校园低碳生活策划书

时间：2023-04-14 13:43:09 策划书我要投稿

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校园低碳生活策划书

　　工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？下面是小编收集整理的校园低碳生活策划书，欢迎大家分享。

校园低碳生活策划书

校园低碳生活策划书1

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由校园文明岗主办这次“校园环保行”活动。

　　二、活动目的：

　　1.增强我校学生参与环保的意识。

　　2.保护我们学校以及周边的的环境。

　　3.培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。

　　4.增强全校师生的环保意识。

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、前期准备

　　1.由本岗位（校园文明岗）宣传小组制作此次“校园环保行”的宣传横幅，并设计制作出具有纪念意义的环保书签。

　　2.宣传组制作好此次活动所需要的宣传海报以及楼栋宣传单页（附活动负责人的联系方式以及邮箱），为活动的前期宣传做好准备。

　　3.xx月xx日，在青年广场进行活动志愿者的现场征集，对于报名的同学做好：学号、姓名、院系、联系方式等信息的统计。

　　4.对于参加此次活动的志愿者，做好活动的征集工作，即保护花草

　　树木的宣传板、杜绝广告文化的宣传海报以及提醒大家不要乱扔垃圾的宣传小海报，要求内容新颖、具有创意，电子稿、手绘稿均可。

　　5.由各岗位负责人在本岗位内做好此次活动的宣传工作，鼓动大家积极参加环保行活动，并做好创意宣传海报的征集工作。每个岗位报名.至少出两份宣传创意。

　　6.报名五日内（含有周六周日）上交各自的宣传创意，附上创意的想法，并发给参加活动的志愿者每人一张纪念书签和小礼品。

　　7.通知参加活动的`志愿者“校园环保行”的具体时间以及集合地点。

　　8.对参与活动的宣传创意进行审核，根据作品的创意创新程度和美观度以及可行性,选出最具有创意的宣传海报用于“校园环保行”当天的活动。

　　9.拟定活动的奖励办法：特等奖2名，一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名,优秀奖若干.

　　10.制作好此次活动的成果展示板,用于活动志愿者的签名以及活动过程中照片的展示。

　　11.评委组成由各个岗位推荐一个及老师.

　　五、活动流程

　　1.xx月xx日,在森环院楼门口集合开始此次“校园环保行”活动，活动负责人准备好活动所需的宣传板、宣传海报以及清广告所需的水壶和铲子。

　　2.负责拍照的志愿者做好活动全过程的拍照工作，以增加此次活动的意义，为活动的后期制作工作做好准备。

　　3.由活动负责人带领志愿者将保护花草树木的宣传板立在花园或草地上，地点以森环院楼前区域为主。

　　4.做好垃圾桶周围垃圾的捡拾工作，并在垃圾桶上贴上前期征集的杜绝乱扔垃圾现象的宣传海报。具体活动路线：森环院楼—教主楼—教五楼—新老食堂—新图书馆。

　　5.带领志愿者利用事先准备好的水壶和铲子将新图书馆周围的小广告清理干净，并贴上事先设计好的杜绝广告文化的宣传海报。

　　6.将志愿者带到生机楼前的铜鼎处进行集体的拍照留念，并让大家在事先准备好的成果展示板上签字留念。

　　7.做好后期的照片编辑以及成果展示工作。

　　六、注意事项

　　1.在前期报名阶段，务必做好志愿者的信息统计工作，包括姓名、学号、院系以及联系方式。

　　2.在做宣传时，务必将此次活动的三个活动形式清楚地告知参加活动的志愿者。

　　3.及时做好宣传创意的收集工作,对每一份参与活动的宣传海报进行公正地审核。

　　4.若活动当天下雨，活动时间顺延，但务必及时通知参加活动的志愿者。

　　5.活动过程中所需要的工具，相关负责人一定要提前准备好。

　　七、材料及费用估算

　　1.所需材料：宣传板，宣传海报，纪念书签,横幅,水壶,铲子.

