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我的青春摆渡人作文

时间:2021-04-08 19:35:16 青春 我要投稿

我的青春摆渡人作文汇编15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文,欢迎阅读与收藏。

我的青春摆渡人作文汇编15篇

我的青春摆渡人作文1

  我是陆老师20多年教书生涯里普通得不能再普通的一个学生,陆老师是我大半个初中、可能也是我将来人生中铭记最深的老师。

  第一次见到老师是在八年级的第一节物理课上。他看上去五十岁左右,标准中年男老师配置:条纹衬衫,头发有些白,关键还有些秃头,皮带搭配大肚子,上面扣着钥匙串。最最奇特的,是他那一口不知道来自哪个犄角旮旯的普通话。

  刚上课还有些不知道他在讲什么,那普通话真是听不懂。但他说他的梦想是想当一名播音员,讲出来真让人笑掉大牙。还有更令我们瞠目结舌的,他说以前差点去造火箭。老师每每讲到这件事就一脸懊悔样:“我当年26个英文字母都没玩溜,结果就跑来教书。”印象中有一次还和英语老师较劲,辩论一个英语物理名词。真是一个怪老师。

  后来渐渐习惯他讲话,虽然时有把类似“比热容”说成“比热龙”的小尴尬,但没多大在意,因为他上课真的挺吸引人的。哪要那么多让人眼花缭乱的PPT?一个有趣的实验过程就解决了。再不然,他随口举个例子都能给你讲明白这个理。就是这个“死磕”到底的精神,他特喜化欢追在我们身后问有没有错题,有没有不懂,赶紧提出来。大家没人敢问,他一个个走下去翻开练习书给你讲。有时一道题错的人挺多的,他不嫌烦能多讲一个学生就多讲一个,直到你懂为止,上课时还会再讲一遍。就连开家长会的父母们都愿意多留几分钟听他“叨叨”。

  白驹过隙,我升到九年级,听说他留在八年级教书。我曾多次扬言要冲进八年级讲堂听他上课,又估计会在课堂上哭得不成样。我想念他那口让我十分怀念的普通话,普通的衣着,讲着课自己会激动地踮起脚尖,神采飞扬的眼神,老是砸偏的粉笔头,宏大的造火箭理想,老师课堂中的一切似乎闭上眼睛就能看到。

  那第一位教我物理的老师,他像摆渡人那样,将我送到将要中考的一岸,又去摆渡另一批学生。剩下的路更多地靠自己,他不仅教的是知识,更是一种精神。对梦想保持着初心,对一切事都充满希望。当处于低落、沮丧的时刻重新燃起希望,保持初心地继续走下去,在遇到困难时,要有与其死磕到底的决心。

我的青春摆渡人作文2

  冷中的一杯热茶,总在我不禁意间给我无穷温暖;你是我在人生低谷时,给我指明方向的那盏灯,让我步入正确的道路。

  我总感觉自己类似于一个留守儿童,父母总忙于工作,而自己是奶奶一手带大,可是因为娇生惯养,我总希望一切都听我的,所以到了现在青春叛逆期几乎到了疯狂的地步,就是因为缺少管束,竟然让上我有些无法无天了。

  今天晚自习后,走出校门,你远远地看见了我的身影,你迎了过来,脸上洋溢着笑容,“今天我来接你回家,家里……”话还未说完就被我打断,“怎么又是你?”你脸上的笑容明显凝固了眸子里着淡淡的悲伤,可你依然从我肩上取下书包依然笑着望着我,小心地拍拍我的肩,带我回家……

  回到家,并没有太在意桌上的饭菜,那在别人眼里是多么可口多透么诱人,而我只勉强吃了几口,便回到房间,拿出今天我新买的偶像写真与偶像专辑,这可是我期待已久的东西,我小心翼翼的把专辑拆开,打开电脑,放进碟盘,里面响起我偶像的声音,让我不禁跟着他“嗨”了起来,跟着他一起疯狂,呐喊,看着偶像发呆,这让周围的邻居十分不满,围过来敲响我家的门,而我却不以为然,“我喜欢就行,需要你们管吗?快滚,都给我滚。”我冲着围着的人大吼,大家都叹了口气,都转身离开,他们都知道我的性格。

  “嘭”的一声,我狠狠地关上了门,口里依旧不停地骂着他们,但接下来的一幕彻底改变了我的性格。

  大约11点,我关掉了电脑,忽然听到一点儿抽泣的声音,我寻声而去,是她,“我真是个废人,真对不起你们,将你们的儿子没管教好,都怪我,都怪我,我……我是个罪人”。这些话似乎触碰到我这不良少年的心,打架,……各种劣迹。我回到房间,扔掉所有的写真海报和专辑。

  我打开门,直接跪在奶奶面前,一句话也不说,低着头跪在那儿,奶奶似乎惊到了,“快,起来,不要跪了,奶奶对不起你。”“不,奶奶,我错了。”我就一直跪着,奶奶的泪水一滴滴滴在我面前,我也一直跪着,知道不知什么时候,我睡着了……

  我最后彻底改变了,从内心彻底改变了,得到了大家的原谅。这一切也因为我要感谢的那个已离我而去的人——奶奶,谢谢您!

