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中考作文

时间:2021-03-02 08:21:06 中考作文 我要投稿

【推荐】中考作文锦集7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的中考作文7篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】中考作文锦集7篇

中考作文 篇1

  一篇漂亮的中考作文应象一位靓丽的姑娘——她应该有一对有神的眼睛,一张娇美的脸蛋,一颗美好的心灵,一副丰满的身段,一对得体的衣裳,一双健美的腿脚。这样的姑娘就会人见人爱,这样的作文就会获得满分。因此,要把中考作文写得靓丽,就必须:

  一、炼就一对神奇的眼睛——拟好题目。

  好的标题应是新颖别致,引人读文。方法有:1、反常法。即拟出似乎违反常理的题目。这种题目有引人探究之效。如《欲速可达》、《蓝树叶》等。2、公式法。即用数学公式写成的题目。这种题目新颖别致,富于哲理。如《素质教育≠玩花样》、《8-1>8》等。3、谐音法。即借用语音相同或相近的字拟的题目。这种题目诙谐幽默。如《见义勇为与见义勇“围”》“为”与“围”同音,《要重理“亲”文》“亲”与“轻”谐音。4、借用法。即借用影名、歌名或俗语等拟的题目。这种题目能接近读者。如《爱拼才会赢》借用歌名,《敢问千年谁最酷》改用影曲名,《尺有所短,寸有所长》借用俗语。5、比拟法。即用比喻和拟人等修辞方法拟成的题目。这种题目形象生动。如《我与自信签约》用拟人,《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻,《时代呼唤雷锋》用借代,《为何腐败不败》用反问,《榜上无名,脚下有路》用对偶,《“打假”岂能“假打”》用回文,《人人为我,我为人人》用顶真。6、悬念法。即用吊起读者胃口的方法拟的题目。这种题目有使人欲罢不能之效。如《感激车祸》、《耳朵“挑食”》等。7、时尚法。即用当前流行的事件或话语拟成的题目。这种题目有浓郁的时代气息。如《李白上网》、《QQ风波》等。

  二、设计一张漂亮的脸蛋——作好开头。

  开头要写得像姑娘的脸蛋那样美好,且能引人下读。方法有:1、用优美简洁的语言开头。可用整句写,也可用整散结合的句子写,或引用诗词句子写,或用描写的方式写。2、用直接了当的入题开头。。如《心愿》的开头:“这个心愿在我的心理已经埋藏了很久。”只一句话便入正题,可谓惜墨如金,干净利索。3、用悬念开头。这也叫倒叙法。如朱自清写的《背影》的开头。4、用激烈浓郁的抒情开头。这也叫“直抒胸臆”法。如《谁是最可爱的人》的开头。5、用寓于哲理的“题记”开头。“题记”可以是自己的语言,也可以是名人名言。

  三、塑造一颗美好的心灵——定好主题。

  确定的主题在正确的基础上力求新颖。这可从两方面去着手。1、确立有时代特色的主题。如当前的建立和谐社会、建立节约型社会、“神六”飞天、奥运、禽流感、农村的减税增收、学校的素质教育、工厂的减本增产等。我们通过写自己熟悉的题材来反映上面这些主题,的中心就有时代特征了。2、确立有自己独特感受且能励人向上的主题。如满分作文《人生的句号》,写从“顿号”、“逗号”到“感叹号”的变化,真实的反映出作者思想逐步变化的过程,充分表现出作者积极进去的精神,很能鼓人上进。

  四、锻造一副丰满的身段——写好中间。

  这包括要选好材料并安排好结构。中间部分要写得象姑娘的胸膛那样丰美圆实。方法有:1、事实要多,议论要少;2、细节要多,概括宜少;3、新颖的材料要多,陈旧的事物应弃;4、真情实感要多,虚情假意应少;5、表现角度要多,单调角度应戒;6、句子形式要多,雷同句式应改;7.故事波澜要多,直平写法应去。总之,要多姿多彩。

