个人职业规划书
东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到自己将来的发展呢?以下是小编为大家收集的个人职业规划书,欢迎大家分享。
个人职业规划书1
1.我的简历(略)
优点
乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
爱好
桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影
2.自我分析
个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。
人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。
价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的`世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。
缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。
4.家长分析
优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。
缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。
个人职业规划书2
岁月如流水匆忙即逝,光阴似离弦的箭一出不回。静静地,我从一个幻想走到了现实,胜利参加了xx,成为了xx教师队伍中的一员,借此时机对领导表示感谢感谢你们的栽培。我信任这里是我的首站尽可能成为我的终点站,我肯定要在这片蓝天画上彩虹。为什么这样说?由于来到xx第一天我就惊呆了:我惊异我能不能把握这份工作,我怎么做好这份工作。但是通过这几天领导的指导培训我好像承受了这个优雅而又宏大的环境适应了这里,接下了我要考虑的是我怎么做好,怎么进展,怎样在这片蓝天画上彩虹。我知道不是说说而已,所以我从现在开头行动。回首过去,在大学三年多的时间里,虽然学到许多有关幼儿心理以及生理学问但是都只是书本上的学问,所以在教学这块还有许多缺乏需要学习。但是我信任我肯定能行。在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。
在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器,对每个人而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必会造成生命和时间的铺张。作为刚走进xx的我,若是带着一脸茫然,踏入xx怎能满意xx这片蓝天的的需要。为此我作一下规划:
首先自我定位:
优点:我是一个办事仔细苛刻的人,既能坚持原则,有相对的敏捷性。性格比拟活泼开朗比拟擅长和孩子家长沟通,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上我信任自己能够与同伴团结全都。心理素养良好,具备肯定的组织协调力量和分析推断力量,有较强的团队合作精神和效劳精神,我不怕吃苦加班对我来说真的不是事。
缺点:阅历缺乏,在工作上有些不懂的问题,书本上的学问真正到实践中还不是很完善,所以我需要多向前辈学习取经;在教育孩子上还没有一个很完善的体系,需要同事的帮助和领导的支持以及自己的摸索。
其次职业分析
(1)职业环境分析;首先,随着中国的不断进展,各种幼儿园教学模式许多,所需的幼师人才也在不断增多。其次,随着人们生活水平的提高和精神需求以及对孩子的期盼,幼儿园是一个非常重要的组织机构,幼师是一个很神圣的.职业。
(2)xx幼儿园的分析;xx有强大的市场实力,在中国有60多家分院有强大的市场规模;能够在这个行业中形成龙头;xx有自己独特的教学产品和方案以:自己的幼儿玩具自己设计的教学模式;有博爱的领导能够指导我们的方向;还有优良的生活环境和幼儿学习环境能够让我们驻扎以及家长的信任。
(3)家庭分析:父母支持我做这个事业,觉得这个职业是一个很美的职业;盼望我在这个事业中有所进展。
最终个人职业规划和实施:
我觉得每个阶段的前进都要有肯定的目标,有了目标就有了方向,才能更好的进展自我。只要自己尽心尽力了,力量都到了发挥,每个阶段有了切实的提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,至少目标引导我如何走好人生的每一步。目标确实立对于人生来说有着至关重要的作用,因此,我依据自身的不同阶段把目标确立如下:
千里之行,始于足下。我觉得现在首要的是仔细做好配班教师,扎实专业学问,学习前辈教学阅历严格完成考核。对主班教师好的教学模式汲取不好的加以改进。同时,严格根据xx制定的制度执行各项工作,听取领导的意见和忠告,将来能成为xx一名合格的主班教师,从而在自己的位置上发光发热,经过自己的努力盼望将来能为xx做更多的事。
不经受风雨怎能见彩虹。我要时刻保持一颗糊涂的头脑。虽然,每个人心中都有一片汪洋大海,奋勉着抱负、信念、追求和报负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香和磨砺。一个人,若想取得胜利,必需拿出十足的士气,付出百倍的努力、拼搏、奋斗才会胜利。机遇不信任借口,不信任颓废,不信任梦想,更不信任眼泪;只信任爱打拼的人!若想实现自己那远大的目标,就必需从生活中的点点滴滴开头做起,努力地积存从中所学到的学问,总结阅历,那就是翻开胜利大门的钥匙。因此,从今日开头我要动身了,为xx蓝天画上彩虹!
个人职业规划书3
一、确立发展目标:
1.总体目标:成为高级秘书。
“凡事预则立,不预则废。“如果人生没有目标,没有合理的规划,可想而知,这种人生将一无所获。我是一个外向开朗的女孩,沟通能力好,语言表达能力强,责任心强。我热爱秘书工作,希望通过不懈努力成为高级秘书。根据老师的指导,我参加了专业质量评价。结果表明,我属于“高信息”人才,高效、严谨、责任心强,选择秘书工作更适合我的个性和能力特点。因此,我的总体目标是成为一名高级秘书。
二、阶段性目标:
第一学年:努力掌握专业基础知识,获得计算机办公软件初级操作证书。参加学校计算机培训和公共软件初级操作研究,并取得相关证书。
第二学年:积累专业素质,通过计算机办公软件高级操作资格证书和速记员资格证书。第三学期购买计算机和速记机,每天培训4小时。第四学期参加学校组织的培训,并取得相关证书。
第三学年:参加国家秘书资格证书考试,取得中级资格证书。积极参加课外实习和实践活动,掌握专业技能。参加学校组织的实习和实践活动,利用假期在企业兼职,加深专业知识,提高社会实践能力。
第六学年,即毕业第三年,参加全国秘书资格证书考试,取得高级秘书资格证书或外国高级秘书资格证书。
了解自己和环境
我是一个外向开朗、责任心强、工作严谨的女孩。我有很强的写作能力、沟通合作能力、信息收集和处理能力。经过两年多的中国技术学习,我的计算机操作技能得到了提高,可以独立进行文件处理等相关工作,可以熟练使用办公软件,如WORD。与企业招聘秘书的职业标准相比,我基本符合要求,这将增强我实现职业理想的'信心。
1.我的职业兴趣分析表
1.对计算机技术感兴趣2。喜欢收集数据和数据3。喜欢写文章做笔记1。加强计算机操作水平,第二学期获得计算机操作证书,第四学期获得速记员资格证书。2.培养秘书的实践能力,第四学期获得中级秘书资格证书。3.通常注意数据分析,坚持写中英文日记。
2.我的职业性格分析表
1.服从、合作、严谨。自觉、认真、严格。3.喜欢与人合作,按照客观规律工作。1.参加各种社会活动。2.尝试在集体活动中进行协调。3.加强专业实践,培养专业个性。
3.职业能力分析表
强
较强
一般
较弱
弱
语文能力
√
数学能力
√
外语能力
√
表达能力
√
沟通与合作能力
√
自控能力
√
适应变化的能力