　　2.预算：

　　奖品：特等奖风扇(30×2=60元）

　　一等奖遮阳伞（25×5=125元）

　　二等奖杯子（20×7=140元）

　　三等奖遮阳帽（15×10=150元）

　　纪念品挂件(4×50=200元)

　　宣传板及海报制作:400元

　　书签制作:15元

　　合计:1290元

校园低碳生活策划书2

　　一、活动名称

　　“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”

　　二、举办机构：

　　农牧系

　　三、活动时间：

　　20xx年4月—20xx年6月

　　四、参与人员：

　　全校师生

　　五、活动目的：

　　为了让身边充满生机和绿意，进一步打造农牧系特色品牌文化，开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活

　　五、活动内容

　　（一）宣传阶段：通过网络平台，线下平面等方式在全校范围内宣传

　　（二）实施阶段：

　　1、育苗阶段：我系将与5月初开始，繁育不同品种花草备用，育苗时长约10天左右。

　　2、领养阶段：

　　（1）领养条件：可自备花盆等养殖器皿，到我系领养喜欢的'花草幼苗，经过专业人员指导后带走，并在相应的领养图片上签字

　　（2）领养时间：5月中下旬另行通知

　　（3）活动地点：芬芳禾苑门前

　　（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间，成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片，发回农牧系，我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

　　宣传相纸的内容：

　　标题：绿色进校园—农牧系绿植领养

　　口号：要想生活过得去，身边就得添点绿

　　活动时间：20xx年6月1日12:00-17:00

　　活动地点：芬芳禾苑门前

　　活动对象：全校师生

　　活动要求：活动期间，全校师生到我系领养喜欢的花木苗，并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系，我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票，开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动，选出最美绿色形象大使。

校园低碳生活策划书3

　　一、活动背景：

　　随着现代生活的高速发展，人们的生活也越来越处于高消耗高排放的恶性循环中。虽然节能减排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到节能减排的人少之又少，我们生活的环境也在逐渐恶化。恰逢我校组织宣传“节能减排绿色校园”活动，通过此次机会，我们协会积极加入此次活动中，为建设绿色校园贡献一份力量。

　　二、活动目的：

　　通过此次活动在校园里积极宣传节能减排理念，在校园里普及一下节能减排的知识，争取让更多的人加入节能减排绿色校园的行列中来，提高青年学生对节能减排的认知，改善校园环境。积极响应学校和近年来政府的和谐社会的号召。

　　三、活动时间、地点：

　　活动时间：xx年10月17日（周三）中午11：00活动地点：第一教学楼门口

　　四、活动开展方式：

　　（1）开展节能减排绿色校园签字活动；

　　（2）制作照片展宣传节能减排理念；

　　（3）在教学楼门前设置垃圾回收点；

　　（4）在一教门口向广大学生做“节能减排，绿色校园”问卷调查；

　　五、活动流程：

　　（一）活动前：

　　（1）宣传部：制作张贴活动宣传海报，制作照片展所需的展板，着重宣传问卷调查活动；

　　（2）文秘部：拟定活动中的广播稿，吸引人们把手中的垃圾投入门口的垃圾回收箱中，制定问卷调查的问题，打印问卷调查所需的传单；

　　（3）策划部：规划活动流程和人员安排以及具体进度；

　　（4）财务部：购买和制作活动中签名所需的横幅以及签字笔，做出活动所需的财务预算；

　　（5）网络部：从网上下载一些有关节能减排的图片，制作成图片展，在活动前在青协群和微博里宣传此次活动；

　　（6）主席团：租借活动中所需的帐篷、音响、调音器以及桌椅板凳等活动中所需的物品。

　　（二）活动中：

　　（1）文艺部：负责活动宣传过程的广播稿的播报工作；

　　（2）网络部：负责在活动进行过程中的拍照、摄影留念；

　　（3）其他部门成员负责宣传节能减排理念，对照片展中的照片进行讲解，引导更多的学生到横幅上来签名；

　　（4）分工维持活动会场的秩序，组织人员有序进行问卷调查；

　　（三）活动后：

　　（1）文秘部：进行活动总结，整理出问卷调查的结果；

　　（2）网络部：把活动照片发布到青年志愿者协会的群和微博中；

　　（3）财务部：做出活动的所有经费明细支出和财务报表；

　　（4）宣传部：收回展板，有物品后归还借来的物品，安排人员的善后工作和会场的清扫，把最后问卷调查结果以海报的形式公示出来；

　　（5）其余成员打扫清理会场，回收问卷调查单；注意：在活动中签名时要维持好会场的秩序，爱惜和保护好租借来的财务，并且看管好活动中所有的物品，保持活动中会场的卫生，不要随意乱扔垃圾；要求：各个部门之间积极配合，团结合作，男生主动承担搭帐篷等需要体力的工作；

