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幸福校园作文

时间:2020-10-29 20:12:38 幸福 我要投稿

幸福校园作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的幸福校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幸福校园作文

幸福校园作文1

  校园,我们成长的摇篮,校园,我们的家。我们在校园里获取知识,在校园里结交朋友。在校园中渐渐成长。

  我从一年级开始,就尝试上各种兴趣班。至今为止,我已经上过了国际象棋象棋、戏剧、玩转发明、钢琴等。我也读了很多课外书,想到这里,我异常的感激母校,教给了我知识并且让我知道很多书本外的知识和拓展了视野。每一天,我都幸福快乐和收获满满地成长。正如校训一样:“福泽学子,爱润心田。”每个老师都非常亲切。无论我们是如何的淘气和不认真,老师们都是一样的认真负责和尽心尽力、不求回报。每位同学都非常友爱,互相帮助、互相学习。时刻都会感觉到自己就是班级和学校的一份子,集体的荣誉才是最重要的。

  我们在信息课上了解了电脑中的知识,音乐课上用口琴合奏、科学课上让我们知道了微观世界和绿色环保的重要性,体育课上班级集体大家一起尽情玩耍;每一天,每一刻都在快乐的成长。家庭作业,我们也按时完成,打扫教室,我们义不容辞地清扫,进入校门,我们着装统一、遵守礼仪、见到老师、进行敬礼;出去校园,我们幸幸福福地离开。学校组织了姐妹学校交流学习,大家踊跃参加,将课堂拓展到了英国,我就是幸运儿之一,这让我知道,英语不仅仅是一种语言,也是一种交流工具。我在英国看到了许多名胜古迹,领略了风土人情,并且知道姐妹学校地学习生活是如何地!我在福田小学生活了六年,从懵懵懂懂地小孩成长到了少年,这一切地功劳都与老师们辛勤的教导不可分割的!

  “福泽学子,爱润心田,”幸福校园,快乐成长!感谢母校,教导了我。现在,我已经六年级了,即将脱离母校,去投入初中的学习生活中,但我不会哭闹了,而是怀着感恩的之情!默默地祝福我的老师和母校!有朝一日,我会回来看你们的!

幸福校园作文2

  校园,对于我们来说是再熟悉不过的字眼了:师生情,同学意,学校里的每一样事物,正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……

  校园围墙上,有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识;教室外面的展示台,有我们班级“小状元”的风采;而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。

  一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你前进的方向;一根常见的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就成了一根“魔棒”,指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗?而我们成了幸福的受益者。

  你还记得吗?我们的老师曾在讲台上循循善诱,即使生病了也顾不上去看医生,她强忍着病痛继续给我们上课,为的是不耽误我们的学习;下课了,她耐心为同学们解答难题,当同学们豁然开朗,她的脸上也露出了欣慰的笑容,怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路……这一刻我们感受到了幸福。

  你还记得吗?当一道道难题臣服于我们的笔下,成为我们的手下败将时,我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤,我们抬的抬,扶的扶,将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室,我们又帮他倒水,拿本,收拾书桌。有时,我们也曾因为一点小事而面红耳赤,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上,童年也正因为有了这些而变得丰富多彩,此刻的幸福是我们彼此给的。

  校园是我们幸福的大家庭,也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么,以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识,摸到感恩,摸到幸福——感谢老师,感谢同学,让我们生活在这幸福的校园里!

