【必备】初二作文集合十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初二作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
夜幕降临，他独自一人站在透明的玻璃墙前，静静俯瞰这个正在被黑夜吞没的城市。忽然，他感觉自己很孤单。
他被自己的想法给惊到了：不对啊，我拥有着整个城市里最庞大的财富，我有很大的公司，我的公司里有成百上千的员工，有很多人爱戴崇拜我……我应该快乐的，可是我为什么没有感受到呢？
他想着想着，等到天被黑色幕布全部罩住时他才恍然惊醒。他看了看底下五彩缤纷的繁华城市，接着转身离开办公室。
仿若从云端落入人间，他置身于热闹的人海中。但他并不在意，因为他被路旁一对父子给吸引了目光。一位身材有些瘦小的父亲驮着一个七八岁的小男孩，小男孩一直在说些什么把父亲逗得哈哈大笑，接着小男孩也笑了起来。
他有些恍惚，尽管周围很嘈杂，但他好像听到了他们说的话。
他关了灯，躺下闭了眼睛进入睡眠。不过，这回和以往不一样，鲜少做梦的他居然做了梦。
他站在一个周围弥漫着乳白色雾的地方，虽说是雾但又不像雾。他揉了揉眼睛，发现还是这样。忽然，前方传来一阵嬉笑声。
男孩稚嫩的声音含着欢快：“爸爸，你说我未来能成为一个奥特曼吗？”
男人低沉的声音有着笑意：“乖，儿子咱不想这些，你先能够使家里那头怪兽屈服再说。”
男孩有些不高兴：“爸爸，你不能打击我啊。”忽然又转为狡黠“再说，你信不信我回去告诉妈妈你将她比成怪兽。”
男人忽然就大笑，但含着尴尬。男孩听出了男人的窘迫得意地笑了起来。
他听着他们的对话，想走近他们却怎么走也走不近，最后就算是跑起来了也没有追上他们，好像他们的距离从来没有改变。最后，他弯着腰使劲喘气，喘得眼圈微红。
父子逐渐消失，然而又出现了一栋有些陈旧的楼房。
一位男孩向门外走去，有一位女人从窗里探出来，对着小男孩大声喊到：“儿子，路上要小心啊！”男孩头也不回地挥了挥手。本以为女人会立马把头探回去，可是女人的姿势却一直未变。她一直看着男孩的背影，一直，等到男孩的身影不见了，她才探回头去。
他这次没有试图接近他们，只是站在原地。有水从他脸上划过，下雨了？他茫然抬头却发现天依然雾蒙蒙的，他摸了摸脸发现都是水。
又换了个场景，这回不再像前面一样安静，异样的嘈杂。有人们的喊声，大雨滂沱的声音，还有……小孩的哭声？他立马向前走去，这回距离渐渐拉进，他发现周围也不再雾蒙蒙的。都是建筑废墟，他着急地看着这一切。他找到了他们。
男孩声嘶力竭地哭着，女人把他圈在自己身下不停地安慰他：“儿子，乖，不哭了。”而女人又被一个较瘦弱的男人圈住，男人苍白着脸，却还笑着说：“儿子，你不是要当奥特曼吗？现在就是在考验你。作为一位优秀的奥特曼，你不能哭！”小男孩渐渐停止了哭泣。而男人身上……却是一块巨大的石块。女人和男人都笑着，他们说……
他醒了，机械地起了床，来到镜子前他看了看镜子里的男人，男人一直在流泪，他摸了摸镜子，又摸了摸自己，最后他掩着自己的脸，像个孩子似的嚎啕大哭。
他们说，儿子，我们爱你。
初二作文 篇2
“我的姐姐有一对可爱的虎牙，大手牵着我的小手陪着我长大。”每每听到这句歌词，便会情不自禁地看向那轻轻摇曳着的淡紫色风铃，那是姐姐送我的很珍贵的礼物。
姐姐低着头，仔仔细细地检查着我的试卷，额边渗出细密的汗珠。我静静地望着她，心里有些局促不安。时间的沙漏一点点流失，姐姐的眉头轻轻皱起，我耷拉着脑袋问：“又错了吗？”我的声音低低的，心里很担心姐姐会训斥我。