　　六、活动意义：

　　通过这次活动向全校广大的青年学生传达了节能减排的意义和目的以及节能减排对我们日常生活的`重要性，在广大的青年学生中普及了一下节能减排的知识，号召更多的人加入到节能减排绿色校园的活动中来。

　　影响青年学生不仅仅能带动绿色校园的建设更能让这些大学生把这些理念带到以后的日常生活中去，带动绿色生活绿色社会的建设，把节能减排思想传播的更远，带动中国的和谐型、环境友好型社会的发展，为社会积极健康的发展贡献一份绵薄之力。

校园低碳生活策划书4

　　为弘扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委同意，学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下：

　　“绿色校园·十佳文明教室”评比活动

　　一、活动名称

　　绿色校园，十佳文明教室。

　　二、活动时间

　　评比时间为20xx年xx月xx日下午活动课.

　　三、活动对象

　　大一、大二年级各班教室（28个）。

　　四、活动内容

　　活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。

　　五、评分人员

　　活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。

　　六、奖项设置

　　活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。

校园低碳生活策划书5

　　活动目的：

　　唤起同学们的爱心，“别丢弃我们的资源，别藏起您的'爱心”。让同学们意识到“没有垃圾，只有放错的资源”收集散落的点滴，铸就爱的海洋，积极的参与到校团委校学生会所发起的“一元钱”活动中来。让同学们知道其实帮助别人并不难，只要从身边的小事做起即可。

　　主办方：

　　xx学院团总支

　　活动日期：

　　20xx年12月25日全面启动

　　活动步骤：

　　第一阶段：宣传动员阶段（一周时间）

　　1. 由团总支组织召开数理学院所有班级团支部负责人会议，并同时以文件形式发到各班级，宣传该活动。同时联系一家信誉较好，有自备车的回收站。

　　2. 由各班级团支部负责人在各自班级中以自己认为比较妥当的方式宣传此项活动，动员同学积极参与这项活动。

　　3. 由团总支负责回收袋。

　　第二阶段：组织实施阶段（一周时间）以班级为单位，每个宿舍发放一只回收袋（混合居住的宿舍由居住人数较的班级负责发放）。由各班团支部书记负责，让同学将自己宿舍日常产生的可回收资源（废旧书报、演草纸、包装盒等）装进回收袋，以便回收。

　　第三阶段：回收阶段：每周适当时间（如遇雨雪天顺延）以班级为单位，由各班团支部书记负责回收废品并带到指定的地点，然后由回收站的车将废品运走。

　　由数理学院团总支设立手牵手心连心绿色校园回收活动办公室，负责回收活动的监督和财务管理。

　　注意事项：

　　具体情况

　　1、晚会主题名称：浙江大学华家池校区元旦文艺汇演――暨“2xx新年狂欢夜”

　　2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现华家池校区特色和华家池各学院的风采、扩大华家池校区学生会影响。

校园低碳生活策划书6

　　一、活动主题

　　体验绿色生态、低碳生活，构建和谐校园

　　二、活动背景和意义

　　我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

　　三、活动对象

　　青岛农业大学全体在校学生

　　四、活动内容

　　1、申报阶段

　　xx年5月4日——5月15日。

　　2、评选阶段

　　1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的'评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

　　初评时间：5月10日——5月17日

　　进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

　　2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

　　复赛时间：xx年5月22日18点。

　　复赛地点：信息楼六楼报告厅

　　3、颁奖阶段

　　复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

　　五、奖项设置：

　　一等奖：一名

　　二等奖：三名

　　三等奖：五名

　　优秀奖：六名

　　六、作品要求：

　　1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

　　2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

　　七、其他

　　1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

　　2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

　　3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

　　4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。

　　5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至： (实物作品只发申报书)。

　　6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。

　　动物科技学院

　　xx年4月22日

校园低碳生活策划书7

　　二十世纪六，七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题改为：“改变传统观念，推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。2xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等，可见宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。

　　创意亮点：

　　1．制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。

　　2. 通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”，将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。

　　3．进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂――教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。

