小学生周记(集合15篇)
时间过得真快，一周又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编收集整理的小学生周记，希望对大家有所帮助。
小学生周记1
一个夏天的上午，一个亭亭玉立的少女来到荷花池边，她有一头乌黑的头发，一双洁白如玉的手，穿着五颜六色的.裙子。这时一只翩翩起舞的蝴蝶飞了过来，它有一双五彩缤纷的翅膀，毛茸茸的毛，小巧的头，灵巧的腿。水池里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶上开着鲜红鲜红的荷花。
少女看见了蝴蝶，于是少女说道:“看我长得多么漂亮!”蝴蝶说:“我才是最美的少女!”少女说:“我最美，我最美我最美!”她们吵到太阳快落山了也没分出胜负。荷花看见了，她说:“你们两个都美，但是心地善良才是真正的美。”
少女和蝴蝶听了之后，都不再吵了，因为荷花说了，心地善良才是真正的美。
小学生周记2
星期天，爸爸骑着三轮电动车带着我去取面条，回来的途中和爸爸一起去xx玩。在沙滩上的'小树林里发现了许多的小鸟，啄木鸟、大雁、喜鹊……漂亮极了！
为了能够近距离地看小鸟，我们悄悄地走进小树林，看见啄木鸟在草地上翻松子，大雁展翅向南飞。看到这些高兴极了！因为这表示冬天就要到了。
回到家里，我帮妈妈做午饭。首先帮妈妈择菜，和妈妈一起洗菜后，帮妈妈切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成长条，然后再切成方块。切完后妈妈把冬瓜放进锅里，给我做了一盘红烧冬瓜。做好后我和爸爸尝了一口，说：“真香啊！”妈妈听了以后很高兴。
真是一个快乐的星期天啊！我感到真幸福啊！
小学生周记3
今天我很早起来，洗漱完后，我去了上围棋课。下午1:30我准备去会所和吴紫菱见面，因为李老师布置了另外一个语文作业，让我们4个人小组用橡皮泥和纸盒做一个农村的模型，我们是这样分工的我负责规划河道，吴紫菱负责房屋，王鲍兰溪负责动物和农夫，刘旭峰负责细节，但是刘旭峰没有来，所以我和吴紫菱一起完成了这个项目。
小学生周记4
X年1月19日 星期四 晴
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。
刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。
爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来得花到底是什么样子得。
水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好像在对小得说：靠边点，小瘦子。
小学生周记5
林露露小朋友：
“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！
陈思思小朋友：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
李思佳小朋友：
你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
黄贝贝小朋友：
认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。但你很傲气，这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗？
黄小妃小朋友：
你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
陈德红小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。你的'计算题正确率多高啊！老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，是老师的得力助手。学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！
林佳佳小朋友：
你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品，上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同学的榜样。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作积极，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
小学生周记6
我每天晚上读过书，睡觉之前，都让妈妈给我读一篇新闻。
昨天晚上，妈妈给我读了一篇《流浪*背3000枚硬币到银行兑换，寄给上大学的女儿》。
父亲双眼瞎了，母亲腿瘸了。他们没有能力打工挣钱，只能沿街乞讨。两个多月了，他们乞讨了3000枚硬币，到银行才换了304元钱。然后把钱寄给了上大学的女儿。我希望，这位上大学的姐姐，好好学习，毕业后，挣钱了，要孝顺她的'父母。
跟他们比起来，我是幸福的。因为我有健健康康的爸爸妈妈陪着我成长。虽然我们家不像别人家那么有钱，但是，爸爸妈妈靠自己的双手勤劳的工作，挣钱，让我在的环境里生活，学习。我要珍惜这份幸福，好好学习，健康成长，做爸爸妈妈的好儿子!
