【精选】初二作文集锦7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初二作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
那是在初夏，栀子花氤氲的香气里有一条小巷，并不华丽，只有简单的灰瓦白墙，人们却在这里其乐融融。
太阳不再像往日那样赤裸裸地把光与热狂热地宣泄，而是含情脉脉地投向大地。它的光柱透过树叶，散落一地的光影，勤劳的人们在田间忙碌着。阳光的触角爬上玻璃窗，明亮和馨香便融入寻常人家，屋里储存的是温暖和永久的幸福。
随着鸡鸣响彻天空，人们又开始忙碌起来。远处的吆喝声，孩子们在院子里的嬉闹声，门外鸡群的鸣叫声，一切都在小巷里发生着。
咯吱咯吱响的木门，一位老人正在树下擦拭着书本，她用棉签细细地擦拭着。风吹过来，栀子花星星点点地撒落一地，在书页的翻动间，钻进了书里，成了书签。老人正饶有兴趣地整理着每一本书，我不忍打破这平静的画面，我只是倚靠在木门前，静静地欣赏着。
其实我也很不解，一位年过花甲的老人为何会对书如比痴迷？过了一会儿，老人似乎是要拿什么东西，从书堆里站了起来，挪开小马扎，摘下老花镜。她偶然发现了我，冲我一笑，招呼我过去。
我与老人一同坐在树下，老人很亲切，跟我耐心交谈，仿佛我是她的子女。我也知道了，原来她是在帮儿子晒书。儿子在暑假就会回来，平日里也最爱看书。我帮着老人一同收拾，书页在指尖划过的声音，恰似交响曲。
“呀！你看，这本我最喜欢了！”我一脸惊谔，奶奶也有喜欢的书？是什么书这么有魔力呀？我探过头，只是看见几行飘逸的字迹在封页上，“小烊最爱写淘记了。”原来，那上面是她儿子的笔迹呀……我忧然间明白，奶奶为何喜欢了。奶奶用手轻轻地摩挲了一遍又一遍，脸上是散不开的笑意，眼角的褶子像朵朵绽开的花儿。
我紧紧地握着奶奶那满是岁月痕迹的手，希望能给予她不一样的温暖。整理好所有书，我和奶奶彼此依偎着，漫无目的地聊着天。奶奶摸索着，从兜里掏出两颗糖，悄悄地塞进我的口袋里。栀子花又落满了一地，正好散落在肩头。花香里洋溢着幸福的气味，包裹着小巷。
小巷里是人们的喜悦，老人的回忆，我们的童年。如今富足的生活使我们离古巷渐行渐远，只是小巷里那棵栀子下的心不变。
初二作文 篇2
九月一日是一个令人期待却又不期盼的日子，但它意味着新学期的开始。
走向操场，看到一群穿着校服、戴着红领巾的学生，不禁想起了自己初次参加开学典礼时的紧张与兴奋，而如今已是初二的学姐了，一年仿佛眨眼之间就过去了，我也渐渐变得成熟，掌握了更多知识。开学典礼随着体操社的舞蹈开始了，主持人充满激情地引导着接下来的环节，当“大风车吱呀吱哟”响起时，小时候时常在电视上看到的鞠萍姐姐出现了，同学们都欢呼了起来，学校邀请鞠萍姐姐、阮东辉律师和毕京京中将为荣誉学生颁奖，他们都是十一学校的毕业生，十一学校真是人才辈出啊！坐在地上看着一个个获奖者走到台上，心里有些羡慕，又有些向往，可我离他们还差得远着呢，那就更要努力朝着那个方向前进不是吗？
颁完奖后，几位扮着吉祥物龙娃的老师走进队伍，手里提着两袋小龙娃，是不时转过身来个“神龙摆尾”，不少同学都中招了。投石机上放上愤怒的小鸟和小绿猪，一松手，玩偶便飞了出去，同学们纷纷开始呼叫，希望能得到一个，“龙娃”这边也有了行动，他们开始扔小龙娃，可前排的同学明显占优势，后排的同学急了开始向“龙娃”示意往后走，“龙娃”边往后排走边时不时扔几个，我本来没抱有希望的，一直坐着看“龙娃”扔龙娃，可突然一个小龙娃到了我手边，我愣了一下赶紧捡了起来，于是一个龙娃就这么误打误撞地到了我手中，希望这个龙娃能带给我好运，但最重要的还是自己学好各科，考出好成绩。
新的学期，新的目标，新的学习态度，望自己通过努力获取期末的好成绩。
初二作文 篇3
桥，它不只是在江河沟渠之上，也在生活的其它领域。它是绝处逢生的一条通道，就像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。
——题记
世上有很多桥，滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道，它缩短了从此岸到彼岸的距离，使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大，那我们是否想到，在现代社会人与人冷漠的今天，应该在人的心灵上架上一座桥，让我们的心在桥上自由来去?
