有关友情小学作文十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的友情小学作文10篇，欢迎大家分享。
友情小学作文 篇1
是什么让你在遇到困难时不陷入绝境？是友情。是什么在你遇到难题时助你一臂之力？是友情。我有许多朋友，也就拥有许多友情。他们就常常在我遇到困难时向我伸出援手。
在我毕业前一个月时，毕业总复习刚刚开始。大家都紧张地投入到了一叠又一叠的复习练习中，这给班上的“害群之马”们提供了可乘之机，小偷们的活动越来越猖狂。
我本以为我的防盗工作已经做得很好了，可万万没想到的是，几天后我却成了小偷。原来，15日早上小张比我早一分钟到校，我到班上时他正好出去了，过了一会儿，我就去厕所了。待我回来两分钟后，他也回来了，这时，他却发现自己的20元不翼而飞，我便理所当然地成了“小偷”。中午放学时，老师让我去他的办公室。老师对我说：“小张说你偷了他的20元钱，这是怎么回事？”尽管我一直否认此事，小张还是硬说早上只有我一个人在场，老是最后还是“教育”了我半个小时。
回到教室，我沮丧的把事情的经过告诉了朋友们，他们听后都愤愤不平，表示愿意帮我找出真正的小偷。同桌小刘看到我闷闷不乐的样子，对我说：“我相信你！”简单的语言，斩钉截铁的语气，传达着朋友对我的信任。这信任仿佛一缕春风拂过我的心房，我失落的心里注入了温暖的血流，我压抑的心情顿时轻松了许多。旁边的小陈也说：“是啊，你怎么可能做这种事，真凶一定不是你！”一句句绝对信任的话语安慰着我，一道道绝对信任的目光温暖着我。我的眼眶不由得湿润了，我的心情不再压抑，我也不再沮丧。
之后的'几天里，每次课间都有7个人守株待兔地盯着小张的抽屉。终于，在6天后他们逮着了那个小偷，从他的钱包里搜出了那张做了记号的20元。
看着朋友们对我信任的眼神，我深深地感动了。我的心里仿佛涌过一波暖流，一种酸酸涩涩的感觉掠过我的心头，我的眼眶再一次湿润了。原来拥有友情是这么幸福！
友情小学作文 篇2
今天我和范馨予放学后 一起玩，我们一起唱歌，一起跳舞，我们简直开心极了。
玩累了，爸爸妈妈领我们到了一家名叫白蜗牛的餐厅吃饭，这个名字听起来就让人觉得好玩吧，进了餐厅，哈哈，真想不到，竟然在餐桌上放置了许多他们自己泡的酒，有一个瓶子里面还有一条长长的蛇，可是我一点都不害怕，后来我们点了自己喜欢吃的菜和饭，在我们吃完向外走的时候，又发现了一个好玩的事情，房子里挂了一个鸟笼，里面有只八哥鸟，我们对着它说“你好”，它也会伸着脖子，歪着头看着我们说“你好”真是有趣极了。
到了分手的'时候，我和范馨予约定，在放假的时候，还要和更多的同学聚会玩耍。我和他的友谊是无价的。
友情小学作文 篇3
我即将告别小学的同学，跨入中学的大门啦！心里不免升起留恋之情。
想起同学们对我的关心，我永远也不能忘怀。记得这学期开学的一天，中午放学时，我蹦蹦跳跳地往楼下跑，突然，一脚踩空，从楼梯上摔了下来，一下滚到楼底下。等我慢慢地直起身来，觉得我的左臂钻心地疼。我心想：糟了，我的左臂摔断了！我忍着疼痛慢慢地往家走。这时，我的同学陆宁和洪旭迎面走来，我对他们说：“陆宁，我的左臂的骨头像是断了。”他俩听了，眼里立刻露出焦急的目光，陆宁诚恳地对我说：“王新，我和洪旭送你到医院看看吧！我有钱。”说着，便搀着我慢慢走向医院，到了医院，我的`左臂疼得更厉害了，医生给我拍了X光照片以后，确珍左臂是骨折，便问我：“小朋友，你的家住在哪呀？”当时，疼得我连自己家的地址都想不起来了，只好请医生打电话告诉了妈妈这个不幸的消息。转眼间，一个中午过去了，陆宁和洪旭放弃了休息时间，为我奔跑，我真是非常感谢。第二天我摔折的左臂让医生接上了，医生让我回家休息。为了不耽误毕业考试前紧张的复习，妈妈考虑第二天就让年迈的奶奶送我上学，正在这时，我的同学刘雪梅和王正红来看我了。她们一进门，便关心地间我的病情，帮我补课。一会儿，妈妈对她俩说：“告诉你们老师，王新明天就上学，让老师和同学们放心吧！”她俩听到这话，连声说：“好，好！”这时，只见刘雪梅沉思了片刻，然后毅然对我说：“王新，以后我接你！”啊！刘雪梅家住在前门，天天要坐车上学，在这种情况下，她还要接我上学，真让我过意不去啊……我的心被一股暖流冲击着，两行激动的热泪夺眶而出。