幸福校园作文3

  每天清晨,当第一缕阳光照到了我的脸上,我知道,新的一天又要开始了。看看窗外:太阳公公向我微笑;花儿向我点头;小草也把它翠绿的身体舒展开来。我麻利的穿上衣服,吃好饭,高高兴兴的背上心爱的书包去上学了。

  我的校园有着一个个美丽的花坛,花坛中的鲜花竞相开放,升旗手站在升旗台上,等着升国旗这庄严的一刻,每当同学们来到校园,校园里总是放着优美的音乐迎接着我们的到来,一进走廊、教学楼,总能听到朗朗的读书声。现在的我,已经成为五年级的小学生了,回顾着这四年来的时光,好似一场梦,眨眼间就过去了,我们五年级一班,就好比一个大家庭,老师就是“妈妈”,而同学们就是一个个“孩子”,我们的生活中洋溢着欢乐与温馨。突然的一天,我发现了学校的网站,原来,学校为了让我们知道学校的动态与变化,创建了一个属于我们自己的校园网站,上面有同学们的习作天地、有老师们对我们的谆谆教诲、有每个班级的班级博客、有爸爸妈妈对我们提出的一个个建议,还有我们活动、运动会的精彩瞬间,说到运动会,让我想起了一件事:还记得第九届运动会,本来跳完舞气喘吁吁的范佳琳,又要去参加接力比赛了,哎呀!我们的倒数第二棒掉了!肯定要输了,就在这时,我看到了一个熟悉的身影,呀!是范佳琳!她拿着接力棒,拼命的向前追去,超过了第二名,超过了第一名,获得了冠军,“好耶”!,我们都在为范佳琳喝彩,连别的班的同学都暗暗佩服她。

  最难忘的,还是我们的1+X秋季运动会,这可不同于别的运动会,它是每天下午三点十分到三点五十的活动时间,同学们在操场上尽情玩耍(关于这个操场,我得说明下,这可是学校新换的标准200米塑胶跑道),同学们的笑声,跳绳打在地上的“啪啪”声,在操场上久久回荡着……

  我爱我们五年级一班,我爱我的幸福校园!

幸福校园作文4

  校园里的生活多姿多彩,是快乐的;校园里的生活五彩缤纷,是美丽的;校园里的生活五味俱全,是幸福的.。

  每天早晨,我迈着轻快的步伐,哼着小调,走进春天般的附小,走进温馨的教室。同学们蚊子似的说话声、银铃般的嬉笑声,汇成悦耳的旋律,萦绕在同学们的心头,久久挥之不去,又散成轻烟,终日弥漫在校园里。

  上课时,整个教室被轻松愉快的气氛笼罩着。老师手中的粉笔飞速地舞蹈,在黑板上留下洁白的痕迹,妙趣横生的句子从老师的嘴里涌出。同学们清澈而明亮的眼中透出认真和专注,突然,智慧和灵感闪出火花,同学们积极地举着手。被抽中的同学一脸得意与兴奋,脸上涨得绯红,眼里闪出一丝激动,慷慨激昂地发表一番见解,真是妙语连珠。没被抽中的同学急得满脸通红,脖子上的青筋像一条被电击中的蚯蚓。优美的旋律过度成欢快、热烈的节奏,使我们热血沸腾。

  操场上,在体育老师的哨声中,我们像矫健的骏马,向着远方奔驰;我们像雄姿英发的猎鹰,向着高处展翅翱翔;我们像威风凛凛的雄狮,追逐着逃窜的猎物。教室里,我们书声朗朗;跑道上,我们挥汗如雨。辛勤的汗水浇灌希望的种子,发出茁壮的芽,吐出芬芳的花,结出甘甜的果,收获时的甜蜜,品尝时的兴奋,都变成了幸福,存入我们的心底。

  结尾总在振奋人心的高潮之后。夜幕降临,繁华的大街张灯结彩,喜气洋洋;刺眼的车灯如陨落的流星,灿烂夺目。而校园仿佛不属于周遭的世界,静悄悄的,只有几盏路灯,默默地发出朦胧的光线,显得神秘、柔美而又幽静。终于,一天的校园生活画上了幸福圆满的句号。

  在五味俱全的校园生活里,我们感受到了友谊茁壮成长时的幸福,奋斗过程中吐出芬芳的幸福,获得成功时结出甜蜜的幸福——多么幸福的校园生活!