我的青春摆渡人作文3

  一只小船行驶在波涛汹涌的水面上,会摇摇晃晃,容易翻倒。我这只小船,行驶在青春的急流上,颠簸不断。但我十分庆幸,我的父母一直为我掌着舵,引导我,保护我,义无反顾。

  我常常庆幸我的父母都是讲道理的人。比如听闻别家的孩子稍稍有点不好,他们的父母就非打即骂。我偶尔考得不好,父母只是叹息几声,给我讲道理,让我寻思寻思到底是哪里出了问题。是上课没有认真听讲,课后没复习,亦或者是哪个知识点有没有掌握牢固呢?事后总会花个几个周来盯着我。我一直对此极其不耐烦。今日一想,其实他们是故意和我对着干吗?我成绩不好会影响到他们什么吗?不是。只不过家长们总希望自家的孩子能够考得好,长大以后会有好的出路,能够过上最好的生活罢了。但是孩子想要玩,家长想要孩子学习,矛盾便一发不可收拾了。又一想,家长们难道又有多少时间吗,不过在辛苦工作赚钱养家之后,还要努力让自己提起精神,为孩子的未来煞费苦心。我直到现在才发现,原来父母才是我最应该感谢的人。

  从古至今一直流传有许多感恩的句子,教导人们要学习“滴水之恩,涌泉相报”的品质。我自认为我做到了,在对同学,老师,朋友中做到了。我常常感激他们,却遗忘了父母。我曾看过一篇文章,是一篇阅读题。一个女孩与母亲吵架,夺门而出。正当饥饿时,一位老奶奶送她一碗混沌,她十分感激,并恨他母亲把她赶了出来。而老奶奶却反问她:“你的妈妈住了十多年的饭给你吃,你怎么不去感激她呢?”以前还小,不理事,现在读起来,却是别有一番滋味。我们总是忽略掉父母无微不至的照顾,只认为是理所应当。常与父母吵嘴,却总想不到父母平日里的辛劳。父母总是给予我们最多爱,最多关怀的人,为家庭日夜操劳。

  我自认青春期与更年期的碰撞是最令人烦恼的。大人和小孩都是火药桶,一碰就炸。可我每每与父母顶嘴时,我秉着“不撞南墙不回头”的信念不肯服输,总是父母先冷静下来,用道理来教导我,总是把我说得心服口服。在这个时段里,我做了许多错事,连自己都觉得很不该。但父母从未放弃过我,在我的生命里循循善诱。

  感谢父母对我的陪伴与关怀,在今后的日子里让父母不在为我而操劳,不再为我煞费苦心,绞尽脑汁。我会用实践证明,让父母引以为傲。

  在青春的海浪中颠簸的我,虽说风浪不断,但我感激我的父母,一直为我摆渡,从未离开。

我的青春摆渡人作文4

  许多人说我老成,不苟言笑,怎么会的!十四五岁正是激情如熊熊烈火,热情似滔滔江水的时候,我怎么就老成了呢?但,他们说的也有道理,确实,我至少不会动不动就跟亲友拌嘴,再所谓的“叛逆期”里我从未表现过“叛逆”。究其原因,还是汪曾祺,这个中国最后一个士大夫,深刻地影响了我。

  初二时胡乱写些东西,惜无师承,显得很散,而冗杂啰嗦,老师建议我读汪曾祺,苦读好一阵子后,写了一篇练手。老师看毕,说“更啰嗦了。”

  这个怪老头的文章与选入教材的文章是格格不入。没有苦大仇深,没有惊天动地,亦没有最后一声大喊:啊!然后空发一阵好像很高深的议论。小说、散文总是行于所当行,止于不可不止。让我这个受过多年良好“语文教育”的人有些无所适从。他的《五味》、《故乡的吃食》、《昆明菜》之类,既没有人,也没有事,只是单纯地写这些吃食。这有什么劲啊!别说,多读读,好像有那么些味儿。细数一下:东北的李连贵大饼、北京的豆汁儿、无锡的炒鳝糊、广西的酸笋肉丝汆汤下面、贵州的鱼腥草、山东的锅盔……从北到南,自西向东,全国叫他吃了个遍!半夜被勾引得涎水直流,赶紧拿来一个咸鸭蛋解馋,却总感觉没有“高邮咸蛋”那样细腻,以致曾梦想周游全国。母亲问为什么,答曰“增长阅历”,“还有呢?”“吃!”