姐姐温和地看着我的眼睛，没有一点儿责备的意思，她从身后拿出了一个精美的礼盒，“丁零，丁零……”那是个精致的淡紫色风铃，风吹来时便会发出清脆悦耳的声音。
“以后你要学会自己独立检查作业，别那么马虎了，良好的学习习惯和严谨的学习态度才会助你取得优异的成绩。”姐姐用手轻轻抚摸着我的头发，便出去了。留下我独自一人在房间里。
“丁零，丁零……”清风路过，风铃在微凉的风中轻轻摇曳，上面有张字条也在清风中摇曳着：“下次，你会做得更好！”“丁零，丁零……”眼泪不知不觉地落了下来，在地板上开出一朵朵碎花，正如姐姐的巧笑倩兮。
花开花落，云卷云舒，日子在繁重的学业中不经意地滑过。每当遇到难题想放弃时，每当孤独寂寞想念家的温暖时，“丁零，丁零……”熟悉的声音响起，我看向床头，那是清风路过，淡紫色的风铃轻轻地向我诉说，那张娟秀的字条也在清风中舞着动人的身姿。“下次，你会做得更好！”那是姐姐温柔的叮咛，那是姐姐深情的期待。
又是一年春暖花开时，姐姐要出嫁了。那日，桃花灼灼，春风十里，姐姐盛装待嫁，幸福地接受每一个人的祝福。“姐姐要走了，不能常陪你左右，记住，相信自己，你会做得更好！”那是姐姐临别的嘱附，那是姐姐不舍的叮咛。
一阵清风路过，我的眼前又浮现出那个轻轻摇曳着的淡紫色风铃，“丁零，丁零……”
初二作文 篇3
我也曾经很想听他们的歌曲，不是到最后的时候，不还是觉得听腻了吗？
其实你是可以想象的到的，在这样的环境当中，你应该接受这样的教育，不只是喜欢什么样的兴趣爱好。
但这样的漫长过程当中，其实不管怎样发展都是最好的一种状态。
我记得在很久以前的时候我们也曾经尝试过讨论这样一件事情，或者是同一首歌曲，不是到最后还是因为没有共同语言，所以就算了。
如果有一天你也突然发现有一个和你非常情投意合，而且非常有共同语言，非常有默契的人那么请你一定要好好珍惜，不要错过。
也许在这个世界上很多东西都是千姿百态的，但是我也都只有一个知心的朋友才是最重要的，千金都不换。
可是如果你突然发现原来在男友的生活当中，你也已经变得那么俗套了。如果你真的能够理解这样一种环节，其实根本就不是他们所想象的那种套路。
想必终有一天你也会在这里生活的很好。
初二作文 篇4
人们总是把“舍”与“得”连在一起，讨论体会。
有人说，“舍得”说的没错，只有先失去，才能得到。
有人说，“舍得”其实应该说成“得舍”，只有得到了，才能失去。
争执不休。
我思索：究竟是先舍后得还是先得后舍？拿捏不定。
良久，拿起素材本，一则故事映入眼帘
一个孩子到果园去，看见爷爷正在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来，他拿起一根枝条，说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们剪掉多可惜！”爷爷说：“傻孩子，剪掉他们，果树才能长得更好呢！”
看完，从老爷爷的话里我似乎领略出些许意味。
“剪掉它们，果树才能长得更好呢！”他的意思应该是“舍得”吧，只有舍去了这些吸收大量养分的枝条，让树充分的吸收，才能让果树长得更好。
难道就一定是先有舍才有得么？可如果得了，那会不会再次变成“得舍”？如果这样，因果循环，它们的故事将永无止境的延续下去。
入夜，躺在床上，仍想着这个问题。
是去是留，决定权还是在人手中，也许是决定于一个动作，一句话，抑或一瞬间的回想。
释然。
然而再次客观的看待这个问题，我发现，“舍”与“得”原来只是一个对立面，一个单纯的对立面，没有任何邪念。它们没有权利决定自己的命运，就只能服从命运之手的安排。而这只手就是人类的思想，“舍”与“得”之间也只不过是人的一念之差，就像是始终被抑制的那只小船……
