[精选]幸福的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的幸福的作文3篇,希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
生活给予每个人的启示是不一样的,而幸福的含义却相同。谁欣然接受了生活的给予,谁就把握了生活的幸福。这句格言是我偶然看到的,而它,也成为了我把握幸福的理念。
从前,有一对很要好的朋友,在毕业以后便分道扬镳各自打拼去了。经过多年的磨砺,他们都在外面闯出了一番事业。
许多年过去了,他们终于迎来了重逢之日。昔日老友便坐下来,互述自己的人生经历。
第一个人说:“刚毕业时,我过得十分不好。创业之初清闲又清贫,住的是平房,吃的是廉价的快餐。熬过了这段最艰难的日子,我的公司日益壮大,我有了许多的钱,可是少了一份心灵的闲适。整天就是开会、签合同,很少有时间能休息。”
第二个人听完后,说道:“比起你的经历来,我的感觉可就要好多了。刚开始创业时,我虽然没有很多的`钱,可是有很多的时间。我可以游刃有余地支配自己的时间,我可以休息得很好,并且还有机会出游,爬山涉水,悠闲自在。生意做大了后,我虽然没有了充裕的时间,可我有了很多钱,我可以享受更高品质的生活,住高级别墅,享受高等待遇,十分幸福。”
其实,他们俩的经历都一样,可感受却不同。第一个人用悲观的眼光看待生活,他只看到了自己所不拥有的,而没有在意自己拥有的。而第二个人是个乐观主义者,他也看到了自己所不拥有的,可他更重视的是他所已经拥获的,并珍惜所拥有的,所以他感到幸福。
幸福不在于拥有更多,而在于珍惜现在的拥有。懂得珍惜,懂得去感受能够拥有的快乐,就是把握了生活的幸福。
幸福的作文 篇2
最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:“明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。”瞬间,宁静的'教室中响起了“哗哗”的翻书声,“嗡嗡”的背题声,整个教室陡然紧张起来。?
晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:“数字是不提问,国徽是提问。”等她认为是最好时机时,张开手:“数字!”悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼。?
五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。“同学”政治老师在喊。“啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:“晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?”“没,没干什么。”“那你叫什么,还很高兴的样子?”“我……只是用硬币卜了一下,很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转,拉长了声音说。?
第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:?
晓安:今天听写的单词是:wear,out……?
——天使来信?
晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。“王晓安,上去默写!”老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,“wear,out……”老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定。?
一下课,晓林便问晓安:“晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?”晓安显得十分轻松:“没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她。?
从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被“天使”提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封“天使来信”。?
慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索。?
终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:?
晓安,祝贺你,你的学习提高了,更重要的是,你摆脱了硬币。从此,将不再有纸条了。?
——关心你的人?
“关心你的人”!晓安想到爸爸、妈妈、老师,还有……她在心中默念着:“关心——天使,谢谢你了!有你的关心,是我一生的幸福!”?
幸福的作文 篇3
幸福到底是什么味道的呢?正在床上看书的我突然想起幸福的味道是甜甜的,像在嘴里含了一颗甜甜的糖,我跑到厨房问正在炒菜的妈妈,妈妈说:幸福的味道是酸酸的,像吃了一颗没熟的樱桃一样酸。这时我知道了,幸福是酸酸的,我又跑到沙发前问正在看报纸的爸爸,爸爸说:幸福是苦苦的像吃了一片苦瓜一样。这时我又明白了幸福是苦苦的。
幸福到底是什么味道的呢?我看到正在田地里工作的农民伯伯,在他们的'眼中我知道了幸福就是丰收过后的喜悦之情。我看到正拿着录取通知书的姐姐,在她的眼中我知道了幸福就是通过自己的努力取得成功的一丝欣慰,幸福是酸酸的我看到正在讲课的教师,在他们眼中我知道了幸福就是把自己知道的知识一字不漏的传授给学生,看到同学们积极活跃的回答问题之后脸上露出一丝微笑这就是幸福,幸福的味道是美好的。
我眼中的幸福的味道是多姿多彩的。我只希望幸福永远是甜甜的,我只是想每天吃饱穿暖就行了,可是我也想过地震中小朋友眼中幸福的味道是什么样的呢?我觉得他们也太不容易了一开始那个充满欢声笑语永远幸福快乐的家,一下子变成了一片废墟,谁都承受不了难道这样他们也会幸福吗?我觉得他们会凭着自己顽强的意志,坚持不懈的信心找回属于自己的幸福。
幸福的味道永远是不会一样的,在每个人眼中都是独特的,在每个人心里都有不一样的体会,我只想说:幸福是要靠自己努力拼搏争取来的,只有把握住幸福才能体会到幸福的魅力,品味幸福的味道。
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