还会举办一次世界杯呢!

足球小学作文 篇4

  校运动会的足球比赛马上就要开始了,本届进入决赛的两个队伍分别来自高年级的六(1)班和六(6)班。

  双方队员进场了,只见六(1)班的队员身穿红色的运动服,个个生龙活虎;六(6)班的队员身穿蓝色运动服,人人也都身强力壮。双方队员都摩拳擦掌,火药味很浓。

  随着裁判的一声哨响,比赛开始了。刚一开战,双方就展开了激烈地拼抢。两边队员有的倒地铲球,有的飞身冲抢,还有的跃起头球……足球就这样在中场传来传去,都无法迫近对方的球门。场外的拉拉队员大声呐喊着,有的在为自己班级加油助威,有的则在为精彩的'传球鼓掌叫好。比赛进行到一大半的时候,僵局终于被六(6)班的3号队员打破,他在队友的帮助下带球来到六(1)班的球门前,凌空飞起一脚,六(1)班的守门员扑救不及,足球不偏不倚钻入了网窝。“进球啦!进球啦!”六(6)班的队员们兴奋极了,他们紧紧拥抱在一起,观众们也都激动地站起来为他们鼓掌喝彩。

  比赛继续进行,六(1)班为了扳回比分展开了猛烈的进攻,但在六(6)班的顽强防守下都无功而返。比赛结束的哨音响起,最终六(6)班以1分险胜对手。

  啊,这真是一场精彩的足球比赛啊!

足球小学作文 篇5

  一块荒地上,石缝里钻出一簇又一簇的杂草,到处是瓦片和大小不一的石块,只有这儿是比较平坦的。

  在一根长枯树和小石头堆成的“长凳”上坐着专心观看赛事的观众们,多是男孩,他们常常忘我地看着那个黑白相间的足球,尝尝十指相扣,期盼能进球。两个破旧的书包,便是简单的.球门。

  比赛进入到最激烈的状态了,那个戴手套,守门员,上身前倾、膝盖微曲,双手放在膝盖上,似一匹饿了十多天的狼,正虎视眈眈地盯着足球滚来的方向。一只“小观众”正懒洋洋地趴在地上,耷拉着小脑袋,目光呆滞地看着那个守门员,而其他人的注意力则倾向于那个滚动的足球。空气渐渐凝固了。守门员开始措手不及了,几颗豆大的汗珠冒了出来,眼睛溜着转。球像一个顽皮的孩子,怎么也抓不住,守门员纵身一跃,双手高高的举起,可惜,球与手一滑便缓缓滚进了“球门”里边。空气开始传阅激动与兴奋,观众们索性高呼着,笑着而有的双手叉腰,一脸的不高兴,给那个守门员喝倒彩。守门员从沙堆中站起身也是满脸的失落。

  夕阳下,孩子们忘记了时间……

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