初二的我的作文精选【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初二的我的作文，欢迎阅读与收藏。
初二的我的作文1
个子不太高，中短发，体型较瘦，方圆脸上挂着两条黑眉毛，两只眼睛一转一转地，鼻梁也不是很高，瞧瞧，这就是我这个人。
我呆坐在书桌前，一动不动地盯着镜子中的自己，左看看右看看，好像是不管怎么看，都不大满意自己的长相。这时，妈推门走了进来对我说：“妮儿，还搁那照镜子咧？再怎么照还不是一个样？给手机，你老师发作业了，快点儿把它写写。”“我知道了。”我答应得很快，把镜子收了起来并接过妈妈的手机。关上门之前妈妈还不放心我：“好好写作业，不要作业还没写完就玩手机。”“好好好，妈，我知道了。”妈妈这才关上门离开了。
虽然我已经答应了妈妈写完作业了再玩手机，但是我的心里还是不在那些题上面。手似乎总是有意无意地想切换画面。我猛地摇了摇头。不行不行，我要坚持下去，写完作业才能玩手机游戏。拿着笔，开始认真看作业题目。
没过一会儿，我的`目光又落在了窗外，阳光明媚，片片绿叶朵朵红朵在我眼中闪动。孩童们银铃般的笑声和清风吹到动窗上的风铃，发出清脆悦耳的声响，勾得我心里痒痒的，闭上眼睛不再去看窗外的景象。让心思从房外回到作业上，开始一笔一画不受窗外的影响。
终于，在十几分钟的思考中我把作业完成了。紧紧锁住的心终是放飞，松了一口气。走出房间，把手机还给妈妈后问她：“妈，我作业写完了，可以出去玩吗？”妈妈答应了：“好，去吧，记得早点回家。”
“好！”我快速地说出并跑出了房子，像一只被放出笼子的小鸟一样是自由的，跑到了树林里面，听着树叶被风刮得“沙沙”作响，绿荫之下，点点阳光照在我的身上。
我就是我，虽说自制力不是很好，也喜欢跑出去耍，但是这便是我，瞧我这个人！
初二的我的作文2
儿时那般纯洁，天真的烂漫时期，早已成为过去，但我每每打开回忆的“箱子”，那些童年的点点滴滴如潮水般涌出，席卷我的思想，我的心灵。然后扩散到我的发梢我的全部。
童年的`一部分是在爷爷家度过的，爷爷的家里有个后院。无论是一只虫，一杯土，一朵花，一棵草都市我儿时的玩具。待到暑假，蝉，蟋蟀鸣叫时，智力便成为了我的乐园。
早上，我会去池塘边捉鱼钓虾，钓虾很好玩，用线栓上一块肉放在水中，不一会便有了动静，再把线慢慢提起，用盆一接，小虾就成了我的囊中之物，夏天的炎热让池塘里的水“逃之夭夭”，泥潭“现身”，但是趣味不减，因为捉鲫鱼最好就是在这个时候。我双脚站在泥潭里，利用鲫鱼总爱“钻裤裆”的习惯，抓住机会，迅速坐下，这鱼变成了我的“裆下之物”；随后一身泥，兴奋又恐惧地回屋，换好衣服——妈妈看见了，一定会唠叨的。
傍晚，夕阳西下，我会端一碗由妈妈亲手熬的绿豆粥坐在石头上看落日。这时的天空已是“丹霞赤壁”火红火红的，好生热闹的样子。像是天边点了一堆巨大的篝火。等太阳轻轻落山后，黑暗渐渐吞噬一切时，就会出现“坠落的星星”——萤火虫。它们成群结队，很多很美，让人忍不住想融入它们之中。感受这梦幻光亮的奇景联想到动画片《再见萤火虫》里的场景。贪玩的我会用喝完的绿豆粥的碗去黏它们当然回到家后自然免不了妈妈的一阵唠叨。那些小东西就好像把钻石镶在了碗里一样闪闪发光。显得无比闪烁。
童年的乐园，道不完，说不尽。回忆过去，曾经在童年里出现过无数次的玩具和歌谣，呼啦啦地旋转，像一个甜蜜的吻，缓缓地靠向我的脸庞。那虾那鱼，还有那浓密的绿豆粥全部完好无损地放入“童年”的箱子中。即使现在过着“三点一线”的生活，我也时常把它拿出来看。
