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初二作文

时间:2021-04-25 13:00:06 初二作文 我要投稿

有关初二作文锦集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初二作文8篇,欢迎大家分享。

有关初二作文锦集8篇

初二作文 篇1

  年仅十五岁的我,不知愁为何物。

  年仅十五岁的我,不知何时走进了雨季。

  年仅十五岁的我,不知哪一天有了一个只属于自己的密码本,渐渐的,密码本里装的小秘密越来越多,想起它的时候总是趴在窗台上,呆呆地望着窗外的那一片蓝天。每当夜晚来临,我望着窗外的那一弯月亮和满天的繁星,聆听芭蕉雨幽咽的叹息声和微风吹过树林的沙沙声响,我的心儿飞出了窗口,在茫茫的大地上徘徊,在孤寂的旷野中游荡,在故乡的小山头思绪飞扬……痴痴地想,痴痴地望,我终于明白了:自己该干些什么,不该干些什么。

  从那以后我把密码本放在了最隐秘的地方,窗子也被我用帘布封起来了,我进入了只属于自己的人生旅途。

  我发现,尽自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己应该做的事。对于人生的挑战,应该勇敢地去面对,决不逃避,而且总要信心百倍,只有这样你才会获得成功。

  一次次地拼搏努力,一次次地失败伤心,一次次地振作发誓,一次次地成功喜悦……

  当拿到重点高中的录取通知书时,我终于放松了,那一刻,我看到父母的脸上露出了久违的微笑。

  我爬到阁楼上,把自己曾经心爱的密码本找了出来。它早已没有了昔日的光彩,上面蒙了一层厚厚的尘土。我来到窗前,轻轻打开了窗子,缓缓地拉开了窗帘,目光再次轻轻地投向窗外的天空:天依旧那么蓝,那么清爽,透露出一股淡淡的青春气息,一只小鸟从窗口飞快地掠了过去。

  窗外,蓝天依旧。

初二作文 篇2

  见到有记者来拍摄,专门炸掉了出废弃的烟囱,:“小柴啊,我这可是为你炸的。“的确,工作人员真的是在柴静采访时做的一件本应是他本职工作的事。这是极好的,但是等柴静三年后再去时,原地建起了一个更大的。

  这是中国的现状,就是如此不堪。

  环保,虽然人们每天都说要环保,环保。绿色出行,低碳生活。可是又有谁真正做找到了心口如一呢?什么绿色出行,什么低碳环保?只不过是纸上谈兵罢了。难道就真没人想去5公里以内的地方开私家车?当然答案是否定的。因为你们想的都是别人开,为什么我不开!嗯,的确,我自己也会这样想。

  中国的确是一直沉睡的狮子,但他在苏醒的过程中恐怕也过于动荡了吧!成万吨煤在燃烧着,竟然那么多的劣质煤,所以才会造成如此不堪的后果,难道别的国家不烧差煤吗?不,他们也用。但是,他们同时也用了洗煤的技术呀!其实中国也可以吧?

  虽然,现在是春天,但是我看不到一丝一毫的春的模样,没有小鸟在唱歌,没有蓝天白云,没有开始变绿的柳树,没有竞相开放的花儿。有的只是严重污染而造成的满天雾霾,空气中愈发呛鼻气味和依旧严寒的天气。

  夏天时,以往,听妈妈说她小时候,坐在院子里的大槐树下乘凉,阵阵阴风吹来,简直闲适极了!我便也模仿起来,但我感受到的只是一处更加闷的空间,造成了全身大汗。

  秋天时,盼望着空气中洒满甜甜的果香和高粱垂下头时的丰收的气味!呵,罢了,回想去年秋天。空气中弥漫的PM2.5那呛鼻的气息!咿?说的果香呢?

  冬来了,想象着可以用舌头接住那大瓣大瓣的“鹅毛”。可以在家门口堆极可爱的雪人宝宝。可以与伙伴一起打雪仗,那种雪是松软的,可是我不得不回到现实中那呼啸而过的北风中,那种风刺骨而久。

  白天,梦寐以求的就是一出门天上挂着大大的太阳,蓝天白云的,但,今年还没见过几次。

  夜晚,想坐在院中的摇椅上数天上的星星,月亮唱着催眠曲让我入梦。但,又有谁见过几次满天繁星呢?

