六年级周记

时间：2023-04-10 12:03:27 周记我要投稿

六年级周记范文9篇

　　时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候好好地记录在周记中了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编精心整理的六年级周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级周记范文9篇

六年级周记篇1

　　阳春三月，百花争艳，是赏花的大好时节。星期五，妈妈告诉我一个好消息，周末带我去赏花，我顿时兴奋不已。

　　第二天，我们乘车早早地来到了樱花谷。一进门，我的眼前就一亮，一棵棵樱花树上都镶嵌了一朵朵粉红的樱花。我走近细细端详着：樱花宛如朵朵红云,又有银白色的花蕊点缀其中,好象红绸子上镶嵌着几颗圆润的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀！花开的.形态也各不相同：有的含苞待放，仿佛一位位害羞的小姑娘；有的刚刚绽放，好似婴儿那粉嘟嘟的脸蛋；有的完全绽开，就像一群群活泼可爱的孩子……远处不时吹来一阵阵风，天空便下起了“樱花雨”，人们就在“雨”中尽情玩耍。树上的风铃在不停摇晃着，发出“叮叮当当”的声音，仿佛在演奏一支春季的交响乐。

　　我们沿着小路继续往里走，出人意料的是，这儿还有别的花！金黄的油菜花上有几只小蜜蜂在采蜜，下面几朵紫色的小花把它们衬托得更加美丽；路边挺立着几棵玉兰，上面白色、红色的玉兰花已经在枝头怒放了，挤得满满的，真像一个个棉花糖；傲人的迎春花正挺立枝头，仿佛向人们报告着春季到来的消息……

　　太阳已经偏西，我们才依依不舍地离去。

六年级周记篇2

　　凛冽的寒风渐渐离我们远去，充满活力的春姑娘迈着欢快的舞步登上了这个四季的舞台。

　　温暖的春姑娘已经将我们学校彻底变了个样儿。走进大门，林荫小道上的树木早已从沉睡中苏醒：伸伸懒腰、打打哈欠，就要穿新衣裳了！多么嫩绿的颜色呀！“哗啦，哗啦”咦？哪里来的水声？顺着声音，我找到了它的发源地-----小池塘。里面有好几条小鱼呢！它们可真快活：不时追打嬉戏，不时又腾空跃起来，好像在向我们表示欢迎！

　　顺着林荫小道，我又走到了漂亮的花坛前。哇！这么多鲜花竟在不知不觉中竞相开放，百花争艳，好不漂亮：这边的小花低垂着，像个害羞的少女，那边的.把脊背挺得直直的，好像在比美呢！好一番热闹的景象！

　　走着走着，我看到了一排春意盎然的大树，哦！是柿子树！柿子树可是我们学校具有代表性的景物之一呢！它夏能乘凉，秋能结果，我们都很喜欢它。仔细一看，呀！它细细的枝丫上已经抽出了小小的、嫩嫩的小叶子。这儿一个，那儿一个，就像捉迷藏似的还不肯出来呢！唉？小叶子上那晶莹剔透的是什么东西？哦！原来，这是清晨的露珠！我笑了，大自然可真奇妙！

　　这时，小花园里传来一声声银铃般的欢笑，哈！春天到了，小朋友们都出来玩了！大家都脱下笨重的棉袄，穿上了快捷轻便的衣服。看！小女孩穿着花裙子，小男孩穿着七分裤，真热闹啊！突然间，我觉得这景象也是一道漂亮的风景线！

　　春意盎然的校园是漂亮的，我们在这里学习真幸福，一定要加倍珍惜它！

六年级周记篇3

　　“数人头”这个名字你听了一定觉得很奇怪吧，其实它并不奇怪，是怎么回事呢？让我来告诉你吧。我们的语文书上有一幅图画，上面画了很多人头，语文课上，郭老师让我们仔细观察，看看那幅画里藏了多少个人头。

　　我一开始只找到了最底下的两个人头，正准备举手的时候，我想了一下，觉得一幅画不可能只有两个人头，于是我就把目光移到图画的`上方，果然，我立刻看到了三个、五个了，我想这下总可以了吧。于是我高高地举起了小手，大声说：“五个！五个！”老师听了我的答案，连连摇头，我见老师摇头要得这么肯定，只好垂头丧气地继续找。不一会我又找到了一个，我精神大振，又聚精会神地找了起来，不到半分钟，我就找到了一个戴眼镜的老爷爷和一个带帽子的老奶奶了。"已经有八个人脸了，应该可以了吧。“我这样想。于是我有举起了手，说”八个！八个！“老师听了还是摇头，说：”再找。“ 我想：”这还不够啊！“ 因为能看到的都找到了，可是我还是继续找，找啊找啊找”人头“，没有找到人头呀，正这么说着，我惊奇地发现了一个戴着眼镜一个大约八九十岁的老太太，我开心极了，想举手，但直觉告诉我答案应该是个整数，我就又找了起来。找呀找，找啊找，但还没找到，我试着转移注意力的方法试一下，还没等试完就被别人抢先一步说了十个。

