【优】四年级周记15篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的四年级周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级周记1
暑假里，爸爸带我和哥哥回了老家，于是，我就想起了去捉蝉。
我让爸爸准备好捉蝉的工具，先找来一根芦苇杆，用铁丝在芦苇上圈个圈圈，在绕上几盘蜘蛛网，就可以去捉蝉了。
之前见了几只，可是一只也没有抓到。我开始灰心，爸爸却不紧不慢的教我：动作要轻，快碰到的时候猛一加速就行了。我按照爸爸说的.做，没成功，我又试了一次，成功了，真高兴。
抓着抓着，蜘蛛网破了，我又重新缠了一张。一个上午下来，我抓了不少蝉。
四年级周记2
今天是我去进入四年级的第一天，我非常开心的和妈妈一起去学校，不过从今天开始也就意味我要开始度寄宿了。
来到学校，我们先去了寝室，妈妈给我铺好床，想到马上就要开始一段新的，与以前完全不一样的`学习经历，我心里既紧张又有些向往。不过等妈妈处理好一切之后就要回去了，看妈妈离去的背影，我终于意识到我要离开家，自己在学校待满一个星期才能回去了。我强忍眼泪，好想和妈妈一起回去，不过想到我已经长大了，我应该学会坚强和独立，不能太过依赖父母，我总要学成长成熟，相信我会慢慢适应的。
到了下午的时候，我认识了新的朋友，那点伤感虽然还在，不过我已经慢慢开始在改变了，相信不久的我，一定会学会独立的。
四年级周记3
学习了弟子规后，对我感触特别大，使我懂得了怎么为人处事，对于我这样一个孩子来说意义重大，尤其对我以后的生活与学习影响特别的深刻！
明白了我们这个时代更需要继承与发扬中华民族的传统美德，作为儿女更应对养育自己的父母加以报答，对长辈尊敬，爱护晚辈。做到谦虚礼让，长幼有序。让张者优先，听从长辈的安排等。不论是什么人，我们都要互相关心，爱护与尊敬；人无完人，再优秀的'人也会有他软弱的一面，别人短处不应到处宣扬，应当取长补短。仁爱宽厚，以德服人。言而有信，言出必行。与人坦诚相待。总之弟子规中的道理对于我是终身受益，时时刻刻提醒自己，不断完善自我。
四年级周记4
人们都知道鸳鸯是成双成对的出来，因此人们说“只羡鸳鸯不羡仙”，但是有几个知道鸳鸯是最花心的动物呢？鸳鸯每次都会和自己的伴侣出来嬉戏，但是它们每年都会换一个配偶；要说自然中专情的.动物，大雁必须是其中之一，它们一生只会认一个配偶。
如果一只已婚大雁被猎人打中，它的配偶会全力寻找自己配偶，发现自己配偶死了，它会向天空哀鸣，有的甚至会直接殉情。
四年级周记5
我们生活片在同一个世界里，我们需要一个好的环境，这需要从自己做起保护环境,爱护环境。
保护环境，爱护环境。我们不仅要从大的方面来保护环境，同时，还要从一点一滴做起，比如说:垃圾.果皮放到垃圾箱内，爱护小鸟，爱护一草一木。
有一次，，有一个人去扔垃圾，他拿着垃圾不自觉的'就扔在了地上没转眼就走了，我说：“大哥哥，大哥哥，你把垃圾扔在了地上，快点捡起来吧！”那个大哥哥看了我一眼就走了。
我们要做到保护地球，保护我们共有的家园，必须从每一棵树每一片森林开始！
我要从我做起保护环境，人人有责。
四年级周记6
今周我们学习了新知识，观察物体。
一般情况下从不同的角度观察同一个物体，形状可能不同。有很多物体从不同的角度看形状是完全不相同的`，比如圆柱体，从上面看是圆形，从侧面和正面看，可能是正方形，也可能是长方形。
看一组小正方体组合成的图形有几个小正方体的时候，的方法是从上面先看，然后从侧面看，如果有凸起的地方，下面一定还有个小正方体。
画一组正方体组成的图形截面的时候，前排画在后面，后排画在前面。
这就是我一周的收获。
四年级周记7
我最喜欢的小动物是小狗，因为狗是人类最忠实的朋友。
我家就养了两只可爱的小狗，芭比和朵朵。先说芭比吧，它有圆圆的头、扇子形的耳朵、大大的眼睛像葡萄粒一样、乌黑的鼻子、小小的嘴巴、胖胖的身体、短短的四肢、雪白的毛。它需要别人抱它时，它就会伸出前爪去挠别人。朵朵有一双圆溜溜的眼睛、尖尖的.嘴巴、黄色的毛。朵朵可以站起来转圈、作揖。每当周末我回家的时候，它们就会“汪汪”地叫着，向我扑来，好象在说：“我们想你了。”
我非常喜欢小狗，希望狗永远都是人类最忠实的朋友，人类也要对它们负责任，永远和它们做朋友。
四年级周记8
今天放学以后，我和爸爸去踢球。
