幸福的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的幸福的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
相传在苗岭有一条很长很长的河叫清溪，在溪边有一座寨子叫清溪寨，住着十多户人家。寨上有一个年青的小伙子，名叫天荒，他靠打鱼来养活他和他的老母亲。因为清溪连着大河，大河连着大江，大江通向大海，再加上在寨子边的清溪中有一个深不见底的潭，清溪的水流到这里常常卷起一道道漩涡，所以，这一段水域中的鱼儿比别的地方要多一些。可天荒从来不要很多，只要够他和他母亲的生活就行了。后来，他的母亲死了，家里只剩下天荒一个人，他就只打捞够他一人生活的鱼，天天如此，年复一年。
有一天，他打捞起一只金色的小鲤鱼，十分可爱。正当他要将小鲤鱼放进鱼篓里时，看见小鲤鱼在流泪，就又轻轻地将它放回水中了。小鲤鱼得救以后，飞快地游走了，可是过了一会儿，它又游了回来，它吻了吻天荒的手，久久地不愿意离去。天荒对它说：“小鲤鱼，我已经放了你，你快走吧。快快到你的'爸爸妈妈身边去，别象我一样，孤苦伶仃的一个人。”这时小鲤鱼开口说活了。她说：“好人，我是龙王的女儿，谢谢你救了我。我能满足你的三个愿望，你快说吧。”“我希望我们寨子中最漂亮的娣佬姑娘能抚摸我一下。”天荒说道。小鲤鱼告诉他，只要今晚半夜里悄悄地站在娣佬姑娘家的门口，就能帮他实现这个愿望。天荒听了以后，有些半信半疑。可他还是照着小鲤鱼的话做了。可是，他等了好半天，一点动静也没有，也不见小鲤鱼来帮他。慢慢地他觉得有些困了，就蹲在地上睡着了。等他醒来时，自己已经变成了一块石头。天亮了以后，娣佬姑娘发现自己家的门口多了一块大石头，觉得这石头十分地可爱，每次出门或者从外面回来，总要摸一摸它。后来，她还靠在石头上请人为她画了一张像。有一天晚上，也是半夜的时候，小鲤鱼变成了一个美丽的小姑娘，跑到岸上来了，她将石头轻轻地点了一下，天荒又变成人了。她对他说：“你的第一个愿望已经实现了。还有什么愿望？”他说：“我希望娣佬姑娘能够拥抱我一下。”她说：“那好，明天晚上你再来吧。”天荒犹豫了一下说道：“我可不愿意再变成石头。”小鲤鱼点了点头，轻飘飘地走了。第二天吃过晚饭以后，天荒早早地就来到了娣佬家的门口。他偷偷地躲在草堆里，既怕被娣佬家里的人看见，也不愿意让小鲤鱼轻易地找着他。他担心她说话不算数，又将他变成了一块石头。他好不容易等到夜深人静了，寨子里的人都睡觉了，可他自己也迷迷糊糊地睡着了。等他再次醒来时，已经变成了一株枝繁叶茂的大柳树。第二天一大早，娣佬发现自己家门口的大石头不见了，在不远处却长出了一颗绿叶浓荫的大柳树来了。她高兴得抱着树转了好几个圈。从山上回来，她总要靠着大树歇息一会儿，然后抱着树亲一下，再回到家里去。晚上，小鲤鱼又来了，她又将柳树点了一点，柳树又变成了天荒。她对他说道：“你的第二个愿望也实现了。你还有最后一个愿望。需要我帮你吗？”天荒说：“我最大的愿望是能每天都与娣佬接触。”小鲤鱼说：“我可以帮你实现这个愿望。可是从此以后，我再也无法帮助你了。”听了小鲤鱼的话，天荒非常激动。他说：“只要每天都能接触到娣佬姑娘，我再也不会给你添麻烦了。”“那好吧，你就在溪边一边钓鱼，一边等着吧。”说完，小鲤鱼又悄然地离去了。天荒一直钓到晚上，他一条鱼也没有钓上来。可他为了能实现每天都与娣佬接触的愿望，还是没有离开清溪，他一直守候到夜深人静的时候，还是没有什么动静。这时，他的钓鱼杆突然伸长了，一直伸到了小溪的对岸。他赶紧用两只手握紧钓杆，可手也随着钓杆伸长了，紧接着他的头和整个身子也向对岸伸了过去，他变成了一座连接清溪两岸的桥。娣佬每天从桥上经过，她去山上砍柴，去采药，去与对面山寨里的情人约会，都要经过由天荒变成的桥。他终于实现了每天都与娣佬接触的愿望，可是他再也变不回来了。后来，娣佬嫁给了清溪对岸的小伙子阿黑哥，生了很多孩子。她自己也一天一天地变老了。她的老伴死了以后，她很伤心地坐在溪边哭。这时候，小鲤鱼游了过来，把天荒爱她的故事讲给她听了。她又坐到了桥上，哭得更加伤心了。她将这座曾经是那么执着地爱过她的桥摸了又哭，哭了又摸。最后，她就永远地伏在桥上了。后来人们为了纪念这对恋人，给这座桥起名为地老天荒桥。
爱，是为了让别人得到幸福，这是多么博大的胸怀啊！
幸福的作文 篇2
暖黄色的光线在平行的世界中缓缓地穿行，我摆渡在相邻的小时光中，看大千世界，看人来人往，看尘世间平凡的爱恨情仇。在时光的流逝中，看到童年风车的五彩，听到少年笑声的清脆，想到青春那展望的完美，这些是我那平凡的小幸福，是装点我人生的花朵。