√
自省能力
√
抗挫折能力
√
审美能力
√
收集和处理信息的能力
√
执行任务的能力
√
创新能力
√
4.从以上分析自身条件分析
可以看出,我的专业兴趣、专业性格和专业能力基本上可以达到初级秘书的资格,但我的专业素质离高级秘书的要求还有一定的距离。特别是,我的英语水平远远不能达到外国秘书的标准。根据学校目前的英语教学情况,我必须以提高英语表达能力和口语表达能力为长期任务,并通过参加英语水平研究逐步完成这项任务。
三、职业发展阶段的目标和实施措施
16-21岁的中级秘书,努力胜任职业生涯中的角色,寻找发展机会1。学习专业基础知识2。积极参与社会实践3。提高个人体质1。各科成绩优异2。独立完成各项任务3。有良好的沟通能力4。提高英语表达能力5。获得21-25岁的高级秘书资格,寻找可以长期发展的企业,1.坚持学习2。与同事合作完成工作任务3。主动工作1。掌握新知识2。掌握沟通技巧3。可以独立完成任务4。提高英语表达能力5。获得外国秘书资格25-35,提高个人能力。充分发挥个人作用1。建立主要工作范围2。提高个人决策能力1。学习领导能力2。培养解决问题的能力3。负责任、坚强、能干35-45尝试领导工作1。学习决策2。冷静地处理各种问题1。善于沟通和管理2。家庭和谐向上45-55寻找新的角色焦点,1.学习新知识2。学习管理科学1。独立制定工作计划2.55岁以后独立培训,建立适当的休闲生活方式,丰富个人生活1。加入社区活动,培养业余爱好2。作为一名社区志愿者1。宽容和热情2。支持公益事业3。
四、职业设计修正方案
这是一个初步的计划。当企业目标或个人能力和经验发生变化时,需要调整个人目标和实施措施,及时纠正上述设计方案。我坚信,如果我把理想和社会需求结合起来,脚踏实地,不断奋斗,我一定会到达胜利的彼岸。
个人职业规划书4
一、个人简介
我叫xx,目前就读于xx大学化工专业。我对化工领域充满热情,并且在大学期间取得了优秀的成绩。我具备良好的学术基础和实践能力,并且拥有较强的团队合作精神和沟通能力。我对于化工行业的发展趋势有着深入的了解,并且对于未来的职业发展有清晰的规划。
二、目标职业
我希望能够在化工领域中找到一份与我的专业相关的工作,例如工艺工程师、研发工程师或者技术支持工程师等。通过这些职位,我将有机会参与到化工项目的设计、开发和实施中,为企业的发展做出贡献。
三、短期目标
在毕业后的头两年内,我计划通过参加化工相关的培训课程、实习和项目经验的积累来提升自己的专业能力。我将努力学习并掌握化工领域的最新技术和方法,提高自己在工程设计、工艺优化和质量控制等方面的能力。同时,我也会注重培养自己的团队合作能力和领导能力,通过参与学生组织和社会实践活动来锻炼自己的组织和管理能力。
四、中期目标
在职业生涯的第三到第五年,我希望能够在一家知名的化工企业中担任工艺工程师或研发工程师的职位。通过参与实际项目的设计和开发,我将进一步提高自己的专业能力和实践经验。我将积极主动地学习和应用新的技术和理论,不断提升自己的创新能力和解决问题的.能力。同时,我也会注重与同事和上级的沟通和合作,通过团队合作来实现项目的目标。
五、长期目标
在职业生涯的第六年及之后,我希望能够成为一名技术支持工程师或者高级工程师。通过多年的工作经验和专业知识的积累,我将能够为企业提供更加专业和全面的技术支持。我将积极参与行业内的学术交流和技术研讨会,不断学习和掌握新的技术和理论。同时,我也希望能够培养和指导新人,传承和发展化工行业的技术和人才。
六、个人发展计划
为了实现上述目标,我将制定以下个人发展计划:
1.注重学习和实践,不断提高自己的专业能力和实践经验。
2.参加化工相关的培训课程和学术交流活动,了解行业的最新动态和发展趋势。
3.积极参与学生组织和社会实践活动,锻炼自己的组织和管理能力。
4.建立良好的人际关系,与同事和上级保持良好的沟通和合作。
5.持续学习和掌握新的技术和理论,提高自己的创新能力和解决问题的能力。
6.参与行业内的学术交流和技术研讨会,扩大自己的专业影响力和人脉资源。
七、总结
通过以上的个人职业生涯规划,我将能够在化工领域中实现个人的职业目标,并为企业的发展做出贡献。我将不断学习和提升自己的专业能力,积极参与行业内的学术交流和技术研讨会,为自己的职业生涯打下坚实的基础。我相信,通过自己的努力和不懈的追求,我一定能够成为一名优秀的化工工程师。
个人职业规划书5
近年来,随着社会的发展和个人的成长,我越来越意识到个人职业规划的重要性。因此,我制定了以下个人职业规划,目标是成为一个专业、成功的人才。
1. 了解自己的优势与弱点。
我需要了解自己的优势与弱点。我发现我的优势是团队合作能力强、沟通表达能力较好、适应能力较强。然而,我的弱点是缺乏领导能力和创新意识。因此,我需要通过学习、实践和培训来进一步发掘自己的潜力,提高自己的技能,同时也要不断改进自己的缺点。
2. 学习并掌握相关知识与技能。
我需要学习并掌握相关的知识和技能。我计划在大学期间通过专业课程、学术活动、实践探索等方面不断积累知识和经验。同时,我也会参加各种技能培训、认证考试等活动,不断提高自己的技能水平。
3. 探索并确定职业发展方向。
在学习和实践的过程中,我会尽可能多地接触和了解不同的职业领域和岗位,并逐渐确定自己的职业发展方向。我对市场营销、数据分析和人力资源等领域比较感兴趣,因此我会选择和这些领域相关的实习、项目等活动,以进一步了解和深入学习,并为自己的未来职业规划打下坚实的基础。
4. 建立良好的人脉关系。
在职业发展过程中,建立良好的人际关系也非常重要。我会积极参加各种活动、加入各种组织,与不同背景、不同行业的人交流,建立广泛的人脉关系,并利用这些人脉提升自己的职业发展机会。
5. 为未来职业规划制定详细的计划与阶段性目标。
最后,我会为自己未来的职业规划制定详细的计划和阶段性目标,并不断进行评估和调整。我会在大学期间积极参加各种实践活动,争取在毕业前就已经获得一定的工作经验和优秀的职业发展机会。在未来的`职业生涯中,我会不断提高自己的领导能力和创新意识,争取成为一个成功的人才,为社会和企业做出更大的贡献。
个人职业规划需要全面考虑自身的情况、市场需求和未来发展趋势等多方面的因素。我会不断学习、掌握技能,积极拓展人脉关系,规划好自己的职业发展路径,实现自己的职业目标。
个人职业规划书6
一、个人分析(self analysis)
我是一个兴趣广泛,也有一定导向的人。现代科技,电子产品,机械,小说等,都是我感兴趣的内容。有一定的求知欲,喜欢上一些资讯类,问答类网站了解自己所感兴趣的知识。
典型的白羊座性格:外表乍看下去有点冷漠,其实大部分时候是很热情的人。喜欢与朋友相处,说起话来却有些没轻没重,有点不经脑子。很在乎别人对自己的看法,经常为此困扰。从父亲那里继承来了事情一多就风风火火的态度,却容易忙中出错,因小失大。时候往往几分钟之内就会想起来:这样做可以更好。好在近来已经意识到了这些问题,正在努力放慢思维节拍,以求改正。
二、职业分析(career analysis)
本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的基本能力,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。
工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。学生在校学习期间,要接受工程师和经济师的基本素质训练,打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。管理学院在对工程管理专业人才培养过程中,积极提供相应条件,使学生根据自身能力,能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。