小学生周记7
前几天，爸爸乡下的朋友给他带来了沙鸡，朋友说现在的人追求天然，送几只沙鸡给爸爸尝尝鲜，爸爸欣然收下了。
今天，爸爸闲着没事。拿出了沙鸡说：“快过年了，得收拾收拾这小东西了。”
只见几只只有拳头大的冻僵的沙鸡，小眼好像还睁着似的，像是在用无助的双眼向我求救。我连忙说：“爸爸咱们放了它吧，你看它那么小，都不够塞牙缝的！”爸爸呵呵笑着说：“傻孩子，它们早死了，还怎么放啊！你别看它小，可香呢！俗话说，任吃飞禽一口，不吃走兽半斤。”说着爸爸开始拔起沙鸡的毛来，本来不大的沙鸡没了毛显得更小得可怜了。我捂住双眼说：“爸爸太残忍了！”爸爸说：“大自然就是由食物链构成的，弱肉强食是基本原则。”听起来，爸爸吃沙鸡还是理所当然了。
人们口口声声说，鸟是自由的象征，现在它们自由吗？虽然我们国家的法律制约捕猎的人少了，但那些濒危的鸟类不是依然过着提心吊胆的日子吗？虽然人类是地球的“霸主”，但是我们也应该善待弱小的动物，起码的同情心还是要有的啊。
可怜的小鸟躺在地上，我想起了人类，什么时候人类才能挣脱束缚，做自由的使者，什么时候！
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的'作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？
小学生周记8
明天学校又要举行运动会啦，真是期待又紧张啊！每年运动会我都有参加，这次还是参加我擅长的跳绳和50米跑，下午还有亲子跳绳。
早上妈妈送我上学的`路上，我和妈妈聊了起来，我说担心会不会得第一名，能不能为班级争光。妈妈安慰我，尽自己的力去做，至于结果是不是第一名，并不重要。当然，能为班级争光是的，不能的话，你只要尽力了，也无憾，毕竟第一名只有一个，不可能人人都第一名呀，重在参与。
听了妈妈的话，我的心也放松了下来，我一定会尽力去参加，希望可以为班级争光！加油！
小学生周记9
第一篇：
今天晚上我跟赖宏桦和家豪去公园玩，有点吵架，家豪又说我，把我给搞哭了。
我们玩沙子，装在一个水桶里面，赖宏桦跟我玩的好开心，就家豪不开心，他太淘气啦，跟我抢着洗脚。到现在我脚还有一点沙子。
今天我玩的最高兴的是猫和老鼠的游戏，跟家豪他们玩的。家豪说他去找他的好朋友，不跟我玩了。
我今天弹了三次钢琴，我用圆筒把钢琴划了几下，被姥姥骂了。以后我不能这样做了，这样会把钢琴弄坏的。
第二篇：
我终于可以坐火车了。
我们早早地就来到候车大厅。大厅里人头攒动，我们好不容易找到空位坐下。“开往……”广播里播放着发车消息，大厅里不停的有人进进出出。
“开往武汉的……”听到广播通知，我们赶紧收拾行李，随着人流去检票。出了检票口，我被爸爸拉着一路小跑找到 12 号车厢。爬上了火车我们才算松了口气。车厢里有六个床位，分为上中、下三层。我来到走道上，找了一个凳子坐下。抬头仰望，满天繁星似乎在给我们送行。
回到车厢，我爬上床。火车行驶得很平稳，不像坐在汽车左右摇晃，也没有难闻的汽油味。我不知不觉地就睡着了。等到一阵刺耳的铃声把我吵醒，才发现火车已经到站了。
我终于坐了一次火车。
第三篇：
上个星期六晚上，我要写周记的时候发现我的周记本不见了，每个地方都找过了，就是找不到。我很害怕会被冯老师批评。妈妈告诉我，下周一去问一下同桌有没有看见我的周记本。到了星期一，我同桌的、后面的、旁边的同学都问过了没有我的周记本。我的.周记本，你到哪里去了呢?
这星期三，我们全班同学换座位了。那本周记本神不知鬼不觉得溜了出来，原来在徐天一的座位上，我亲爱的周记本终于找到了，我真是太高兴了!
第四篇：
这一天及不是节日，又不是放假，为什么大家都兴高采烈，答案是今天是秋游的日子，这是我们期盼已久的是了，所以我们才万分高兴。虽然很激动，但是以上车就不舒服，因为我晕车。
过了很久，终于到了目的地，我一下车就看见这几个大字：中国闽南。我们进去就看见一些布偶，有很多著名的小布偶。我们走到一个有大约200~~300个座位的场地上，在最前面有一个大表演台，我一开始不知道干什么，后来一听导游说是要看5D表演，我马上座好，准备看5D表演。
看完表演后，我们大家还想再看一遍，可是我们要去下一个目的地，文化博物馆，我们在里面看见了许多栩栩如生的人和过去打倒日本的机枪、大炮、火炮，个个都是真家伙，这可摸不得。走完文化博物馆，我们就去吃午饭。
吃过午饭，我们吧垃圾扔进垃圾箱。然后我们又去一个公园里玩，里面有地下迷宫、滑滑梯和一些游戏。
过了一活儿我们回去的时候，我们旁边的小蘑菇马上唱起了音乐，好像在送我们走。我们坐车回家，今天真开心!
