【精华】初三作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初三作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三作文 篇1
竹，是禾本科的一个分支，分布在亚热带地区，又称竹类或竹子。有低矮似草，又有高如大树。通常通过地下匍匐的根茎成片生长。也可以通过开花结籽繁衍。
为多年生植物。有一些种类的竹笋可以食用。为高大、生长迅速的禾草类植物，茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类也最多。竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，有“梅兰竹菊”四君子、“梅松竹”岁寒三友等美称。
中国古今文人墨客，嗜竹咏竹者众多。竹是由笋长成的，而笋又是由地下竹鞭萌发出来的。竹鞭，顾名思义是像鞭子一样的竹子—一节套一节，节节相连。竹鞭安静的躺在土壤中，吮吸着大地母亲赐予它的养料，迅猛的生长，拼命的发芽;与此同时，竹鞭两侧又滋生出许多地下侧茎，蔓延到周围的空间，迅速发芽、成长。所以我们很少看到单独的竹子或两三株的，映入眼帘的都是片片竹林，这正是因为竹鞭在地下连绵所致。竹林的形成用“本是同根生来”形容，再合适不过了。笋是竹的幼体。它生长在地面或躺在土壤中，外壳呈黄褐色。如果剥开外壳，可以见到乳白色的笋肉，成卷状，一层套着一层，围绕笋心，逐层向上，笋肉也逐层变薄，与笋尖处和为一体，宛如玲珑剔透的宝塔。过了立春，雨后春笋踏着轻盈的脚步而来，清新、水灵、明媚。春笋最嫩、最鲜，爽脆更是得自天成。所谓“尝鲜无不道春笋”。
当年连唐太宗都对春笋朝思暮想，着迷“鲜镜”，每年春笋上市，还要召集群臣共赴笋宴。冬笋是冬日藏在土中的毛竹笋。两头尖似小船，肉色乳白，壳薄质嫩。虽然冬笋资格老，可鲜嫩度不打折扣，身价往往比春笋高那么点。竹子有较高的实用价值和经济价值。大家坐的是竹椅，吃的是竹笋，躺的是竹床，垫的是竹席，住的是竹棚或竹楼…竹子全身都是宝，在医药方面用途极广，嫩竹叶、竹茹、竹沥、笋壳…都可以入药，对一些疾病有着一定的疗效。人们的生活离不开竹子，就像古人说的：“居家不可无竹。”
初三作文 篇2
亲爱的粤明teacher：
两年多不见，是否还好？
我从没想到，在离开小学后，如今初三的我会一遍一遍的回味那当初感觉痛苦不堪，如今却似乎显得过于轻松的六年级生活。每当夜深人静之时，在记忆的沙滩上拾起这些往事的贝壳，都会不禁令人颜笑。
从当初在宿舍楼下大喊“归来包饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”到毕业考那天你在雨中目送着我们进考场；从六一儿童节众志成城的拔河比赛到毕业典礼那天的兴奋与不舍。时光就这么无声无息地从指尖溜走，从不曾拖泥带水。
我不知道时光哪儿去了，只知道我曾有一段美好的毕业生活。有追忆，无追悔。这就是你，我，乃至六年一班的美好青春。哪怕伤痕累累，再苦再累，却也是青春的收获。
是只鹰，就应该去飞翔，去搏击长空。如今我正在立人这篇广阔的天空展翅高飞。曾经的我也曾迷茫过，也曾迷失过方向。但立人的许多老师，同学却给了我许多极大的鼓励，关心和帮助，让我在挫折，困难面前一次次地成长，一次次地强大，一次次地蜕变，懂得了收敛，懂得了拼搏，懂得了感恩。
立人，也许环境条件不是漳州最好的，但我敢说这里的教师团队最有责任。最有经验，夜晚挑灯备课到凌晨。周日抽空给学生义务补习上课。这里的学习氛围也十分浓厚，校园处处可见捧书奋斗的立人学子。同时，立人的学子也是最懂得感恩的，学校每个月假都有一个“小棉袄”活动——回家帮家人做家务，送点小礼物，学生们在这个活动中一次次的学会感恩。立人，是最好学校！
清明的雨再次撒向大地，渗入我的心间。三年前的这时，我忘了自己的何处闲逛，只记得当初一点都没有毕业考的紧张。而如今，面对中考的我却知道了紧张，懂得了该努力，该拼搏了。每天的起早贪黑学习，在我看来是理所当然的，因为我知道，如今我受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都到最后都会变成光，照亮我的人生之路。离中考还不到80天，但我相信用这不到80天时间的努力，我能够创造千分的神话。
时光的轴轮任在静静地转动，我如远足者在人生的轨道上越行越远，回望身后，你仍如个标兵站在育人的讲台上，从未改变。每个人对其周围的人都有一定的影响，如果当初没有您对我无悔的教导，也许就没有今天的我。一日为师，终身为父！千言万语顶不了一句话：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