有不少同学认为工程管理就是一种单纯的管理学科,这是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想,同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中,我们应明白一个基本的等式就是“工程管理=工程技术+经济管理”,当然决不是简单的相加,而应当掌握几个基本的技能:1.掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能;2.掌握相关的管理理论和方法;
3.掌握相关的经济理论;4.掌握相关的法律、法规;5.具有从事工程管理的理论知识和实践能力;6.具有阅读工程管理专业外语文献的`能力;7.具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力;8.具有较强的科学研究能力。总的来说,工程管理还是偏重于管理科学,适合那些人际交往能力强,又善于用理性去思考问题的考生报考。
本专业的培养目标是培养适应现代化建设需要,德智体全面发展,具备工程技术及经济管理、法律等基本知识,获得工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作,专业覆盖面宽,从业范围广,社会需求大。
三、职业目标与路线(career target&route)
①短期职业目标
毕业并找到一份适合自己的工作,去工地实习,兼职,努力打好基础知识。
同时理论与实践结合,考取二级建造师证件,预算证等国家认可的专业证件。做好各项准备,完善自己各方面的素质和能力。
②中期职业目标
在施工企业中做技术员和施工员,努力积攒各项施工经验,并培养搭建自己的关系网。
③长期职业目标
进行工程的项目管理工程,尽量向管理层发展,并规划自己今后的人生方向。
四、行动计划(action plan)
-大学期间
成果目标;各科专业课程成绩均优良;
能力目标:具备在工程造价领域从事具体造价工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验。
-毕业三年内
学历目标:获得毕业证,考取造价员证;
实习目标:到某正规单位实习,积累造价实践经验;
能力目标:具备从事工程概预算的能力;
工作目标:实习后找到适合自己发展的工作。
-毕业三年后
职务目标:造价员
能力目标:熟悉业务,形成自己的工作理念,为考取造价师做准备;
经济目标:年薪三到五万。
-远景展望
能力目标:在工作中继续学习,积累实践经验,为以后成为高水平造价师打下坚实的基础。
五、备选方案(alternative plan)
1、施工员-工长-项目经理-单独干工程。(苦,累。流动性大。不按时开支,前几年社会地位低)
2、房地产公司-工程师-?(较稳定,收入高,个人价值的实现方面略有不足)
3、装饰公司-工长-经理-单独开公司。(比施工略稳定,但所学相关知识略少,虽装饰前景看好,但资本积累较慢,想单独干需要时间长。待遇不高)
4、出国施工(待遇高,可迅速积累资本,但就业机会较少,且略带危险。)
个人职业规划书7
一、个人背景介绍
我是一名化工专业的大学毕业生,具备扎实的化工专业知识和实践经验。在大学期间,我通过实验室实践和参与项目研究,积累了丰富的实践经验,并取得了优异的成绩。我对化工行业充满热情,并希望能够在这个领域发展自己的职业生涯。
二、职业目标
我的职业目标是成为一名优秀的化工工程师,具备全面的专业知识和技能,能够在化工领域的研发、生产、管理等方面发挥重要作用。我希望能够通过不断学习和实践,提升自己的专业水平和综合素质,成为行业的领军人物。
三、短期规划
1.提升专业知识:我计划参加相关的培训和课程,学习最新的化工技术和理论知识,不断提升自己的专业水平。
2.积累实践经验:我将积极参与实验室实践、项目研究和实习机会,争取获得更多的实践经验,提高自己的实际操作能力。
3.培养团队合作能力:我将积极参与团队项目,学习与他人合作、沟通和协调的能力,提高自己的团队合作能力。
四、中长期规划
1.获得高级学位:我计划在工作之余,继续攻读硕士学位,深入研究化工领域的前沿技术和理论,提高自己的研究能力和创新能力。
2.提升管理能力:我将争取在工作中积累管理经验,学习相关管理知识和技能,培养自己的领导力和团队管理能力,为未来的职业发展做好准备。
3.参与行业协会和学术交流:我计划积极参与化工行业的协会和学术交流活动,与行业内的专家学者交流,了解最新的行业动态和发展趋势,拓宽自己的视野。
五、个人发展优势
1.扎实的专业知识:我在大学期间通过系统的学习和实践,掌握了化工专业的基础知识和实验技能,具备良好的学习能力和理论基础。
2.良好的团队合作能力:我在大学期间积极参与团队项目,学会与他人合作、沟通和协调,具备较强的.团队合作能力。
3.强烈的职业热情:我对化工行业充满热情,对新技术和新产品保持敏感,愿意不断学习和探索,追求行业的发展和创新。
六、个人发展需求
1.继续学习和提升:化工行业发展迅速,新技术不断涌现,我需要不断学习和提升自己的专业知识和技能,保持与行业的同步。
2.培养领导力和管理能力:作为一名优秀的化工工程师,我需要具备一定的领导力和管理能力,能够带领团队完成项目任务,解决问题和决策。
3.拓宽人脉和交流渠道:化工行业是一个高度专业化和技术密集的行业,我需要不断拓宽自己的人脉和交流渠道,与行业内的专家学者和同行进行交流和合作。
七、总结
通过制定个人职业生涯规划书,我明确了自己的职业目标和发展方向,并制定了相应的短期和中长期规划。我将以扎实的专业知识和实践经验为基础,不断学习和提升自己,努力成为一名优秀的化工工程师,并为行业的发展做出贡献。
个人职业规划书8
一个靠自己的能力改变不了命运的人是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己手中,反而成了命运的奴隶。而人的一生有多少个春秋,又有多少值得回忆和纪念的事情。人生就像一张白纸,等着我们去描绘和书写。
现在中国社会就业形势严峻,就业市场环境恶劣。大学生很多,现在找不到工作的也很多。更何况像我们这种连高中都没考上的人,找工作就更难了!所以要认清现实,做好充分准备,做好职业规划。要知道,科学的职业规划对其成长起到了不可估量的作用。
“去修远的路很长,我会忽上忽下”。生活的精彩让我向往“飞得更高”、“飞得更远”。
求知,探索,实践,起步,成就,发展,收获,享受,每个人都有不同的理想和经历,有的成功,有的.失败,有的收获喜悦,有的荒废。
我的专业是xxx。以后找工作的时候,基本都会在xxx的专业工作。因此,我要学习更多的专业知识,努力成为掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律、现代物流等基本理论和基本知识,具备运用网络开展经营活动,运用计算机信息技术和现代物流手段改进企业管理方法,提高企业管理水平的创新型复合型电子商务高级专业人才。
这个专业主要学习很多知识,比如:基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等等;企业经营管理理论知识;计算机基础知识;电子商务概论;计算机和网络营销知识;营销知识。
我觉得只要努力实现既定的目标,学习各种知识,掌握各种技能,有很大几率上述职业规划是可行的。如果我毕业后找不到一些与电子商务相关的工作,那么我会根据市场供求情况重新决定适合我的工作。无论周围环境和人生的某个阶段发生什么变化,都要善于发现各种机会,并加以管理。
计划虽好,重要的是付诸实施并取得成效,更重要的是持之以恒。人生靠坚持。任何一个目标,如果说了但没做到,都是空。但现实未知多变,设定的目标和计划随时可能遇到问题,这就需要头脑清醒。
其实每个人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,挫折,磨炼。一个人要想成功,就要拿出勇气,努力,奋斗,奋斗。无论何时何地,记住:成功,不要相信眼泪;成功,不要相信颓废;成功,不要相信幻影;以后要靠自己努力!