  汪老小说中,常可以嗅到旧社会的气息,阴湿的江阴小镇,店面灰暗的保全堂,落魄的“岁寒三友”,憨憨的明子,古怪的高北溟……当然,也有开国后的羊舍一夕,在油中滋滋作响的黄油烙饼,被的沈沅……,都是那样的普通的不能再普通的人,事物。有些作家认为旧社会是落后的,“文革”是残酷的(的确如此),就主观的把丑处放大,胡乱推出来一些丑陋不堪、难以入目的浆糊,义正言辞地告诉你这就是当时的社会。汪老像是一个饱经沧桑的老人,坐下来,一张一张地给你看过去的写照,自己在一旁静静地解说……却更让人心动。我的老成,也许是从此而来吧。

  在滔滔不绝的热情的骇浪中,理智的孤帆不知何时就会被一个浪头打翻,所幸青春得遇汪老,他的幽默,他的恬淡,他的中正平和,使我的河流改道,山川变色,既不失大江东去的豪放,又不失小桥流水的细敏,使我一个为学业所累的学生,可以学会细嗅生活,品味真情。

我的青春摆渡人作文5

  人生的路上,有平川坦途,也有荆棘铺路,更会有凶猛的暗流。面对一个个突如其来的困难,我们应该怎样去战胜它们?驾一只船驶过重重叠叠的黑暗时,谁会是我们的摆渡人?带我们冲过黑暗驶到胜利的彼岸。

  上了初中,由您做了我们的班主任,第一天的学期教育,您耐心地给我们讲了很多,让我们了解了关于初中的一切,也详细说明了您以后的教学方法,“晓之以理,动之以情,悟之于心,付诸于行”。您的这句名言从此就烙印在了全班每一个的心中,在此之后,您更是用实际行动告诉了我们它的含义。当我们犯错的时候,您用简单易懂的道理告诉我们错在哪里;遇到有些同学之间发生冲突的时候,您又劝说的方式让他们懂得了什么是“”;悟之于心,是您对我们的要求,任何东西不能光用耳朵去听,要在内心中去感悟,使它变成我们自己的知识;付诸于行,要将想法化作行动才是最有效的,没有行动就只是空想罢了。您的这些思想影响并引导了我们以后学习和生活的道路,使我们变得更努力。

  您不仅在学习和生活上引导我们,也在我们难过时安慰我们,给了我们鼓励和信心。初一的排球活动月,我们班的同学在您的指挥下,力挽狂澜得到了年级第一,可初二这一次的排球活动月,在第一场与二班的对决中,虽然两班都实力相当,以1比1的成绩打到了决胜局,我们本以超大的优势压住了二班,眼看就要获得胜利,可是由于天气变黑,我们这边的队员光线的原因完全看不到球,被二班同学连续发球得分,并赢得了这场比赛,这也意味着我们可能与这次的前四名都无缘。赛后,您知道我们士气大减,于是便安慰鼓励我们说“得不到第一名没有关系,我们要做最好的自己”。后来您又开玩笑地对我们:“第一名我们已经得到过了,不稀罕”,我们听了您的鼓励,士气大增,在接下来的比赛中,我们努力做到最好的自己,最后也拿到了第五名不错的成绩。

  您是我青春的摆渡人,也是引路人。感谢您在我们迷茫的青春中遇到您这样一位好老师,为我们的青春指明了方向,带我们渡过一个个难关,谢谢您!我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文6

  那一片海,是天的蓝在春意盎然的大地上的幻影,摇摆出的金色的波浪,每一滴水都投射出你摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从船上逃遁。您手中的桨从未停止,在一川烟雨中,摆渡我的似水流年,老师啊,我的好老师,您是我的青春摆渡人!

  这两年多来的欢笑与泪水,您的陪伴让我心存感激,老师,谢谢你!感谢您的陪伴让我收获了不一样的自己!

  今天的我,一个阳光、开朗、活泼的青春少女,但我还有另一个影子,那便是――烦恼、内向、不爱说活。这便是我的影子。

  两年前,我开始变得特别内向,在家里很少与父母沟通,在学校就更不用说了。那时我一直过着独来独往的生活。课上不举手回答回题,课下也不与同学交流。这样,不仅同学,就连我的家人也对我改变了看法。好像我的思想被某种东西束缚着,也就是从那以后,我由一个世界改变到另一个世界转变到另一个世界。过独来独往的生活仿佛真成了一种习惯。

  原以为这样的日子将永远持续。春天来了的时候,您没有上课,只是让大家自由活动。我依旧形单影只,只是摆弄着花坛里的花草,您面带微笑地走过来,问道:“为什么不和同学们一起玩呢?”我沉默不语,一抬头正好碰上您那担心的眼神,半晌,我说道:“因为没有意义。”那时我性格内向,孤零零的一个人仿佛成为了一种习惯。您顿了顿,指着花坛里的花柔声对我说道:“你看看,这个春天哪一朵花没有开放?”我努力地搜寻着,这些花仿佛与春天有个约定,尽态极妍,争奇斗艳,哪怕最不起眼的小野花也加入了这个行列。我望着您摇摇头。您说让我回去好好想。第二天,我兴冲冲地告诉您是因为温度、气候、水分适宜。您笑着摇摇头,随即递给我一张纸条。打开,只看见上面赫然写着几个大字:没有一朵花错过春天。

  也正是那个春天,把格格不入的我拉回了生活的正轨。是的,青春如花,点缀着这个缤纷的世界,但也如花一样,终将枯萎,所以我趁着最好的年华,绽放出最美的自己。从那以后,我变得乐观坚强、积极上进,与同学们谈笑风声。唯有这样,才不辜负您那精辟入理之言。

  纵使初三的学习,波涛太大,困难太多,您那鞭策我的一句话,足以使我劈风斩浪,驶向青春的彼岸,希望能和您――我的青春摆渡人一起走过!

