精选幸福的作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的幸福的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的作文300字 篇1
幸福，到底是什么呢？有人说，幸福是历尽千辛万苦的一丝希望;有人说，幸福是甜甜的巧克力;有人说，幸福是酸酸的柠檬汁;有人说，幸福是怪味的糖豆;有人说，幸福是……在我眼中，幸福是付出后收获得甘甜。
我看着成绩单上的名次，心底涌起了浓浓的幸福，挥之不去。又想起以前每天晚上挑灯夜读的时光了呢。由于我急于提高语文成绩，这半年我制定了学习计划，虽然每天坚持下来需要很强的“忍耐力”，虽然每一次看钟，就很想放弃，但看到我的月考成绩考了全级第五后，我就感到无比的幸福……
每天做完作业都已经快要八点了，还要完成父母布置的课外作业，虽然每次都想放弃，赶快放下书钻进温暖的被窝;想起计划书上要背诵的两篇超长的文段我就陷入了层层痛苦，但我还是拍拍昏沉的脑袋，去洗了把脸，努力让自己坚持下来，心里想着种瓜得瓜，种豆得豆，不努力怎么会有收获呢，现在一定要坚持下来，想着咬咬牙，又开始“埋头苦干”，妈妈几次进来提醒我该休息了，我都顶着个熊猫眼实施计划。
寒窗苦读，看似难熬，但在收获的那一刻，我才发现历经痛苦后的幸福如此深刻，难忘。
幸福的作文300字 篇2
“咕噜！咕噜！”傍晚时分，我的肚子闹起空城计。这天轮到我洗米煮饭了，我得赶紧行动。
记得二年级时，我心血来潮请妈妈教我煮饭的方法。妈妈睁大眼睛，不可思议的对我说：“你真的要学？那学成后每天的晚饭都由你负责哟！”我自信满满的答应了。
妈妈首先请我拿出锅子和量杯，装三杯大约八分满的米到锅里。第一次量米，我不小心撒了满地，慌张的收拾。妈妈笑着说：“没关系，熟能生巧，继续加油！”接着，我开始洗米。妈妈说：“洗米时只要洗掉杂质，不需洗太久，以免养分流失。”原来，洗米也是一门学问哪！
我小心翼翼的洗了三次，再慢慢将水倒出来。我的手掌靠在锅缘，以免米粒跟着水流走。然后把米放进电锅，妈妈提醒我要在锅里倒入一杯水，免得饭烧焦了。最后接上插头，按下开关。过了片刻，电锅不时发出“叩！叩！叩！”的声响，仿佛在夸赞我的贴心举动，让我不自觉的得意起来。
晚餐时刻，全家人围坐在餐桌旁，谈天说地，我亲手煮的饭吃起来更香甜。能够分担妈妈的辛劳，让我觉得很有成就感，每天将香喷喷的米饭送到家人口中，就是我最幸福的时刻。
幸福的作文300字 篇3
田老师，当您的学生一定很幸福。当我们的小手还握不住笔时，是您耐心的握着我们的小手一笔一划的教我们写，当我们淘气时，又是您给我们讲古今圣贤的故事，让我们懂得了做人的道理。
田老师，当您的学生一定很幸福。是您把我们领进知识海洋遨游，您一会说说这，一会说说那，而我们也好奇地问这问那，您却一点也不嫌烦，总是面带微笑，细致、耐心地一一作答。 田老师，当您的学生一定很幸福。在我们为背一首生涩的.古诗而烦恼时，您总能编出与之有关的一个个生动有趣的小故事，让我不知不觉中记住它。当发现我们有些字容易写错时，您又巧妙地编出一个个顺口溜，让大家记住这个字的要点。
田老师，当您的学生一定很幸福。我知道您为了您学生的成才付出了多少艰辛，又度过了多少个不眠之夜，我想您的付出一定会得到回报。我想代表您所有的学生对您恭恭敬敬地说一声：“田老师，您辛苦了！” 五（5）班：徐芷芊
幸福的作文300字 篇4
我的幸福很简单，只是别人给予我帮助，我给予别人帮助。
公交车上也会有幸福，别人给我让座是一种幸福，我给别人让座更是一种幸福。“嘟嘟嘟”一辆公交车驶来，我挤上公交，车上的座位已经满了，车厢里塞得满满都是，我只好站在人群的缝隙中。突然，一位叔叔站起来，拍着我的肩膀说：“小朋友，你来这里坐吧！”我不好意思地推辞。叔叔说：“我下一站就到了，你背着这么沉的书包还是坐下比较方便点。”我微笑着坐在了座位上，车窗外树影婆娑，似乎在告诉我，这就是幸福。
公交车到了下一站，上车的是一位老爷爷，我看老爷爷腿脚不好，我也像叔叔一样站起来，走到爷爷跟前说：“老爷爷，您来这儿坐吧！”我扶着老爷爷走了过来，他微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”这微笑如同清风泛起的涟漪，一直荡漾到我的心里，这一刻我再次感受到了幸福。
我的幸福很简单，只是别人给予我帮助，我给予别人帮助。
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