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[精选]小学的作文300字
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学的作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
我叫郭益帆,今年九岁了,是外国语小学三年级的一名学生。我是一个活泼可爱的女孩:扎着长长的马尾辫,白里透红的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张樱桃小嘴。
我不但活泼可爱,而且还多才多艺,我会唱歌、会画画、会跳舞......其中,最优秀的就是跳舞了,我每天都要抽出一个小时的时间来练习,,现在我已经会跳很多舞了。
除了跳舞,我还喜欢读书,只要我一有时间就读书,如:《中外童话故事》、《成语故事》、《少儿百科全书》、《唐诗宋词》等,我会被书中有趣的故事所吸引,会明白许多道理,还会摘录一些优美的词句。
我有优点但也有缺点。我最大的`缺点就是粗心大意,在我写作业时会马虎,考试时会粗心,所以,每次都与“三好学生”擦肩而过,我以后一定要改掉这个毛病。
这就是我——一个活泼可爱、多才多艺但又粗心大意的小女孩。
小学的作文300字 篇2
前些日子,我们在多功能厅举办了一次三年级朗诵比赛,有评委,有老师,有比赛的同学和观众。在比赛现场的舞台 后面,挂着横幅,上面写着关于朗诵比赛的一些字。
比赛进行得还不错,很多同学演讲的都很好,我最影响深刻的是一篇文章叫《在山的那边》。那个孩子讲得比较生动,但还比不过老师在大屏幕上给我们播放的那个十几岁的孩子演讲的好。
还有一篇文章叫《海燕》,有两个孩子朗诵,有一个朗诵得比较好,她的声音比较大,声音有起伏,读得非常有感情。另一个孩子,老实说她的声音有点失控,声音有点尖尖的感觉,听着有点刺耳,读的倒是挺好的。
我们班的同学侯凯文朗诵得非常有感情,声音有起伏,文章中描写地震的.紧张感很明显地表现出来了。他的声音非常地洪亮悦耳。苏老师给他评了10分。他真是我们班的NO1。
我感觉每个同学都发挥得很好,他们都很勇敢,敢于参与,朗诵得都很有感情。他们落落大方,这是我要学习的。
小学的作文300字 篇3
今天我非常开心,你们知道是为什么吗?看看下面发生了什么你就知道了。
我与妈妈一起去了灵湖,我们踏着轻快的步伐,惬意的享受着灿烂的`阳光!真舒服啊!我们走到一棵柳树旁,看那柳枝抽出了嫩芽,这嫩芽正在萌发,好像在说:“春天来了,春天来了!我要快快长大,让柳树妈妈变得更加美丽,更加翠绿!”
我想到昨天与爸爸妈妈一起去钓鱼,所以我们打算去昨天钓鱼的地方,看看爸爸在不在。我们路过游戏区,我觉得有些热,让妈妈买了冰激凌,我买了哈密瓜味的,妈妈买了香芋味的。我们边走边吃,走着走着我们看到了梅花,我帮妈妈跟梅树合了影,看着这棵不畏严寒的梅树,我不禁想起一句古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”我们又走了好久,终于走到了昨天钓鱼的地方,可是爸爸不在,我们只好回去了。
在回去的路上我与妈妈又到了游戏区,我在那里玩了钓鱼游戏,我在5分钟内钓到了一条雨鱼,太好了!这可是我自己钓到的第一条鱼哦!
后来我们就依依不舍的回家了,我今天玩得可真开心啊!
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