　　4．招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。

　　公益目标：

　　掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。

　　培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。

　　在校学生

　　认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。

　　社区居民

　　普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。

　　营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。

　　活动主办方：

　　指导教师：

　　团队成员：

　　志愿者：

　　前期宣传准备：

　　1、开通活动博客（主要是团队成员负责），其内容主要包括：

　　（1）活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。

　　（2）有关全球变暖产生的负面影响（包括文字、图片、视频等）。

　　（3）有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。

　　2、搜集整理资料，扩大宣传力度，其主要内容包括：

　　（1）搜集整理低碳生活，节能减排等环保知识，制作宣传手册。

　　（2）征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。

　　（3）制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。

　　3、寻找政府、媒体及合作机构的支持赞助（主要参与者为团队成员）

　　（1）与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

　　（2）联系都市110电台及新浪吉林网等媒体，对活动进行跟踪报道，扩大社会影响力。

　　（3）联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。

　　4、制作调查问卷（主要参与者为团队成员及学校志愿者）

　　（1）搜集整理低碳节能的环保知识，了解大学生的日常生活方式。

　　（2）通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。

　　（3）根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷。

　　活动概况：

　　活动内容

　　3月中旬

　　启动宣传活动。制定活动主题和拟定活动策划书，通过广播站、海报、条幅、学院网站，公众媒体等宣传活动，并制作宣传图标。

　　3月

　　举行该主题活动的启动仪式，并进行志愿者招募活动。并根据天气情况进行社区扫雪，清理小广告等公益活动。

　　4月下旬

　　邀请相关环境专家为我校学生进行讲座。并准备开展“低碳知识竞赛”活动，提高学生对低碳的认识。

　　5月上旬

　　草拟“网络低碳评比大赛”活动，评选出最佳环保创意奖，并在6月到地方小学进行展示，扩大宣传力度。

　　5月中旬

　　下发6月5日世界环境日活动通知并做好各方面宣传活动。对志愿者进行培训，并准备环保日活动相关事宜。

　　5月下旬

　　开展“与绿色同行”校园公益植树活动。

　　6月上旬

　　6月5日世界环境日，从校园走进小学，让环保意识从娃娃抓起，提醒我们减碳节能从小事做起，从身边做起。

　　6月中旬

　　联合出租汽车公司，进行百名司机签名、授予“低碳图标”活动，并提倡使用97#汽油，唤醒市民的环保意识。

　　6月

　　联系社区，合举办“家庭总动员低碳五颗星”评比活动，验收三个月的活动成果及整理书面总结。

　　8月上旬

　　制作宣传海报，条幅，手册，问卷。对团队成员进行集中培训，联系社区单位，进行社会实践。

　　整理调查问卷及社会实践总结，并对“低碳唤醒校园晨风，校园沐浴健康绿色”活动的进行整理总结。

　　活动具体方案：

　　一、低碳校园行

　　1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动仪式

　　活动时间：3月26日（星期五）

　　活动地点：第一教学楼门前

　　主办单位：口腔影像系

　　参与人员：口腔影像系全体师生

　　活动流程：

　　（1）主持人开场

　　（2）院领导讲话

　　（3）系领导讲话

　　（4）授旗仪式

　　前期准备：秘书部：请柬，通知，倡议书，准备笔纸

　　宣传部：前期的宣传工作，海报。

　　社会实践部：条幅，牌，安排志愿者清扫一教门前的积雪。

　　组织部：音箱设备，扫雪工具，桌子。

　　网络资源部：发新闻，宣传。

　　2、志愿者招募

　　招募时间：3月26日

　　招募地点：吉林医药学院（一教门前）

　　招募对象：吉林医药学院各院系学生（共60人）

　　招募流程：

　　（1）3月23日前张贴招募志愿者海报，包括招募要求、招募时间及地点。

　　（2）3月26日启动仪式现场招募志愿者，其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。其中对公益活动充满热情，具有一定的活动经验的同学优先。

　　（3）在招募期间，对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选，并对最终确定的志愿者进行培训，同时进行工作调配。

　　3、“我为减碳献一策”金点子征集活动

　　活动目的`：让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康，保护身边的环境！

　　活动时间：四月初

　　主办单位：口腔影像系团委组织部

　　活动流程：

　　本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。

　　（1）环保创意征集：面向八大院系发出“低碳生活”倡议书，并征集以生活中的点滴节约为素材，提出节能环保、循环利用的小窍门，交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。

　　（2）开展低碳系列活动：组织团队将收集上来的好创意付诸行动，在学校或校外进行活动（活动中应随时采集活动图片以便活动展示）。

　　（3）优秀活动展示：

　　①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示（在网络资源部组织的PPT大赛上展示）。

　　②将活动的照片做成展板在校内展示。

　　经费预算：设计宣传方式的费用：约50元

　　获奖创意的奖品费用：约100元

　　总计：150元

　　4.“低碳你我同行，共享清新空气”知识竞赛

　　活动目的：通过知识竞赛的形式开展此次环保，低碳主题活动，意在增强同学们的环境保护，低碳生活的意识，培养同学们的良好素质，真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。