第三天，绵绵细雨笼罩着整个北京城，已经7点半了，我心里直着急，我怕刘雪梅今天不会来接我了。正在这时，一阵急促的脚步声由远而近，“啊！她来了。”我心里一喜。她一进门，对我说了声：“对不起，我来晚了。”便背起我的书包，撑起伞，搀着我，一步一步走向学校。
上课时，我的同桌王彤帮我拿书、拿本、拿笔；下课时，她又帮我削铅笔，准备下节课的学习用具……经过同学们的精心照料，我的左臂很快就好了。
如今，我就要离开我的同学了，这怎么能使我不想他们呢里同学们对我无微不至的关怀，使我感受到了集体的温暖、友谊的可贵。
友情小学作文 篇4
友情是一缕和煦的春风，吹拂着我们青春的脸；友情是一片金色的阳光，洒满了我们的人生路上每一个角落；友情是一弯七色的彩虹，驾起了我们心中的桥梁，连接起我们彼此的鸿沟；友情是一场清爽的沐浴，洗涤了我们的屈辱与污渍；友情是一道从天而降的闪电，扫清我们成长旅途中的障碍。总会打电话来安慰我。记得那次是我最迷惘失落之时，我拿起话筒，向远方的你倾诉。那次我哭了，我真的不知该怎么做。你很安静地听完我的诉说，然后给我一声笑，说：“我们都是男孩子，不是说男儿有泪不轻弹的吗？你怎么就哭了？不羞吗？瞧我多开心！”你的话如冰天雪地里的一线阳光，融化了千年冰山，使我焕发出神奇力量，夺下成功的路标；你的话如一场及时的甘霖，滋润着久旱的枯草；你的.话如一条清澈的溪流，携带着春天里落下的缤纷、潺潺流进我的心房；你的话如一把光茫四射的剑，斩除了我心中的魔鬼。千里外的你，萦绕在我耳边的话语，伴我走过风雨坎坷的高中生涯。
虽然我们也曾隔阂甚至冲突，就像太阳偶尔被乌云遮住，黄河偶尔断流，洪水偶尔淹没了农田，海啸偶尔吞噬了村庄。这一切只是暂时的。你我友情，不是瞬间彩虹，而是风雨摧不毁的石桥；不是冬天的冰川，而是春天的常流水。记得一位哲人说过：“不经风吹雨打、千锤百炼的友情不是真正的友情。经受住重重考验的友情才会焕发出迷人光彩。”正是我们友情的迂回百折，最终浇铸了友情之大山。你我经历好验证了这一句话。
你是风儿我是草，吹绿了我，使我“野火烧不尽，春风吹又生”；你是鱼儿我是鸟，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
友情只应人间有，天上哪得几回闻？
友情小学作文 篇5
最近看到班里两个一直很要好的朋友因为一件小事互相猜疑，互相埋怨，到处散播对方的谣言，说对方的坏话，两人见面谁都不理谁，美好纯洁的友谊就这样一去不返了。而且，这两个人都向我说对方怎么怎么让自己生气，如何讨厌。其实都是一些芝麻绿豆的小事罢了。难道真像有人说的友情就像一个美丽而易碎的'肥皂泡，不管怎么呵护，总有一天会不小心碰碎，成为一片水雾吗？我一直很重友情，听到“友谊”、“温暖的集体”这些词，心里也会觉得暖暖的，我是以一颗真诚的心对待身边的每一个朋友的，也希望朋友以同样一颗真诚的心来对待我。我们能做的，就只有珍惜这份友情，珍惜身边的每一个朋友了。
少年朋友了，珍惜你心中那份沉甸甸的友谊吧，珍惜你身边的每一个朋友吧，这其实是人生中一份宝贵的财富。即使友谊这个肥皂泡注定会碎，也尽力让它碎得晚一些，再晚一些……
友情小学作文 篇6
读六年级的我渐渐长大了，伴随着我的是那微乎其微的友情。
记得，那是一个冬天的星期三。早上，我躲到被子里不出来，过了一会儿稍稍伸出头来，那刺骨的寒风便扑面而来，冷得我又躲进了被子里。大约过了40分钟，我才慢悠悠的起床了。
起床后，看了看挂在客厅的钟，啊!7点40了，看到这，我急忙地收拾书包连早饭都没吃就赶去学校了。
中午放学，我如往常一样拿着钱准备去吃饭。这是，我翻了翻书包，摸了摸口袋。噢!情况不妙，钱——忘带了。于是，我郁闷的趴在桌子上，这是，我的好朋友小丽看到我趴在桌子上，就来问我怎么了，我心烦意乱地回答：“我的钱忘带了，诶，肚子好饿。”小丽这时从口袋里拿出她中午吃饭的钱，塞进我手里，说：“你拿着吧，反正我肚子不饿。”这是我的泪水涌出来了。
友情，不是那吃饭的钱，更不是物质上的帮助，真是的.友情是为了朋友，不管自己饿不饿，不管自己做不做得到都尽力去帮他。我记得那天下午，小丽一直摁到肚子，希望自己可以不再饿。下了课，我问小丽：“你后悔帮我么?”小丽坚定的回答：“我不后悔!”我的心再一次被震动了。
这时，我才恍然大悟，我明白了友情的真谛。友情，也许有些人会认为这是个普普通通、微乎其微的字眼，可我认为这是一种精神的支撑，一种难以忘怀的记忆!