这就是我快乐的一天。
小学生周记10
其实记忆像是一阵潮水，冲洗过咱们曾经携手走过的沙滩，身后深深浅浅的脚印终究抵不住时光的消磨，在水中打着旋儿离我越来越远。然后我泪眼模糊的看着它远去的身影，一个人哭泣，一个人哀伤，再一个人思念。
燥热的夏季迫不及待的从远处赶来，从我身边经过，如同顽皮的孩子在我的额头上烫了一下。我捂住额头蹲下身子，看着泪水从指缝滑落，扬起层层尘埃，又瞬间被地表的温度排斥的无影无踪，不留一点痕迹。我恍然明白，曾经真实的出现在我生命中的一些人，那些给过我欢乐亦给过我泪水的人，正如泪水，抵不住现实的残忍，一点一滴的从我生命中流淌出去，少了她们的身影，却多了我的一份思念。
独自穿梭在陌生的城市，面对迎面而来的一张张陌生的脸孔，抑或不是这一切陌生，而是对于这一切我只是个陌生者。从小求学在外，如今又犹如梦幻般的回到儿时温存的故乡。细细一数，依然在时光的细砂中留下一年的足印，然而我依然不敢舍弃过去。因为我怕，怕在忘记过去的同时也就忘了我自己。于是，我就陷入对过去无穷无际的漫无目的的追忆中。
看着镜子中的脸，咱们带着沉沉的暮蔼般的忧伤，想要找回一个笑容都那么难。因为曾经与我朝夕相处的友人都如同散开的风和我愈来愈远，隔着无法穿越的空间，遥守无期。如果还可以清晰的看着那些明朗的脸庞，抓着她们的手真切的感受到她们传递给我的温度，我相信我的笑脸一定如同夏日的阳光那般璀璨。
晚风轻拂，繁星睥睨。总喜欢仰起头看着若隐若现的月牙儿，落寞蓦然充斥全身，空气中溢满了伤感的味道。如今千里相隔的友人是否也在望月思念着我？细碎的'星光辉映眼底，照亮了我眼中浓得可以漂洋过海的思念。忧伤如同空气漫无目的地游走在天和地的整个罅隙，我知道自己棕色的瞳仁中弥漫着看不尽的苍白，挥不尽的苍老。
有时我也会想自己是否已经被世界所遗弃，没有人会在寂寞的时候想起我。因此我一个人默默的垂垂老去。
最终抵不住心中思念的呐喊，手指就跳跃在电话键上。不知道为什么我感到血液循环加快，一些不知名的情愫在体内流淌。当电话那边传来魂牵梦绕的声音时，喉咙处顿时好酸。空气中悬浮的水分子迅速附在睫毛上，湿湿的，模糊了我的视线。毫无预料的一句话飘来，那声音好飘渺却又好真实，驱赶了我心头厚厚地一片阴霾。他说，好想您，每天都在日生月落中思念，似乎要沉沦在漫无边际的潮水中。
风轻轻地摇曳着落叶，从嫩黄到深绿，最后衰黄飘落只剩下光秃余的枝丫。不知不觉，我已经在风中长大了一岁。依如往昔喜欢在夕阳的余辉映红了天边时把回忆摊开，如水般轻轻的荡漾着涟漪。静静地等待月亮生起，看着游移的云朵镶上月光如水般晶莹剔透的银边，微笑着回忆，回忆那些充满氤氲烟雾的过去。
小学生周记11
每年的十月一日是一年一度的国庆节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的.母亲祖国已经xx周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌。
国庆节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达！
小学生周记12
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。《小学生时代》就像那块香醇的面包诱惑着我，能使我在紧张的学习生活中舒缓压力，放松心情，愉悦身心。
在我的书柜里存放着许多期《小学生时代》，有的封面已经皱了，有的书角已经破了，有的已经被我翻旧了，可我还是把它们当宝贝，舍不得丢弃。一天放学回家，我无意间发现书柜空了许多，仔细一看，那叠宝贝书不见了，难道是被自己挪过地方忘了吗？赶紧放下书包翻箱倒柜地找，找了一遍又一遍还是没有，急得直冒汗，难道被妈妈……我不敢往下想了，一个箭步奔到妈妈面前：“我的《小学生时代》去哪儿了？”妈妈不屑地回答：“就这些破书早该扔了，被我放车库打算卖了……”不等妈妈说完，我涨红着脸冲着妈妈喊道：“以后不准碰我的书”就飞奔下楼。当看到那叠宝贝正安然无恙躺在地上时，悬着的心终于落地了。
