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小学生周记

时间:2020-10-01 20:06:18 周记 我要投稿

【精品】小学生周记汇总8篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的小学生周记8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学生周记汇总8篇

小学生周记 篇1

  今天是开学的第十周了。回味这近70天的学习生活,我深深地觉得在学习上收获丰厚的知识,在生活上也收获了不少快乐的记忆。

  星期六是个好日子,这一天可以不用早起,不用上课,可以睡懒觉,真爽啊!可是老爸是个很严厉的人,特别是对我的作息时间,在学习上更是严格,八点老爸准时叫我起床吃早饭,然后写作业,这也是我的习惯了。写完作业老爸带我去花园路历城大润发,这就是我喜欢老爸的原因,老爸不是很古板的人,在学习上不要求我死记硬背,他的观点是在玩的过程中也要学习,学习的时候必须好好学。在大润发我发现一个新鲜的东西,往常我们到大润发看到随处丢弃的购物小车,现在很规整的在一个角上,心想现在的人素质真高了,老爸在一边说,你过去推一辆试试,我很好奇,推就推,不就是小推车吗?我心里想着就走到购物车的旁边,我像往常一样,抓住把手往后一拉,购物车像是粘在一起似的,拉不开,怎么回事?我回头看看老爸,老爸说:“好好看看,怎么回事,自己能解决吗?”我回过头来仔细查看了购物车上的使用说明,原来上面安装了一个投币机器,使用购物小车必须投币一元,使用后放回购物车的原来位置,一元硬币就会自动退出来,这个东西真好!我感叹着告诉老爸,是啊,这个发明挺好的,就是为了规范购物车的使用,不能随便丢弃,把购物车规整的放在一起,既方便了使用者又减少了工作人员收集到处都有的小车,减少了他们的劳动,老爸说

  在生活中处处有学习的地方,今天看到这个发明我很震惊,在以后的学习生活中我会好好学习,发明一些人们更实用的东西。

小学生周记 篇2

  或许是因为我长大了,随着时间的推移,我便从那时起懂得了珍惜时间。

  从我呱呱坠地的那一刻起,我便要从那时起懂得珍惜时间。在时间的比赛中赛跑,但在同一起跑线上,我总是比别人跑得慢些。一天又一天,那时间似乎并不愿意等待懒惰的人,她也并不愿意多停留一秒,在我身上,我也发现,我长高了,在内心深处,我也懂得了,老师、家长们为我们付出了多少

  时间?长大?我不想长大了,我想回到小学,回到那不懂事的儿童时代重新长大。时间仿佛过得太快了。我不知道,下一站会不会一晃三年过去?我的人生旅程中有没有在此画出最精彩的一笔,因为在这期间,我只有努力学习,才能跑得更快些。无论我最后是失败还是成功,我都会努力,因为我明白时间的重要性。我会珍惜她,因为她是属于我的时间,我会把握好她,再也不会让她从我手缝中溜走。

  我知道时间就如同海绵里的水,我可以把里面的水份挤出来。时间的珍贵,让老人们对那晚年的时光格外珍惜。

  光阴似箭,日月如梭,我上学已经七年了,时间过得好快呀!珍惜时间吧!

小学生周记 篇3

  大家一定都有后悔的事吧。那么您们想听一听我最后悔的是事吗?我就给大家讲一讲。

  20xx年的冬天,那天天很冷。下午放学妈妈没来接我,我不高兴的耷拉着脑袋往回家的方向走。刚走几步我意外地发现地上躺着五元钱,我心中窃喜急忙捡起五元钱,心里好美哦!可转念一想,从小妈妈和老师教育我们捡到的东西要物归原主吗。再说丢钱的失主这会心里有多着急呀,于是,我决定站在路边等候失主。

  我等呀等呀始终见不到失主,眼看天色已晚,我也有些害怕了。就在此时,有一位哥哥向我这边走来,他的脚步很急,像是有什么急事,是不是他丢的钱呢?我急忙走上前问道:“哥哥,这钱是你丢的吗?”哥哥先是一副奇怪的样子,继而又赶忙说到:“是我……丢的哦……谢谢你!”说着他拿着钱急忙走了。

  我心花怒放,心想:我今天真是办了一件大好事呀!一路上我唱着歌,心情特别高兴,我这股高兴劲,谁都拦不住,似乎比郊游还快活!