友情小学作文 篇7
那一次，我真的错怪她了……
每个人都会犯错，每个人也都有被原谅的机会，可是那一次，她并没有犯错，我却……
那是，我们还是同桌。下节课是体育课，我怕把钱装在口里会丢掉，就把钱放到了抽屉里，也只有她知道我把钱放到了哪里。就要上课了，她突然说肚子痛，就向老师请假回教室了……下课了，我回到教室，准备拿钱去商店买瓶水，却发现钱不见了。我又惊又怒，仔细的翻找还是没找到。“只有xx看到了我把钱放到了抽屉里，上节课又只有她一个人回到了教室，一定是她拿走了我的钱。”于是我便问她：“你看到我的钱了吗？”她很诧异，“你不是放到抽屉里吗？”“对呀，可是现在找不到了。”我盯着她的眼睛，想看看她什么反应，可她却很淡定地说：“你再找找吧。”她越是这样，我就越觉得是她。这时，我心里就想：“她真的好能伪装，如果拿了你就直说啊，为什么要拐弯抹角，亏我还把你当朋友，真是看错你了……”想到这里，我也就不想绕了，便直接问她：“是不是你拿了我的钱？”“没有啊，谁拿你的'钱了！”她还显得很生气。我也感到一些烦躁了，没有多问就走了。从那以后，我们两个之间的关系也淡了很多。
直到有一天，我们换座位了，整理抽屉时，在抽屉的角落里，我找到了我的钱。这时，我才知道我错怪她了……
我曾经一直认为她是爱耍心眼、很虚伪的一个人，可直到那时我才发现，是我错怪她了，她并不是我想的那种人。
那一天，我去给她道歉，她虽然原谅了我，但我们却再也找不回以前的那种感情了。
这件事让我明白了：遇到事情一定要冷静，不要等到失去了才懂得珍惜。
友情小学作文 篇8
近段，我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识，让
我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象，也可以写写身边的那些热爱生命的>故事，还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体，语句要通顺，要表达出自己的真实情感。
老师：同学们，在碧绿的大海里，鱼儿在自由地遨游；在蔚蓝的天空下，马儿在尽情地奔跑；在茂盛的树林里，鸟儿在欢快地鸣唱??这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌——《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝，我祈祷明天??”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题，来谈谈自己的看法，好吗？
小丫：好呀！通过这一阶段的综合性学习，我对生命有了更深的理解。前不久，我在一本书上看到著名作家史铁生的故事，文中讲到：史铁生病残之后，在无尽的痛苦中整日与地坛为伴，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，思考生命，写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思，成为现代文学史上“思想的巨人”。
老师：史铁生在病残的情况下并没有放弃生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，这是多么的难能可贵！毛豆，你又有什么收获呢？
毛豆：有呀！我的发现可多了，我在网上查到司马迁受宫刑以后，忍辱负重，用不完整的生命写出了《史记》；我在弘一法师的传记中了解到：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动；我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，在战斗中身体受损，双目失明，凭借顽强的毅力继续战斗，并且完成了这部世界名著，他最大的愿望就是拥有健康的身体。
老师：是呀！在我们身边，这样的事例还有很多，比如张海迪，她高位截瘫，却身残志坚；桑兰，在受伤以后不屈不挠，成为信心和阳光的象征??他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外，你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西？
毛豆：在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、 护士，忠于职守的警察叔叔??他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