再见了，我美好的小时光。
初二的我的作文3
在星河中，有数百万颗星星，而自己也是其中一颗，我们与其他星星相遇，相识，相知，分离。
——题记
第一次见他时，他给我留下了很好的印象的，梳着寸头，双眼皮，眼睛大大的，一身白衣，手中拿着甜甜的糖果。他笑着对我说：“小朋友，你好呀，我是你的新邻居。”说着，他举起手中的糖果，“要吃糖吗？”我呆呆的点了点头，拿了一颗。
后来，我和他相处久了，才真正的了解他，他看起来很文静，实则很活泼，而且学习很好。
记得那次我的期中考试成绩出来了，看着那惨不忍睹的成绩，我的心好似被揪着放到冰凉的水中一样。而他好心的跑来问我要不要他教教我，我本想拒绝，可他好像知道我要说什么一样，揪起我的小辫子说：“你敢不答应试试？”我无奈的笑了笑，答应了他。
然后他就一道一道的给我仔细讲解，之后我的试卷上满满的知识点，标注的特别清楚，让人一目了然。我本以为这就结束了，可他却用自己的'零花钱给我买了习题，让我每天都写，然后不会的去问他，当时我惊讶极了，因为他这个人爱财如命。后来，习题上也满了。
我的成绩也从那之后开始上升，可在后来的一次考试中，我退步了十几名，我不敢回家，就去了他家里，他看到我来后，什么也没问，就静静地看着我，“不回家？”我点了点头，又摇了摇头。他拉着我回了我家，走过去和我妈妈说了几句话，也不知道说了什么，我妈妈居然没有说我，他也不告诉我。
过了几年，我要搬走了，我哭着跑去和他告别，脑海中全是和他在一起的画面。他看到我后，眼眶也红了，可他依旧笑着对我说：“小朋友，要吃糖吗？”我忆起我们刚刚见面时候的场景，同一句话……我笑着拿了一颗。
他在我走的时候，将他亲手编的星星手链送给了我，我回赠了一个铃铛手链，当然，这也是我亲手编的。
星星分开了，后来，我们再也没见过。那条星星手链被我放在了衣柜最深处……
初二的我的作文4
我是一个对世界充满好奇的女孩;我是一个爱‘打破沙锅问到底的女孩;我是一个爱问十万个为什么的女孩。就因为这样，在家里，我会无时无刻的问问题;就因为这样，发生了两件让我永生难忘的事情。
这是我在做作业的时候发生的一件事。因为这天下午，爸爸妈妈会带我去公园玩，我高兴的手舞足蹈。可是，作业怎么办，我还没做完呢!想来想去也没有什么好办法，只好在作业本上龙飞凤舞的乱写一通。
但是，一道语文题难住了我，知道好问老爸老妈。爸爸看了看作业本，问我：“如果你是小孔融，你会怎样分苹果呢?”我毫不犹豫地回答：“我会把大的给你们，把小的给我!”“这就对了!你看，你都会懂得孝敬父母，那文中的那位小孩他是一位懂尊敬父母的人吗?”原来，爸爸妈妈不仅为了让我懂得理解问题，还是为了让我成为一个孝顺的小女孩。
还有一件事是这样的：小时候的我不知道什么是幸福，所以，只能去请教知识渊博的`老爸。爸爸告诉我，幸福就是家人对我的关心、疼爱，朋友对我的帮助。有时候幸福就是在我生病时妈妈给我顿的充满了浓浓的母爱的鸡汤;有时候是一句慰问的话 爸爸还说我太小了，长大以后就会自然地明白幸福是什么了。我听了，大叫一声：“我不相信，我明白幸福是什么了!”在厨房煮饭的妈妈听见了，笑里藏刀似的出来问我：“那你说说看，幸福是什么?”“幸福就是一粒糖，能够融化在心里!”爸爸妈妈都笑着向我举着大拇指，说我长大了。
直到现在，我也一直认为幸福是一粒美味的糖，所以，我经常拿着一粒糖呆呆地望着它。这两件事，我一定会把它珍藏在我的记忆里!
初二的我的作文5
第一片树叶飘落在地上的时候,秋天便悄悄地,无声无息地来到了人间.
