串起童年的微幸福作文

串起童年的微幸福作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的串起童年的微幸福作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

串起童年的微幸福作文1

　　在生活中，有些幸福只要用心就可以感觉到的。（开门见山开头，缺点：开头没有带入题目点题。建议改为：抒情或修辞式开头，牢记不同题目文章有不同的开头、结尾方式，擅于运用才是写作高手，望你今后多揣摩和借鉴！）马上入冬，天气越来越冷，树叶都快要落完了。（简单环境描写过渡，没有渲染到位，要补充内容。擅于抓住典型事物+词汇+修辞，给读者身临其境之感为宜！）当我读着内容丰富的书，勾画出优美词汇，这何尝不是一种幸福呢？（文脉脱节）我走进厨房，看着那两位忙忙叨叨的身影，一会儿洗菜、炒菜，一会儿叫我帮忙干活，可是他们嫌我碍事儿，就不用我帮忙了，让我回屋好好呆着去。闻着那扑鼻而来的香味，我的口水快要流了下来。（语言不美，删去。）我心想:不一会儿就能吃上这么好吃的饭菜了，我好开心呀！（事情的.开始，为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　“吃饭了——”（注意引号的用法。）这熟悉的声音，让我立马冲了出来，拿起碗和筷子坐在板凳上就开始吃饭了。（语言不美。）“慢点儿吃，别噎着。”这七个字常常出现在我的耳边，不知道为什么我要抬头，而且还看到父母的手是如此的粗糙，而我的手是多么的嫩，这是为什么呢？直到长大我才明白，自己幸福了家人呢？给家人最大的幸福就是要好好学习，考上一所好的大学，让父母享福，我就开心了。这才是所谓的幸福，也是我和父母想要的幸福。（本文选材一般，缺少必要的描写，望你今后多在选材和描写上苦下功夫才行！）这就是我的幸福，你的幸福呢？请你好好珍惜，如果不珍惜，幸福就会与我们擦肩而过。（结尾没有扣题，建议改为：抒情或蕴含哲理结尾为宜！）

串起童年的微幸福作文2

　　一段段幸福的记忆如断了线儿的珍珠般接连不断地涌入我的脑海，又如一滴滴泉水一般凝聚在一起汇成名为“幸福”的湖泊。我畅游在这片湖泊之中，感受着无时无刻的幸福。(改为：串起童年微幸福的感觉真好！)（修辞式+开门见山开头，注意加红语句，学会开篇带入题目点题！）

　　童年时期，一个无忧无虑的时期，一个能毫无顾虑展现自我的时期。我们可以在开心时开怀大笑，也可以在悲伤时放声哭泣。童年时期，一个令人怀念又向往的时期，串起的微幸福像天上的繁星多得数不清。（抒情，过渡。）

　　无非是父亲在雨中持着（改为：撑起）的大伞；母亲为我精心研究的营养食谱；无非是外公将我高高举过头顶，让我去摘熟透的樱桃；外婆认真地做好棉衣棉裤，再笑吟吟地帮我穿上……我便在这些宠爱中快乐地长大，一天天变得更加茁壮。

　　无非是那儿时愚蠢可笑的想法：为什么猴子不会飞？为什么人不能在水中呼吸？为什么蛋会孵出小鸡？……一些脱口而出的想法总会令人们哄堂大笑，而每每这时外婆就会抱起我，为我细细地讲解这些困惑。我在收获了知识的同时，也收获了外婆满满的爱。

　　无非是我与小伙伴之间纯真的友谊。我们曾经在一起嬉笑打闹，我们会因一点小事就吵架闹绝交，即使忍不往下课就和好，哪怕眼角的.眼泪还来不及擦。我们在一起学习，一起上树摘枫叶，一起趴在地上捉蚂蚁，我们曾立下誓言今生永远不分离！（小作者擅于抓住生活的点点滴滴来写，富有生活气息，值得借鉴！）

　　（这一段缺少唯美的抒情，升华文章主题，请你补上！）

　　美好的童年，体现在每一件细微的小事上，只要我们仔细品味，就会发现串起的微幸福就在我们身边！（卒章显志，紧扣主题，学会带入题目扣题，首尾呼应才是佳作！）

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