在现实与成功之间架起一座桥，这样可以明确目标，让困难变得简单面而容易面对，在人生中成为一道亮丽的风景，上人不断努力走过这座桥，向成功的彼岸前进，从而获得成功的喜悦。
在挫折与坚强之间架起一座桥，这座桥让你面对困难，审视厄运，用正确的心态来接受现实，让心变得平静，这样才能让人正视自己，从而在一次次挫折中变得坚强。
在父母与孩子之间建立一座桥，在人生面临抉择时多听听他们的经验，当出现分歧时多与他们沟通，在自己陷入迷茫时让他们给你指点迷津，从而提醒自己不要误入歧途。
在朋友与自己之间建立一座桥，在自己孤独寂寞时与他们的心在一起，在心灵受到伤害时与他们倾诉经历，在无助时让他们与你共渡难关，从而使自己的内心注入光明。
在同学与同学之间建立一座桥，在有争议时能互相包容，互相理解，用心去体谅别人，在和睦共处的环境中学习，从而使每个人的心情愉快。
别把自己孤立，别让自己寂寞，不要紧闭心扉，架起心灵的桥梁，与他人、与世界、与自然、与真善美尽情地沟通，自由地往来，让如水般纯洁的生命绽放出花般美丽的精彩!
初二作文 篇4
“听说我们要换一位新体育老师！”班长向全班同学透漏了这个消息。“真的？我伸长了脖子果然，上体育课时，一位戴着黑框眼镜的老师走进了我们班。
刚一进门，他就问道：“同学们，带跳绳了吗？”我们还没来得及回答，他又自顾自的说了起来：“对了，我是你们的体育老师成老师，你们都叫什么名字？”唉，这问题问的！同学们都争着说自己的名字，教室里一下子乱成了一锅粥。等我们说完，程老师接着说：“我今年刚刚毕业。我家就在魏桥街上，有空去找我玩……”没想到，他一说就说了四十分钟。下课铃响了，成老师刚走到门口，又回头冲我们补了一句：“没带跳绳的同学下次一定要带上！”然后又对身旁的同学感叹一句：“你们以后要一个一个说出自己的名字。”课间操的时候，成老师的嘴巴一刻也不停：“你们四个，往这边靠！”这位同学不要说话！“”......成老师还喜欢开玩笑：“班长，磕着鼻子就变成外星人啦！”“体育委员，别总是喝可乐，肚子都快变成大气球了。”……自从成老师当了我们的体育老师，我们每天都很快乐。我喜欢这个“话匣子”老师。
初二作文 篇5
每每听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”我便感觉全身像针刺一般，因那份母爱离我远去了。 我不会忘记那是九年前的一天，天空略显阴沉，似乎一场暴风雨就要来……
孩子对母亲的呼唤是真切的——题记
每每听到“世上只有妈妈好，有妈的.孩子像个宝……”我便感觉全身像针刺一般，因那份母爱离我远去了。
我不会忘记那是九年前的一天，天空略显阴沉，似乎一场暴风雨就要来临。妈妈坐在门边织毛衣，我就在门外一人嬉戏。这时爸爸从外面回来了，阴着脸，一进屋就粗暴抢过妈妈手上的毛衣扔在地上，并大骂起来。来得太突然了，四岁的我吓得扶在门边瑟瑟发抖，呆呆地看着他们争吵。后来发生了什么我已记不清，只记得爸吼着要妈走，妈哭着说：“可以，这件毛衣马上就要织完，我织完就走。”妈就这样走了，再也没回来看我。我真后悔当初没哭闹着不许他们分开而是漠然待在一旁，当然更恨自己太小。
妈走后的生活让我越来越明白“没妈的孩子像根草”，每当看见别的孩子依偎在妈妈的怀里时;每当看到一位位妈妈接送自己的孩子时;每当听到别的小孩甜甜的喊一声“妈”时……我的心是一阵一阵的痛，幼小的我何尝不想享受那份母爱呢?幼小的我不能改变什么，只能捧起那一件妈妈亲手织的毛衣放在脸旁，希望能从中嗅到妈的气息，再贴近毛衣，将它想象是妈妈的手在抚摸我。每当别的孩子嘲笑我是“没妈的孩子”时，我只能会跑回家翻出那件毛衣紧抱胸前宽慰我受伤的心。