秋天虽没有春天万花竞艳的秀丽风光,也没有夏天大雨滂沱的壮丽景象,更没有冬天大雪纷飞的奇幻神秘,但是它却有自己的独特之处.孟秋时节,温柔的风中似乎还夹着阵阵暖意,吹着小孩们红通通的脸蛋,给人一种惬意的感觉.人们也不时赞叹:好秋!到了中旬,风已不像往日那样温柔,早已摆出一副严肃的面孔,无情地狠命地抽打着人们的脸颊,打得人们直打哆嗦.下旬更不用说,刺骨的寒风千方百计地要钻进人们衣服里,人们对于它的无孔不入,防不胜防,纷纷穿上棉衣,戴上了手套和耳罩.在这样恶劣的天气里有着一项少不了的活动——刮野火,秋天给我们带来了免费的柴禾——树叶.小伙伴们你拾柴,我点火,不一会儿,旺盛的火焰便冒出来,我们便凑上去烘手,有时还拿几个番薯烤着吃,吃得暖烘烘的,俨然赶走了寒冷,自顾自地玩着,闹着.
秋天在外活动的动物极少,一缕缕青烟升起的时候,便会有几只乌鸦在旁边枯树上低声鸣叫,那叫声是那么沙哑,那样悲惨,不时会使我想起白朴写的《秋》中的一句话:轻烟老树寒鸦.
秋天还是个丰收的季节,到了那个时候,稻谷都成熟了,稻田里黄灿灿的,一边无际,田间小道将稻田分开,从高处向下俯视就像一块块金砖.爷爷奶奶是乡下人,每逢秋季,他们田里就有一满田蓬松,雪白的棉花,爷爷,奶奶都会邀请我来摘,我会毫不犹豫地答应他们.当看到我摘的一大袋棉花时,他们都会露出欣慰的.笑容.摘了的棉花卖了钱后,他们总给我买好吃的,好玩的,丝毫不给自己留点什么,当看到我为买的东西感到满意时,他们的笑声又一次回荡在我的耳边.
秋天,你不仅给予了我无穷的快乐,而且也给予了人们无尽的喜悦.我爱你——秋天!
初二的我的作文6
“世上无难事，只要肯攀登。”这句话是激励我们不断前行的阳光。当我们遇到困难时，不能轻易地放弃，如果放弃了就等同于认输，凡事皆不可放弃，如果实在撑不住了，我们也对自己说：“这个，我能行！”
体育课一下，老师就说：“明天要跑800米，请做好准备。”一听到这个“噩耗”我的心就要沉下去了，即使现在不害怕跑步，却还是胆颤心惊，看着在操场上汗洒汗水的学哥学姐们，我又回想到了那天。
天气依旧很闷热，使人愉快不起来。“今天，是体育800米的测试，请四个人每个人站一个跑道做好热身运动。”话音刚落，我就走上前一步，深深地吸了一口气，做好预备姿势。最令人恐惧的是“哗哗”的哨声，当哨声一响，就预示着比赛要开始了，我总是很担心当哨声响起时我还是站在原地，于是我需要非常集中我的注意力，把眼睛直直地盯住前行的道路。
“三，二，一，哗！”我想也没想，直接迈开腿就飞跑起来，比赛的前期，我一直保持飞快的速度跑着，等到比赛后期，已经有2个人落后于刚跑的速度了。渐渐地，我感到呼吸有些不顺畅，也许是我之前跑的速度太快了吧！我尝试着放慢了脚步，却还是在大口地呼吸着，像是使出全身力气想要把空气都吸走。当太阳出来时，我觉得阳光太耀眼了，感觉整个脑袋晕乎乎的，像是失去了重心。顿时，我连跑的力气也没有了，我放慢了脚步，看了一眼紧跟在我身后的`同学：她们红彤彤的脸上写满了一定不放弃，尽管她们跑起来很吃力，却还是一步一个脚印地往前跑，我为什么要这样轻易地放弃自己之前的努力，如果我现在停下了脚步，就证明我已经输了，我连自己也输了，怎么有机会去赶超别人呢？经过了一番思想斗争，我重拾了信心，重新迈开了脚步，朝着终点出发。人们总说成功的大道上阳光明媚，是的，在终点迎接我的就是那灿烂的阳光！
无论遇到什么困难都请你相信自己，并用最洪亮的声音告诉自己：“这个，我能行！”
初二的我的作文7
有人说，家乡留下我们美好的回忆，是情感的“根”，那么，北庭镇就是我情感的“根”。无论以后我会走到哪里，无论以后我会不会再回到这里，但我的“根”永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里！
在这里，有我美好的童年，有我亲密的伙伴，有我慈祥的爷爷奶奶，还有我抹不掉的记忆……