个人职业规划书9
1、职业规划之自我分析
我20xx年北京教育学院教育治理专业毕业并拿到了教育学学位,有着肯定的教育理论学问和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有肯定的语文教学阅历和班级治理水平,曾系统的学习过心理学,能依据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的共性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有急躁。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应力量。
中文出身,喜爱中外古典文学,有肯定的修养和内涵。
2、定职业目标:
通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜爱,家长放心,社会满足的语文教师。
3、规划、进展阶段:
近期目标:
一年内成为学生喜爱的教师。
两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。
三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。
远期目标:
五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。
4、详细措施:
加强学习,提高素养。
每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的'教育理论水平,适应教育形式的进展。
反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的进展。
坚持听课,抓住向优秀教师学习的时机,提高自己的教科研力量。
多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学进展的要求。
通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,把握学生的认知特点,消退教师与低龄学生的代沟。依据学生的认知特点开展教育教学活动。
极参与学校教科研活动,主动担当讨论课,虚心学习,刻苦钻研教材,仔细备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。
加强实践,积存阅历。
主动上讨论课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。
我班的孩子的特点,对学校提倡的“自主合作探究”的学习方式进展教学实践。
每周进展总结及深刻的反思。总结阅历,查找缺乏,针对查摆出的问题对教育教学进展修整。
针对我班学生的共性差异,查找共性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与共性化。
发挥特点,树立自己的教育教学风格。
作为中文专业的教师,培育班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。利用自身优势,加强双语教学实践,培育学生英汉语口语交际的力量。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中进展,在追求中超越。
个人职业规划书10
一、引言
职业生涯规划是对自己一生职业开展道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前题。正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的开展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改良自己、提高学习的针对性、实效性。只有制定出符合自己开展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。
二、自我分析
1、自我介绍:我是,级大专的一名学生,就读于卫校,学习护理专业。
2、性格分析:性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。我的性格属于中间型,具有现实性,适应性,平安性,方案性,缜密性的特征。
A、我喜欢方案自己的活动并指导别人活动,喜欢对将要发生的事情做出决定。
B、我善于与人合作,并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣:职业兴趣是一个人对工作的`态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
A、我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视社会义务和社会道德,并追求社会地位。
B、家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比拟熟悉,最后在家人共同协商下选择了这个职业。
C、当今社会的经济迅速开展,人们对医疗的需求原来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观:价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。
A、我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。
B、我重视我所从事的职业在社会开展中的作用,希望为社会和他人奉献一份力量。
C、重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入,重视收入不断增长。
D、重视所从事的职业对家庭的影响。
E、能满足根本的需求,平安感,职业变动可能性小。
5、行为习惯:习惯是一种定型的行为,是长期累积,反复强化的产物,是经过反复练习养成的。
A、我喜欢学习,自己可以自主阅读一些课外读物,并从中汲取知识。
B、乐于手脑并用,边学习边实践。
C、习惯去制定方案,并按方案完成各项工作。
6、能力:能力是从业者在职业活动中表现的能动实践能力。
A、可以理解客观事物并运用知识,经验等解决问题。
B、我可以清楚而准确地表达自己的观念。
C、能对事物做出很好的反响。
三、环境分析
1、学校因素:作为一个中职学校,有充足的设备,有优秀的教师资源,并与国外医院有着联系,提供出国时机。
2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是从事医疗工作,在这种环境的熏陶下,使我热爱这门行业。
3、环境因素:政府现在实行医疗改革,每个医院都需要护理人员。
四、确定开展目标
人因为有目标才会不断的追求,才会拥有美好人生。开展目标是建立在符合实际的根底之上的,只有实事求是,才能使自己的学习工作以及各种行为措施沿着路线前进。
1、近期目标:热心集体活动,提高交际能力,跟上文化课,精学重点科目,在二年级拿下英语二级的认证,毕业拿下护士上岗证,考上本科院校继续深造。
2、远期目标:进入医院工作,在工作生活中培养素质,积累经验,争取成为像李桂美一样优秀的护士。
五、规划
1、在校期间:
A、在老师同学的监视下,争取考出育婴师的证明。
B、坚持学习英语,现在外国人在我国的数量越来越多,英语变得很重要,掌握英语,才会立足于社会。
2、踏入社会:
A、在医院中实习,多向长辈请教,积累经验,多练习,多和病人沟通。
B、处理好人际关系,形成良好的开展环境。
六、制定实施步骤与措施
第一步:在校努力学习,成为一名优秀的中职毕业生。
第二步:毕业后进入一家大医院实习,熟悉操作技术,考本深造。 第三步:努力钻研,认真为病人效劳,争取成为一名优秀的护理人员。
