精选初二作文集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初二作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初二作文 篇1
吾有一难以启齿之恶习，乃放屁是也！其曾令吾无地自容，其已在班级内流传甚久，吾唯恐于年级内再生不良之影响，故作此文以记之。
忆吾放之屁，能使人作呕，能熏倒数人，能遗臭万秒。这样极臭之屁，必有屁外之事。
昨日早课，班内甚静，众皆潜心听讲，唯吾如坐针毡，冷汗淋淋，何哉？盖因吾夜食黑豆、黄豆、花生之物甚多，其时腹内之气左冲右突，势也汹汹。吾心已是大乱：彼时切不可放之，若放，一则必戕害左右之广大学友，二则为人耻笑……忍——忍啊！憋——憋啊，怎奈涨痛之感更甚，终困之不住，急斜侧己股偷放于体外，自觉屁声嘘嘘，臭气绵绵……
此屁一出，则一发不可收拾，但闻“砰砰砰”“突突突”….之声不绝。少顷，前后三排者似皆已嗅之。只见众学友急掩鼻，师亦掩鼻，皆面露万分痛苦之色。吾已是汗流浃背，如惊弓之鸟。忽一人猛醒：“旋启窗！”或讨伐曰：“还我新鲜空气！”一时间，班级大乱。幸师忍臭止之，方得以平。
吾心忐忑，面部燥热，汗如雨下，唯有破门而逃之念。怎奈天不遂人愿，身不由己，吾又放一大屁。时有同学者郭某，患胃病，嗅此屁，恶心反胃，急入厕呕之，五次方止，惨不能睹。吾由此荣获“神屁半仙”称号。学友见吾，避之尤恐不及。吾甚惭，尤觉愧对郭某，尴尬万分。
补记：昨日晚归，母阅之，曰：“放自己的屁，让别人去说吧！”吾哑然。
初二作文 篇2
在班级的黑板上，总会有我的杰作。如今我有这样的成绩可离不开我的美术老师的帮助，因为是他给予了我莫大的鼓励，让我成功。
去年的一天，妈妈带我去学校学画画，美术老师先让我们自己画树，我立即拿起笔，龙飞凤舞地画了起来。不一会儿就画好了，但我画的树，树干像根电线木头，树枝在我的笔下变成了一个个长方形。正在这时，老师走了过来，拿起我的杰作，皱了皱眉头，当即训斥了我一顿，但我对老师的话不以为然，左耳朵进，右耳朵出。老师见我心不在焉的样子，心中起了一团怒火，放学后，老师大声把我上课不认真画图的事告诉了妈妈，还撕去了我的画纸，让我回家重画。我只好含着眼泪，完成老师布置给我的作业。
第二天，我把昨天画好的画交给老师，可他还是不满意，向前一天一样再让我重画。就这样，我把画反反复复改了7次，老师终于在我的图画上打了一个五角星，并说：“高怡雯，以后你就要像画这幅画一样认真作画，这样，你的绘画技术才会有长进！”我努力点了点头。
的确，此后我的绘画技术突飞猛进，让同学们对我刮目相看，每次都拿我的画贴在黑板上。
这就是美术老师的爱，一种严厉的爱，独特的爱。
初二作文 篇3
学海无涯，学无止境。
——题记
学习没有结束的时候，要活到老，学到老。
我从小就喜欢看书，书看多了，我也不经意间飘飘然了起来，变得不再想看书，总觉得已经学会了，不用继续看了。可就在那天，我颠覆了这个想法。
进入了中学的大门，新的同学，让我耳目一新。大家一起学习新的知识，为一个共同的目标前行着。这天早上，语文老师上完课后给我们推荐了一本书，鲁迅先生的《朝花夕拾》。我听了以后，感到不屑，不就是一本书吗，有什么好看的，哎，零花钱又要少了。
书买回来之后，我随手将它扔在床上，就去写作业了。写完作业后，望着那青色封面的书，我叹了口气，真不想看那些无聊的书。但老师的话又不能不听，万一哪天提问就完了。
翻开第一页，依然是那无聊的前言，接着是目录……到内容了，我随便扫了一眼就被震住了。那贴切的白描，绘声绘色的环境描写把我深深地吸引住了。当我继续看的时候，却被一些拗口的语句难住了，甚至还有许多闻所未闻的通假字。为了继续阅读下去，我找回了从前不耻下问的精神，终于全部弄懂了。
合上书的最后一页，我感到前所未有的充实，更让我明白了学习是没有止境的。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命就会枯萎。
初二作文 篇4
古有取木惟生之人，冬至，漫天雪寒，关门不阻。
隔日，寻树造门，执一斧，顺溪寻木，忽见竹林，其叶上无一雪痕。惊之，雾气山野遍布，随而取一断竹，复行数步，无式之木，叹归之。既归舍，将竹弃之舍角，时常忘之。
春风又至，夏日见归。夜色入户，月甚明之。雾至其舍，因眠不知。鸡鸣三声，舍雾即无。晓日将现，醒望其院。翠竹一颗，上有滴露。院馨飘之。惊叹之，复寻鸿儒，未得因果。
数年过，邻县大旱，盗贼乱作。而本县风调雨顺，无大灾。
舍有奇竹，竟被大户所知。强移竹，竹立枯之。白丁叹然而归。
数月呼啸过，寒冬腊又至。冬本县点白未落，春无雨，民疾苦。
奇竹为他人所知，以是奇竹显灵，数行寻之，无不凡竹，后再无奇竹说也。
初二作文 篇5
那还是曾经
我小时的最后一个生日
寒假的最后一天
还记得你们来了
还记得你们送了我这世界上最好的礼物
还记得你们曾经的模样
还记得你们的真诚
曾经