初二作文 篇3

  漫漫人生路想悄然已过14年,一路上走走停停,经历了很多,收获了很多,却也失去了很多。我曾以为自己早已失去了它,到头来却发现,原来,它一直在。

  一次偶然的机会,被推选为升旗仪式的主持人,我欣然接受。当天,我满怀自信走上司令台,微笑、敬礼,如排练时那般有条不紊。在我心中默默给自己加油后,开始主持。一开口,我便觉得不对劲,广播把短短的“大家好”三个字,硬是拖成了“大——家——好”,耳边是一次又一次的回声。下意识地,我把语速放慢了,没想到在台下的同学听来,是破碎的断句,单一的字眼,声音虚弱而又颤抖,听上去滑稽又可笑。

  全场所哄笑,无地自容。

  下场后的我感觉很失败,想想之前拍着胸脯向老师保证的场景,后悔自己好像太过自信了,情绪一度陷入低谷。

  此后不久,也不知是有意还是无心,老师再次让我主持。本想拒绝,却听见内心有一个声音鼓舞着我:“再尝试一次,相信自己可以做到!”犹豫再三,还是答应了。

  回家后,我反复练习,举手投足、一颦一笑都尽量做到最自然、最自信,以不至于在台上底气不足。稿子也是背了又背,滚瓜烂熟之后仍旧在复习。

  同样的地点,同样的'人物,不同的心境,我压抑着内心的紧张不安,鼓起勇气开始主持。这一次不管是否有回声,我都按照正常的语速来主持,没想到这种“自我屏蔽”的方式还真有效,其实主要还是因为练习多了有底气,有自信吧。

  原来,风雨过后中,真的能看见彩虹。从失败中汲取经验,才能更加优秀。挫折,并不会使人失去自信,关键看你如何对待!

初二作文 篇4

  山,高耸入云的天山巍峨耸立,苍翠的群山重重叠叠;河,滚滚汹涌的黄河流经富饶强国,绵延曲长的长江走过文化大国,美其名曰:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”这便是五千年文化大国的容貌。不仅如此,这壮阔的江山,绚烂的文化便是一位位先辈的传承与锤炼,如今这旗帜到了我们手里引领着我们前进!

  中华文化,源远流长,可不是一时半刻所能造就的,而是由历史的长河沉淀,时间的筛选,先辈们的锤炼,一点一滴才有了今天的文化内涵。现如今,让我们走近中华文化,体会这文化瑰宝,智慧的结晶,接引先辈的旗帜。

  文字的诞生是中华文化的里程碑,它是人类进入文明社会的重要标志,是精神文明的重大成果,它是丰富中华宝库重要的一环。中途的发展更是如此多姿多彩,甲骨文、金文、小篆等都是被我们所熟知的。随着汉子书写的载体、工具渐渐变化,汉字的多样化愈发美丽,这面旗帜愈发的壮大,以至于为语文的诞生奠定了基础。而且,正因为如此叶圣陶老先生将语文教育的魅力彻底发挥了出来……

  叶圣陶老先生从1912年起从事语文方面的教学、编辑、出版的工作,前后六十多年,他对于我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切详明。正是这样,他将语文教育向前推进了一大步,我们在他的熏陶下茁壮成长。即使语文只是中华文化的一部分,但是它仍然贴近我们的生活,而,叶圣陶老先生将自己的教育理念贯通,才有了今天这么完善的语文教育,我们将接下这面旗帜努力前进。

  现如今,多少人都不曾把语文放在心上,但是它确实是我们文化的瑰宝,我们应该学习它努力前进,而不是停滞不前。作为学生,总是能看见这样的景象,同学们都不将语文当回事,认为它十分简单,考试和作业也只是随便敷衍……我认为这是在侮辱语文,语文总是最贴近我们的,而如今我们生活条件更好了,我们应该向先辈们,向叶圣陶老先生学习,接下这面旗帜,将它发扬光大,将我们的文化瑰宝,我们的母语传承下去,而不是现在这样不以为然,直到现在还不进行反思吗。

  纵观中华五千年文化,即使语文只是其中的一点点,但是却也是更加直观的证明了,这面旗帜是独一无二的,所以,从现在开始,努力学习,接下这面旗帜奋勇向前!将这份瑰宝发扬光大!

