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小学生五年级的周记
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的小学生五年级的周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生五年级的周记1
近些日子,我县在创建省级文明县城。可以说,这段时间里,大萧县发生了一系列前所未有的大变化。
从前的县城,道路上全是垃圾、果皮纸屑,塑料袋飘得满天都是。即使那些道路清洁工们整天忙得不亦乐乎,也没见环境有什么改善。那一块刚扫好,突然一阵风吹来,又把这一块地上的垃圾吹到了那块地上。行人特别喜欢闯红灯,他们非要抢在别人前面冲过去,即使是汽车开过来也不放在眼里,这简直就是在拿生命开玩笑;有些电动车还逆道而行,在人堆里,汽车队伍里钻来钻去;还有的小车司机在警察面前玩起了漂车,一辆辆汽车像一匹匹脱疆的野马,在道路上飞奔着。整个县城就像一座原始森林,那些交通规则几乎都失去了作用,你走你的,我开我的,他骑他的,谁也不管谁,谁也不问谁。
突然有一天,创建文明县城的'号令一出,我县立刻大变了模样,道路上架起了围栏,人行道、机动车道和非机动车道都隔离开来,变得秩序井然。洒水车、扫地车忙忙碌碌。环卫工人多了,红绿灯多了,警察也多了。最重要的是萧县人民的整体素质也提高了,他们不再乱扔垃圾,不再超速,也不再闯红灯,一下子都变得你谦我让起来。
这可是脱胎换骨的变化啊,希望我们的县城越变越好!
小学生五年级的周记2
一天晚上,当我很快地完成功课后妈妈拿出了50元,若有所思地出了道生活数学题目让我思考。
问题是:如果在楼下的便利店购买雪糕,每个雪糕需要8元,那用50元钱最多能购买多少个相同价格的雪糕呢?好难啊?一下子我被问着了,不知所措地答不上话来。妈妈开始引导我,同一个数字8,能连加多少次而不超过数字50?先试试连加3次,是多少?这很容易啊是24。太好了!妈妈一边鼓励我,一边继续给我提示,50元能分多少个24元呢?我想了想是2个24元,就是48元。如用50元购买,那还有余额 2元 。完全正确!妈妈说:”那你认真地回顾下,我们用8元,连续地加了多少次才等于48元 呢?“我想了想,是6次。妈妈高兴地说:”对了,这也可以解释为乘法的。同一数的若干次连加,这种运算就是乘法了。(8元*6=48元等于8+8+8+8+8+8)有乘法口诀的哦,妈妈说:“乘法的`意义你以后就会慢慢地懂的了。”
我收获了新的知识。很开心!我以后会尝试着把更多的数学知识运用到日常的生活中去。
小学生五年级的周记3
上个星期五,是我们的第一届数学节,我们别提有多开心了。
在那天,一切都好像变得无比有趣,无比新鲜。在那天,操场上、教学楼里,都能听见同学们的欢声笑语,飘荡在空中。
虽然那天有许多好玩的课程吸引着我们,但我最喜欢的还是——计算工具的.历史。老师在上半节课给我们讲了很多关于以前的计算工具。我们还知道了原来的计算工具还有一个叫算筹。后半节课老师给我们发了牙签,说:“接下来我们来自己摆摆算筹把!用牙签。”老师一说完,教室里就立刻传出了一阵阵欢呼声。我马上拆开摆了起来。摆了一会儿后,老师又让我们摆两位数,之后又摆了几个三位数。
最后的摆算筹做加法我觉得最好玩。我们在摆算筹的过程中也遇到了难题,这个加数摆在哪儿呢?等老师讲过后我们才明白摆在下面就行了。
这届数学节有趣又好玩,但我还是更期待下一届的数学节。
小学生五年级的周记4