我们奔跑在联小的操场上“站树”
曾经
我们学习在联小的教室
曾经
我们接受老师的愤怒与失望
曾经
我们听着老师说：“对你们希望越大失望就越大。”
曾经
我们围成一圈，他跳过了蹲下的她。
曾经
我们一起踏过了墓地。
曾经……
……曾经
可，那都只是曾经
而……
如今，我们各自登上了属于自己的舞台……
如今，昔日的嬉戏已变成玩笑……
如今，联小建起了“防卫墙”……
如今，我们在无法踏进联小……
如今，见面的机会甚少……
如今，共同语言，在哪儿。
如今，我哭了……
可再没有那句“快得嘞”kuaidelei
再没有你递给我的纸巾
再没有你为我取下的英语本
再没有随便一个人掠过我的身旁，留下一阵微风。
昔日里的曾经，如今都烟消云散了吧……
吧，吧，吧……
初二作文 篇6
“二月春风似剪刀”，不错的，不知不觉中，春已悄悄临近。那杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，恰似雏鸡的小嘴一般惹人怜爱。这小小的身子啊，浑身都是使不完的劲儿，它那坚定的信念似乎在告诉我，它要用活力染绿一片天！
嫩绿的新芽，在和煦的春风中滋生，在凛冽的寒风中凋零。它的一生都在奉献着，奉献于树，为其焕发勃勃生机；奉献于大自然，诠释了绿的艺术；奉献于人，给人带来抹抹阴凉……它笑了，满足地笑了。
冬天，寒风傲骨的玩弄；春天，万紫千红的嘲讽；夏天，寒风暴雨的摧残；秋天，秋风萧瑟的冷清……这些，它都经历过，但它挺过来了，满面春风地挺过来了。
我知道它和我们一样心怀梦想，同样我也明白它卯足了劲儿在努力，我相信，风雨过后，才是彩虹。
又见枝头吐新芽，源源不断的希望在生活中涌动。把握好学习上的热情，坚定着信念不放弃，你会在书本中看见新生的芽儿；记与家人朋友的不愉快，和和睦睦真诚待人，你会地彼此的笑脸中望见新生芽儿；拾起信心及勇气，乐观地勇往直前，你会在未来的蓝图中见到新生的芽儿……
又见枝头吐新绿，让我们用爱耕耘出希望的绿田！
初二作文 篇7
怀着彷徨、畏惧、忧郁的'心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。
初二作文 篇8
夏风依旧吹着，飘渺，旋转，扯起的，是那般可望而不可及，在抬起的指缝间穿梭，游离，然后逃走。
其实，那也许只是一片残叶，或者是一束阳光，一掠缠绵的轻纱。
呼吸，不知何时会变的如此沉重。空白里的氧原子可能也被偷偷的掺入了水银，重重的压坠着，迎合着这夏的沉闷，会是无奈着的失去了挣扎的斗志。
有时，哪怕一只小小的飞旋的昆虫也能在这空白的领域里带给自己许多的遐想，发现，一个人静静的做着梦会是如此美妙，庸懒，像太阳下熟睡的猫，只有那起伏的肚子代表着“哦，我还活着。”
天空的美是不可名状的，每天在她的怀抱里总会上演着比幻想还更唯美的故事抬起头，手触摸到的并不是云，但那一丝清澈的温柔却如无形的风筝，静悄悄的放飞着，还有那同行的蒲公英的种子。
笑。笑。笑。
终究是太渺小，太渺小了。或许只是这天空太广了，飞着的，只有寥寥无几的鸟。这路又太长太长了，狭窄，拥挤。飞沙狼烟，横尸遍野，悲哀的是也许在不久的将来我将倒在这里，即便我并不热爱这片干燥的陌生土壤。
那利剑穿透心脏的奔腾，抽搐。可怜的，只是那涌出的鲜血还有着生命，就成了这夏天最渴望的雨。
活着，让我没了思想的继续前进，手折一枝樱花，竟是一簇的洁白，，原来樱花也会在盛开之季哭的如此凄美。祈祷，在这落英缤纷的时候，风能把花瓣吹的很远很远，让没一滴泪珠都能在远方述说着，述说着这一年中最美的故事，最无奈的悲哀。
疲惫，却要迈着早就伤痕累累的足。哭泣，不是懦弱，天知道，我还是个孩子啊。无助，却只能前进着，或者，永不安宁的睡着。
那么，天，我可以丢下这具沉重的尸来拥向你吗？不要在对我诉说什么了，你给我的安抚可能只是夜幕降临时脸上划过的流星，而那些永恒，只有你的孩子们，那些残忍的星星，他们自由，他们天真，他们无穷尽的散落，奔跑，是他们那幼婴般灵锐的目光一次又一次打碎了你给我的幻想，那永不灭的生命。
逃避，躲在黑暗的洞中，我知道，哪怕一束微微的光都可以把我的影子拉的好长好长，孤寂的，让我胆怯，蜷缩着的一角，伸出手可以在这沉闷的空气中捕捉着，努力后却总是空白和近似抓狂的心。
天涯，你在何方？似乎永远也不会有尽头，即便看破的红尘繁琐也终归是无依靠的孤雁，是这“夕阳西下，断肠人在天涯”的愁。
风吹来，带给我的是一片舞倦了的枯叶停息在我的手中，握紧了，想，也许该走了。
就算我是一只丑陋的飞蛾，煽着灰色的翅膀，那么也要固执的一次一次扑火，然后幸福的死亡。
不是徒劳，而是一个人的幸福，赤着脚围着蒲公英舞蹈的幸福。
死亡了的是曾经的“我是我，我非我。”
重新绽放了的是现在的“我是我！我是我！”
相信这划破心际的呐喊不是流星，是一颗新的蚕茧，新的火种，上演着新的飞蛾扑火！
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