初二作文 篇5

  今年,我的家里又增添了一名新成员,他就是我的小弟弟。

  对这个不满两个月的熊孩子,我真是又爱又恨。爱他吃饱喝足后就对你笑那可爱的样子;恨他白天是条虫,你想和他玩可他却在呼呼大睡,夜时是条龙,你想睡觉可他却又哭又闹,吵得我每天都顶着个黑眼圈。

  “宝贝儿,喝鱼肝油的时间到了。”妈妈说,“别睡了,快醒醒。”妈妈让我把正在呼呼大睡的弟弟弄醒,自已在给弟弟倒鱼肝油。弟弟睡得正香呢!我把他抱起来使劲摇了几下,又捏了捏他那肉嘟嘟的小脸蛋儿才把他弄醒。

  被捏醒的弟弟又哭又闹,妈妈赶快拿来了鱼肝油,喂了弟弟一小勺,可弟弟喝一勺吐一勺,妈妈只好一次又一次地说:“宝贝儿,这是鱼肝油,甜的。不是水,你尝尝味儿呗!”终于,在马上就要把一杯鱼肝油吐完的时候。弟弟咂了咂嘴,品了品味儿,一尝到是甜的,就从大口大口的吐改为了大口大口的喝。妈妈赶忙让我再给弟弟倒一杯鱼肝油。弟弟不到一分钟的时间就喝完了一杯鱼肝油。喝完后舔了舔小舌头,居然还想喝。我和妈妈自作聪明:弟弟从来不爱喝水,那我们就给他倒一杯水吧!说不定他当是鱼肝油一口气喝了呢!说着我们就给弟弟倒了满满一杯水。弟弟以为是鱼肝油,边笑边喝了一大半。我和妈妈正为我们的想法高兴呢,弟弟满脸的笑容突然消失了,将喝了一大半的水全喷在了我和妈妈的脸上。

  唉!我这个弟弟真难打发,让他喝水的计划又泡汤了。

初二作文 篇6

  初二充实的生活,使我更加乐观——题记

  初中生活过的很快,转眼就是准初三了,仔细回想初中繁忙而又充实的生活,真是美好!

  记得刚刚踏入初二的班级时,老师教导我们说的最多的一句话便是:初二是整个初中最关键的一年,你们一定要抓紧时间,不要浪费了自己的大好时光……于是,我开始起劲的学习。

  初二,家里的书桌上总放着几本经典名著,墙上贴满了激励自己的话语,每天早晨起来整理好自己的床铺,在课前三分钟准备好书本、资料……这些都是我在初二养成的好习惯。

  其实我认为自己已经很用功学习了,但每次的考试成绩却都让我很苦恼,我感到沮丧,甚至想要放弃了。但我时刻提醒我自己,我已经是一名初二的学生了,要学会分析自身的不足,我思前想后,最终找到自己的不足——背过的东西不复习,过几天便忘。当我发现自己的不足时,我就开始改正,我每天都要预习、复习知识,这样,学到的知识更加清晰,记得更牢固。

  初二,让我养成了这么多的好习惯,并且还能改掉自己的不足之处,使我从一个遇事遇难只会退缩,不能勇敢面对自己、不会分析自身不足的小女孩,成长为一个迎难而上、不退缩、坚强、勇敢,会分析自身的不足并加以改正的大孩子了。

  我因此感到快乐,初二让我成长,让我得到了许多收获,虽然学业繁重,但我反而更加享受这种充实的感觉。

  初二使我更加乐观,让我见证自己的成长,使我越来越优秀,初二即将逝去,这将成为我一生中难忘的美好时光!