我的家乡是广州,有“花城”之称。我想介绍一下广州的“小人腰”。它是世界上第二高塔。它的形状有点像葫芦。中间很窄。到了晚上,小男人的腰身非常五颜六色,很有魅力。有蜘蛛人板路,费里斯轮,速降座位上的.小马窑……
有一次,我的妈妈和爸爸坐在电梯上的一个小腰上,在电梯上,我的耳朵突然感到有点不舒服。我问我妈妈,“为什么我的耳朵会痛?”妈妈回答说,“张开你的嘴。当我张开嘴三秒钟,我感觉好多了。我想可能是因为腰太高,电梯太快,所以耳朵会痛。在腰间,我看到一块玻璃做成的木板。我看着我的脚说,"哦,上帝!"我的脚就像移动中的汽车。我很害怕,一点都动不了。妈妈鼓励我向前看。听到母亲的鼓励,我开始慢慢地走了起来,很快我就能跳上玻璃栈道了。中午我们去旋转餐厅吃了一顿大餐。然后我们开心地回家了
小学生五年级的周记5
今天是星期天,妈咪午休还没醒。想想妈咪每天工作那么辛苦,好不容易周末能在家休息一下,还要做饭洗衣服打扫卫生,真是太辛苦了,于是我决定今天要自己动手打扫一下我的房间。
我首先将我的桌面和玩具区整理了一遍,桌面和玩具们都已经收拾好之后,最最重要的环节来了,那就是拖地。我先把水桶接满水,把拖把浸湿,然后然后把拖把放到甩干桶里,甩干桶就带着拖把转啊转,就把拖把甩干了。我拿着拖把走进房间开始拖地,看着平时妈咪拖地觉得很简单,可实际上并不容易,拖地时会遇到障碍物,这时,你就要挪开它或者绕开它。还有,不能光拖能看见的`地方,桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意,拖把要及时涮干净,拖完一块地方就要去涮一次拖把。
通过这次拖地的体验,我感觉到拖地也非常辛苦,以后我也要多帮妈咪做些家务,等妈咪睡醒后,我一定要亲一亲我的妈咪,跟她说句辛苦了!
小学生五年级的周记6
最近我们重新了解了分数,重新了解分数不仅仅是几点。相反,分数用一个图来表示,比如一个圆,它平均被分成四个块。每一块都是圆的四分之一。我们还学了真分数和假分数。假分数是分母小于分子或分母分子,而真正的分数是分母大于分子。所以假分数大于1,真分数小于1。
例如,有两个相同的`图形,每个图形平均分为两个部分。第一个图有两个方格(1/1),而第二个图只有一个格(1/2)。这两个图形可以描述为真分数,即四分只有一个,用假分数来描述3/2,也可以描述为1和1/2,这是一个分数,一个分数是整数和一个真分数的组合。
假分数化成可以混合数字和混合数字成也不合适。如何假分数化成带分数?除了用它来其分子分母,然后读取从顶部到底部。例如,三分之七,然后分成两个和三分之一。业务是整数,分母是除数,余数为分子。所以这是两个三分之一。
我们还学习了分数和除法。除以除数等于除以除数。
小学生五年级的周记7
奶奶,每当看到您那满脸皱纹,满头银发时,我就想对您说:“奶奶,谢谢您!”
我知道自十年前爷爷离世,您就一个人孤孤单单地过着。这几年爸妈在外务工,我和哥哥又只有靠您照顾了。已经七十多岁的人啦,又患有骨质增生、高血压等疾病,自己的生活都难一照顾,还要照看两个顽皮的孙子,这是多么不容易啊!
由于这几年爸妈不在家,缺少管教,我和哥哥都养成了一种贪玩好耍、不思学习的坏毛病。每次您代爸妈开家长会,所听到的都是我们在校违反违规的告状。我们在接受了老师的惩戒时,看到您那深凹的眼眶里,期盼与无助的眼神交织在一起,我们读着读着,可总是不明白其中的含义。
今天,我已是年满十岁的四年级的'小学生了,慢慢地我读懂了您的眼神,那是您盼望孙子成才的目光,那是为孙子的不懂事而无力挽回流向心中的懊悔与无助。
此时,我可以安慰您的是,奶奶,放心吧!您的孙子长大了、懂事了。会用行动来报答您的养育之恩,用行动来证实您的孙子不会让您无望的!