　　活动时间：四月末。

　　活动地点：第一阶梯教室

　　活动流程：

　　（1）画出孩子们的心中畅想：

　　开场由同学现场演唱一首关于环保的动听歌曲，歌曲期间由七个或十个小朋友现场作画，让小朋友们画出他们心中对于环保的概念，开场时大屏幕上会伴着音乐打出一条醒目的标语“请勇敢的呼吸，用我们的肺来净化空气”。

　　（2）环保知识大比拼：

　　此环节共分为两部分

　　①.文字题：分为几个大模块，并且每一个模块都用一种气体的名字进行命名，例如：CO NO等。

　　②.视频题：给选手们播放有关环保低碳的视频短片，让选手在这些短片中寻找哪些做法不属于低碳生活。

　　（3）插播创意小广告

　　在紧张的知识竞赛后，会播放同学们自行拍摄的创意小广告，放松紧张情绪的同时，也可以活跃现场的气氛。

　　（4）今天你低碳了吗？

　　在规定时间内让选手们写出自己在生活中的低碳小窍门，此环节希望选手写出的小窍门对于同学们都可以达到提醒的作用，希望大家都参与到低碳生活中来。

　　（5）领导讲话，点评此次活动

　　活动分工：

　　秘书部：拟定活动通知、收集整理活动所需资料、邀请嘉宾、做好活动的带头作用及后期的活动总结。

　　宣传部：制作前期的宣传工作及后期的活动成果展示。

　　组织部：负责活动的一切物品借用及人员分配。

　　社会实践部：联系经费赞助商、组织部分活动。

　　网络资源部：负责制作活动幻灯片及电脑的控制。

　　经费预算：宣传海报：10元

　　奖品费用：200元

　　各种物品的花销：50元

　　总计：260元

　　5、“低碳新生活、网络宣传我主宰”动感影集大赛

　　活动目的：为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围，增强学生的环保意识，充分展示同学们的网络技术、计算机技术，丰富同学的兴趣和创新能力。特举办动感影集大赛，为此次活动的顺利进行，特制定此活动计划。

　　活动时间：四月末到五月中旬

　　参赛对象：吉林医药学院各院系学生

　　活动形式：以低碳为主题的动感影集大赛（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技术手段），以个人或团体为单位展示并解说作品及其寓意。

　　活动流程：

　　宣传阶段：宣传时间为3月30日至4月27日止。

　　（1）3月26日由团委宣传部根据宣传材料制作2张海报。

　　（2）下发通知，征集报名，不熟悉电脑软件的同学可进行赛前培训。作品上交阶段：4月15日至4月30日。

　　准备阶段：各代表队搜集素材并制作作品。

　　比赛阶段：

　　（1）展示金点子活动的优秀成果

　　（2）各代表队展示作品并讲解寓意

　　（3）评委打分

　　（4）嘉宾颁奖

　　（5）领导讲话

　　6、“植树固碳，绿色生活”公益植树活动

　　活动目的：为积极配合两会对学生进行“低碳”教育，激发大学生，尤其是广大团员青年学习保护绿色的热情，增强大学生环保意识以实际行动来为绿化事业做贡献。

　　前期准备：面向口腔影像系的全体同学招募青年志愿者，在院团委借活动中所需要的工具，然后拟订志愿者名单，统计工具并做好记号，以便统一管理。

　　活动流程：

　　（1）活动以集体出席的形式为基础，由团队成员分组负责带领志愿者参加活动。

　　（2）到达目的地由相关各种人员做活动教育，指导说明，分发工具，以及对志愿者的人数进行查点、记录。

　　（3）活动中系团委副主书记以及部长将进行指导和监督，最后进行工作验收。

　　效果预计：

　　（1）增强保护树木重要性的意识。

　　（2）学会保护周围的环境。

　　（3）深层次的了解“低碳”重要意义。

　　二．减碳社区行

　　1、低碳生活，走进小学

　　活动目的：为让更多人知道“低碳生活”的益处，特别是让小学生们学会“低碳生活，保护环境”，培养小学生关注生活，提高小学生的综合素养。特走进小学，开展课堂，令儿童懂得基本环保理念。