  五、裁剪一对得体的衣裳——用好语言。

  语言要新颖有文采。方法有:1.句式整散结合,长短相配,能使句子琅琅上口;2.引用诗词歌曲的句子,能使句子增色添采;3.用拟人比喻,能使句子形象生动;4.用群众的口头语言,能使句子生动活泼,富于生活气息;5.防拟改编,能使句子风趣幽默。

  六、磨炼一双健美的腿脚——收好结尾。

  结尾要作得像姑娘的双腿那样漂亮有力,干脆利落。方法有:1.画龙点睛式结尾。即结尾点题。这种结尾能使主题明了。点题的方式很多:抒情式,希望式,推理式,决心式,感悟式,比喻式,号召式,歌曲名言式。2.呼应开头式结尾。这种结尾能使显得结构完整,浑然一体。3.记叙事件式结尾。即以事情的结局作结尾。这种结尾能使显得含蓄蕴藉。4.描写景物式结尾。这种结尾能对主题起烘托作用。

  总之,要形神并茂,“姑娘”才能“光彩照人”。

中考作文 篇2

  语文不重要?你在有这个意识支配的情况下,当语文差一些时会感到是理所当然的,有这样的心理,语文就肯定"难提升"。

  语文并非不可提高,有决心,有方法,自然水到渠成。

  1、要把语文成绩的目标定高一些。"起码不拖后腿"的目标太低了,取法乎上,仅得乎中,你取法乎中,结果只能得到下了。这还是你对语文的认识不清造成的。

  2、初三了,在切切实实地上好每一节语文课的同时,要注意与初二、初一语文知识的联系,综合把握每一个知识点,由点到面,由面成片,形成一个语文知识的整体。不但文言文要这样,现代文阅读也要这样。初一初二是打基础的最佳时期,初三就是中考冲刺了的黄金时间,千万不能落下了。

  3、上好每一节语文课是知识的吸收,认真做好每一课的课后练习是知识的巩固,只有把课堂和课后的练习结合起来,才是最有效的学习方法。

  4、文言文、和现代文阅读是丢分的主要板块。文言文在理解的基础上背过是最好的学习方法,实词积累是王道。现代文阅读是丢分最多的。平时要注意多做些现代文阅读练习,光靠课堂练习远远不够。每次做完要对有问题的地方做个反思。持之以恒必有进步!

  5、作文多积累素材(阅读、生活)、多分析范文的思路,对打动自己的名篇、段落,可以抄记、背录下来,最好能进行仿写。多感悟生活,每有感悟立即用我手写我心。既积累素材,又提高写作技能。到作文时就不会无话可说,文思自会如流水倾泻!但要持之以恒,马上行动,从现在开始吧!相信只要坚持你的文章就会越写越好!

中考作文 篇3

  夜幕将临,天空飘着雨丝,斜斜地从窗边打了进来,远处是雾和雨交织成的一片朦胧——母亲还没有回来。

  【描写了外面的环境,夜黑、下雨、朦胧。而一句“母亲还没有回来”突出了对母亲的担忧,也设置了悬念】

  今天在学校时,为了讲新课,数学老师要求我们每个人带来圆规和直尺。可就这么简单的事,我却为此犯了愁,虽也不是说买不到,可这两件东西只有小镇上有,而我家离小镇少说也有三里地,况且天又下着雨,原本坑坑洼洼的路就不好走,这样一来,路不就更泥泞了吗?

  【交待了事件的起因,因路远天下雨,“我”买不到圆规和直尺】

  肩负着沉重的书包,载着写不完的作业的压力,还在为圆规和直尺烦恼的我径直走向家中,一把推开重重的院门,只见母亲正坐在石台上择菜,双手不紧不慢地将略显泛黄的菜叶择下,理好了放在菜篮里。我进屋,放下书包,便小心的走到屋外母亲的跟前,“妈,老师让我们明天带上圆规和直尺去学校,可是……”胆怯的我小声对母亲说,可心底还是不由的产生一丝愧疚,以至于我都没把话说完...不过母亲却也知道了我的意图,“行了,我知道了,你别担心,进屋写作业去吧,我这就跟你买去。”母亲放下手中的菜,站起身来,拍拍身上的泥土,一边解围裙,一边对我说。我默默站立着,一动也不动,心中是一种难言的情感,母亲拍拍我的肩,“去吧,进屋去吧!”说完,母亲转过身,正要出门,我突然想起,“妈,你不拿雨伞吗?”我冲着母亲的.背影喊道,“不用了!”母亲回头看着我说,然后,又转过身去,渐渐消失在了暮色中。