初二作文 篇7

  那一天,情不自禁地依依惜别;那一天,突如其来的品味“知趣”…

  那一天,是我们在这个教室这个班的最后一天。照合影,换礼物,留电话…待一切曲终人散,我们组被留下来值日。但大家仍一如既往无精打采,一个个的,就像全没意识到这是小学的最后一次值日。而在他们貌似扫过的地上,确实还有一片纸,不大,却刺眼。

  “那儿还有块纸。”我怯声说。

  “切,那也算吗,咱们组长没请假吧!”

  他们没说错:我不是卫生委员甚至不是小组长,我没进过前十甚至在组里都排不上号,我平平常常默默无闻甚至到今天仍有同学不怎么知道我…但是此刻,当要和朝夕相处了那么长岁月的这个教室这个班永远的告别时,我却再也不能容忍对他的一丝丝怠慢了。

  “扫了吧!”六年来头一回和人红脸。

  僵持。恼人的蝉鸣中,火药味正越激越浓。

  你们不扫,我扫。这样想着,就伸手去要扫把,却没人给我,只听见又一声冷彻骨髓的嘲讽:“其实,轮得到咱们这类人依依不舍吗?大家知趣点好不好?”

  我一愣,以为自己听错了,可“知趣”二字,却被一锤锤砸进心口。

  “知趣是什么,你们说的知趣是什么?”我忍无可忍,竟脱口而出,“难道这学校,只是三好生的学校?这班级,只是班干部的班级?”看着眼前这凌乱的教室,我强忍泪水,他们却噼噼啪啪掉个不停。其实,我只是想求他们用心做好这最后一次值日,多爱抚几遍这亲切的教室、这承载过我们成长印记的地方——不为别的,只为那难忘的时光。

  但这话却哽在心里,一个字也说不出。我只是固执地要过扫把,走到教室最后排,重新扫起。我没在理会他们,没看到他们一个个也都随着我,默不作声的认真扫起。我闷着头一边扫一边抑制不住的落泪,心里边,满是伤感的品味知趣——

  什么是知趣?人走茶凉的功利和一去不返的薄情,就是知趣吗?一个人,难道不该记住些什么、怀念些什么吗?

初二作文 篇8

  你总爱来到我的身边,汇集成一条长长的河,湿润了我的脸庞,浸湿了我的衣袖,眼前已经变得模糊不清了。

  幼时的我,常常会因为一颗糖,一个布娃娃而哭。爸爸就称我为哭脸猫。我自己也不明白,怎么会有这么多眼泪呢?或许我还小,不懂事吧。到了儿时,因为学会了走路,每天在楼梯上跑来跑去,在草坪上蹦蹦跳跳。妈妈叫我当心点可我没理会。结果一不小心就摔倒在地。这时我哇哇大哭,你就像喷泉一样猛地从我的眼眶里涌了出来。

  长大了,我以为你再也不会来到我的脸上打滚。可在夜深人静的时,我躺在床边,独自一人望着透过窗户穿进来的月光,听着窗外小河边哗哗的流水声,闻着路边飘进来的桂花香时,你又悄悄地来到我的脸庞。回想起白天和朋友吵架的情形,我后悔了……

  这时的我,多了份学习的苦涩,多了份生活的沉重。泪水流过,你询问我,遇到困难,你是选择坚强还是软软?这时,我会仰望天空,告诉自己,不要气馁,跌倒了,就再爬起来。

  你总是在我不经意时,来到我的身边,陪伴了我一个又一个孤独漫长的夜晚。你告诉我要坚强,未来的路还很长;你告诉我要努力。有付出就会有回报;你告诉我要坚持,梦想离你不远了。无论有多大的风雨,只要挺挺你就会走过生活的黑暗,迎来幸福的光明。是你,给了我勇气,让我看到前方的光芒。

  在我心情失落时,受委屈时,你就像朋友一样,安慰我,扶摸着我心里的伤痛。是你告诉我雨后有彩虹,让我用微笑迎接明天。是你记录了我成长的每个车站,让我体会到生活的酸甜苦辣。

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