话就讲到这吧，如果月假有时间，我回去新小学看您及一些老师。（我听说婷婷teacher已经结婚额，替我转达迟来的“新婚快乐”！）
祝：
身体健康，工作顺利，想神马有神马！
您的学生：郑xx（九年9班）
20xx年4月2日
初三作文 篇3
我爱看小说，爱看传记，爱看诗歌，更爱看童话。一直看到眼睛发涩，或破涕为笑，或默默流泪，但我仍然不肯放下它，因为这里有我的感动，有我的委屈，有我的难过。我喜欢细细地品读，分享作者的快乐和苦恼……
我小时候的照片很多。有一张：我坐在妈妈的腿上，妈妈坐在床上，她微笑着，而我却在哇哇的哭。不知道那时候我到底在难过什么，但是我明白，我至少是幸福的。小时候，我不会考虑那么多，想做就做，从不会去想以后的理想。那家旁的小河岸，是我一个人的乐园，只有我一个人，嗅着泥土和花草的味道。如果有一天，我的牙都掉了，我的头发都白了，躺在床上再也动不了了，看着这一张照片，细细品味，我会百感交集。
坐在15岁的秋千上，好多情绪似乎都抢着涌进我的脑海、我的心里。11岁，我突然增加了一个弟弟，惊喜，激动，乃至吃醋！看着爸爸妈妈把爱大部分给了那个小男孩，我总会装作不在乎。只是当妈妈给那个小男孩夹菜时，没给我夹，却能让我赌起气来。可后来一想，自己真幼稚。面对小男孩的无理取闹，我会生气，会骂他，但母亲却不能容忍一个女孩对男孩的生气，她会批评我。这时我会偷偷地哭泣，脑子会会浮现“妈妈不喜欢我了”的瞬间的想法。在15岁的秋千上，我荡啊荡，抓紧了，生怕摔下来。
我会煽情，会八卦，会无聊，会难过，我在网上寻找友情。突然，我爱上唱歌，但不是模仿，只是瞎唱，是随着心情哼哼。我会做很奇怪的梦，在我的梦里，我可以自由得做我想做的，没有烦恼，没有作业，没有为考试成绩而产生的烦恼，每个人都是快乐的，每个人脸上都是笑容。我会对自己竖起大拇指，为自己加油。我一直坚信这样一句话——努力，我不会输！
15岁，灰色的雨季。雨季后，一定会出现美丽的彩虹——我期待着。
初三作文 篇4
独自走在萧瑟的细雨中，风卷席起几片落叶，落叶如枯叶蝶般在半空中飞舞，在冬雨的打湿下又落到地面，心也跟着落下来似掉进了冰窟窿一般。不知不觉间走进街头的小巷，想要寻求这冬日最后一丝温暖。
巷子不深，一眼就能看到尽头那枝孤芳自赏的腊梅，透过层层雾气传来阵阵芬芳。其芳愈冷愈媚，极有一番：“遥知不是雪，为有暗香来”的诗意，想必临川先生写下这首诗时，笔尖一定还留有一抹梅花的淡淡清香。
雾气慢慢褪去，一家点着灯火的小店在白茫茫的小巷里尤为突出。脚步便被吸引过去，走近一看，原来是买烧饼的。店主是个二三十岁的小伙子，腰间系着被面粉染得花白的黑色围裙，坐在空旷的店辅里。小店面积不大，约莫十多平米，店门口挂两红灯笼，光从红纸透出来，散发着微不足道的暖。店内随意摆放了张圆木桌子，却也是整洁的。
虽然灯点着，但没有一位顾客，反倒更显冷清了。他看到我的到来，“蹭”地一下站起来，一扫脸上的疲色，像换脸谱似的，笑着说：“来个饼吧！”听口音不像本地人。
“行，给我个小的”我说。
他黝黑的双颊挂着憨厚的笑，露出一口洁白的大牙，像极了在经大人表扬后得到糖作为奖励的孩子。手连忙扯出一团白花花的面，并揣着一口家乡话跟我娓娓道来，这烧饼究竟有何“过人之处”。
总觉得讲不同方言的人带着不同的故事，或许是粗犷口音里北国风光的千里冰封，万里雪飘，亦或许是吴侬软语里的江南小桥流水人家。于是按捺不住心中的好奇问道：“叔叔，你哪的人？”
他费力地揉着面团说：“我啊，杭州的。”
“杭州是个好地方，怎么来这了呢？”话音刚落，他忙碌的双手不禁意间顿了顿，又继续在揉好的面饼上散上葱花。风拂过我的发梢，糅杂着梅花的香气扑鼻而来，甚是让人怀疑他是不是把梅花香也藏进了烧饼里……
他缓缓开口，声音带有几分颤抖：“年轻气盛，揣着笔钱出来闯天下，天下没闯成，祸倒闯出不少来。”一句随口而出的话，我却在他抬眸瞬间捕捉到他眼角的湿润。正当我感到无意冒犯时，他再次开口，声音也脱离了片刻的哀伤，激昂起来：“这可是我们杭州的特产，我爹妈在杭州那边的店生意可火热了呢！”说着，一脸骄傲地将揉好的面饼放入烤炉中，他低着头认真地捣弄炉子里的烧饼，白色的面团在火的熏烤下渐渐变黄。
“我相信有一天我也能做到。”他坚定地说，眼里闪过自信的亮光。
“你只要坚持下去，一定会做得比杭州的还好。”我说。
他笑着用那还裹着面粉的手指，指着巷子深处的腊梅说：“你看那是我最喜爱的花，开得那叫一个旺啊，天越冷开得还越旺！”
是啊，巷子深处那身姿苍劲的腊梅，洁白中沉淀着红的花瓣，打着朵含苞待放像是在等待严冬的挑战，在最刺骨的寒风袭来时，就是它的绽放之时，从未向严冬低头，在寒风的侵蚀下愈开愈芳，如明代李渔的“风送香来，香来而寒亦至，雪助花妍，雪冻而花亦冻……”