  正高兴的我,忽然发现一位小弟弟低着头眼睛里的泪水似乎马上就要掉下来。他看见我脸上流露出一丝微笑,然后,那微笑又立刻像泡沫一样消失了。他急忙问我:“姐姐,我丢了五元钱,你看到了吗?我急需用呢!”此时的我只感觉脸上滚烫,我连忙摇头,小弟弟又失望的从未我身边走过。

  当时无数的怨恨冲我而来,我真后悔刚才怎么不问清楚那个哥哥?我真后悔为什么那么着急把钱给了那个哥哥?我真后悔自己当时怎么那么没头脑……我真恨那位哥哥为什么要撒谎,我真恨透了自己怎么办了这么一件蠢事。

  虽然这件事过去两年了,但我每每想起都会自责,通过这件事也给我也敲起了警钟:遇事一定要保持冷静的头脑,做事一定要弄明白,弄透彻再果断是非,不要事后再埋怨自己,那也是没用的,世上没有卖后悔药的,做事一定要三思而后行啊!

小学生周记 篇4

  陶器,相信每一个人都见过,但软陶可不是谁都玩过。这回,我就体验了一把“软陶瘾”。

  话说今天,老师给了我们一个大大的惊喜:“今天,我们捏软陶。”话音刚落,我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课,忧的是不知捏什么为妙。

  但事情不容我多想,只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来,放在桌上。“开始!”一声令下,大家立即出手,我也跟着拽了一块黄色的软陶,放在手中揉捏着,脑子里却在思考:“我该做什么呢?”

  人偶?不行。

  动物?也不行。

  植物?咦,好像可以。

  于是我立刻动手,把软陶分成一块块的,然后压成花瓣一样的形状,粘在一起,准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时,事情出现了“惨败”的苗头:这三个花瓣,东倒西歪,参差不齐,有大有小,真是一幅“横看成岭侧成峰,大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉,这个不能再做下去了,否则,让人看了觉得骇人啊。

  既然自己失败了,那就来看看大家做得怎么样。一抬头,我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时,却又看见一个外星人冲我“微笑”,还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。

  这时,老师开口了:“只剩两分钟了。”算了,都这个时候了,还追求高大上?还不如一不做,二不休,弄个廉价、亲民、抽象的呢!

  说干就干,不过几分钟,一个小人儿有着五颜六色的身体,还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下,嗯,效果已经达到了,抽象得令人研究不透……于是,我便在最后关头交上了作品。

  总体来说,软陶还是蛮有趣的,毕竟,我们可以“陶”醉其中嘛!

小学生周记 篇5

  微风习习,不知不觉之中,我们迎来了这一次的“七天”长假。

  在国庆节里,天空蓝蓝的',偶尔飘过一两朵白云,被阳光一照,金灿灿的,煞是有趣。这个,如一条盘龙;那个,似一只雄鹰……已经不知道多久没有看到这样的好天气了。一年?两年?抑或是更久吧。从我记事其,便记得天空总是灰蒙蒙的,云彩也是灰蒙蒙的。空气中总是夹杂着灰尘与泥土的味道。经过几次单双号,空气就变好了,在国庆节里,天公亦作美。

  在国庆节里,公路不再拥堵。大家都在自己的家中休息,谁还会傻乎乎的跑出去,忙得不亦乐乎呢?倘若你这个时候出远门,便会发现人们不再盲目得追求时尚、追求速度,青山绿水,诗情画意,成了每一个都市人的追求。在街道上每一个人都是慢悠悠得,从容不迫,如同成竹在胸一般。即使你不小心冲撞了别人,也不要紧。没有人会在大节日里和别人过不去。道个歉,握握手,便可化干戈为玉帛。在国庆节里,人们也都变和气了。

  在国庆节里,只要一打开电视,便会发现除了爱国题材以外电视台正在不遗余力的宣传着文明道德和奥运知识。随着奥运会的一天天逼近,人们更加主动起来,期望以自己的一份微薄力量可以为北京奥运会做出哪怕一点点的贡献。在国庆节里,奥运会更受大家的关注了。

小学生周记 篇6

  上画画班的时间到了,今天老师教我们在牛皮纸上画线描《海底探险之旅》。下面请听我给大家带来的小故事:

  从前有一位小男孩儿,叫明明。他非常喜欢游泳!