幸福校园作文5

  我们的校园座落在大尧三路的一个小公园旁,学校四周围墙边种着许多的喇叭花和一些大树,鲜花盛开时节就会把校园点缀的非常美丽。每当走进我们的校园就会听到学校的校歌:“金色的阳光洒满了绿色的校园,红领巾像一片片飞舞的花瓣,清脆的铃声召唤着我们走进快乐的课堂,亲爱的老师带领着我们登上了求知的航船,福林绿色的文苑,福林成长的摇篮…………”

  进了校园后,会看到在校园的右首边有一个大型的长方形操场,两边种着一些花草,最里边是一条跑道,中间是一个足球场和一个篮球场。当你走在我们的操场上时会闻到淡淡的花香,课间的时候,我们在这花香中幸福、自由的活动。同学们追逐着、嬉戏着,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  走进我们的教学楼,首先映入眼帘的是一个小型的读书角,在这里有许多的图书,每当下课的时候我都会和一些同学在这里阅读我们喜欢的图书,让自己在书的海洋里畅游。接下来我们沿着教学楼的楼梯往上走,每个楼梯口的拐角处都有一盆生机盎然的绿色植物。

  我们的教室宽敞明亮,教室里的窗户正对着学校旁的小公园,上课时学累了或写完了作业的时候,靠窗的同学便可以看看窗外的景色,在休息的同时,还可以嗅到窗外飘来的阵阵花香。

  在学校里,我们从语文中认识了许多古今中外的历史人物和许多的爱国人士,还有大自然里的奥妙。在数学课上让我们认识到了数字的神秘,也让我们知道了数字无处不在时刻影响着我们的生活。英文在老一辈眼里如同天书,而我们不但会写还能流利的用英语表达感情,在老一辈人的眼里这是多么神奇的事情啊!

  学校就是我成长的摇篮,我所有幸福的事都在摇篮里,老师就是我成长的阶梯,我所有幸福的事都在老师辛勤的培育里。

  有时间请到我们的学校里来吧,看看我的幸福的摇篮。

幸福校园作文6

  说到幸福,大家可能都会觉得和爸爸妈妈在一起就是幸福,但我觉得在学校里和同学们在一起也是一种幸福。还记得我第一天来到这个学校是,面对陌生的脸庞,我感到丝丝恐惧,但看到老师对我微微一笑,把我带到教室时,我的恐惧就会烟消云散,甚至会感到幸福。

  新的学期,新的开始。当我跨入中学校门的时候,却感到这里并不那么陌生,那么寂寞。对,因为我要在这儿度过三年。这三年,不知是漫长还是短暂,但这个学校给我的第一感觉是:古木参天,书香满“校”。这种环境,这种氛围让我第一时间就喜欢上了这儿。

  走进了教室,和蔼可亲的老师,可爱友好的同学,让我更加坚信我没有来错地方。我要的,我喜欢的就是这样一个地方,花草树木做伴,同学们互相关爱,老师细心教导。难道不是吗?这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的“大家庭”,怎能不让我心潮澎湃呢?穿上新的校服,戴上新的校徽,我似乎已经改变了,变成了一个全新的我。我会随着校园的变化而变化,因为东恩中学让我想起了母校,又让我展望未来,憧憬未来。这所校园让我认识到了只要自己努力,不会有办不到的事。跨入中学让我感到未来是多么的美好,初中虽然学习科目增加了,学习压力也重了。但是面对新的环境,新的氛围,我感到不再迷茫,不再疑惑。我会用我的能力与实际行动来证明我在中学的实力,我会积极地去应对每一件事,做一名优秀的中学生,三年后考进理想的高中。

  当我跨入中学校门的时候,我满心欢喜,我心潮澎湃;它让我展望未来,不再迷茫,它让我树立目标,朝着目标奋勇前进!

  互相帮助是幸福的。在我们的班集体中,充满着爱。记得有一次,我的胳膊摔伤了,同学们都纷纷围过来,问我疼不疼,好些了吗……这时,我觉得自己很幸福。

  在学校这个大家庭中,我和同学一起学习,一起成长,一起……我感到幸福!