  时光它善良地让我遇见了您,您总是带给我满满的正能量,时光渐行渐远!

我的青春摆渡人作文7

  在那个懵懂无知的年纪,有您为我的青春摆渡,带我脱离迷茫,走向成熟,心怀感恩。

  ——题记

  踏着成长的阶梯,迈入了初中的校园,我,遇见了你。一头褐色的长发,和蔼的面容,嘴角优雅的浅笑。当然,最令人着迷的,还是你那与众不同的气质。

  我们的“孟妈妈”就这样突兀的出现在我的青春中。

  三尺讲台上,有您辛勤耕耘的身影,有您慷慨激昂的声音,有您诲人不倦的教导,有您严谨的教学态度,您就这样与我们朝夕相处。

  其实我们之间的相处,并不是很愉快的。还记得刚开学时有一天放学往学校门口走时,我旁边的王丽华问我作业是什么?我告诉了她。恰巧您看见了,以为我们是在聊天,当众批评了我们。当时我很不高兴,还给你贴了一个不近人情的标签。

  还记得在一次升旗中,我抬起手整理了一下衣服。然后偏过头去看国旗,不知道为什么,可能是角度问题,您认为我是在把手插进了裤兜里。回班之后当众批评了我,然后让我用劳动来补偿,所以让我去整理讲台。当时我就感觉很没面子。可是该有的理智还是要有的,此事毕竟是我有错在先,不该在升旗过程中乱动。

  成长,必要经历风雨,而您就像那严厉的风,温和的雨,伴我左右。

  那时的我正处于一个急躁的年纪,突然增加的学业使我不堪重负,成绩明显下滑。你把这些都看在眼里。面对我的烦躁与焦虑,你并没有长篇大论的批评,而是一次简单却又深刻的谈话。我们坐在办公室里,阳光铺满了地面,您轻轻的放下手中的茶杯,淡淡地说了句:“我们不应该被情绪所左右,做好当下该做的,调节好自己的情绪,才是聪明人的表现,对吗?”短短的一段话,让我浮躁的心平静下来,寻找适合自己的学习方法,慢慢适应中学的学习节奏,成绩在慢慢的提升。

  有一次我的随笔写的很好,被您表扬了,我当时感觉很开心,又重拾自信!

  又是因为您,我在语文课上不止一次的高高的举起了我的手。我发现,我变了。

  “随风潜入夜,润物细无声。”感谢您出现在我的豆蔻年华中,感恩我的成长路上有您指点迷津!

  不论未来有什么困难,我知道,您都会一直指引着我。冷风吹过,而您却向一股暖流划进我的心田!

  做您的学生,真幸福!

  感谢您,我的老师,我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文8

  在每个人的青春河流中,都应该有这样一个人,她愿意在你遭遇急流时引导你,在你触到暗礁时提醒你,在你感受到前途迷茫时指引你,直到你安然地度过青春的河流。那个人,大概就是我们的青春摆渡人吧。

  曾几何时,我是一个害羞、腼腆又胆怯的男孩子,不善与人交际,不敢尝试新事物,不敢挑战自己,直到有一次,我参加了一个拓展活动。

  那天,艳阳高照,不断有微风掠过,拓展活动的场地上,教练正在给我们讲解“飞跃断崖”项目:“你们的任务是爬上那十几米高的架台,”他指着不远处的一个铁架子说,“并且从一块跳到另一块跳板上去。”听起来很简单,但我望着那仿佛摇摇欲坠危楼般的架台和不停晃动的跳板,我害怕得不行了,仿佛看到了自己跌到了万丈深渊。我能行吗?正在我迟疑之际,不经意间我看到父亲用期待的眼神,仿佛在说:“别怕,孩子,有我呢!”那眼神里透露着驱散黑暗与恐惧的光芒,瞬间就给了我勇气和力量,让我打消了“放弃”这个愚蠢的念头,站到了队伍里。

  队员们零零散散地开始登架台。看来也并不是所有人都是想象中得勇敢。有的队员爬到一半时因害怕而退缩了,有的队员一开始就乞求教练不爬的。看着他们的样子,我心里犯起了嘀咕:我会不会像他们一样临阵脱逃呢?我究竟能做到多少呢?