曾经，在春天时，我会和邻家的大哥哥一起放风筝，一起寻找春天的足迹；在夏天时，我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉，坐在夜空下数着星星，谈着理想；在秋天时，我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶，任由树叶落到我们的头发上，我们把采集的落叶夹在书里，做成标本；在冬天时，我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人，会踩着自制的雪橇去滑雪，即使摔倒了，也一样会露出开心的笑脸。
记得每年夏天，每到周六周日，都会有一辆小三轮车到奶奶家来，而三轮车里装满了零食，每到这时，就是我最开心的时刻，我会和哥哥姐姐们一起喊：“灌醋车来啦！灌醋车来啦！”边喊边跑向爷爷奶奶，向他们露出一副请求的表情，而这时，奶奶也懂我们的意思，一点儿也不吝啬，一点儿也不偏心，拿出她平日里节省下来的钱给我们，还不忘摸摸我们的'小脸蛋儿，露出慈祥、怜爱的笑容，我们接过钱，在奶奶脸上亲了一口，变高兴地跑向三轮车，开始这看一看，那翻一翻，就怕买不到最好的。三轮车走后，我们又期待着它下一次的归来……
而如今，爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了，那里再也没有人住了，灌醋车再也没有了，春天再也没有人陪我放风筝了，夏天再也没有人陪我数星星了，秋天再也没有人陪我捡落叶了，冬天再也没有人陪我嬉戏了……而我的记忆，便也开始模糊了。
但我永远不会忘记，我的童年，我的伙伴，还有装满我回忆的地方……
初二的我的作文8
我有一个美丽的书房，它虽然很小，但却透露着温馨的气息，在夕阳的照耀下显得格外美丽。
书房里，我的书整整齐齐地摆放在书柜里，从大到小，让我写作业时都有了一丝好感，每看一眼都很舒服。
书架上摆放着很多我喜欢的书，几乎都是这些书陪着我从幼儿园到小学三年级呢！我超喜欢我的书！我喜欢神探、童话、文学之类的书。
我有很多次因为看书而做糊涂的事情。记得有一次，我上厕所时，偷偷拿了一本我很喜欢的书——《童年的`快乐》，这本书是前几天妈妈给我买的，我都没有时间看。今天看到了这本书，就萌生了这种想法，我溜进了厕所，通常我都要把厕所门给锁掉，但我今天不一样，我太着急想看里面的内容了，竟忘记了要锁门了！当我看到一个好笑的部分时，我一个没忍住，笑出了声。妈妈这个“武林高手”，竖起了猫一样的耳朵，再三确认后，她一个健步冲到门前，打开门一看，我和她正好四目相对，我咽了咽口水，你们应该知道我的后果吧。
记得还有一次，我们一家吃稀饭，我自告奋勇去做。我按照外婆的方法，先将大米洗一洗，然后放进锅里煮，煮的时间非常漫长，我等的时间也很慢很慢，我都等困了。忽然，我看见一本书，上面有一个小男孩和小女孩手牵着手，走在小路上，我又看了看，这本书的名字叫《好朋友》。我心想，这稀饭可能还要挺多时间才能煮好，要不，我看一会儿？对，我就看一会儿，绝对不会耽误时间的。我就这么想着，就走到书面前了，我拿起书，坐在沙发上看了起来。不知看了多久，我看了看时间，哦！糟了！我稀饭的时间早过了，我赶紧冲进厨房把锅盖打开一看，稀饭全糊了。最后还是外婆煮的稀饭，外婆真好，没有怪我。
我喜欢我的书房，也喜欢我的每一本书，我和书永远是好朋友！
初二的我的作文9
那道光划破浓雾，指引我前进的方向。
——题记
生意盎然的春日里，迈入校园，一股青春的气息扑面而来，同学们高昂着头，迈着坚定的步伐向教学楼前进，似乎每个人对未来都充满希望，而在这样的环境里，我却显得格外迷茫。
从小就习惯听从于父母，按照他们的希望努力前行，我也不曾让他们失望。而近几次考试的失利却让我不得不重新问问自己：我还要为了父母而努力吗?我是不是要有一个自己的目标？我不知道。我只能这样迷茫地前行，在迷雾中跌跌撞撞。
周末走在街上，印象里只有几片新叶的柳树此时竟已是枝繁叶茂。望着那散发着无限生机的柳树，我不禁想：它的目标也不过是向上生长吧。它有着自己的目标，那我呢？我不知道。