第一步练习是带球跑三圈。每次拐弯时我都控制不好球。爸爸说：“要左右脚一起控制。”我试了试，果然很好地控制了球。第二步练习：向墙踢球。我先用左脚踢了第一脚，没踢好；第二脚又没踢到，但我仍然坚持练习，一会儿就感觉自己踢得好多了。第三步练习：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的.同时把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的头飞过来，我一蹲，球从我头上飞过去了。嘿嘿！吓我一身冷汗！
看别人踢球很容易，可自己踢起来就难多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多练，学习也是一样的。
四年级周记9
我的书桌上放着一只小熊工艺品。这只小熊工艺品是我爸爸在群众公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个服从，一是用来当安排，二是用来存钱。
小熊工艺品歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的全部形状逼真，绘声绘色。它的头戴着一只绿色的帽子，二只眼晴睁得大大的，嘴巴小小的'，仿佛在活力，又仿佛在点头请安。身上穿戴一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神情。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，货币就从这个洞里放出来。每当我获得了货币，总会往它的背上放。
这就是小熊工艺品。
四年级周记10
今天，我跟妈妈、阿姨、还有一位好朋友一起去神女湖游玩。
刚一下车，映入眼帘的就是满地的鲜花，它们有红的、白的'、粉的……竞相开放，好像在迎接我们一样。我们在门前的空地上打闹嬉戏，一阵微风吹来，树上的叶子也纷纷落了下来，好像要跟我们一起玩耍一样。有的还飘到空中，好像要跟我们捉迷藏一样。之后，我们又在草坡上野餐。草地上有小花、有小蘑菇，还有小麻雀呢！我们高兴地玩了很久，又到了一座石桥上去，那里有很多人，还有许多美丽的鲜花。从石桥上往下看，看到的湖水就像一面镜子，映出了飞鸟、高山、还有我们那一张张可爱的笑脸……
最后，我依依不舍地离开了美丽的神女湖。
四年级周记11
今天，我和妈妈爸爸一起去海边玩。我们买了一把铲子，然后一起去海边玩沙子。我和妈妈脱下鞋子往海边跑，海浪一下子冲了过来，吓得我连忙跑到岸上来了。妈妈对我说，浪打在脚上很舒服，叫我快点过去，我慢慢地走过去，海水冲到了我的脚上，原来真的.很舒服啊。
玩了一会儿，爸爸帮我们拍了很多的照片留念，然后，我们高高兴兴地回家了。
四年级周记12
下午第一节课第二节课我们是语文考试。
第一节课铃声一响，我们飞快的'跑到了阶梯教室。
老师发了试卷给我，我第一个字就写错了，因为太紧张了，写着写着不怎么紧张了，卷子前面很难，但后面一点也不难，我还是怀着自信的心情把试卷写好了。
今天考试我的心情很怪。
四年级周记13
今天下午，我和父亲母亲去好又多玩。
走进超市，我们先来到蔬菜水果专卖区。这里有胡萝卜、紫包菜、冬瓜……父亲挑了一包娃娃菜，说：“晚上烧汤用。”“快来看这苹果。”母亲招呼我过去。“咦，这苹果真有趣！上面印着字和图画。”我把苹果拿在手里，看了又看。父亲分析道：“苹果还挂在树上的时候，果农将有字和图画的纸贴在苹果上，时间长了，经过太阳的照射，字和图画就印在苹果上了。”我恍然大悟。
我们来到零食区，我寻找着自己喜欢吃的'零食。草莓味蛋卷，这个一定很好吃，还有玩具呢。既好吃又好玩，我就买这个了。
很快，父亲母亲都选好了自己要买的东西。我们付了钱，开开心心地回家了！
四年级周记14
妈妈说要带我去超市买零食好好放松一下。
一进超市的大门，我就发现了今天的人格外的多，超市的'人十分的拥挤。我和妈妈随着人群进入。货架上的商品琳琅满目，有可乐、薯片、果冻、饼干……我一时之间都不知道该买些什么了。妈妈也不催我，笑眯眯的看着我，在一个又一个货架之间兴奋的转来转去。
四年级周记15
今天，阳光灿烂，我和妈妈去公园里散步。突然，发现地上有一只蚱蜢，就急忙把它抓住了。他的身子淡灰色的'，有三对足，还有两根触角。两条脚长得很长，而且强壮有力，一次跳得很远。有一对翅膀。可是我观察不到它嘴巴。我把它到家里观察。
到了家以后，我拿放大镜细心观察它的嘴巴，发现蚱蜢的头和腿有一个红色的东西，觉得很好奇，去问妈妈，妈妈说﹕“这是蚱蜢的两颗大牙，它用来吃草的。两颗大牙吃起草来真像剪刀一样锋利！而且非常灵巧。”
在这几次观察中我了解了关于蚱蜢的知识，真是有趣极了。
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