七、调整与评价
(一)调整
由于开展的需要,可能会导致职业生涯开展目标难以实现,必须及时调整近期目标和开展措施,甚至调整长远目标。
1、根据实习中和求职过程中的体验,依据就业市场供需实际,对职业生涯规划进行调整。
2、从事工作一定时间,根据从业过程中对自身的体验,根据环境和自身素质的变化,在职业转化过程中调整。
(二)评价
个人:在工作中,自己可以充分开展,并通过努力可以在工作中开展,社会进步中取得成就,工资待遇还算满意,可以处理好人际关系。
家庭:父母理解我的工作需求,并支持我给予我鼓励。 同学:同学对我的规划很认同,符合实际开展。
八、结束语
成功只垂青于有准备的人,从现在做起,脚踏实地,只要努力,就会拥有成功的职业生涯。
个人职业规划书11
一、社会环境分析
医生是一个高尚的职业,虽然仍存在一些不和谐因素。作为一名医生,的幸福莫过于看到自己的患者能够健康的走出医院。每当治愈一名患者,医生都会获得极大的满足感与自豪感。而且,要成为一名的医生,仅具备精湛的医术也是不够的,还需要有高尚的医德,正所谓“大医精诚”。因此,要成为一名的医生,首先要做一个高尚的人。医生是一个积德行善的职业,也是也个充满艰辛的职业。所以,作为一名未来的医生,必须做好思想准备,培养自己的奉献精神和刻苦钻研的精神。我立志成为一名好医生!就目前来说,中医学生的就业形势不容乐观,但社会对高素质的医务人员需求仍有很大缺口。所以,我会从现在开始,努力提高自己的各方面素质,为今后打好基础。
二、自身分析
优点:做事仔细认真、踏实,稳重,准备充分,有条理,不打无准备之战;与同学相处融洽,对环境的'适应能力强;有韧劲,一旦认定了做某件事,便会坚持到底;乐观、积极,自我调整能力较强;考虑问题比较全面,于是能够做到沉着、冷静;有较强的学习、组织能力;责任心强,对工作负责;踏实、大气,工作认真。
缺点:缺乏创新性思维;做事时,有时会想的太多,不果断;自己的计划常常得不到有效实施,经常被打乱;对自己的要求不够严格;自我调整:继续发挥自己的优点,在日常的生活中锻炼自己的创新性思维。严格要求自己。
三、未来规划
梦想的实现离不开合理的计划,我的计划:
短期计划:20xx年~xx年,在校期间,充分利用自己的自由时间和学校的便利条件,学习专业知识,并尽量拓展自己的知识面。专业课上狠下功夫,熟练掌握所学知识,并找机会跟诊,在实践中验证所学内容,增加自己的临床经验。积极参加各项活动,提高自己的组织、交往能力。做为国际通用语言的英语,更是我们所必须掌握的,中国正在于国际接轨,我们做为中医药大学的学生,英语对我们来说更加重要。同时我们应该更勤奋的学习中医理论知识,为我们将来的实践打好基础,使理论与实践能更好的结合起来,我们能在未来的工作中得心应手,把自己的能力发挥的更好。活到老学到老,时代是在变化的,我们必须使自己跟进时代的步伐,积极学习新知识,了解新科技,才会不被时代所淘汰,才会成为一个新时代的人才。
中期计划:积极配合老师完成课题研究,并加强自己的临床治疗能力,能够在自己感兴趣的方面有独到的见解。
中期目标:以优异的成绩完成硕士学业,考取相应专业博士学位,发表数篇有影响的专业论文。
远期规划:在专业上有所建树,形成自己的诊断、治疗思路,科学研究与临床看病并重。成为一名的医生,为病人接触痛楚。
四、结语
既然热爱医学,选择了医学,就选择了艰辛,选择了奉献。因为爱,所以我对自己的选择无怨无悔。因为爱,我会投入全部的精力,用心的学习她。而且,中医药是中华传统文化的重要主城部分,对其的继承与发扬,我们责无旁贷。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。正如每个人都有自己的梦想,但没有实际行动的构想就只是妄想而已。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。但是我们还必须承认现实生活是存在众多不断变化的因素的,定出的目标,计划随时都可能受到各方面因素的影响。计划是死的,人是活的。在遇到突发因素时,我们要保持清醒冷静的头脑,冷静的处理突发情况,能解决的尽量解决,不能解决的也要使危害降低到小。根据实际情况,把握准方向,及时做出调整。同时也要有一定是心理准备,防止临时抱佛脚的发生。相信只要自己不懈努力。未来一定会更加美好!种瓜得瓜,种豆得豆,只有付出了才会有收获,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。努力按照计划来约束自己,才能无愧于父母的养育之恩,才能无愧于自己的十二年寒窗苦读。我坚信我的明天会更好!
个人职业规划书12
一、前言
没进大学之前,我以为上大学就意味着解放,没有家长的束缚,没有老师的逼迫,没有学习的压力,但是不久我发现自己错了。高中的努力是为了考上重点大学,但重点大学的文凭仅仅是进入人才招聘市场最基本的条件而已,就像高档写字楼门口写的“衣冠不整者不能入内”一样。我国高校扩招以来,每年都有大批毕业生毕业,再加上往年没有找到工作的大学生,就业形势非常严峻。虽然我们学校在“211”、“985”工程之内,也许同样是重点大学的学生,但企业不一定会选择我,因为我的户口。现实不会和我们想象的一样,它可能会不公,它可能会残酷;但我相信,能力是最重要的,无论我走到哪,我也不会害怕,都可以从新再来,因为我有能力。
不是任何你想得倒的东西就会是你的,没有人会像父母一样那么宠惯自己。能力也是一样的,它的形成必须要有经验,要能忍受,要与人交流,要知道思考和分析,要能把握住自己。刚进大学,我经历很多打击,没有能入选院学生会,没有成为班干部……外表、说话、做事好像什么都不如别人。所以我下定决心好好做自己,用心去把握每一个机会,让自己学会成长,使自己拥有能力。但怎么才能真正做到这些,怎么才能找到一个需要自己努力的方向,我仍然有些迷茫。
直到这学期上了大学生职业生涯规划课以后,我才开始对自己的大学生活、工作方向、人生规划有一些感觉,我才会认真地寻找我的价值与我可以和应该做的事情,我才懂得留意身边的每一个人、每一个细节来得到更多的机会。首先,大学生职业生涯规划课让我看到自己深处危机中,如果还不觉醒、还不给人生增加价值,那未来就将布满荆棘,人生会失去它应有的光彩。其次,大学生职业生涯规划课让我了解到了一些坚持不懈、努力奋斗、用心投入的人,他们能拥有今天的成就和前途的美好是因为他们用脑子思考、用双手实干积累出来的,而不是7 / 21运气与无目的的忙碌;也让我相信社会存在着一种向上流动的机制,只要我付出,就一定能有所收获。第三,大学生职业生涯规划课让我明白了社会与企业所需的人才类型,比如有基础知识(专业基础、文化底蕴)、能力(学习新事物的能力、与人交往与沟通的能力、随机应变的能力、知识运用能力)、素质(忠心、诚实、守信、互助、协作、大胆)等。第四,我会根据我掌握的信息来制定我的职业生涯规划,因为它可以使我拥有明确的目标,使我在实现理想的过程中少走弯路,使我比别人更懂得寻找新的机会、增加有用的经验,使我不会因我的无知而后悔。
二、自我分析
人的一生在不断的根据他人和已经做过的事情来认识自己,有时会因为做错了事物而讨厌自己,有时会充满理性和勇气去改变自己。我认为自己总的性格具有两面性:在自己平常的生活中,喜欢安静,不太爱说话,总爱做自己应该做的事情;在需要与人交往的时候,我会很外向、很开朗,总是喜欢笑。曾经做过一个职业测评,它说我的性格是管理者类型,特征是富有责任感、工作效率高、关注结果、性格开朗、善于社交、注重实践、逻辑清晰,能客观公正的分析判断各类问题,并作出决定。随着环境的迁移和要求的不同,一个人的性格总在不断地变化中,在团队合作方面,我在上大学以后有很大的改变:以前的我不太喜欢与人合作,总认为自己能一个人做好一切的事情,同时在实际的生活中也缺少团队合作的机会;但在大学上了一门名叫“素质拓展训练”的体育课后,我发现团队的合作能让我做到一些我不可能做到的.事情、能给我惊喜和力量,当然这其中需要彼此的信任、关爱与努力。