继续前行，阵阵蝉声入耳，心中不免诧异，这些小生命何时竟已破土而出，结束了漫长而又孤独的睡眠？听着这并不优美却满含欣喜的歌声，我不禁想：他们的目标也不过是从梦中醒来，自由的唱完整个夏天吧。它们有着自己的目标，那我呢？我不知道。
走入小区，芳香扑鼻，小花园里竟还有花儿开放，闻着那馥郁的芳香，我不禁想：它们的目标不过是熬过那风吹雨打，将自己最美的姿态绽放在人们面前吧。我似乎明白了什么，却又无法抓住那短暂的一瞬。
回到家中，瞥见阳台上的'一抹嫩绿，不禁愣住了，前几日还断定不会发芽的菜苗竟也钻了出来，心中暗暗惊奇，却不禁想：它的目标又是什么呢？突然，就像一道划破浓雾的光，这问题的答案划破了我心中的浓雾。
向上生长是是一棵树的目标；继续歌唱是一只蝉的目标；绽放自我是一朵花的目标；钻出泥土是一颗种子的目标……这些个小生命的目标都只是努力向前，将自己最好的一面展现出来，我不也应这样？无论是为自己亦或是为父母，都是要努力前进绽放自我。
轻松漫上脸庞，从此，我不再迷茫。
初二的我的作文10
在那一个雨后的清晨，你迈着轻快的步子向我走来。风吹过来，一片片枫叶被掀起，你那亮丽的毛发在太阳下闪闪发光。你摇着你的小尾巴，节奏如你的步子一样轻快。一切都显得那么美好。
妈妈走过来对我说：“它叫可乐，是送给你的生日礼物。”我深深地爱上了你，从此与你形影不离。你看着路边的蝴蝶，总要去叫一叫；你看着躲藏的猫咪，也会忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我却隐约地知道——你爱这个世界。
一切都显得这么美好，直到——你生了病。
当他们告诉我时，我惊讶地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱着你跑遍了每一个医院，都得到了相同的结果，每一位医生都束手无策，我伤心，我愤怒，我不知道该怎么办。而你，并没有感到你身体的不适，你仍然坚强并愉快地生活。我对你，不知道该说些什么，我读不懂你，读不懂你的坚强，读不懂你的乐观，我读不懂——“你”。
你的情况越来越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能达到的远方。而我，这个理解不了你又与你无比亲近的人，也只能——看着你渐行渐远。
二Oxx年十二月四日，那个寒冷的冬日，那个我永远无法忘记的日子——病魔夺走了你的生命。看着在小屋里已经没有了生机的你，我好似看见了你那向往着生活的心。再见了，可乐，我读不懂的.可乐。不，我读懂了，我读懂了你的乐观，读懂了你的开朗，读懂了你的坚强。我明白，你的世界里只有一个人——我！你是乐观、纯真的，以至于不去理会那病魔。感谢你，你带给了我一次次快乐的回忆，在我的心中，也终有属于你的那一片天地。
初二的我的作文11
冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》，其中最后一段写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦下的荫蔽！”
是母亲赋予我们生命。也是母亲，为我们受了十月怀胎之苦。
我的母亲在我二年级时就与我的父亲离婚了，她留给我的回忆并不多，但我依稀可以记得我上一年级时，老师让我们回家背诵李白的《古朗月行》，那时候我不知道为什么总是不会背，可能是我不了解其中的意思吧。由于我读了半天都不知道它说的是什么。母亲见了，便坐到我身边，一字一字耐心地解释给我听：“小时就是我小时候，不识月就是不认识月亮，合起来就是我小时候不认识月亮……”解释完之后，母亲妈就念一句意思，我便背一句原文。就这样，没过多久我就会背了。那时候，我觉得母亲实在太了不起了，连这么难的古诗都会翻译，母亲耐心教我的样子是最美的。我以她为骄傲。
母亲喜欢看电视剧，小时候我便陪着她看，有时候母亲看得热泪盈眶，甚至潸然泪下，我虽然看不懂，可是看见母亲哭，我的.泪也像断了线的珠子，不停地落下来。就这样，我们一大一小，在房间里“水漫金山”。