妈走后我再也没见过她，因而几乎记不起她的模样。后来听大伯说妈是个勤劳能干的人，她在家里忙内又忙外，从村东头到村西头的田里都留有她的汗水。说起她的勤劳，邻居们无不举手称赞;二姑说妈是个心灵手巧的人，什么织毛衣、织帽子、织棉鞋、绣鞋垫都会。是呀，算下来，虽然我和母亲相处的时间不算长，可我的脑海里还依稀记得一些毛衣，那可都是妈的“作品”啊!三公说妈是个无私的人，村里修水井她忙着背石头，“橘树坑”里的草多了，遮住了路，也是她清理的，还有小溪边那块洗衣用的大青石……这些都是妈做的呀!听一位位长辈诉说妈妈的故事，一个个场景渐渐在我脑海复现，妈妈那温暖的手，那柔黑的长发，明亮的眼睛，那亲切的笑容，那呼唤我甜美的声音，越来越清晰，清晰得多少次让我哭醒在梦中。我是多么想再把那份母爱拥有啊!然而我只能听任泪水长流，因妈妈再也不能回了，她有了新家，又有了自己的孩子。
多想时光能倒流，这样我就能再偎依在母亲的怀里，亲切的喊她一声“妈妈”。我想自己快快长大，用自己的力量去追寻并抓住那远去的母爱。
初二作文 篇6
今天我们刚学完《说勤奋》这篇课文，它讲述了：司马光小时候十分聪明，每天老师教完课，他总是读到滚瓜烂熟为至，长大以后，他为了抓紧时间，用“警枕”来抓紧晚上睡觉的时间来读书写作。童第周17岁才上中学，成绩很差，他不气馁，急起直追，过了半年，他的成绩名列前茅，最后成为了一名的生物学家。
是啊，天资聪明和基础较差的人都要靠勤奋才能成才，我们也要勤奋才行啊!任天铭比我们先做到了这点。
任天铭是我们班的作文大王，他的作文在全年级都是第一，可一年级时成绩远远没有现在的成绩好!我十分奇怪，下课后，我去问任天铭：“任天铭，你的成绩怎么进步得这么快呢?告诉我吧!”
任天铭听了认真地说：“我进步得这么快不是靠别的，而是靠‘勤奋’，我每天写完作业，只要一有空，总会看看书练练实作，日积月累，我的成绩就好了。”
同学们，我们可一定要向任天铭、司马光和童第周学习呀!
初二作文 篇7
秋风吹走了花红柳绿，但吹不走您给的温暖；岁月斑驳了时间，也冲淡了往事回忆，却还是带不走您给的温暖……
夜深了，一片一片的月光洒进窗内，静极了。我酣睡着，做着甜美的梦。不知母亲何时进入我的房间，将那踢开的棉被盖在我的身上。那感觉，让我温暖。
雪纷纷扬扬地飘落下来，仿佛整个世界都变得纯洁、无暇，净极了。我赤着双手，在外面堆雪人，忽然看见在厨房做饭的母亲，我向她招了招手，母亲看见了我，望了一会，走开了。
这时，我看见母亲踏着拖鞋，卷着衣服，一步一步向我跑来。她冲到我身边，我来不及质问她为何走开，她就抢在我前面说：“你这孩子，玩雪怎么不带上手套啊？别着凉了，妈给你带上。”在数落声中，她用那双已经变得粗糙而布满双茧的手，将我稚嫩的手托起，轻轻地戴上了手套。一股暖流瞬间注入我的全身，不解和质问也瞬间消融，仿佛寒冷的冰雪也瞬间融化……“好了，你自己玩吧。”母亲说。我望着紧裹着衣服的母亲颤抖着向家里走去，心中只觉得温暖。
屋里静极了，连一根针掉在地上都能听得见。看台灯下，那一个奋笔疾书的影子，深陷入题海之中。零时的钟声准时响起，我在这个狭小的桌前已3个小时了，依然拖着疲惫的身体坚持，不想漏掉一分一秒。母亲小心翼翼地推开了门，轻手轻脚的走来，坐在我旁边，看着，看着……我此时已经睁不开眼，低下头就要倒在书桌上。
母亲拍拍我，“孩子，别睡。”
“哎呀，你干嘛呀，困死了，你能不能不在这儿碍眼！”我的话像机关枪般扫射出去，眼角却瞥见母亲沉默不语，轻轻地走了出去，可我的话却收不回来了……
“哎，终于写完了，累死了”，我松了一口气。母亲推门而入，手中端着一杯牛奶，递给我：“孩子，喝杯牛奶。”“哦，谢谢，妈妈”我嗫嚅道。“好了，快喝吧。”“嗯”，母亲走了出去。喝下这杯牛奶，我觉得醇香四溢，心里酸酸的，暖暖的……
一切的温暖都那么简单，它不华丽，却能让你陶醉；它不夸张，却能让你难以忘怀，它不做作，却能深入骨髓……
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