小学生五年级的周记8
今晚吃螃蟹,我这个顺风耳又探听到了小道消息。我一听到螃蟹这两个词就会直流口水。
螃蟹被困在网眼袋子里,不停地挥舞着大钳子,好是吓人。就让它们在挥舞一会儿,几个小时之后就是我的腹中餐了。
我总算熬到了晚上,可以美美地大餐一顿,真是太棒了!在吃晚饭的时候我吃的很少,为了留一点肚子吃螃蟹。
螃蟹上桌了,一只只橙色的大螃蟹被绳子牢牢地绑住了。爷爷帮我挑了一个大螃蟹。打开螃蟹的`“外衣”里面有一些蟹黄,还有许多脂膏。咬一口嘴巴就差一点粘住,脂膏特别厚。虽然很好吃,但我更喜欢吃它的蟹肉。
蟹肉晶莹、雪白雪白的长条状的,很结实。咬一口蟹肉,嘴巴里甜津津的,非常嫩,可好吃了。刚咬一口香味就溢满了嘴。
螃蟹大钳子里的肉很结实,可没什么味道,在上面洒一些用醋和生姜调配的汁,味道会更鲜美。大钳子还能做蝴蝶,趁他还有粘性的是侯贴在墙上,向一个装饰品。
我喜欢吃螃蟹!
小学生五年级的周记9
今天,我的妈妈告诉我一个有趣的故事数学。
故事说:有一只母猪带着三只小猪去买花。一朵花20元,猪妈妈想买60朵花。于是,猪妈妈问三只小猪:“我们要买60朵花,20元一只,多少钱?”小猪说:“20乘60是1200元,所以要1200元!”第二只小猪说:“不!不!两个十乘六个十是102十,1200元!”最小的小猪说:“我认为你们都是对的,只是不一样,但一样。”没错!”猪妈妈称赞道。
绑的时候,最小的'猪宝宝先问:“现在我要帮忙花,12朵花绑在一起,多少捆可以绑?””母猪没有发出声音,大家只能摇摇头说不。过了一会儿,小猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以系100朵花。”
“虽然我们已经完成了,但我们仍然要送花给20位祖父,他们每一位都被分成了多少束?”猪的宝宝说。婴儿们花了30分钟才说:“哦!”我们看,10020×5,所以每个爷爷被分成五捆!“
猪宝宝谁给他们的爷爷,爷爷连忙说谢谢,猪妈妈和猪宝宝都非常高兴。
听了这个数学故事,我更喜欢数学,增强了我学好数学的信心!
小学生五年级的周记10
我这次回姥姥家坐的是动车,动车名叫“和谐号”,这个名字真好听,这是我第一次坐动车,感到很新鲜。
我发现动车车头尖尖的,车厢里的空间很宽敞,也很干净,在每个人的座位前面有一个小网,网里有一个袋子是清洁袋,是用来放垃圾的,还有一个专供人们放茶杯的小桌子。座位也是软软的,坐着感觉很舒服。妈妈告诉我动车设计得很人性化,体现出温馨、舒适,所以叫“和谐号”。
还真巧,我回姥姥家时坐的是车尾是16节车厢,回北京时坐的`是车头是第1节车厢。在回北京的途中,爸爸给我和弟弟照了几张车头相,我们还摆了不同的姿势照相,可惜妈妈一失手给删除了,我特别惋惜,不停地说妈妈,太可惜了。
这就是我第一次坐动车的经历,今后有机会我还想坐呢。
小学生五年级的周记11
生活中,我们在一天天长大,懂得了许多东西。可最令我难忘地,是我懂得了尊严地事情……
那天,骄阳似炎。我在小卖部买了一根冰棍,边吃边走……突然,一阵歌声从前方传了过来。我冲上前,只见一个孤苦伶仃地老头儿,坐在地上,旁边还立着一块木板,上面写着:“我从小残疾,双腿不能走路,双亲已故,望有好心人相助……”大家一看,便纷纷掏出自己地钱包,把一些一元、五角扔在地上,可乞丐并没有去拾起,也没有说谢谢。我一看,心里立刻明白了八九分。我走上前去,把大家扔在地上地钱拾起,再加上自己地一元钱,小心地放在了乞丐地碗中,这时,我听到了乞丐地一声感谢……
每一个人都有尊严,乞丐亦是如此。我们不能因为他们贫穷,就不顾及他们地感受。试想,如果你是一个乞丐,见到别人这样对你,你会怎么想呢?恐怕也不会好受吧。如果有朝一日,他们成功了,而你成了小乞丐,你觉得他们会同情你吗?