在我一年级期末考试考完后的当天晚上，母亲问我有没有信心考好，当时我还信心满满的回答：“有信心。”第二天一早，母亲便同我去看分数，到学校后，数学成绩已经出来了，我考得还不错，只是语文成绩出来后，只有92分，其中最后一道扣了我6分。那一整天我都闷闷不乐，母亲也看出了我的心事，她微笑着对我说：“没关系，只要以后小心一点就好了。”我看着母亲，心里暖洋洋的。心里充满着对母亲的感谢。
这就是我母亲。
初二的我的作文12
一抹紫色掠过我的眼眸，走的匆匆，却无意间住进了我的青春。
坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里，心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨，然后跑出去痛快的淋一场；然后尽情的呼喊，释放自己心中的不快；然后就得一场感冒，在家休息，享受属于自己的时光。
可惜以上纯属幻想，事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢，我捋捋自己的头发，头偏向一边，忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中，天边交际线混着些许橙色与大片蓝色，再有一线紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律，不张扬，不炫耀，却仍然能够引人注目，这是青春的颜色。
在晴朗的早晨，阳光洒在花瓣上，它们就那么贪婪的享受着，因为属于他们的.温柔，只在此时此刻，转瞬即逝。它们是幸福的，那紫色，开始有一点张扬，是一场青春的前奏，午后，火辣的阳光直射在花瓣上，它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的，那紫色亦更张扬，它们在阳光下和着风起舞，那是青春的张扬。
再看看那棵树，树枝从左上到中间再到右上，构成了一个大大的笑脸，而上面剩下的一束枝丫，远远看去，俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们，那时青春，愣头愣脑的傻笑，可也正是因为我们青春，所以不曾介意。
不是每个人的青春色彩都那么暗淡无光，青春可以让人肆无忌惮，他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车，尽管不知道目的地在哪里；但也不是每个人的青春都可以散发光彩，因为更多的青春一页一页封锁在了书本里，一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可浅，仅是一抹，在这个世界容得下的地方，慢慢膨大……
现在那抹紫色正淹没在黑夜之中，等待着下一个黎明。
初二的我的作文13
转眼间，一个学期已经过了大半，到了五月，学校举办了一次歌咏比赛，而我们这些学生，有要大展歌喉了。
作为班里的宣传委员，我主动接受了指挥这个任务，专门负责训练大家的演唱。一开始，我信心满满地安排了中间的过程和训练计划，想着我能“一夜走红”，但我们班人最恐怖的地方就是——捣乱。
排练第一天，我就遭到连珠炮般的“狂轰滥炸”——同学们都在那里谈天说地，根本不理会已经口干舌燥的我的呼喊。顿时，我的怒气值达到了极限，一股无名之火直冲头顶，我大喝一声：“都给我闭嘴！”刹那间，所有人都不再说话，排练厅鸦雀无声。我又放低一些音量：“都按位置站好，我们准备开始。”于是大家有些不情愿的动了起来，开始听我指挥了，第一天就这样结束了。
我的“河东狮吼”显然镇住了同学，但代价是一天灌了将近五升水，奔波于教室和卫生间之间不下二十次。看来我的计划还是要根据情况改变，这又花费了我一天的课余时间。
后来的几天，我的严厉“管教”使所有人都“拜倒”在我脚下，虽然有时也会有些小争执：“小A，说话，一周值日！”“什么？！又是我！”“两周！”“我……”“三周！”“……”但终究是指挥掌权。