　　活动时间：20xx年5月末

　　活动地点：丰满二实验小学

　　前期准备：召集志愿者先锋队；准备先锋队旗帜；制作海报与手册。

　　活动流程：

　　（1）活动宣传：由团委宣传部制作一张以动漫画形式的海报向小学生展示宣传低碳生活。

　　（2）活动展示：以幻灯片形式向小学生展示低碳校园行等一系列活动的优秀作品成果。

　　（3）活动授课：由志愿者向小学生进行低碳生活的宣传教育。

　　（4）互动问答：组织者向小学生进行趣味问答，与小学生进行互动。

　　（5）活动留念：向小学生授予“低碳小卫士”图标

　　活动经费：宣传海报：10元

　　宣传手册：30元

　　活动旗帜：70元

　　宣传图标：30元

　　总计：140元

　　2、“低碳家庭·时尚生活”家庭总动员

　　活动目的：大力宣传和普及低碳知识，倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式，享受绿色时尚生活，引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，形成节约能源和保护生态环境的生活理念。

　　活动时间：6月中旬

　　活动地点：医科社区

　　前期准备：社区悬挂条幅，制作测评表，购买奖品，制作五颗星家庭图标。

　　活动内容：

　　（1）举行主题活动制作，家庭评奖，测评表。召集评选志愿者，一定要做到公平公正的原则。

　　（2）在网络媒体上开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集·集锦活动。设活动专栏，向广大家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造，将获奖的小创造、小发明汇集成册，制作光盘，发放社区和家庭。

　　（3）向社区家庭宣传低碳常识

　　（4）评选出节能减排示范社区、为优秀低碳家庭进行评星活动。并以低碳优秀个人颁发个人优秀奖。

　　资金预算：条幅 20元

　　测评表 20元

　　奖品 200元

　　五颗星图标 60元

　　总计：300元

　　3、大学生千步行----低碳在行动

　　活动目的：让广大市民掌握基本的低碳知识，树立正确的低碳意识，倡导良好的低碳生活，教授身边人日常减碳小窍门，促进江城的低碳发展，呼吁人们保护地球，保护大气。

　　活动时间：6月5日

　　活动地点：世纪广场雾凇岛

　　前期准备：（1）制作宣传海报，制作条幅

　　（2）打印“低碳生活调查问卷”

　　（3）制作低碳宣传图标

　　（4）准备野鸭子的食物

　　（5）志愿者服务旗

　　活动流程：

　　（1）团队成员和志愿者到校外进行低碳知识宣传，并对市民进行问卷调查。

　　（2）邀请司机作为环保志愿者，参与到活动中，并向司机群体授予低碳图标粘贴。扩大宣传面，提醒坐车的江城人民低碳生活。

　　（3）步行去雾凇岛，慰问护鸟人，并给野鸭子喂食。

　　经费预算：宣传海报、条幅 30元

　　调查问卷 300×0.1元=30元

　　低碳宣传图标 200元

　　野鸭子食物 40元

　　总计：300元

　　三、“建低碳江城，大学生先行”社会实践

　　实践时间：7月末—8月初

　　实践地点：吉林市丰满区红旗街道

　　前期准备：（1）制作条幅，海报及调查问卷

　　（2）活动前调查，了解街道基本情况，联系街道领导

　　（3）活动前团队及志愿者动员，指导老师活动前指导。

　　实践流程：

　　（1）张贴海报、发放减碳倡议书，确定活动场地，为活动作准备。

　　（2）布置“环保小课堂”讲座会场。开展“环保小课堂”讲座。

　　（3）发放低碳知识手册，并向当地居民做问卷调查。

　　经费预算：

　　条幅、宣传海报、低碳知识手册、低碳宣传图标、礼品及各个活动的其他物品花销，预计经费为2300—3000元左右（具体花销根据活动情况而定）。

　　团队管理制度

　　1、遵守相关法律法规。

　　2、志愿者要本着自愿、服务的原则，尽职工作，并遵守管理规定，履行成员承诺。

　　3、注意自身言行举止并维护团队形象。

校园低碳生活策划书8

　　一、活动背景

　　二十世纪六、七十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题为：“改变传统观念，推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。20xx年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的.环保常识知之甚少。宣传和推广减碳行动，提倡低碳生活势在必行。对此，**大学生活园区组织了这次“低碳生活，绿色校园”宣传活动。以增强广大师生的环保意识，倡导河大全体师生行动起来，从我做起，保护环境。

　　二、活动目的

　　低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.

　　三、主办单位

　　学生处园区教育管理办公室

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