  【妈妈听到“我”要买圆规和直尺后停止择菜出去帮“我”买了。通过妈妈的动作和语言的描写突出了妈妈对“我”关心和对“我”学习的重视。】

  蒙蒙细雨编织着,不知何处生了湿烟,白茫茫,白茫茫……

  【既是环境的描写,也是自己内心的表现。“湿烟”既指现实中的雨雾,也比喻“我”激动的泪水】

  似乎过了很久,母亲却还没有回来,窗外的雨越发地大了,我开始担心起来,心中不免有些后悔,真不该让母亲去的,可后悔又有什么用呢?

  【“我”的后悔和自责】

  终于,在我焦急的等待中,院门“吱”地开了,我连忙跑出去。隔着层层雨帘,母亲显得更加沧桑了,像极了街头卖菜的老妇,她那纤细的发丝上满是雨凝结成的水珠,晶莹剔透,母亲走进屋里,从腰包里掏出一个塑料袋,里面正装着我想要的圆规和尺子,母亲一边喘着粗气,还一边说“跑了好几家店,可总算是买到了。

  呵呵,给你——”说罢,母亲便把手里的圆规和尺子递给了我。我抬起头看看母亲,弯弯的嘴角露出浅浅的微笑。我不禁感动了,这点点滴滴,何尝不是母亲对我的深深的爱?被雨湿润的空气中,却肆意地流淌这母爱的温暖。

  【妈妈给“我”买回了圆规和直尺,妈妈很高兴,“我”很感动】

  曾几何时,我叛逆地忽略着母爱的存在,只顾着编织自己的一方天地,却不知,母爱一直伴随在我身旁,像阳光沐浴小草一样,孜孜不倦地抚慰着我的心灵,那愈久弥坚的母爱,早已深深住进我的心底,只是不懂事的我未曾察觉。我感悟着母亲的一切,眼角流下忏悔的泪。

  【反思自己,感激母亲,突出了母爱已深深地住进“我”的心底。】

  啊,母亲,您的爱将永驻我心!

  【直抒胸臆,突出主题】

  点评:一、母爱是一个永恒的主题,作者通过母亲不顾下雨和道路的泥泞给“我”买回了直尺和圆规,表达出了“母爱永驻我心”的主题。主题突出,材料典型。二、在叙述中注意到了铺垫,天气的恶劣道路的泥泞都为母亲帮“我”做了铺垫。三、描写生动细致,“母亲放下手中的菜,站起身来,拍拍身上的泥土,一边解围裙,一边对我说”动作描写表现出母亲的急切心情。“弯弯的嘴角露出浅浅的微笑”神态的描写表现出母亲为“我”买到圆规和直尺后的欣慰。

中考作文 篇4

  赞美颂扬法

  各种植物都有自己的特点,如青松不怕严寒,杨柳随处生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强的生命力,……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染,我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力,我们可以联想到做人要不怕困难,不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写,并以此贯穿全文,这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来,要在描写植物中写出自己的情感,这样才能感人。此外还要注意首尾呼应,突出赞颂。

  静态素描法

  动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物,身体的各个组成部分不同,例如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物,首先要仔细观察,分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外,要运用恰当的比喻。这样,可以使读者好像看到一幅动物的写生画。

  总分结合法

  采用总分结合法描述动物,要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽,分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”,分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序,或从上到下,或先形状后颜色,或先中间后两边,一定要有条理。