幸福校园作文7

  清晨背起梦想的书包,迎着绚丽的朝霞,我们像一只只快乐的百灵鸟,飞向幸福的乐园——粮食市小学。

  听,朗朗的读书声划破了校园的宁静;看,一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园,因为有我们敬爱的老师,她们不辞辛苦,像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝,使我们茁壮成长,将来成为国家栋梁之才。

  我是一名幸福的小学生,因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字,使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算,在生活中可以帮奶奶算账,帮爸爸测量家具的长度,帮妈妈计算烤面包的时间,他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课,因为可以用七彩的神笔,画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神,使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代,让我领略自然界的神奇。

  在校园里我是幸福的,不但有老师对我精心地呵护,而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题,老师会耐心认真地为我讲解,直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒,同学们会递上削好的铅笔,我内心充满着对大家的感谢,同时我也会用心地回报大家,如帮生病的同学补课,借给同学学习用品,帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。

  校园的生活是美好的也是幸福的,因为有我敬爱的老师,有我亲爱的同学,还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来,我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。

幸福校园作文8

  爸爸是个老师,小时候,我就被常常带到他的校园里。还没进校园,我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声,再看运动场上生龙活虎的同学,想到那多姿多彩的课外活动,不免使我早早就开始盼望着长大。

  及至自己上了小学,身处活泼热闹的同学之中,聆听着老师风趣幽默的教诲,感觉到时时处处都充满了快乐,特别是丰富多彩的校园生活,更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。

  记得那是一个下午,谢老师正给我们上数学课,她首先讲解了一个例题,问我们懂了没有,我们异口同声地答:“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时,我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头,对我们说,你们啊,就像空瓶子,放入水中,水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”,可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻,倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课,老师正讲鸡翅的组织,问:“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来,大声地回答:“吃的。”逗得我们啊,肚子都笑痛了,就连老师,也禁不住笑出声来。

  课外活动同样也是趣味盎然的。那一回,我们玩“盲人捉跛子”游戏,盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”,就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了,其它同学在边上大声呐喊:“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密:跛子身处何方?终于,“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落,“跛子”急了,两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声,“跛子”摔倒了,盲人却还不知道,朝“跛子”摔倒的地方摸去,“跛子”正挣扎着要站起来,盲人听见了声音,忙扑过去,结果也被绊倒了,但歪打正着,却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰,很多人肚子都笑痛了,这样的欢乐,总是让我们常常回味。

  校园的生活是那么有趣儿,生长在21世纪的我们,是多么幸福呀!

幸福校园作文9

  朗朗的读书声在空中徘徊着。这声音是多么的动听,充满着蓬勃的朝气。这声音又是那么的甜美,就像清爽的泉水一样甘甜。风停了,小鸟安静地站在枝头,似乎被这优美的朗读声迷住了。慢慢地,慢慢地,任何事物都凝固了,好像一切事物都陷入了这甜美的声音里。天公作美,太阳公公红着大笑脸,披着蓝斗篷也仔细聆听着这充满幸福积极向上的新花朵发出的阵阵理想的誓言。

  一首优美的曲子打断了朗朗的读书声,孩子们一涌而出,开始迎接他们幸福的课间。不远处的操场上,总可以看到低年级学生那天真的笑脸;乒乓台前那沉着稳重的高年级学生随处可见……篮球场上蹦着几只顽皮的小牛犊;跑道上飞奔着几只可爱的小马俊。这幸福的校园,开心使者不时光临,几乎在每一个角落都可以看到幸福的笑脸。在校园的某一个角落,一些雏鹰正在做着各种各样的事情,有的在做科学实验;有的在写作……各有各的爱好,相信他们长大以后会是一只只充满远大理想的雄鹰……笑语盈盈,校园里到处都洋溢着幸福,幸福风飘遍了整个校园。