我的幸福，在初中的生活里，记得初中的第一次秋游就令我难忘。四处流韵的惠山古镇中，那曲水石桥，那墨色的瓦、白色的墙，那脚底下延伸的青石板路，那天井里三寸的天空，都让我沉醉、流连。我与同学在泥人店里欣赏形态各异、巧夺天空的泥人，在玻璃的橱窗上，映出了我们久违的笑容。在动物园中，各种可爱的动物与游乐场里繁多的娱乐设施让我们大叫、大笑。在活动中，我们迷了路，也丢失了伙伴，在“山重水尽疑无路”的状况下，我心中充斥着绝望与难过，是队友的鼓励让我精神大振，又看到了“柳暗花明又一村”。清楚记得，在队友找回的那一刻，我们大喊着对方的.名字，呼出了最真挚的友情。在活动中，我看到了流光溢彩的幸福在我身边萦绕，让我感到生活是如此完美。
初中最紧张的学习也是我幸福的来源，在一个学期中，我经历了考试后的失意，我仿佛看到了那哭泣的天空与跌落的树叶，胸腔中难过堵住了我的喉咙，却有一种奋斗的欲望叫嚣着撕裂我的胸膛汹涌而出。之后，我又开始努力，拼凑破碎的信心，最后我又尝到了学习的甜蜜，那甜蜜包裹的不仅仅是我的舌尖，还有我爱学习的心灵，学习让我感受到了另一种幸福，也充实了我的生活。
幸福总是无处不在的，我会穿上叫“青春的外衣”，在人生的起伏中行走，奔跑；成长的过程中，我收获幸福，拥有幸福，我也要用我的幸福去创造我更完美的明天。
幸福的作文 篇3
幸福是什么？
有人说幸福是和自己挚爱的家人围在一起谈天说地；有人说幸福是和小伙伴们一起追逐嬉戏；还有人说幸福是遇到挫折后家人的无微不至……
我说幸福是在周末时光约上小伙伴去篮球场上跑啊跳啊笑啊，有蓝天白云，有暖暖太阳，有轻轻风儿。没有作业缠身，没有分数压力，没有家长呵斥，没有任何顾忌。剩下的只有大声为对方的喝采声，还有那种汗流浃背的尽兴，那种放飞的心情给人的感觉是无与伦比的。
我也说幸福是每天早晨在昨晚的'美梦中醒来后，静静地躺在床上的那段辰光。因为通常那时妈妈已经在厨房里忙碌开来了，高压锅在滋滋作响，不时传来那熟悉的盆碗盏叮当相碰的声音，不一会儿骨头粥的清香也跟着溢了进来充斥房间。那时我就不由自主笑了，因为幸福已将我包围。
我还说幸福是马大哈爸爸的大笑，虽然他不关心我学习，也没有检查过我作业。有空他就出去海钓，但每次去只要是能碰上新鲜的海鲜总会稍带一些回来，然后提着一大袋扔在我面前说粗声说：喏，儿子，看，爸爸又买了你喜欢吃的！我每次都很配合地上去给他一个大大的拥抱，这时爸爸就乐呵呵地大声笑了起来。
是的，幸福有千万种，但幸福其实很简单。你口渴时对方递过来一杯温热的白开水，或者伤心落泪时家人一个温暖的怀抱，又或者是跌倒时有人及时的搀扶。
幸福有时它很细很小，味道也有苦有甜，有酸有涩。但它就在我们身边，快来拥抱幸福吧。
幸福的作文 篇4
在我眼中，幸福是一张彩色的图画。
幸福的童年是一幅卡通画。画上有我和伙伴，有我的校园。幼儿园，一个现在认为多么无趣的地方，是我小时候的乐园。坐在妈妈车后面，看着道路两边的世界，不一会儿，就来到了幼儿园。背上小书包，一蹦一跳的走到校门口，也不忘回头给妈妈一个甜甜的“再见”。唱着新学的儿歌，看见路上的伙伴，每一件事都足以让我滔滔不绝的说上一整天。中午时在学校度过的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃饱后，会在老师的带领下去做游戏，每天的都有戏都花样翻新，让人百玩不厌。午睡时间。同学们都乖乖上床，盖上被子。做一个充满童真的美梦……
幸福的小学生活是一幅多姿多彩的长篇画卷。画上有亲人，有朋友，有欢乐，有伤心。呼吸着被雨水沉浸了一夜的新鲜空气，身边的'一切在我眼中都是那么美丽，清新。鸟儿在空中欢快的歌唱，太阳也在天上散发着光芒。转眼间，我已经是六年级的学生了，踏着自行车，不紧不慢的走进校园。一步一步的走进教室，老远就听见在这安静校园中显得格外嘹亮的读书声。放下书包，打开课本一起朗读这这绝美诗篇。上课铃响了，伴随着这铃声的还有文娱委员轻快地步子。站上讲台，双手一撑，嘴巴一张，优美动听的声音便在教室里回荡。清脆，甜美，不觉笑了，同学们也笑了，这歌声也不觉更响亮了，课堂上，一双双手高举，告诉老师，看向那里，让他来回答问题。大家那么积极，那么聪明。教室里时不时爆发出热烈地掌声。笑声，掌声，美妙而动听的旋律。下课时的同学更加的有创意玩着自己发明的游戏，却不曾有打闹的声音。那么幸福，那么幸运，能有那样的小学生生活，那样的同学，知音……
幸福，一千个人会有一千种答案，会觉得近在眼前却又仿佛那么的遥不可及。之前“生在福中不知福”的我从不知道自己曾有过这么幸福美好的回忆。幸福，也许就在我们身边吧！只是有人发现了，有人还蒙在鼓里。回忆以前，没想到我竟如此幸福，如此的幸运，有美好的童年，美好的小学生活；有相亲相爱的家人，有可歌可泣的友谊……
没想我竟如此的幸福·
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