初二作文 篇5
当你和风景错过的时候，也许正在和天真重逢。
——题记
钟楼。沉睡的古色被晕染，黄昏的幽柔被夕阳映着，默默与蓝白的色调共舞。
钟声一顿一顿的，我们的脚步一踏一踏的。循着这片蓝白色的小房子，要爬到山顶上去，伫立着凝望日落。只有黄狗懒懒地趴在路边，人们都闭着门，享受此时片刻的安宁。
也许是风俗吧，沿路看到好几个小亭子里都聚着星星散散的精神饱满的老人。那些奶奶们围着坐成了一圈，手持不同的乐器，演绎着淳朴而悠扬的格调。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈祷，与黄狗嬉戏。
祈祷落幕时，钟声响起，门户齐刷刷的打开，小孩子们都冲出来，成群结伴的飞奔向街道，足球被抛向空中，“嘭”一下掉到地上，翻几圈从斜坡上滚落，斑斓的.色彩在那里打转。
老奶奶们好像发觉了我们的无聊，朝我们招手，沧桑的脸上满是笑意。我们走到亭中坐下，望着她们继续弹奏。
两个会跳舞的姐姐在奶奶们欢愉的伴奏下踏起了轻松的步伐，随着音乐摆起了裙角。奶奶们也不干示弱，拿起摇铃就跳了起来。
孩子和老人都来围观，孩子们欢呼着，说着什么，推着挤着把一个年龄和我相仿的小女孩推到了台上。那女孩扎着两只麻花辫，眨着灵闪闪的大眼睛，她把我从位子上拉起来，随即跳起舞来，我也跟着她一起在夕阳下跳着……
天黑了，唯有灯还亮着，黄灿灿的，红彤彤的。
我们没有爬到山顶上去看日落，但我们看到了世间最真挚的天真。我们错过了一处夕阳西下，但我们重逢了一份儿时欢愉。
钟楼。沉睡的古色被朝阳唤醒。
初二作文 篇6
转眼间，我的童年生活就要结束了，真是光阴似箭，日月如梭啊，儿时的一件件趣事依旧历历在目。
小学三年级时的寒假里，我和父母来到农村的奶奶家过年，那里可有意思啦！最有趣的事要数捉兔子了。
这天早上，太阳升到一竿子高了，照的雪地亮晶晶的，奶奶家对门的王亮和李江涛正准备去雪地捉兔子，他们拿着一个墨绿色的旧尼龙袋子和一条结实的胶丝绳子。王亮哥见了我说：“心苹，拿好这两个玉米棒子，咱们去捉兔子！”我接过香喷喷的玉米棒子，和他们一起朝村南的田野走去。
我们踩在厚厚的雪地上，脚底下发出“吱吱”的声响。虽然是个大晴天，可是这小西北风可真让人伸不出手，我看着走在前面的小哥俩说：“这大冷天兔子能出来吗？”我这么一说，江涛也打起了退堂鼓，只有亮哥目视前方，一会儿扫视沟边，一会儿又笑嘻嘻地看我们几眼，他虽然和我们同岁，但是个子高、有力气，像我们的老大哥。
“我看见了，在那儿！”亮哥右手半捂着嘴小声对我们说。这声音虽然小，却像一声惊雷，让我们心里一震。只见一行行脚印消失在不远处的大槐树下，我们轻手轻脚的朝着目标前进。我心里暗想：“真没白来，冻死也心甘，嘻嘻！”在树旁的水沟边，有一个明显的土坑，坑里有个草团子，亮哥挥了挥手，我们停住了脚步。
亮哥把袋子猛劲儿往草团子上一扣，大喊一声：“江涛！”，江涛顺势一骨碌压在袋子口上，那兔子一受惊吓，窜进了袋子正乱撞呢。我走上前说：“你是在喊江涛，还是在喊兔子？”我们三个都大笑起来，亮哥笑的仰面朝天，连喊几声：“捉住了，捉住了！”他朝我扔了一把雪说：“小苹，你可以吃玉米了。”看着雪地里打滚儿的亮哥，看着笑得合不拢嘴的江涛，看着在袋子里挣扎的小野兔，我说：“太冷了，快起来回家吧，都中午了。”我又说：“两位捉兔英雄，快吃玉米吧。”说着我把玉米塞给了他们。
