一年级作文

一年级作文[常用5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的一年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　我们所看见的这个世界，似乎时刻都在轮回之中，花开了又谢，云聚了又散，轮回掌握住一切沉浮流转——至少我一直这样认为。可是当某一天，我的记忆被几张旧照片毫无准备地唤起时，却发现，仿佛唯有记忆和时间，可违背轮回——它们不会轮回。

　　该如何说我的过去?那些梦里话落的年华，快乐的记忆有很多。就像是巧克力，精华就浓缩在那么一点点，沁人心脾的甜美流淌至全身，给人以融化掉时空的感觉。可是当记忆点点消逝，微凉如荷，飘零的.梧桐叶里藏着我的心事，在时间的拐角随着我的泪，凄迷地落下，在时间的水面上，随着水流，不动声色地流向远方。失望，是如同那下了很多功夫，却还是有很多红叉的数学试卷……

　　于是，我确定，时间与记忆都不会轮回。于是，我告诉我自己，不要为不会轮回的它们而悲伤。可是，每当心底那些深深浅浅的记忆的痕迹被不小心打开，我也说不请，是什么，究竟是什么，可以让人如此心碎。

一年级作文 篇2

　　春天到了,小草们争先恐后地从地里钻出了小脑袋,小鱼在水里摆动着它的小尾巴欢畅地游来游去,小河边的大树也变的翠绿俊俏了。

　　小猴们急切地想尝尝春天的味道。它们相约来到小河边踢球。它们你传给我,我踢给它玩得满头大汗可高兴了!一不小心球被“扑通!”一声踢到了小河里,水花溅得小猴们满身是水。

　　“怎么办呢?怎么办呢?……”它们七嘴八舌地讨论着。只见,有一只小猴蹲在树上仔细地思考着。“有办法了!”小猴高喊起来,“你们听过猴子捞月的故事吗?”小猴们兴奋的拍起手说:“听过!听过!这个办法真好!”小猴们商量了一下,就决定用猴子捞月的`办法。于是他们勾起了尾巴,拉起了手。最后一只小猴用手迅速地抱住了球。那个顽皮的小球差点溜走了。

　　他们又开始唱呀——跳啊——,欢快的笑声传遍了整个河边,也为美丽的春天带来了快乐。

一年级作文 篇3

　　春天到了，天气渐渐地暖和了。大雁一会儿排成人字形、一会儿排成一字形从遥远的南方飞回来了。抬眼望去，远处的大山变绿了，好像山公公换上了绿色 的春装。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快乐的歌。粉红色的桃花开了，好像春姑娘的一张张笑脸。黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在向人们 报告春天 的`消息。柳树用它那抽出新芽的小嫩手迎接着春天的到来。小草从泥土里钻出可爱的小脑袋，观赏着美丽的春色。春回大地，万物复苏，我喜爱这美丽的 春天！

一年级作文 篇4

　　秋高气爽，阳光灿烂，小动物们纷纷出来参加劳动。大象用他长长的鼻子正在给花儿浇水，刺猬用他尖尖的刺儿忙碌的`往家里运送果子，蜜蜂翩翩起舞，正在花丛中辛勤的采蜜，啄木鸟医生背着药箱来给老树爷凶治病。

　　这真是个丰收的季节。

一年级作文 篇5

　　新的学期开始了，我走进了温馨的'教室，拿到了崭新的课本。心里无比激动，在这新的学期里我要努力学习，认真完成各科作业，想方设法的理解文章的内容，抓住重点词句运用在我的文章中。堂堂正正做人，工工整整写字，大大方方游戏，认认真真听讲。大胆回答问题，有不懂之处大胆提问。

　　认真做好值日，热爱劳动，关心集体，对人有礼貌，绝不乱扔废纸，见到废纸主动捡起。

　　做一个老师，同学都喜欢的学生。

　　这就是我新学期的打算。

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