  终于轮到我了。在登上梯子时,我的腿抖得厉害,心跳也不断加速。攀爬的过程中,我不敢往下看,生怕看了一眼就成了我打退堂鼓的理由。即使这样,我还是抑制不住心中的恐惧。就在这时,我听到一句熟悉而又温暖的声音:“加油,你能行的!加油!”是父亲,是父亲在给我加油!我心中除了有对刚才想退缩的想法的愧疚外,更充满了一股自信,阳光的力量。这份力量支持着我克服了胆小的恐惧,成功地完成了任务。

  下到地面后,父亲走过来拍了拍我的肩膀,露出了一个在他脸上并不常见的微笑:“干得不错,小伙子,愿你在以后也能这样的自信和勇敢。”父亲的笑容里,充满着一种骄傲,那骄傲的笑容,让我第一次感觉到,我是应该要让父亲感到骄傲的。

  也许每个人的青春中都会有那么一个人吧,他会帮助你,引导你,激励你渡过青春这条暗流涌动的大河,直至成功的彼岸,而我父亲,则是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文9

  如果不是你,就不会有现在努力拼搏的我,如果不是你,我就不会认清这世态炎凉,如果不是你……

  如果,在这个青春里,没有你的出现,也许它就是枯燥无味的,亦或许似不会发芽的种子,一直深深地埋在土里。

  第一次来到这个班级的时候,我第一眼就看见了你,那时,你正和其他同学说说笑笑,也许,从那时候,我们就埋下了不知名的缘分,这亦或是我们的开始。

  还记得吗?那时的我成绩特别差,若不是有你的帮助,我的成绩还会像以前那样一塌糊涂,令我记忆深刻的是那时候,因为上课,我一直走神,老师讲的课我都没听,作业做得一塌糊涂,被挨了几个板子,老师问谁愿意教我做题,你毫不犹疑的举起手说:我来教,当时,我鼻子酸酸的,眼睛里泪花在不停的打转,因为啊,蛮感动的,后来,你很认真的,一题一题的教我,直至让我弄懂为止,之后,我问你“明明你都已经做得很好了,为什么还要这么努力呢”为了以后的幸福生活,也为了不被这个社会淘汰,所以才要让自己一天比一天优秀,一天比一天努力。在学校,你经常带动我学习,因为有你的帮助,我的成绩也一天一天的好起来。

  还记得吗?那个夏天,那个七月,透蓝的天空,悬着“火球”,云彩似被太阳烧化了,也消失得无影无踪,我们在河边,躲在阴凉的树下,吃着冰棒,谈人生,我跟你说,我不知道将来要做什么,不知道将来应该成为一个怎样的人,你告诉我,顺其自然就好,不必太在意以后会发走什么或者以后会怎样,过好当下的每一天,不负当下的每一天,如此,安好,或许这就是给未来的你最好的交代或者惊喜。你送了一句话给我,“过往不恋,未来不迎,当下不负,如此安好”每当我觉得生活没有意义时,想起这就话,我就会重昂斗志,努力拼搏奋斗,谢谢你,在这个青春里有你安好。

  还记得吗?我曾问过你,为什么这个世界上有许多人勾心斗角?你给了我答案。“这个社会不亚于似个生物圈,善良,单纯的人是羊,自私,贪得无厌的是狼,现实点就是优胜劣汰,你不去努力你就会被淘汰,现实亦或许就是如此残酷”。

  是你,让我敢于去拼搏,是你,让我看清了世态炎凉,也是你让我的青春变得更有意义。

  你就是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文10

  谁的青春不迷茫?在躁动的青春期中,人们经常会感到坐立不安、不知所措。而就在这时人们就会需要一个属于自己的摆渡人来带领你茁壮成长,去领略诗和远方。而我的摆渡人便是她——我的妈妈。

  小时候,我是一个身体不太好的孩子,有哮喘,并且还比较严重。对这事,我倒不以为然,但这可急坏了妈妈,她怕小时候不治好会影响我一生。于是,一有空她便带我去各大医院检查治疗,但几乎每个医生都说:“这病好治,要想痊愈却很难。”可她偏不信,固执地想要治好我,到处打听治哮喘的医院和医生,功夫不负有心人,在一次偶然中她得知了一位专治哮喘的中医,她兴奋极了,十万火急地带我去了那里。果然,那老中医在看了看我的病情后说一定能治好我,我们的心中都充满了希望。犹记得她那时开心得像一个孩子。在妈妈的细心照料下,经过几个月的治疗,我的病真的慢慢好了。

  我是一个学习一般的孩子,主要是贪玩,学习习惯不太好。从小学六年级开始我便感觉自己出现了“青春期”的一些“症状”,比如烦躁,上课不专心,听不进别人意见等,还常跟妈妈顶嘴,好几次把妈妈气得掉眼泪,可妈妈却从没打骂过我,总是耐心的跟我谈心,还经常讲一些她们青春期时的心理及发生的一些“丑事”,以取得我的“认同感”,在妈妈的细心开解下,我也乐于将自己的一些心事向妈妈倾诉,也表达了我对前途的担忧和迷茫。妈妈知道了我的心事后,就经常找些有关青春的书籍给我看,又陪我散心,我们甚至还召开了“家庭会议”,经过谈心,爸爸妈妈针对我比较喜欢运动的特点,决定让我初中进足球队,一来锻炼身体和意志,二来培养一个终身的健康的爱好,三来让青春期的躁动有个宣泄的出口。