　　我明白了看事情和观察东西的时候要全面，要从多个角度去看。

六年级周记篇4

　　夜幕降临，马路上灯光一闪一闪，广告牌五彩缤纷，像一条金龙从天而降。我来到市体育馆踢足球。我走进大门，一大片草地出现在眼前。

　　我脱下鞋子，可爱的草地好像给我的小脚丫挠痒痒。

　　我们踢着足球，快乐地奔跑着，像一个个小疯子。

　　我踢着足球，足球一高一低。

　　这是一个快乐的`夜晚。

六年级周记篇5

　　今天是3·12日植树节，天气晴朗，小明和小红相约一起去植树。

　　小红扛着铁锹，小明背着树苗，来到公园里准备植树。首先，小明拿铁锹挖了一个树坑，然后把树苗放了进去，小红扶着树苗，小明将土填满树坑，拿脚踩实，最后他们去池塘打了一桶水，浇在土上。一棵树苗终于栽好了，他们高兴地笑了，盼着小树苗和自己一样快快茁壮成长。

六年级周记篇6

　　时间过得真快，转眼间，我们送走了中秋节和国庆节，接下来要迎接重阳节，今年的10月5日是我国传统的重阳节，重阳节我们又做些什么呢？我特地查阅了资料，原来，重阳节又称登高节，还有老人节历来有登高的习俗，并且常在这天祭祖与推行敬老活动。除此之外，还有插茱萸、赏菊花和尝重阳糕等习俗。没想到九九重阳节的节目竟有这么多节目，让我想起了一首古诗一一 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，”这首《九月九日忆山东兄弟》写得还真不错，写出了在重阳节独自一人在异乡无比思念亲人的心情。

　　在小时候，重阳节总会与家人一块登山，然后在山顶上拜祭，我还不懂事，总想着吃，是个蚕猫，现在不会了，可是也没有什么机会可以去登山，重阳节和平常没什么两样，不禁想起从前，每次非常努力爬到山顶，为了就是那些好吃的东西，把爬山的.疲劳抛到九霄云外，现在回想起来，觉得我还真天真，用来祭拜祖先的东西怎能随便拿来吃呢？也真傻呀！

　　期待重阳节的到来，正好当天星期六，我一定要把握好机会参加一些户外活动。

六年级周记篇7

　　星期天总是我最向往的一天，也是我最难忘最开心的一天，我每天都盼望这星期天的来临，你看，又一个星期天在我的期盼中来到了，

　　这个星期天刚好是我的生日，我很开心，这天，我早早地就起床了，我心想：今天是我的'生日，妈妈会送给我一个什么礼物呢？是一个毛绒玩具，还是以个发卡，还是······我带着疑惑，走出了房间。

　　我走出去一看，和往常一样没有什么变化，妈妈还是在厨房里舞刀弄铲，妈妈在看电视，我就感到很奇怪，因为每次我生日的时候，妈妈总会对我说一句：“生日快乐”可是这次却没有，我感到很伤心，“不对，妈妈一定会给我一个惊喜的，”我安慰着自己，不让自己难过。

　　吃完早饭，我会到了房间里看书去了，但是，我还是很伤心，我还是希望妈妈给我送一份礼物，一份最好的礼物。

　　我把一本书看完后，看到妈妈在看电视，我也陪妈妈看了一会儿电视，我问妈妈：“妈妈你知道今天是什么日子吗？”妈妈满脸疑惑，问我：“今天是什么日子，”我生气了，对妈妈说：“你自己好好想想吧。”

　　吃完午饭，我又回到了房间里，心里很后悔，觉得不应该对妈妈生气，妈妈总是关心我，照顾我，所以，我不能对妈妈发脾气。我又想了想，我每次生日的时候，妈妈都会送我礼物，这次不要礼物也没有关系，

　　时间过得真快，转眼就到了晚上，晚上，我从房间里出来，看到妈妈正在做饭，还看到了妈妈还给我，买了一个大蛋糕，我开心极了。妈妈看到我出来了，亲了我一下，对我说：“宝贝，生日快乐！”

　　这个星期天是我过得最难忘的星期天，也是我过得最开心的星期天。

六年级周记篇8

　　我上幼儿园已经八年了。每学期优秀成绩屈指可数：幼儿园有红花孩子；一至三年级是全面发展的学生，四年级都是优秀学生；五年级上学期我重新获得了全面发展的荣誉，只有五年级下半学期，我连素质和学识都不好，突然从山顶跌到谷底。

　　记得五年级上学期，我脚踏实地、刻苦努力，期末终于获得全面发展生。但下学期，我滋生了夜郎自大的傲气，最终落得骄兵必败的下场。早读课上，老师不在教室里时，我便旁若无人地跟别人聊天，有时甚至还在课上补作业。宋老师一进教室，我立刻捧起书本，只是嘴皮子动动，完全是小和尚念经——有口无心;上课时，我也懒得动脑筋，不积极举手发言，自以为我好象什么都会。老师点到我的'名字时，我都不知道老师问的是什么问题。批评了我还不服气;中午写课作，我总是马马虎虎的，还经常拖拖拉拉;默写错得一塌糊涂，连“斟酌”这两个字都不会写。回到家，还对家长撒谎说默写今天默了一百分什么的——回想起这段往事，我真是羞愧不已，对不住父母的殷切期望，辜负了老师对我的辛勤教育。

　　他的马马虎虎的骄傲终于结出了苦果，让我在年底尝到了老年的滋味：宋老师在她颁奖的时候没有听到她叫我的名字，最后只获得了一个积极的安慰奖。嘿！如果我早知道，为什么会这样！

　　谦受益，满招损。不能骄傲，更不能狂妄自大，骄兵必败，只会让人落后倒退，逆水行舟，不进则退，就是一个颠扑不破的道理。通过对以前的反思，在新的学期里，我要以新的学习态度上好课，做好作业，要有新的突破，我不再放任自流，骄傲自大，通过刻苦进取，争取上一个新的台阶。