  特征举例法

  采用特征举例法描写动物时,一般先指出动物的某一方面特点,然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点,而且要尽量写具体,使读者觉得可信。

  特征说明法

  采用特征说明法描写动物,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物,要注意科学性,要有依据,不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力,我们要注意多阅读科普读物,了解动物的习性。

中考作文 篇5

  首先,要解决扣题的问题。

  你现在的作文在叙事上已没有什么问题了,但考场作文不仅仅是要把一件事叙述清楚,还要结合所给的题目限定,分析你为什么在这个题目中,运用这样的素材。

  扣题绝不是你觉得写一个跟题目相关的故事就算扣题那么简单。因此在每写完一件事的时候,一定要重视扣题分析。

  其次,要解决文采问题。

  考场作文过多地注意事件的叙述,就注意不到语言是否逻辑清楚,是否有文采。这就影响了作文成绩的提高。

  解决这个问题可以从这几个方面努力:

  1、可以把我们学过的诗句用到文章中,例:“随风潜入夜,润物细无声”,母爱就像这点点春雨浸润着我的心,温暖着我。我们背诵的22首古诗,默写只考五六句,挑一些适合作文的用到文章中,一举两得。还可以用你会背的、课本中没有的,表现出你的积累多。

  2、你爱唱歌吧?那每一句歌词不都有感动人的地方吗?写进作文中,还可以沿着歌词的句式仿写作为文章的抒情。

  3、看到题目后,写一组和题目、中心相关的排比句,作为每一小段的段首句,结构整齐,语言优美。

  第三,解决如何看到题目整合素材的问题。

  题目给我们的是一个限定的情境,必须把准备的素材按题目给的情境设置,才能把素材用到新的题目中,并且恰到好处。

  例:“深夜苦读,母亲送咖啡。”这是一个很一般的素材,如题目是《聆听》,就写听到母亲送咖啡时的脚步声、叮咛声、你感受的母爱;如题目是《幸福的味道》,就侧重写那浓浓的咖啡味溶进了浓浓的母爱;如题目是《沟通》,就侧重写母亲端来咖啡,静静地坐在身旁,鼓励的话语伴着咖啡香,驱除我心中的迷雾。

  一般的素材写出不一样的感受,素材就具有了不一般的精彩。

  第四,解决文章结构框架的个性特征问题。

  文章的基础框架即五段式的结构,已经被大多数同学接受,但都写成五段式就不容易得高分了。要想使自己的文章有很强的辨识度,就要写出自己个性鲜明的文章结构来。

  总之,中考临近我们没有更多的时间写文了,也不要盲目背文,有些学校要学生背各种类型文的方法不可取,关键要学会用,特别是用熟悉的素材才有感觉,才好表达情感。有个性特征的文章才能吸引老师的目光,但切忌不可为谋求个性而故意写出不合常理的故事和表达不正确的观点。

中考作文 篇6

  我很希望到国外去,我们这里的许多人都出国淘金,我的爸爸妈妈也希望我将来能够出国留学,我姐姐则崇拜那些韩国日本的明星,她应该就属于“哈韩哈日族”吧。总之,在我心中,五千年的悠久历史似乎成为了祖国前进的巨大负担,它使我们接受所谓的“素质教育”,使我们要背大段大段的文言文,接受题海战术,扼杀了我们的想象力,束缚了我们的思想。

  但是,上午从报纸上看到了一篇文章,却使我大为惊讶。文章中说:现在有越来越多的外国人对中国的文化历史产生了巨大的兴趣,现在全世界有80多所孔子学校,专门用以学习研究孔子思想。而世界足联主席布拉特在闲暇之余,很喜欢琢磨老子的《道德经》,葡萄牙队主教练斯科拉里在备战世界杯时正看孙武的《孙子兵法》……惊讶之后,便是一番愧疚。自己的文化啊,曾经被我看的一文不值,早就不放在眼里了,而那些钞票比我们多得多的老外却把他们视为珍宝。我想这不仅仅体现了中国的国际地位的提高,更体现了中国文化的博大精深。现在回想起孔子的论语十则,觉得那短短的十句话确实充满了生活的哲理,体现了先祖们的智慧。可是,现在像我这样的人已不在少数,他们会醒悟吗?班上的每节早读课,读英语的比比皆是,除非语文老师要检查背诵,要不,念语文的则寥寥无几,大家都说语文太古板了,而且英语的学习任务也确实很重。书店里热销的也都是一些管理营销方面的书,或者一两本网上速成的小说,五千年的灿烂文化输给了三百年的工业发展,为什么呢?