  经过一年多的足球训练,我的身体越来越强壮,虽然很忙碌,但也很充实,只是苦了我的妈妈,为了我能学习训练两不误,经常把我接回家,补做一些因训练拉下的功课,让她在繁忙的工作之余还要花大量的精力来照顾我。

  现在的我已真正进入了“青春期”,虽然还是会有烦躁和不知所措的时候,学习上也还是进步不大,可是我的心里却不再害怕和担心,因为,在我的青春里,有妈妈这个摆渡人,我相信,我的青春一定会灿烂如阳。

我的青春摆渡人作文11

  生命的日子里,有晴天,也会有雨天雪天。

  人生的路上,有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口和没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难,我们怎样才能战胜它们?折一只船驶过重重叠叠的黑暗,摆渡到胜利的彼岸!

  透过微微摇摆的纱,我看见温暖的灯光,我听见一家人的欢声笑语,窗外的影子将他们拉得好长好长,我知道那是幸福美满的一家三口。

  在我成长的足迹中从未有过我的母亲。在小时候,我甚至连她样子都不知道,只听过电话那端母亲温柔的话语。在有一段时间我甚至很恨她,因为同龄人对我的嘲笑,说:‘我是有妈生,没妈养的孩子。我讨厌这不公平的一切,我埋怨过老天的残忍,我埋怨所有人。

  年幼的我从未想过可以再次见到她,夏天北京是一片浓绿。悬铃木伸出宽大的叶子,在故宫上空撑开了一把巨伞,遮住了直射的太阳,整个园子绿菌菌的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界;阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一次,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲飞。

  我同父亲一起来到母亲生活三十几年的北京,那个冷冷清清的家——拂林园。我们来到门口父亲让我敲了敲门,门开了。呲溜一声,我就躲在父亲伟岸的背后,用小手轻轻地拉了拉,不敢出声。一抬头发现了母亲的面容,脸上的沟壑饱经风霜,黑黝黝的脸庞让我看了有些心酸。那双如男人般的,如树皮似的双手,我从不知道母亲会如此的苍老。

  回忆着,母亲的照片,那一位亭亭玉立的少女,在春的辅助下翩翩起舞,好似落入凡尘的精灵,一刹那,我陶醉了。回想起最可笑的是,我既然问父亲:“那个老阿姨是谁?”“你的母亲”我惊呆了,我没有想到母亲的脸上竟留下了岁月的痕迹。

  她用她布满茧的手拉着我,回眸一笑:“媛媛,妈妈带你去看看你从小到大的照片好吗?”我害羞地点了点头。她便带我走向了她最宝贵的记忆宝库,带我回到那无忧无虑的日子。

  翻开擦得金灿灿的回忆录,她指着一张照片:“这是你小时候的照片,那时的你真可爱。”我躺在母亲的怀里笑着,对这世界充满好奇。那是我蹒跚学步的时候,我们小手拉大手,空气里到处弥漫这和谐辛福的味道。听着母亲如涛涛流水般的语言,我不经偷偷的流下了泪水。母亲紧张极了:“媛媛,怎么了吗?”我扑倒在母亲的怀抱大声叫道:“妈”。她说道:“你这孩子。”

  本以为我与母亲之间隔了一条大河,她在河那头,我却在河这头。可是,我没发现母亲是我青春的摆渡人。

  夜很凉,而我与她依旧在哪里……

我的青春摆渡人作文12

  生命若是一场殊途,遇见就是最美的盛放。时光之外,锦字之间,在不安的青春里落地开花,成全着千回百转的暖。不问红尘几许,不问天涯何处,撑着小舟,在惆怅、悲伤、喜悦的情素里,伴着我渡到彼岸。

  在青春年华里,我迷失过。繁多复杂的英语字母充斥着我的世界。在冰冷的世界寻不到安全感。在无数次责备,在无数抨击后,累了,烦了,想放弃,摆摆手,不带走一丝尘埃。望着那些在字母间穿梭如鱼得水的人,那岸欢声笑语,那岸风景宜人。渴望,在可望不可及的仙境里,儒弱着,没有一丝存在感。

  “彼岸烟波流转,可有人寻我?对岸繁华三千,可有人渡我?”