时光似水，一晃儿两年过去了，亮哥和江涛随父母搬到了城里，我们都在同一所学校读书，我们常常回忆起雪地里捉兔子的情景，那份真挚的友情，那段美好的童年时光，永远值得铭记和珍惜。
初二作文 篇7
我的梦想闪耀着彩色的光张开翅膀飞到想去的地方。
每当我听到这首歌时，我都会想起我的梦想，我的路。
那是一个平凡的下午，老师要开会所以不能上课，只有班长在讲台上的拼命吼叫。我闲来无事，便把头凑到了同桌那边，想寻找一些乐趣，没想到的是，一向活泼好动的她居然静静地在座位上坐着！要是往常的话，她不把班长气得半死都不正常了。不过须臾之间，一本彩色的16开杂志映入眼帘。我不知为何突然对这本杂志有了好感。好不容易等到同桌看完，便以饿虎扑食般抢了过来。回过神来，封面上的萝莉顷刻间就把我给萌翻了，上面有四个大字：知音漫客。翻开，一种新书特有的气味扑面而来；再往后翻，是一个个连载的漫画，中间夹有一个漫画家的访谈；从访谈中我得知漫画家也是一个辛苦的职业。先是从别人的助手再到独立的漫画家最后到有了自己的工作室，是多么的艰难。可别看他们现在很有名气、很富有，他们之中，有谁的成功不是建立在艰苦的努力下的？霎那间，我的心沸腾了，我也想当一个漫画家，我也想拥有自己的工作室！至此，我一直在不停的努力着，一直默默练习自己的绘画水准，希望有一天梦想可以成为现实。
可是，谁的梦想之路不是一波三折的？我也不例外。
那天，我在看漫画。有一个漫画，女主角和我一样都想成为一个漫画家，但是她的妈妈不同意，说漫画家是一个不稳定的职业，漫画卖不出去的话，连吃饭的钱也没有；还说想成为漫画家的又不是只有你一个人，在那么多人中，又凭什么是你实现梦想？看完这段后，我的心动摇了，是啊，她妈妈说的对。有一段时间，我很抑郁，不知道自己的路是否正确，每天都生活在抑郁里，成绩自然跟着直线下降。姐姐知道了原因后，没有多说什么，只是给我了一句话：路是我选的我必定要精彩的走下去！我的心受到了鼓舞，再次开始努力走好自己的路。
I am whatIam，我永远都爱这样的我！
我相信，我的路，迟早有一天会走上正轨！
初二作文 篇8
嘀嗒嘀嗒，随着时间的流逝，试卷上的白纸衬着的黑字也越发模糊，心越发地急躁起来，却一直无解，反复盯着试卷上的那几个数字，草稿纸上写了划，划了写，一遍又一遍，总是无解，无奈，交卷。
总不知如何是好，题目没写出来总觉得手足无措，只得拿出试卷再看一看方觉安心。
谁知，这一观之下，引发了我心中之万年悔恨，在题目旁的图上，赫然地标着几个数据——被我所遗漏的。这，我无言以对，只得哀叹人生不尽意。
转念一想，我当时没有看到这幅图，我把注意力全部集中在这题目的文字部分，而这个图，压根就没有在我的视野范围之内——不禁惊出一身冷汗，这样发展下去，我岂不是在生活的方方面面，只把视野放在了十分片面的一点，忽视其他，“兼听则明，偏听则暗”呐，结果连我自己都不敢想了。
思绪纷飞，又飞到了几年前，母亲在报纸上看到了一所新开发的旅游景点，就带着我兴冲冲地跑去了，到了那里，却是四周全是光秃秃的没什么景色，只得大喊上当受骗，无奈来了不好再回去了，只得向前走。直至走到一村庄，回头望去时，山壁上也有一片喜人的绿色，在太阳的映照下显得格外的晶莹，如绿宝石一般令人无可挑剔。山坡上的小花也绽开了笑颜，着实是一番美景，可我们为何没见到呢？——是视野太窄了罢。
思绪又拉了回来，我不禁感慨，视野宽广真的很重要，有时能决定人的一生。
初二作文 篇9