我没有什么特别的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我不太适合做的是一些动手能力很强的事情,比如说开车,尽管我学了一些时间,但还是缺少人车一体的感觉。我也太适合太冒险的事情我曾怀疑之所8 / 21以我会做一些胆大的事情是因为“初生牛犊不怕虎”和情感的宣泄;我的语言能力不是太好,对语音的把握力不强。从外表看,我是一个经受不了风雨的女孩;但相反,我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自己的观察能力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力(不仅是对同学、朋友,还应该对老师、上级和长辈)、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因为这些能力在现实的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能通过自己的努力和经验的积累来获得这些能力。
我认为只要当一个人站在一定的高度时,她才有可能为更多的人做更大的、更有效的事;并且只有当我们每一个人都能为父母带来物质和精神的财富时,她才有实力给予社会回报。而我希望赚足够的钱来满足中偏上的生活需求。我不希望将来的工作过于轻松或简单,我期待每一个挑战;我也不喜欢体制不成熟的工作环境,不愿意在腐败、贪污思想严重的文化气氛中工作。另外,从大学生职业生涯规划课上我懂得了只有当自己处于企业的核心、能给其带来最大的效益时,才最能被人需要和重视。比如:一个文秘普遍不及管理人员;市场策划和投资顾问往往又高于管理人员。
三、专业就业方向及前景分析
我的专业是社会学,它隶属于法学大类,重视理论联系实际,常常收寻和分析一些社会现象和社会问题以达到认识和解决的目的。
社会学属于文科偏理得学科,其专业发展除了做特定的调查研究外没有其他特定的就业方向,但往届的毕业生通常也会考虑一些与研究、分析社会现象和问题有关的行业和岗位。
A、政府部门政府中的民政部、劳动部、计生委、共青团、政策研究室等相对来说是与社会学专业相符的部门。公务员的考试机制产生的竞争非常激烈;同时,本科毕业生的工作层次较低,而政府部门中的人员流通机制也不太完善,所以要想进入政府部门和赢得升迁机会并非是一件易事。
B、社区社区工作一般指的是在街道办事处和居民委员会做事的人,其现在的工资水平、声誉、权力、发展机会都不如政府部门,但有消息说在街道办事处或居民委员会就职的人员将会纳入公务员级别。虽说其社区工作的门槛较低,但其实际的待遇还是会和正规的公务员有差别。另外现在出现了专门的社区工作者,它使指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员,其资格认定需要进行专门的、分等级的考试。社区工作者的平均年薪为万元,可实行弹性工时制,但每周工作时间不少于40小时。
C、NGO或社会企业目前国内外的NGO在中国越来越多,譬如中国的儿童村,环境保护组织等;联合国、日内瓦的一些驻中国办事机构,福特基金会、绿色和平、乐施会、英国儿童基金会、美国教育基金会等驻中国办事处。而社会工作者即是指在社会福利、社会救助、社会慈善、劳动保障、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术人员,其主要职责是对各种社会问题和各类处于困境的社会成员进行专业化“诊疗”,可有效弥补了政府公共服务的不足。由于其从属的组织既不是政府也不是企业,故工资较低。而社会企业不是纯粹的企业,亦不是一般的社会服务,其透过商业手法运作,赚取利润用以贡献社会;它们所得盈余用于扶助弱势社群、促进小区发展及社会企业本身的投资;它们重视社会价值,多于追求最大的企业盈利;它不是以盈利最大化为目标的,它又要追求盈利。中国的社会企业数量少、规模小,多以个体创办,而其利润比较低,并且其中的较大部分会被再次用于捐助。
D、企业大型公司中的市场运销、企业管理、公共关系等部门在招聘员工时会对具有观察能力的、思维活跃的社会学专业学生感兴趣。市场营销部是在以顾客需求为中心的思想指导下,所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动的部门;其中社会学专业的毕业生可以胜任市场开发和调查的工作。公共关系部是在行政管理和经营管理活动中与公众进行双向传播与沟通的部门。社会学专业的毕业生了可以做一些掌握公众信息的工作。这两个部门的工作都需要较强的社会调查研究能力和较多的实践活动经验,个人的团队合作能力也比较重要。企业管理包括计划管理、生产管理、物资管理、质量管理、成本管理、财务管理和劳动人事管理。虽然社会学学生在这些工作上没有太多专业的优势,但只要综合素质较高,就会有机会获得相应的职位。由于招聘社会学专业的企业一般属于大型企业,所以其工资水平相对较高、福利待遇相对有保障,而且晋升机会较多。
E、传媒包括在报纸、杂志、电台、电视台、网站中做编辑、记者、社会评论员等。一方面,国内的杂志和报纸近年来开始注重和流行做公众调查,需要会进行问卷设计的专业人才。另一方面,社会学专业的毕业生具有较开放、新颖的视角,可以做出切合实际、观点独特的评论分析。而传媒性的工作要有一定的写作基础或能言善辩的能力。
F、研究机构专门的研究机构分为两大类,一是带政府性质的各级社会研究所和专门市场分析的调查公司。社会科学院属于国家级别的研究所,其所需人才一般带有博士头衔,对专业知识与学术成就的要求比较高;而其他级别的社会研究所普遍的效用性不高,这也间接地决定了它的工资水平和工作内容。现在国内外著名的调查咨询公司有:AC尼尔森、益普索(ipsos)、TNS、央视零点、华南国际、赛迪数据等;而其余的公司规模较小。随着中国经济的发展、市场竞争的加强、企业制度的完善,调查咨询公司的业务量将会不断地增长,立足空间将会不断地增大。
四、职业分析
(1)我的职业选项
曾做过的职业测评显示了我的工作优势和工作劣势。工作优势是:全能型人才,工作高效,务实,信守承诺;能自我负责,又能很好的监督他人;能合理分配和处置资源,制定和遵守规则,主次分明,井井有条;适合在制度健全、等级分明、比较稳定的企业工作;善于操控局势以顺利完成任务;能很好的与人接触、善于交流与沟通,但不以态度取胜;处事客观,有很强的分析能力、推理能力。工作劣势是:容易急于作出决定;容易在一些小事情上大发雷霆;处理唐突事件往往有所欠缺;容易固执、专横,并让周围的人感到压力;不太喜欢听取下级的意见;不太懂得自我放松;对不喜欢的人,缺乏容忍性。我适合的工作类型要求热情开放、注重现实、注重分析能力、严谨工作方式,但无明显与适合的领域特征。
而在另一个职业兴趣的测评中显示,我主要偏向于管理型(特征:①精力充沛、自信、善交际,具有领导才能;②喜欢竞争,敢冒风险;③喜爱权力、地位和物质财富);可以从事那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。
通过对两者的比较和融合,再考虑到自己的性格和价值观念,我从一些适合我的职业中选择喝确定了我的职业目标:职业经理人。所谓职业经理人,是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任,全面负责企业经营管理,对法人财产拥有绝对经营权和管理权,由企业在职业经理人市场(包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场)中聘任,而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。从横向看可以将其分为财会、生产管理、技术等;从纵向看也可以将其分为各种不同的层次。