  她的出现是在潇潇春雨的午后。她要求我背书,在支支吾吾与过度紧张后,她努拍桌子,生气的冲着我大叫。泪水,不争气的夺眶而出,落在那篇,我恨不得撕碎的文章上,心很痛很痛,无法辩解什么。潇潇春雨洒枝头,烟缕织成愁,遥望落花满地残红,心不觉触动。那年的雨,滴下了屋檐,落在了手背,渗入我的青春里。

  迎着光亮缓缓背诵。她在不起眼的角落望着我,投来关切的目光。早该下班了但她没走,陪着我,在那条通往英语的路上奋战。在喧闹的大街,人声鼎沸的城市,她站在灯火阑珊处,在光晕笼照的角落,在我芳华的.青春里陪我渡过。

  回首似水流年,这件事在我的青春里镌刻下独一无二的痕迹,心中激动千层浪花。是感动,是感谢,是你每一个跳动的字母都拔动着我的心弦。感动许久许久,偶有泪水滑落,不是悲伤,怅惘,而是感谢渗入骨子里,无处可逃,无处安放,无他

  曾老师,感谢你,成为我青春里的摆渡人,感谢你让我明白哪怕青春无法飞翔,也要高高跃起!哪怕青春无法遨游,也要奋力前行,哪怕青春无法奔驰,也要努力挪动,哪怕青春无法点燃,也要放出一丝热气。古铜色的外墙上布满厚厚的尘埃,再回首,物是人非。斑驳的青苔,充盈着难忘的回忆。教学楼的小草,都见证着青春里的感动。时光是流动的画卷,半入清风,半入尘埃,在风尘的岁月中,我们怀揣一帘幽梦,以风的姿态洒脱,以荷的温婉期许岁月静好。

  每个人的青春里都有一个摆渡人,在人生的遗憾之时,陪着你,帮你从此岸渡到彼岸。离你最近的远方,路途不远,摆渡人会渡着船,守候着你,一起成长。我们终会上岸,无论去到哪里,都是阳光万里,鲜花盛放。感谢曾老师,出现在我的青春里,让我把青春路上的美景丰盈心灵,化作一道属于自己的风景。

我的青春摆渡人作文13

  墙上的挂钟走了几圈,门口的树又长高了多少,来回多少年岁,历经几次风雨,爬倒过几次,又站起来几回。

  大概每个人短暂而又漫长的一生,就是在无数次挫折,无数次磨难中走过的吧。也许你会问,无数次是多少次,这个问题我也言不出来,它就像天上的星星,数不清,猜不透。而在经历无数磨难过后,大多数人都会气馁,再抬不起头。在荆棘密布的道路上,许多人会永远地堕落。但这些经历,都是我们的老师,是我们的青春摆渡人,我们必须经历,必须承受,才能最终走向成功。

  有一个人,她的自尊心很强,也非常要强,但失败不会幸免她。在她小升初那年,摇号,可惜她并非幸运儿,只能接受落选的事实。去了一所对于她来说,不理想的学校。失望沮丧几乎充斥她的内心,笼罩着她,她感到眼前一片黑暗,似乎已看不到前方的路,耳朵、鼻子、手、大脑、眼睛好像失去了它们该有的感觉。悲哀的是,身旁好像没有与她一起承受失望的人,他们全都如愿以偿,唯独她,显得滑稽可笑,像一个哭花了妆的小丑。她甚至不敢与人说她的失败,不敢面对。有些人觉得这无所谓,有些人不理解她的失落。但我理解,因为她,就是我啊。因为那次挫败,就是我第一次所承受的打击和磕绊。而那之后,不知道是什么原因,我开始意识到,我还有大把年华,我还要面临以后生活所带一为的无数磨难,我还要经历许多风雨。

  而这些杀不死的失败,只会让我变得更坚强。

  后来上了初中,也经历了许多的事情,也经历了考场失利,考试发挥不好。失落沮丧过后,应该以积极乐观的态度去对待自己的不足,坦然面对自己的失败,也坦然接受自己的平凡。风雨过后,彩虹总是会出来的。

  感谢失败,感谢经历,它们让我的青春变得多彩,让我一次又一次地在绝望的深渊中爬出来,让我成长,让我懂得:正青春,不迷茫。是它们!让我的心变得强大,让我变得更加坚强。

  一次又一次的失败算什么,爱因斯坦还曾失败过1000次,只为换来那1001次的成功。

  感谢挫折,它打倒了软弱的我,塑造了全新的,有生命的我,它创造了一个更加优秀,更加努力的我。它给我的心里留下伤疤,但在每次伤上愈合后,那曾经受伤的地方,只会变得更加强固。

  挫折,失败,磨难,它们,都是我青春道路上的摆渡人,让我从此岸去向征途更远的远方。

我的青春摆渡人作文14

  人生如逝水,东流无歇时。曾是当时年少,曾是令人羡煞的好时光,也曾是段迷惘的日子。物转星移,往昔琼夜。此时忽然忆起我的邻居,那个优美的姑娘。

  姑娘长我五岁,当时已读高中了。无可否认她是个完美女孩。从未见过好为了何事而耗费心力,而唯一例外,大抵是让我失望不已的小提琴。

  四季更替,我仍记得最初的琴声,几乎撕磨着我的耳脉。“嘎吱——嘎吱——”尖锐刺耳,单一的音调,重复在几个音符间徘徊,如踩碎枯杏叶的声音,毫无曲子本身的优雅清贵,却似丑小鸭伸长头颈悲鸣,不留余力地放声大喊。晚冬的风躁动不息,夜不眠,人难寐。