  有些人认为传统就是落后,有些人认为GDP能代表一切,他们都错了。传统并不代表落后,一些传统陋习确实应该让它尘封,而一些优良传统则需要我们的继承与发扬,GDP只能代表这个国家的贫或富,而人文素养则体现了一个民族的精神境界,对于外来文化,我们不能照单全收,也不能全部否定,而应该执行拿来主义,我们要保护我们的文化,保护我们的人文,不能让这物欲横流的世界模糊了孔子的脸庞。

中考作文 篇7

  人生就算是曲折离奇,人生就算是坎坷不平,人生就算是颠沛流离,别怕输,别流泪,更不应放弃……

  ——题记

  还记得手里握着奖杯的喜悦,也记得领奖台下沮丧的我;还记得演讲成功后的激动,也记得台下当观众的我的辛酸;还记得成绩优秀时的自豪,也记得成绩一落千丈时偷偷落泪的我;还记得……

  类似这样的事情太多太多了,胜利时的自豪,失败时的伤心,我们何尝没有经历过,可是,你失败后,是继续爬起来,笑对人生;还是不再爬起,永远不想再尝到失败的心酸。

  失败了,并不意味着你比其他人差;失败了,也不意味着你永远不会感受到成功的喜悦;失败了,更不意味着你这就是到了人生的终点。你要明白的是:失败的终点往往是成功的新起点。

  只要你敢于正确的对待失败,敢于拼搏,你一定会成功。如果输了,让我们把失败作为成功动力!年轻的我们应该有的是宽广的胸怀,不该去计较那微不足道的失败。

  失败并不可怕,可怕的是你没有爬起来勇往直前的信心,没有不怕输的决心,没有不怕困难的恒心!

  俗话说得好,从哪里摔倒,就从哪里爬起来。我们也何尝不是呢?让我们忘记曾经的痛楚吧!让我们笑对人生,为自己加油!大喊:我不怕输!

  人生只有从“输”中才能获得经验,虽然我们还是不断地摔倒,不断地站起来,可我们心中只要充满了充满了对成功的期望,就要相信,我离成功绝对不远了!

  失败乃成功之母!人生没有一劳永逸的事情等着我们,我们只有不断努力,不断克服困难,不断的摔倒,不断的爬起来,才会享受到胜利的喜悦!

  也许,我们要感谢命运,感谢他给予我们成功,也感谢他给予我们失败。正因为有了这样的成功与失败,我们才会明白,并不是所有的努力都可以换回成功,也并不是所有的成功都可以一直拥有!

  每当我做一件事,都会永远坚守我最初的选择。即使就算是失败,可我明白,是失败带领我翻山越岭,就算遇到再大的艰难险阻,也不曾退缩。

  我们应该笑对人生。微笑地面对命运与挫折,就算是失败,也不应放弃,而是应该感谢命运,感谢他使你明白这样的挫折,让你不会再遇到类似的挫折。

  我不怕输,因为我明白,总有一次,我会成功!因为我并不比其他人差,我并不是他人的笑柄,我并不会永远失败!

  不管风吹雨打,胜似闲庭信步。”这句话正是我们不足的地方,我们只有调整好自己的心态,才能凭着“可上九天揽明月,可下五洋捉鳖”的激情勇往直前,挑战命运!

  天生我才必有用,千金散尽还复来!在曲折的人生道路上,我会一直向前走,无论前面有多么的艰难险阻!我都会勇往直前,因为,我明白一个道理,那就是:我不怕输!

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