小丫：其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命，比如被踩到的蚂蚁、小草等等，它们都不会随意放弃自己的生命，而总是以顽强的精神活了下来。
老师：你们可真是生活的有心人，通过一个阶段的观察，发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的'事例，我们写什么好呢？
小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。
毛豆：我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写，因为这样才能把内容写得生动形象。
老师：你们说的都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的内容来写，这样不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢？
毛豆：我想，“生命”这个主题是很大的，如果面面俱到，就会使得自己的文章空洞无物，所以我们要从身边的一个人物、一件小事写起，就写身边司空见惯的平凡小事。
老师：说得对，作文最忌空洞了。要避免这一点，还要做到真实。选择的内容要贴近自我，贴近自我的心灵，写出自己的体验，自己的想法，自己的个性。 此外，在构思时，我们还要注意什么？
小丫：还要注意选材要新。首先想一想：别人会写些什么呢？我还能写些什么呢？我怎么才能写得更好呢？要做到与众同。
老师：有道理。同学们，生命是飞蛾求生的欲望；生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗；生命是一声声沉稳而有规律的心跳；生命是老树枯枝上的新芽；生命是展翅高飞的雄鹰??现在就让我们拿起笔来，开始今天的习作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命写下来吧！
友情小学作文 篇9
哎，新闻学校的马老师怎么出这种题目，可把我难倒了。
我慢慢想起来了，似乎我眼前出现了一个聪明的小男孩，他的'眼睛大大的，身材矮矮的，他就是我的邻居——吕东东。
还记得那是一个炎热的假期，我经常到他家去玩，他也经常来我家玩。那是多么美好的一段时光啊。那天爷爷奶奶临时有事，我被托到他家，我们玩“哇哇呀呀”之海洋之旅。因为那里有游戏，也有知识，我们玩得可过瘾了。可当我玩得最开心的时候，奶奶来叫我回家了。我这才发现时间不早了，我依依不舍地告别了吕东东，往自己家走去。
后来我搬家了，我们就不怎么来往了。现在，他也该读一年级。在这两年中我经常会想起他，因为我们的友谊很深很深。
友情小学作文 篇10
友情是何味道？是酸？是甜？是苦？是辣？真不好说，想想吧，应该是苦中带甜吧。
那次，我们老师布置了好几道简便运算题，并标明“能简便就简便运算”。课间，我和蔡泳、小伟三人做了起来。这会儿，出现了一种新题型。蔡泳说：“这道题能简便，只要把后面的9当做1，就好做了。”我却反驳：“明明9怎么变成1？”我们两人僵持不下。最后，我生气地说：“不懂就别装懂。”就因此，我俩不停吵架，说什么白痴、傻子、不懂不要装懂……最后，还是小伟阻止了这场纷争。
放学后，我看见蔡泳，怎么看怎么不顺眼，总看拿他揍一顿出气。他从我身边走过，我对着他狠狠地“哼”了一声，他理会也不理会就走了。我看他和同学一起走，说说叨叨，心想：“这个坏小子一定在说我的`坏话，真是太可恶，自己不对还敢说人。”我正想着呢，只见小伟迎了上来，他笑嘻嘻地对我说：“怎么，还在记恨蔡泳啊？你不该呀。我问过老师，那题蔡泳对，况且你还先出口说他……”我不耐烦地对他说：“你怎么也偏向他呀！”“可事实是蔡泳对呀。不信，趁这会老师没走去，我们去问老师。”小伟自信地回答。“走就走。”
我俩去问老师，老师确认蔡泳的想法对。我顿时脸红了。以后，我见到他，总会躲得老远，怕被他笑活，心中充满了后悔，真为我那无理的举止而可耻。
小伟对我说：“和他和好吧。”“我……我不敢去道歉呀。”我羞惭的说。“可你老躲着，也不行呀。”最后，我决定去道歉。
那天放学，我又看到蔡泳，虽然已经决定道歉，可一看到他到来，心理又开始犹豫了——到底去还是不去？他越走越远了。“对，应该去！”我鼓足了十二分勇气，向他走去，然后大声地对他说：“对不起！”顿时间，我心理轻松多了，仿佛一块大石被我丢掉了。蔡泳诚恳的接受了我的道歉。此时，我们之间这份苦尽甘来的感情，显得分外珍贵，这份味道显得格外甜。
友情，你当朋友之间吵翻时，显得分外苦，比药水还苦；当朋友和好如初时，显得特别甜，比蜜还甜。
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