每个月发《小学生时代》这一天，我的心情也是最愉悦的，嘴角不时露出微笑。拿到书以后，闻着那股熟悉的，淡淡的油墨香就迫不及待地翻开书一页两页，我就像一匹饿狼贪婪地读着。这本杂志里有我特别喜欢的“关注”栏目，那些优美的文章，动人的`故事深深吸引着我。当我读完《独自在家》这篇文章，感觉自己真有点害臊和惭愧。故事中的主人公与我年纪相仿，独自在家的日子里，他主动承担一切家务活，而我只会让爸爸妈妈安排该做什么，不该做什么。从这篇文章里我得到启发，原来可以自己动手做一碗香喷喷的面条，浇浇花草，收拾一下凌乱的衣柜，卧室等等。让我们一起做劳动天使，在劳动中寻找快乐，收获快乐。
我还喜欢“求智”栏目，它能把我们带入一个奇妙的科学世界，像一块磁铁一样吸引着我。使我知道里了3D打印机是如何发明和利用的，人类的想象力多么丰富，现代的科技创新如此神速。而在“西子姐姐”这个栏目，大家可以把自己的困惑和烦恼倾诉给西子姐姐，她总会耐心地一一解答。每当我心情不好，情绪低落时，就会翻到“爆笑超市”，它是我的开心果，也是我心中的一缕阳光，各种烦恼与忧愁都会消失得无影无踪。看这本杂志时，我会用真诚的心，快乐地阅读。会像勤劳的小蜜蜂一样划出好词好句，摘录在我的采蜜本上，日积月累，积沙成塔。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”《小学生时代》这本杂志带我进了一个奇妙的境界，它仿佛是一艘船，带我在知识的海洋里遨游，开阔眼界，增长知识；它好像是一对神奇的翅膀，引领我在自由与快乐的天空翱翔；它又有着一颗纯真的心陪我走过欢乐的童年，和我一起经历酸甜苦辣，挫折与困难，成功与失败。这是一本非同凡响的杂志，我们将携手走向梦想与成功的彼岸。
小学生周记13
百花争艳的春，太娇艳；炎日当头的夏，太烦燥；银装素裹的冬，太幽静；唯独这金秋十月，是多么地令人喜爱。
这是一个丹桂飘香的秋天，我心血来潮，打算去鹅鼻嘴公园，欣赏一下秋姑娘赠给大地的那一份礼物。想着想着，我便往小树林走去。
远远望去，首先吸引我眼球的是那一丛丛开过花的结香树。走近瞧一瞧，结香的叶子是椭圆形的，绿绿的。如果从叶柄到叶尖去摸，它会带给你一种和牛奶一样的丝滑感；如果从叶尖到叶柄摸，它会带给你一种隐隐地刺痛感。结香叶边光滑，柔软。叶柄很短，短得几乎没有。用鼻子轻轻地嗅一嗅叶片，一股浓浓的中药味扑鼻而来。结香叶子的正面，是一种低沉的深绿色，把叶子反过来，颜色截然不同，是明快的翠绿色。细细观察，叶脉上会有一层白色的小绒毛，是多么可爱，条条叶脉井然有序地排列着，多像一片生长在高原的梯田呀！
走在枯黄的落叶上，松松软软，踩在上面，“咔嚓——咔嚓——”有趣极了。
正当我陶醉其中时，“一团团燃烧的火焰”映入我的眼帘。走进瞧瞧，哦，原来是那常见的红叶石楠。
轻轻拿起一片红叶石楠，火红火红的叶子那么美艳，是秋天打翻了颜料盘？是仙女脸上落下的胭脂？还是杜鹃鸟流下的血泪？总之，那么地美丽。叶子边上有一个个锯齿，看上去是那么锐利，可摸一摸，又是多么“温柔”、“听话”，叶面冰凉凉的，还很光滑。凑近闻一闻，一股清凉凉的茶香味令人心旷神怡。叶子的经络凹凸有致，却又凌乱不堪，捧在手心，好似一团熊熊燃烧地火苗。
在红叶石楠的旁边，就是著名的金边黄杨了。远远望去，颜色深浅不一，是那么杂乱无章。可走进一瞧，又是一种全新的.面目出现在我们眼前。叶子呈水滴形，叶边上长着具有自卫功能的锯齿，从深绿到淡黄，层次分明，摸上去手感毛躁，使劲嗅一下，暗淡无味，看上去就像一副精美绝伦的山水画，我想再有名望的画家也画不出来。