或许，当脑子满满的时候自己换一个环境走走，把没想明白的问题都想通了再回到自己的城市继续生活。这或许是一个减压的方式。那种无奈、那种措手不及的感觉，真的让人十分的心慌。就像一只折断了翅膀的小鸟一样，再也飞不起来了，不知道以后自己的生活该何去何从。或许就像是一只迷失了方向的苍蝇，永远不知道自己会在什么时候因为找不到方向撞向一棵树上而死了。就像人一样，当迷失自己的方向的时候，没有目标的生活时，会整个人都感觉到心慌。会不断地问自己以后该怎么办，以后自己该何去何从，以后的自己会变成什么样子，以后自己的生活会怎么样。一切都是未知数，那种心慌也许不曾有过。但对于我来说，这种感觉就是我最怕的。
每天我都在很努力地付出，很努力地去学。可是我发现我付出的和收获的根本就不成正比。我发现我自己无论怎么努力似乎都找不回当初的自己了。我开始心慌意乱，我开始迷失自我。我真的不知道该怎么办了。也许顺其自然，自己再继续的努力。多问自己以后怎么办，多鞭策自己。这也许就是毕业班的孩子吧。说实话，我真的很累了。我活得很累了。
生活，你本就是酸甜苦辣咸的。我理解，我会和你抗战到底！
初二作文 篇10
老师是平凡的，因为她是所谓“三百六十行”职业中的一种。老师又是不凡的，因为她肩负着传道、授业、解惑的责任。在我的生活中就有这样一位平凡而又非凡的老师。
每逢考试都是几家欢喜几家愁，而我只属于忧愁的那一个。公布成绩的家长会，拿到成绩的那一刻，总会听到老师的“恨铁不成钢”，总会听到父母唉声叹气的丢出几个冰冷无奈的词“差劲、失望、不争气”。我亦深知父母对我殷切的期盼，期盼儿子学有所成。可对于我的成绩，我也会很无力，很无助，不知从何下手。可有一位老师却从来没有放弃过我，她对我的用心也默默地影响着我。她是我的补习班语文老师。
也许，在别的同学心目中她很平凡，但在我心里她是与众不同的。起初是因为她幽默的授课方式，后来越想相处越看到她的认真负责。学校的老师教学功底深厚，授课引经据典，可是这对于我来说有些深奥，上课听讲也是一知半解的，下课又不敢询问，害怕看到老师诘问的目光，渐渐地学的痛苦、吃力。这位老师发现了我基础薄弱的问题，开始用一些浅显易懂的方式给我讲题，也会在课堂上设置一些简单的问题让我回答。每堂课结束后，老师会单独留下我跟我沟通，提出这节课我所存在的问题，和解决的措施。偶尔我的作业没完成，她也没有在课堂上直接点名批评我，而是课间时悄悄走到我身旁小声提示我。我明白，老师知道我是大孩子了，直接地批评会伤到我敏感的自尊心，她怕我失去对语文学习的一点信心。
不仅如此，在生活上她也对我关怀备至。我在家中与父亲是矛盾重重，他的决定总是独断，说话的口吻中丝毫不带商量，与母亲的温柔娴静、善解人意截然不同。虽然每次听到《父亲》这首歌我也会心酸感动，心疼父亲的操劳与沧桑，但依然跟父亲合不来。这可能源于我与父亲40岁的年龄差，有代沟；可能源于我青春期少年的敏感尖锐，不肯倾诉；也可能是父亲的殷殷期盼未尝实现的不肯倾听。老师知道后，两方“周旋”搭起了一座沟通之桥，让我跟爸爸离彼此更近。她跟爸爸讲怎样与我沟通倾听，跟我讲如何改变获得父亲认可肯定。渐渐地我发现父亲变了，虽然还是爱唠叨，却在说话的语气上温和许多，在很多事情上会与我商量再做决定，父亲也开始理解我了。这样为我付出的父亲、为我做出改变的父亲，我怎能不爱。这样教我知识，教我如何与家人相处的老师我怎能不敬。
老师很平凡，也许我只是她教过众多学生中不优秀、不起眼的一个，但她让我感受到了关怀与温暖，她幽默的教学方式，对学生的耐心和不放弃，让我觉得她是一位不凡的老师，也让我看到了她在平凡的岗位上做着不平凡的事。
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