  我总以为她尝到苦头便会毫不犹豫地放弃,一如我那时面对繁重的学业丢下绘画一般。但一夜的苦弹只是让她感到不甘。之后的日子里,姑娘从未停止过对小提琴的热爱和追求。

  暗香浮动是春的旖旎。她的琴技还很生疏,带着一丝小心翼翼。院子里花姿绽放,满树银白,梨花飘香。

  盛夏纷至沓来,骄阳似火。她自己关在屋子里,一个人默默练习。我从院子里抬头看,姑娘坐在阳台,膝上躺着厚厚的册子,是她所写的心得。她闭上眼,下巴抵着小提琴,沐浴阳光状似陶醉。我虽不懂音乐,却也明白她的曲子已有了灵魂。咬一口青色的梨子,是满口清香。

  叶落成丹,敛去一身苍茫,落地秋华,东风萧瑟。每逢周五傍晚她总是抱着小提琴匆匆而去,到街角的修理店。迟暮把流霞染成金黄,她才归家,带着满身疲倦。我伸手从树上摘下一只梨。甜意浸润心灵,荡起微波。

  星海汇聚成明亮的夜晚,她用缠了绷带的指尖拿起琴棒,拉错了,从头开始,她细细研读着以前的笔记。月色朦胧,她再一次拉起来,下巴有些发疼,轻轻一摸,“咝——”她呲牙,手上有几丝淡淡的血红。简单处理,她又举起小提琴,华美的琴声,在月色下流光溢彩,那是她的信仰。重新抬起手,那琴声似朗月跃出云层,似朝阳温暖大地,似含了一冬的花蕾瞬间绽放。姑娘单薄的背影显得十分自信,是过去所少有的气质。其实很早以前小提琴就已成为她的骄傲,她的爱,她早已蜕变为天鹅。

  姑娘一定会是个优秀的小提琴手。因为她的坚韧能使音乐的力量不再渺小,足以荡起波澜,带我度过青春的彼岸。

  岁月是一场有去无回的旅行。也许有一天我会发现,再多的风景与她的小提琴也不过尔尔。

我的青春摆渡人作文15

  看到摆渡人这个字眼,我的眼前闪过那一抹红色。曾经,我在这个多愁善感的青春期里陷入了前所未有的困惑—究竟要不要帮助素未谋面的陌生人。虽然中国的传统美德就是助人为乐,但是总会有人说你多管闲事,老一辈的也教育我说:管好自己就够了。这种疑惑一直萦绕在我的心头,这给当时的我带来了不少负面情绪,直到在我的人生中出现那把红雨伞!

  依稀记得,那是一个温暖的雨天。倾盆大雨的来临让气温急速下降,手提面粉的我可吃了苦,不过幸好还有伞。于是,我手提面粉走在回家的必经之路上。

  大量的雨水让四周有了些水雾,在这些雾气中,在我前方不远处,出现了一位身着褐色长袖的老人,他驼着背,手杵着拐杖,正缓慢地走着,仿佛风一吹他便会倒退一步。我看到从他身边走过许多人,但没有一个人愿意停下脚步,没有任何一个人愿意帮他,哪怕是打伞。看到这一幕,我的脑海中又出现这个问题帮不帮他?我的目光在他身上停留,我踌躇不前。手上的面粉给了我一个不帮他的理由,我决定像那些冷漠人一样,从他身旁走过,视而不见,不向他伸出援助之手。

  我写到这里时,开始回想为什么不帮他一下,难道真的是因为那一袋微不足道的面粉吗?不,不是。自己也仍是不清楚为何如此无情。

  当我要离开时,旁边突然极速走过一抹红,这抹朱色在老人一旁停下来了——一位青年打着一把暖暖的红伞。在伞的保护下,老人抬起头,满头的白发间几缕青丝滴着水,我不知道那是不是汗水。他看见了一片红色的天空。伞不够大,青年将伞倾斜,遮住了老人,他自己肩上的衣服却被打湿。我被深深震撼到,我多希望时间可以此定格,我多想走到他身边帮他遮一遮宽厚的臂膀。

  老人不断地对着青年说:谢谢,谢谢。同时又好像怕拖累年轻人似的,说道:要不,你先走,不要管我。青年并没有因为这句话离去,他半身站在红伞下,用最灿烂的笑容回到:没事啦!我清清楚楚地听到这句话,不禁为我之前找到烂借口而后悔,惭愧。

  青年小心翼翼地扶着老人,没有一丝着急。他们这样一步一步走着,直到一个拐角消失不见。红伞透过薄薄的雾留在了我心中。

  那抹红色,是雨天中最暖人的阳光,它直射进我的心。我受到了打击,伴随着的还有对之前锁住助人的心的牢笼的一把钥匙。我的摆渡人,是那把红雨伞,那个陌生人!

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