比赛的前一天晚上，我对全班同学说：“最近这几天，大家辛苦了。可能你们觉得我管的太严，但如果你们是我，我相信你们也会这样做。为了表扬大家，比赛后，我会请求老师给大家发奖。”紧接着，是一阵热烈的掌声，从这掌声中，我听到了我倾注后带来的喜悦。
第二天的比赛，我们拿了第一。
这是我的'倾注，也是大家的倾注。我倾注了自己的精力，倾注到了责任当中，经历了这个过程，我才真正体会到了倾注带来的激动与快乐。
初二的我的作文14
年复一年，日复一日，随着新学期的开始，春天又来了。我家去乡下玩了。我父亲邀请亲戚加入我们。毛毛仍在下雨。我们在车里听音乐，看窗外的世界。孩子们在繁忙的街道上微笑。他们玩得很开心，忘记了时间，沉醉在梦幻的世界里。我们高兴地下了车，跳进店里吃东西。然后，我们去了一个小花园，觉得那里有一些美丽的.花可以欣赏和拍照。里面什么都没看到，有种被骗的感觉。大家都笑傻了。然而，我们看到了三只臭熊。你在大门中间，爸爸骄傲地说：“儿子，看爸爸的肚子。它和左边的臭熊一样大。”亲戚家的小伙子天真地说：“你的肚子怎么能跟这只熊比呢？”你的肚子又大又圆，但这只熊又平又圆。”所有人都不由自主地笑了起来。
这个笑话似乎伤害了自尊。我妈妈给我爸爸拍照。然后我们进了隔壁的花园，我心想，这么多人吃饭吗？就这样，我们一步一步向“大军”靠近，我忍不住笑了：这些人坐在这里干什么？我以为我在吃饭，我哥气鼓鼓的，没人想说话，所以很安静。
我们上了公共汽车，去了下一个地方。我们在路上经过了机场。爸爸对亲戚说：“看飞机。”但是最后，我们没有看到飞机。都封了，很失望。目的地在这里。原来是操场！我很久没来了。我该拿哥哥怎么办？有个过山车，呵呵，是那个年轻人发现的。说实话，我从来没坐过过山车。今年春天我必须弹一次。
刚开始和孩子坐成一排，转啊转，大家没完没了的喊：太过瘾了。在我们面前，一些比我们小的朋友似乎害怕哭。哈哈哈，这段时间我们在山顶看了好几座山。这里有幸福，这里也有幸福。
就这样，我们幸福地回到了家。我没有错过这个春天。今年春天我很开心。
初二的我的作文15
初中的时候，不为人知的事情不断涌入我的生活。一切都是新的，尤其是新的未知的生物课程。于是，在第一节生物课上，大家热情高涨，瞪大眼睛看着教室门口，心中充满好奇和期待。
我们的新老师会是什么样的人？就在我沉浸在想象中时，一个黑瘦的戴着眼镜的男老师随着铃声响起走进了教室。所有人都和我一样，用好奇的眼光看着这个黑黑瘦瘦的生物老师。站在讲台上，老师用沮丧的`语气向同学们做了自我介绍：“我是大家的生物老师，我的名字——”说着，他拿起粉笔头，优雅从容地在黑板上写下了字。写下你的名字。 “哈，这是我的名字。”老师开玩笑地说。同学们纷纷挤了挤眼，被王老师这妙语连珠的话语偷偷笑了起来。王老师也笑了笑，转身拿起课本，叫了课间准备上课。
所有人都瞪大了眼睛，既紧张又期待。王老师的课风是怎样的？只见他一边给我们看丰富的课件图片，一边用沮丧的语气说话。说到开心，只见王老师喜气洋洋，手舞足蹈，一点架子都没有。他不停地用生动的肢体语言向我们描述，逗得我们哈哈大笑。他似乎完全沉浸在课堂上。恍惚间，我觉得生物课就是一副长长的画卷，而老师就是在画卷前挥舞着画笔的狂热艺术家。这位老师果然不一般！我发自内心地敬重。
一堂课下来，同学们在欢笑中学习知识，我心里如释重负。
这节课的学习让大家深深地记住了这位新老师严肃有趣的特点。但不仅如此。他那迷人欢快的动作虽然张狂，但我却觉得其中有一种厚重，一种庄家的气息，纯粹而朴素。可以说，老师是一个狂热而又方方正正、见多识广的工匠，他陶醉在自己雕刻的一砖一瓦中。他的教义夸张而简单，厚重而纯粹。舒适恰到好处，可爱又善良。
我的新老师非凡得有“神通”，可爱到让我不得不崇拜和尊敬。我忍不住开始期待下一节生物课了！
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