(2)我的选择理由
(3)我的职业目标选项的工作内容和胜任条件
德鲁克认为,一个经理人有两项特殊任务。首先是增值效应,即他必须创造出一个大于其各组成部分的总和的真正整体,一个充满活力的整体,使得投入的各项资源能够转化为比各项资源的总和更多的东西。经理人的第二个特殊任务是他生活在两个时间中:在任何一项决定和行动中,他必须协调当前和长期的要求和平衡。德鲁克还认为,经理人的工作中往往有五项基本作业:
A、制定目标。在企业成果和一个人信奉的原则的实现之间平衡,在企业当前和未来之间平衡,在目标和现有条件之间平衡,需要分析和综合能力;
B、组织。分析所需的各项活动、决定和关系。对工作进行分类,把工作分解成各项可管理的活动;再把活动分解成各项可管理的作业。把这些单位和作业合成为一个组织结构,选择人员管理这些单位和执行这些作业,这需要分析能力和正直的品格;
C、激励和信息交流。把担任各项任务的人组成团队。通过日常工作实践、员工关系、报酬、安置和提升的“人事决定”、上下级和同事之间的信息交流进行,需要正直和综合能力,这时,正直比分析能力重要很多;
D、建立衡量标准。衡量标准不但专注组织绩效,还要专注于个人的工作并帮助他做好工作。对成就进行分析、评价和解释,并把这些衡量的意义和结果通报给他的上级、下级和同级。
E、培养人,包括培养自己。同样要求分析能力和正直品格。
而胜任职业经理人的条件:
A、她必须是一个出色的整合家、策划家;
B、她必须是一个优秀的宣传家、组织家;
C、她必须具备良好的职业道德;
D、她必须具备很强的个人魅力和宽广的胸襟;
E、她必须知道如何摆正自己在企业的位置。
(4)我与职业目标的差距
一个企业的拥有者绝对不会把他的财富交给一个没有能力、没有工作经验、不能得到他信任的人。而针对目前来说,我不具备职业经理人所应该拥有的魅力。即我没有管理经验,我没有关于管理的基本知识,我没有职业资格证书,我没有高学历和显耀的学校背景,我更没有可以利用的人际网络。
五、我的实际职业目标的具体行动计划
为了实现自己的理想,我给自己的大学生活订下了目标:
1、外语方面:
A、英语。大二上学期到新东方去学四级,大二下学六级,大三上学雅思。
B、日语。大二把《标准日本语》的初级自学完,尽量在毕业之前考过二级。
2、学业发展方面:
A、每学期的单科成绩都达到80,争取奖学金等各种机会。
B、大三时申请交换生得资格。(看情况而定)
C、获得上研究生的资格。(如果能出国做研究生,就会转为管理专业,但要考虑费用问题)
3、工作方面:
A、学校。打算在大二时竞选班干部和校会干事。
B、社团。参加KBA的社团活动和竞选成为AIESEC的成员。
C、企业。每个假期都去企业实习。(从中小企业开始,在到大企业;并希望做管理人员的助理)。
4、管理方面:在大二时参加职业经理人初级课程的学习,并获得其资格证书。
5、投资方面:通过上证券投资学的公选课,掌握相关知识,学会炒股。
6、今年暑假的计划:去印度班加罗尔的一家NGO做一个半月的实习(以获得不同寻常的工作经验,为到达经后目标做好铺垫。其中我应该做的事情有
A、掌握与出国相关的知识增加自己的阅历;
B、在ChildRightsTrust里做好本职工作;
C、做关于印度儿童权益方面的社会调查,写一篇调查报告;
D、记录生活的点滴和感受城市的风情,准备为一本旅游杂志投稿;
E、交到来自不同地区的朋友,扩大人际网络;
F、提高自己的英语水平。
六、结语
人生是自己的,态度决定高度。在实现目标的过程中,一定要掌握充足的信息,一定要经受住诱惑,一定要在困境中坚持,一定要做自己。
目标,我要向你靠近;职业经理人,我一定行。
个人职业规划书13
职业生涯规划很重要,尤其是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。
一、我对自己的一个分析
性格上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性格还是比较倾向于害羞,不外向。在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,因为不擅长交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上,自己也是有不足的。尤其是专业的学习,专业是自己选择的,但是进入大学后,我就忘记了自己当初的初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。
二、总结自身不足
在进入大学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的,处理事情也不细心,比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不喜欢整理东西。大一时的自己,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新自己的思维方式,思考问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好个人的规划
首先,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为呈现更好的自己做准备。在这个大学里,利用空闲的时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的证书拿到,比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积累必要的工作经验,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。
我深知职业生涯的规划对我而言有多重要,所以以上对自己的规划,我将在后面一一去做好,让自己在大学里依然成为一个优秀的人,帮助自己在大学取得该有的成绩。
作为新世纪的应届大学生,这个时代的发展是越来越快的.,大学生的竞争力也是越来越大的,只有不断的提高个人的能力和丰富自己的知识,才能让自己在这个社会上有更多机会去面对挑战。因此就要从进入大学开始明确自己的目标,制定好计划,一步步踏实学习,才能抵达成功的岸边,并顺利上岸。一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大胆,积极乐观,喜欢与人交往,对于自己交的朋友,都会真诚的去对待,并且回馈同样的情感,让他们觉得跟我交友是开心和值得的。对生活持续抱着积极向上的心态,向往美好的生活。
2、我的兴趣
从小,我就喜欢打篮球,因此一直以来都热爱篮球,不管什么时候,几乎每天都能打上一场篮球。这样不仅能达到锻炼的目的,还能发泄心中的苦闷,让自己疏散不好的情绪。我还喜欢唱歌,而且小有成就,从小学开始,我就上台表演了,每次都能拿到奖项,因此我唱歌也是有基础的。
3、我的能力
二、专业分析
1、专业技能
本人在大学学习计算机专业,但是我在专业方面的学习不是很强,只会基础的计算机知识,在技能上面就有些缺陷了。大学还有几年时间,我打算强攻专业技能,毕竟社会需要的不仅是理论知识丰富的人才,更加需要理论与实践能够相结合的人才,这样才是技能型人才。而我专业就更需要去得到实际的锻炼。
2、专业的实践
个人职业规划书14
一、前言
在今日这个人才竞争的时代,职业生涯规划开头成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,假如不进展有效的规划,势必会造成时间和精力的铺张。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争剧烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”在了解自己的现状的根底上,仔细规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确熟悉自身条件与相关环境的根底上进展的。要端详自己、熟悉自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想胜利就要正确评价自己。