离开小树林，一阵风吹过，我回过头去，“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘洒到大地上，夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩；细雨，缓缓地为它们做最后一次洗礼，于是，它们离开了相伴了一个春夏的树干。难道他们就不再依恋秋天的树枝？难道他们就喜欢孤独的飘零？不，不是的。它们落下来，化为灰土，埋进泥尘里，它们落下来，化为灰土，埋进泥尘里。其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到了来自大地的生命力，感觉到了来年春天的气息。它们之所以没有一点哀愁，是因为它们懂得感谢它们的大树，至少它为春天献去生机，给盛夏带来浓荫。
小学生周记14
：我的新衣服
今天，我去商店里买衣服，有红的p黄的p蓝的p白的p黑的p绿的'……有几件衣服圆领子是圆，有几件领子是菱形的，有几件领子是三角形的特别好看。我试了试白裙子，图案是一只小羊的。太大了，不好看。我又选了一条有八个太阳的黑裤子。试了一下，腰围太小了，吓的都要哭了，忽然我看见了一条蓝色的吊带群，我特别喜欢，试了试刚刚好。阿姨说：“配上外套更好看。”我试了下美极了。妈妈说：“便宜点。”阿姨真的便宜的卖给了我。
小学生周记15
星期四的上午语文课，该我当小老师了。因为教的内容非常简单所以我信心十足地站了起来，这我第二次讲课，我一定能讲得更好。可是，我刚一讲就讲错了，“于”字是独体字，不应该说部首了，可我还是说：“一字部。”我马上改了过来，可是心里有点紧张了。教到“情”字时，虽然妈妈反复强调：“情不自禁”的“禁”在这个成语里应该读一声，可是我一张口就习惯地念成四声了。这时候，老师在一旁轻轻地补充了一句：“在这里应该念一声。”我的脸有点红了。
接着教到“如”字时，我脱口而出：“如、如、如，左右结构，女字旁，撇折、提、撇。”刚说到这，就发现同学们在下面七嘴八舌说了起来，这个说：“不对呀，应该是撇点、撇、提。”那个说：“怎么教的?应该是“撇点、提、撇呀!”我着急得马上又改口：“撇点、提、撇。”这下又错了，我又改一遍才说对。这时蔡老师皱着眉头严厉地对我说：“怎么备的课?什么乱七八糟的?”这时我恨不得找个地缝钻进去，脸红的像在发烧。
讲完课，我终于如释重负坐下了。这时老师狠狠地批评了我：“练得什么呀，根本不着边，女字旁到底怎么写，中午给我回家重练去!备完课给我发短信，我要看!”蔡老师气得都快变成巫婆了。我第一次看到蔡老师这样生气地批评我。我的泪花在眼眶里直打转，赶紧环顾四周，看看同学们有没有笑话我。
回到家，我想妈妈肯定要对我大发雷霆，谁知妈妈却心平气和地对我说：“今天小老师没当好，想一想为什么?昨天晚上为啥不备课呢?是不是自己不操心呀。”
我这才想起来，10天前，妈妈就带着我备课，后来妈妈又经常提醒我要当小老师了，好好备课。星期三晚上，老师让预习《好事情》，我回家还想着做完作业赶快备课。结果爸爸爸下班回家带回来了好多书，原来是我在网上买的《神奇校车系列》回来了，20多本哪。我想赶快写完作业看书，写作业时好像那些花花绿绿的书正在向我招手。所以做作业慌里慌张，可是心急吃不了热豆腐：课文怎么也背不熟，急得哭了一次。英语作业学唱英语歌，半天学不会，又哭了一场。好不容易做完了，我就捧起书如饥似渴地看了起来。妈妈问我：“你知道什么是课外书吗?那是你完成了学习任务后补充知识的书。你现在的任务都完成了吗?”我早把备课的事忘到九霄云外了：“我都完成了。”说完又埋头看了起来。结果第二天当小老师的时候，出现了这次惨败。
想到这里，我低下了头：“我以后一定要自己的'事自己操心。”妈妈说：“以前学习总是依赖妈妈提醒。发生这样的事你是不是很伤心呀?”我垂头丧气地说：“的确是这样的。”妈妈语重心长地说：“希望你把这次教训记在心里。妈妈会把老师的这条批评短信一直留在手机里，每当你不操心自己的学习，我就把这条短
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