【精选】小学生周记锦集八篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编收集整理的小学生周记10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，愉快和烦恼就一样多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。
在幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人”，也有自己的“战友”，可在那一天，我和她之间发生了一件我们谁也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我激动的问“真漂亮！在哪里买的？”“这是我母亲给我买的，我也不知在哪买的。”我失望极了，真想让我母亲也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，在她不在的时候拿走了，可我并不高兴，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包都翻空。看着她那焦急的.神色，我也很内疚：她发现橡皮不见了，肯定怀疑到我；她现在一定很难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚才捡了只，很像是你的，来看看。”她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是我干的。这时，我感到顺畅极了。
如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。在人生的道路上，那些坏习惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。
小学生周记 篇2
大家可能曾经听过：地震中，父母和自己的儿子陷入困境，在危急时刻时，父母用自己的身体保护着自己的儿子。最后，儿子幸存了，父母却遇难了；在公交车上一个年轻人让座给一个老人；在马路边，一个小伙子扶老婆婆过马路……这一个个触动人心弦的事，大家可能看过或者听过。可是，你亲身经历过吗？我经历过。
那是一个风和日丽的早晨，我准备去上奥数班，在车站静静地等待车的到来。不一会儿，车到了，乘客峰拥而上，争先恐后地赶上车（包括我在内）这时，我看见了一位年纪跟我相仿的小男孩，他也要上这辆车，因为人群太拥挤的关系，那个小男孩跌到在地，左手外侧擦伤了。这时，有一个年轻人把那个小男孩扶了起来，这个小男孩上了车，车上大部分的人都用关切的目光看着他，他的脸红了。我发现他跟我在同一站下车。在我回到学校的'时候才发现他是我隔壁班的同学。第一节下课的时候，我主动地问他有没有事，我还得知：刚刚那个扶他的叔叔他们是互不相识的。我突然感觉到原来广州的好人也不少。我们俩互相介绍，成为了好朋友。
小学生周记 篇3
我们的学校是一个美丽的大花园。
一走进学校，左边的花坛里长着茂密的南天竹，一颗颗果实红通通的像红宝石一样，原来碧绿的叶子现在已经镶上了一圈红边，好像在说："秋天来了！"瞧！那儿围成一垛垛篱笆墙的红芨，开满了紫色的花朵。每个花朵分成6个花苞，每个花苞里有5片花瓣，花瓣一丝一丝的，像一朵朵小菊花。它的叶子五颜六色，有紫的、有黄的、有橙黄的'、还有红的……墙下的草地虽然已经没有春夏时的嫩绿，却好像一块黄绿相间的地毯。
校门口的中间有个圆形花坛。花坛里开满了太阳花。每朵花有5个花瓣，它们有许多颜色，红似火、黄似金……每一种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹过，花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊颤颤悠悠，好看极了！
教学楼的右边有几棵桂花树。"桂子花开，香飘千里",树上繁星点点，那是无数的桂花在竞相开放，浓郁的花香扑鼻而来。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上，远远望去，一朵朵花儿就像一颗颗红玛瑙。
这红的、黄的、紫的、绿的……衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。
我爱秋天的学校！
小学生周记 篇4
秋姑娘吹啊吹啊，吹走了夏天的炎热，吹来了硕果累累的秋天。
老师带我们去秋游。离果园远远的，我们就被菊花淡淡的香味勾住了，深吸一口气，让人心旷神怡，舒服极了。走进果园，一个个又大又红的苹果正你挤我碰，争着要我们去摘呢。一阵风吹来，黄黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶，翩翩起舞，飘到树妈妈的`脚下。
在草丛右边，我和小刚一起捡叶子做书签和标本。我想把几片奇特的叶子做成标本。小刚兴高采烈地说：“快看！我捡到了稀少的银杏叶，我要把它做成书签！”
在草丛左边，小文看见了一个又大又圆的苹果，他赶快摘了下来。小红手里拿着一个苹果，手舞足蹈地说：“好大的苹果啊！”老师和小明已经摘了一袋苹果。看着他们的劳动果实，他们俩喜笑颜开。
秋天真是一个丰收的季节！我爱丰收的秋天！
小学生周记 篇5
今天，我们一家人去普尚园玩。我们一进普商花园，就看到了一个大湖。过了一会儿，我们看到了一个很大的草坡。春天来了，草坡上的草都换上了绿色的'衣服，草坡上还有一些野花，穿得更漂亮了。我们放风筝，在草坡上打滚，很开心！
小学生周记 篇6
不知是从什么时候起，李霖迷上了一种新玩具——纸人。纸人，纸人，顾名思义就是用纸做成的小人，通过捏、搓、粘等一些简单的步骤制作成的惟妙惟肖的小人，他们有的手里拿着长剑，有的手里握着大刀，有的.身上戴着盾牌------真像战场上英勇杀敌的战士。李霖对它们的热爱已经达到走火入魔的境界，这不?
英语课上，同学们都在聚精会神地听课，李霖却玩得不亦乐乎，不时还忘乎所以的发出“嘿嘿”的声音，同桌的张小帅用脚轻轻地踢了李霖一下，李霖抬头看看张小帅，又低头摆弄起来，张小帅又用胳膊肘撞了撞李霖，这次更过分，李霖竟然头也不抬一下，可谓是：两耳不闻窗外事，一心只玩小纸人。张小帅索性一不做二不休，一把把纸人夺了过来塞到了桌子里，李霖无可奈何地看了看张小帅，老老实实地上课了。课后，李霖向张小帅做了个表率：保证再也不在课堂上玩纸人了。张小帅才把纸人拿出来，两个小伙伴开开心心地玩起游戏来。
小学生周记 篇7
快乐的下课铃响了，我从口袋里飞快地拿出喜爱的溜溜球，开始玩了。
我先把洁白的线慢慢地绕在溜溜球的中间，再把手指小心地穿进圆圆的线圈里，然后把溜溜球紧紧地握在手心里，使劲往下扔，就这样溜溜球在线底飞快地转动。课间十分钟我不停的'玩着溜溜球，虽然有时候溜溜球不会听我的使唤，转不起来，但是我看到它那淘气的样子也就不生气了。
上课铃响了，我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里，让它安安静静地睡个安稳觉。
小学生周记 篇8
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，好像个小侦探一样的`把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在很多伟大或杰出的人物身上，总有很多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
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