小学生五年级的周记12
在一个风和日丽的上午,谷老师在讲数学练习册时讲到了一道超难超难的题,看来我的“奥数基本都不怕”的称号又要动摇了。
其实这道题是这样的:小红去学校的路程有100米,小红走到一半路程时,忘带文具盒便回家去取。问共走多少米?
谷老师以迅雷不及掩耳盗铃响叮当之势,就用雪白的粉笔把题写在黑板上。然后谷老师又拿了几根彩色的.粉笔标记要点。谷老师一遍又一遍地讲,我们一遍又一遍地不会。我心想:老师您不累吗?但是我又转念一想,老师也累,但是只想让我们明白这道题。老师是伟大的,为了我们,不厌其烦。
最后,在老师的反复引导下,我终于明白了这道题。下课时,在走廊里,老师问我:“明白这道题了吗?”我说:“明白了,谢谢老师。”
“明白就好,不用谢。”老师说。.我不好意思地挠了挠头,下楼了。
这件事令我最难忘,因为它反映了老师伟大的一面。
小学生五年级的周记13
我有一盒美丽的水彩笔,这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。
这盒水彩笔一共有十八种颜色,在包装盒上画了两个人,一个人在打棒球,另外一个人在给那个人照相,在画面上还有红红的太阳和几只美丽的'小鸟,这一幅画面配合很默契,好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画,我每天都用这盒水彩笔画画:用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪;用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星;我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗,还有我心爱的红领巾;我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画,我很喜欢这盒水彩笔,我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。
小学生五年级的周记14
爸爸、妈妈、奶奶、爷爷都很关心我。最关心我的就是妈妈,妈妈帮我做过很多事,比如小时候妈妈给我讲故事帮我洗衣服还有很多很多事是妈妈帮我的······
有一次,深夜我因为没有盖被子,发烧了,第二天早上妈妈看到我浑身无力的'躺在床上,妈妈问:“都七点了,你怎么还不起床?”我说:“我感觉全身没力,还很想睡觉。”妈妈听了,马上拿来温度计帮我测量温度,一看,39度!这时候的妈妈急得像热锅上蚂蚁,妈妈急忙开车送我去医院,医生说要挂水,当针头扎进我的手腕,妈妈陪在我的身边,抚摸着我的头。过了一会儿,到了中午,妈妈去买饭带过来给我吃。过了好一会儿,液终于输完了,我和妈妈回家了,回家后我对妈妈说:“妈妈,感谢您这一上午陪着我,您对我爱是无私的,是永远不会停止的!”
最关心我的就是妈妈,我爱妈妈!
小学生五年级的周记15
说起我爱看书,那简直是离不开书。从早到晚,只要一有空,就捧起书津津有味地看起来。为此,我的鼻梁上多了一副眼镜。
妈妈喜欢让我多交朋友,可我就是不听,就要看书。妈妈几次夺去我手中的书,我非常的愤怒,对妈妈说:“你是改变不了我爱书。”妈妈便垂头丧气地离开了。
有一次,我放学回到家。看见桌子上放着一本崭新的书,顿时,我心花怒放,立刻,我做在沙发上看起来。这时,妈妈来了,问:“你的脏衣服呢?拿出来洗洗。”我看了看脏衣服,又读起书来。妈妈愤怒地大喊:“你的脏衣服呢?去洗洗。”我拍了拍脏衣服的袋子,又捧起书来。这时,妈妈以经生气了,夺去我手中的书,冲我大喊:“你的脏衣服呢?去洗洗。”然后,给我下了一道命令:一星期不准看课外书。听了这一消息,我爬在床上大哭起来。妈妈看见了,急忙安慰我。让我每天看一个小时。一说能让看书了,我的'心情就如阴转晴。高兴的大叫:“妈妈万岁。”
正如高尔基所说,读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。你们爱书吗?我相信你们也爱书。但是你们不要看太久,这样会影响视力。鼻梁,辛苦你了。我会爱护眼睛,让眼镜早点退休。
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