  站在校园的上空向下望,不仅会赞叹一句:啧啧,真美啊!瞧,十几个花坛像五颜六色的宝石镶嵌在校园里,更给校园增添了几分美的色彩。数不清的绿树像珠宝点缀在宝石般的花坛旁,绿色可以给人带来快乐,让孩子们的心情更舒畅。孩子们在校园快乐地奔跑、玩耍、好似一只只小鹰飞在幸福的林子中,辛勤的园丁轻轻地抚摸着他们,为他们指引方向。

  这时,幸福仙女驾着五彩祥云,降落在校园里,孩子们却茫然不知,她洒下一串串幸福种子,等待着他们生根、长叶、开花、结果……幸福精灵布满了整个校园,欢呼声,笑声,读书声,响彻校园上空。

幸福校园作文10

  为什么我的脸上常常有欢笑,因为我对这校园爱得深沉。

  那是一片我爱的土地,一方让我无法割舍的土地,我生命中大好青春的根留在这里,哪里如微风,清清凉凉,滋润着我的心田,如阳光,飘飘洒洒,洒满了在校的美好时光,那是教师的洗礼,同学的张扬,有一些小事触碰着我飘忽不定的心情。

  残阳的一抹名为微红与刺骨的冷风荤绕在我的身边,在过去我和同学们厌倦了校园餐厅内的饭菜,在我精心准备的计划之下,我想和同学们逃出校园出去买口吃的,当时还以为不就是出去买口吃的吗,没事的,放学后,残阳的一抹微红和冷风比过去还要重,我们几个就大步流星地走出了学校,在校门口看到看大门的爷爷,我的心情好像是被什么东西触碰着。

  “一切准备就绪,只等下达命令“我们几个跑了进去,他们在前我在后,我看到他们几个被老师抓住后,我看到看大门的爷爷的脸上的皱纹,我戴上了帽子,心就被刺骨的风穿了一样,残阳也不再是残阳,而是雨丝滴落,荡起层层的涟漪。

  听天在哭……风荤绕在我的耳畔,好像是在笑我太痴狂。

  老师教了我们,你用了上百种眼神,唯一不变的一种成分,便是对我们安全的着想,是老师的期望,信念的支撑,使我没有犯下大错。

  又一天早上,阳光照亮在我的心灵,排着长龙,树的叶子在这天好像长得格外的快,同学和我一同行走身上流露出淡淡的薄荷味,今天一切倒好像这么的美好,到餐厅后,一个看似不起眼的动作吸引我的眼球,为我们“打菜”,看到了他们手上的粗糙,位子上和同学有说有笑是多么幸福啊。

  幸福,正是伴随着苦难,才叫幸福。

幸福校园作文11

  母校如同我们的家,它是慰籍心灵的港湾,是心灵的创口贴,是冬日温暖的阳光。 我从小学升入初中已经三年了,在这三年当中我学到了许多知识和认识了许多新同学,但是在这三年中,也让我结识了一个全新的伙伴,那就是这所学校。

  刚到这所学校时,我感到了兴奋和陌生,兴奋的是新的挑战,陌生的是面对新的环境和同学以及老师,当我在学校的校门时,一切问题都迎刃而解了,因为这里的同学们都非常热情,我很快就交到了许多新的朋友,另外和我一起转来的还有我的小学同学。让我渐渐地容入了这个大家庭,我的住校生活也是在这里开始的,让我从这里学会了独立自立,让我懂得了许多,但在这其中也少不了,我们宿舍的人对我的关怀和帮助,在这当中我获得了友谊。

  时光匆匆,不知不觉,我们已经不是打闹在一起的小朋友,而是全力备考的中学生,早以不是玩过家家的小孩儿,我们已经长大了,告别了童年,即将走向我们的青春,日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天,但时间就这样的流失了,我们要抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间。

  我即将毕业,离开这所陪伴我三年初中生活的学校,家,我们进入了紧张的复习阶段,有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍,好像初三是注定要我们经历过无数次失败与磨练,才会给我们成功的方向。我将要离开了! 母校是草原,那我愿变成一颗平凡的小草,母校是高山,那我愿变成一粒细小尘。我愿永远守护您!

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