  夏天来了,爸爸妈妈带他到海边旅游。他迫不及待地想下海去玩儿。他就坐上了一艘潜水艇,来到了海底世界。他看到了海豚、乌龟、章鱼等等海底生物。明明忽然发现:有一只海星咬着自己的衣服。海星想知道明明到底要去什么地方?自己也想去逛逛。这真是一只好奇的海星!明明看到了海豚,就跟它打了声招呼:你好呀,海豚先生!海豚也向明明问好:你好呀!海豚和明明就聊了起来;聊着聊着,他们看见了一只章鱼,他正在吐墨汁(章鱼又叫乌贼,还叫墨鱼)。

  许多海洋生物都向明明招手,明明和他们玩儿得很开心!可是,不久,明明该走了,朋友们都舍不得明明走。小动物们依依不舍地送走了明明,明明说:“我下次还会来的,还会带上我的好朋友跟你们一起玩。再见了,伙伴们!”

  明明的这次海底探险之旅非常成功,还交到了很多朋友!

小学生周记 篇7

  今天,我在家里一个人跟自己下象棋,我姐姐突然对我说:“咱俩把家收拾收拾吧,看看你把它糟蹋成啥样了。”我环视一周,看看到处是我的书,到处是我的玩具,我不好意思的挠挠头,答应了。

  我和姐姐先分工,姐姐拖地,我负责把我的东西都收拾好,我不收不知道,一收吓一跳,在我家那小小的几张沙发上,竟藏着我几十本的书,我赶紧把它们都放到了楼上的书架上整理好,又把我的各 种玩具,象棋啦,大富翁啦等等等等,我把它们一一装进了我的玩具箱里。我干完了这一切,自告奋勇的想要扫地,我任何一个角落都不放过,墙角,沙发下,我把所有的地方都扫得干干净净。我一看 ,姐姐正在收拾桌子,她让我过去帮他,我实在是累了,便不想去,姐姐对我说:“做事可不能半途而废哦。”我想想也对,便走过去帮她,终于,整个家都被我和姐姐整理得焕然一新。

  不一会儿,妈妈回来了,看见整整齐齐的家,妈妈夸我们说:“孩子,你们真乖,长大了。”

小学生周记 篇8

  很多老师都认为我们四(6)班是典型的“三面派”:上语文课时我们是58只“乖乖兔”,上其他课时我们就是小“疯子”,而下课时我们就是“大灰狼”。

  “交家听本”、“交练习卷”、“交听写纸”……各科的课代表们“狮吼”般地吼叫着,害得我们的耳朵都快要被振聋了!

  “沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的惯例,在课代表们的“狮吼”之后会出现如下小雨般的声音。不用看都知道,我们班的“抄疯”又在“奋笔疾书”了。只见他们各自手握一支笔,如同行云流水般写着字,脑袋憋得通红,就像要下蛋的母鸡!

  “切切切……切切切……”这是我们班的“吃神”们疯狂吃零食的声音。因为课间的时间有限,所以“吃神”们吃的格外认真、格外投入。还好,幸亏班主任没看见,否则,看见了后果将不堪设想!

  “丁零零……丁零零……”上课铃声终于响了,刚刚的众位“疯神”们听到了铃声后马上变成了“乖乖兔”,只见他们一个个严肃、认真地听课、回答问题,别提有多认真了!

  不同的时间段,不同的班级表现,我看到我们班这么多可爱的同学,觉得大家真是“不简单”啊,这就是我们班的课间“疯神榜”!

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