二、自我评价
1、个人性格、内外并兼、内向时,可以踏踏实实的学习课业,看课外书籍。
外向时,喜爱参与各类活动,结交好友,热忱帮忙每一个人。
2、个人兴趣、喜爱打羽毛球和篮球,喜爱看书,喜爱一个人漫步,喜爱听轻音乐等。
3、个人特长、有坚持不懈的精神,有虚心问学的士气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗踏实仔细忠厚的心。
4、个人学识、专科专业生
5、个人志向、我想当一名精彩报关员。虽然社会上有多种,形形色色的各行热门职业。
但是我特别喜爱报关员这个职业。虽然它没有不上医生救死扶伤,没有警察的惩恶扬善,但它也是可敬的职业。
三、对专业的熟悉
专业背景、我国海关规定,向海关办理报关纳税业务,因此,报关员只能受雇于一个从事进出口业务、有对外贸易经营权的企业或者报关企业,并代表该企业办理报关纳税手续。报关员必需具备肯定的学问水平和实际业务力量,必需熟识与货物进出口业务有关的法律和对外贸易学问,必需精通海关法规、规章并具备办理海关手续的技能。为此,我国《海关法》第十一条规定、“未依法取得报关从业资格的人员,不得从事报关业务。”以法律形式明确了从事报关员工作的资格制度。
专业课程、报关概述;报关与海关治理;报关与贸易管制。
专业就业方向、机场、港口、物流公司、加工贸易企业、专业报关代理公司等
四、我的目标
没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必需首先确定自己想干什么,然后才能到达自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的理想,目标会使你在失败时给予你再去尝试的士气,目标会使抱负中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于胜利也有肯定的必要。明确的目标是胜利的根底,所以树立一个目标很重要。在走向胜利的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,根据实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。
1、近期目标
一、学好各科根底专业课
二、努力考取有关课程的等级证书
三、通过英语四、六级的考试
四、学问拓展、阅读课外书籍
2、长期目标
在社会工作中积存阅历,增长自己在课本无法学到的实践学问,结合理论学问进展属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的学问,提高自己的力量,增长在校园无法接触到社会学问。努力提高自身修养。
五、到达目标的规划
1、在大学期间
学好各科专业学问,报关员的根本学问。
积极复习英语,努力在大二其次学期就通过四级,大二其次学期过六级。
在大三之前通过计算机二级。
除了英语和计算机外,从大二开头积极预备考有关报关员的证书。
寒暑假时,我会到社会上进展短期的工作,在工作期间,我会学习如何与工友相处,怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我,而不受到排斥,积存社会阅历。
2、毕业之后
面对社会,找到对应自己专业的工作,不断磨练累积阅历。
闲暇时刻,连续钻研相关的专业学问,拓展学习其他学问。让自己全面进展。仔细努力全身心投入工作,力争做领导的助手。公司的能手。
积极请教前辈,由于他们的阅历是珍贵的,结合自己的学问,做出最好。
建立良好的'交际网,做到和同事与前辈们相处融洽
考研之路、
考上讨论生后,我会将预备考研时的那份韧劲连续下去,不会让自己松懈。
积极争取当讨论教授的助理,教授的讨论中,认真观看思索,从中得到领悟。
多写一些讨论性论文,盼望专业人士看到后,提出一些我没有想到的方面学问,让自己不断地改善。
六、完毕总结
社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会始终朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,味道是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际状况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
个人职业规划书15
亲爱的同学们:
大家好!
经过几年在光华的学习和生活,相信大家一定都收获了很多良师益友,同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的基础,职业发展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的足迹和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素质与就业竞争力,职业发展中心特别举办了“职业规划与个人发展征文比赛”,并衷心期待大家的.参与。现将征文事项通知如下:
一、征文主题:认识自我,把握现在,规划未来光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班)
二、策划主办单位:光华管理学院职业发展中心
三、征文对象:
四、征文时间:xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立足现实的启示,展望自身的职业未来;或现身说法,以自身经历谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。
五、征文要求:
2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。
六、评选方式:本次比赛将邀请学院有关部门的领导及老师、在校生代表及企业中的专业人士进行评选,评选结果将在光华管理学院就业发展中心网站上公布。
七、奖项设置:本次比赛将评选出一等奖1名,奖品价值500元
二等奖2名,奖品价值300元
三等奖3名,奖品价值100元
纪念奖若干名。
获奖作品将刊印成册收藏于职业发展中心资料室。
八、投稿方式:
1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi@gsm.pku.edu.cn),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。
2. 活动指导老师:职业发展中心主任王冬霞老师、本科、硕士、博士项目主管武洁颖老师、mba项目主管水倩老师,国际mba项目主管李亚琦老师,雇主关系项目主管哈丽丝老师。
九、注意事项:1. 参赛作品一律不予退还,请作者自行保留底稿。
2. 参赛作品必须是本人的真实原创作品。如有发现抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵犯他人著作权的,即予取消比赛资格。如果是获奖作品,则取消其获奖资格及相关奖励。
3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参加评比。
4. 主办方、承办方不承担因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。!
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