他那天具体说了什么早已消融在严寒的冷风中，现在回想起的只有他凝视远方的腊梅时深邃的目光——是充满希望的。
开学后，没有了在街上漫步的时间，就再也没去过那小巷。只是听说巷子深处的梅花开得正旺……
初三作文 篇5
在世界的某个村落里住着两户人家，一个住在村的东边，一个住在村的西边，两个人在同一个学堂里读书，却很好说话，可能是人生观与价值观不同吧。住在村东边的人认为学习是件快乐的事，可以让他受益匪浅，于是他学得很认真，而村西边的人认为学习能够让他名利双收，因此他也学得很努力。
很多年过去了，他们从小孩长成了大人，两个人都很爱文学创作，西边的人不停地出书，而东边的人却悠哉悠哉，很久才出一本。
日子依旧在过，在某个晴朗的午后，村庄中来了一个作家，他听说了他们俩的事便仔细地阅读了他们写的书。读完之后便找了他们谈话，整个过程村东边的人一直在仔细地听，而村西边的人只是一味地问：“您看我这样的文章能获奖吗？”“您看我这样写是不是更加能吸引人们地眼球呢？”作家耐心地告诉他说：“您的知识面是很丰富，这是任何人都不该质疑的，你写不出好文章的原因主要是因为你只是一味地在追求你想要的，却无法给给予人们所想要的。写作关键是一个“心”字，读者想要的无非是感受作家的内心真实情感。”作家顿了一下，指着村东边的人的文章继续说：“这种文章才是读者所想要的，贴切生活，朴实……”听完作家的夸奖，村东边的人又惊又喜却又害怕，惊的是作家竟夸了他的文章，喜的是果真是他的文章，害怕的是会有更多人盯着他的文章挑毛病，于是他便暗暗告诉自己，要更加用心，写出最真实的感受。
许多年之后，村东边的人得到了西村人的最想要的东西，也成为了有名的作家，而村西边的人依旧在为目标而忙碌着，然而他却不知道他已然输了，输在“心”上。
初三作文 篇6
绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
瞧，又下起雨来了。雨就像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中舒展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像是春姑娘派来的使者，在新年里，带着春天，来到了人间。
春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经过一个冬天的休养，它们揉开了惺松的睡眠，露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中，细雨中，尽情的舒展着自己矮小的身躯，享受着春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，经过了一个冬天，从水里一跳一跳的`蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。
春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它好像是一支染色剂。树林好像是脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装。春雨为树林增添了几分“绿色”。
春雨落在了草坪上。小草经过了一场春雨的洗礼后，由黄变绿。绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来了无限的生机。
啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无限的生机！春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。
春雨！我爱你！
初三作文 篇7
我走在归家小道上，听到路旁草丛窸窣，随即一只骨瘦如柴的花色流浪犬映入眼帘。它哼哼唧唧地走近我，黑白分明的眼睛映着我的身影，似是在祈求我赏它点食物。我将手上的午餐肉放到它身前，我以为它会狼吞虎咽谁知它竟叼起就走。是给谁呢？好奇心使我追了上去。
它的步伐急促，像是等不及要把这美味分享给谁。我跟着它来到不远处的简陋小房屋。这里，住着一位因上了年纪而行动不便的拾荒老人和一群被她收养的流浪狗。花色犬跑进屋子里，将口中的午餐肉放在老人脚旁，老人笑着抚摸它的头，随后注意到屋外的我：“孩子，来，来坐。”我看见她身边趴着一群半阖着眼的大犬，竟也不感到害怕抬脚便走了进去。
老人很和善，她身边的流浪犬也很和善，我渐渐的放开了，和老人拉闲散闷。在交谈的过程中得知许多她与犬的渊源，让我心里产生不小的波动。
原来老人以前并不喜欢狗，但她女儿坚持要养，老人只能妥协，但始终还是不待见那只惹人喜欢的可爱金毛犬，谁知在她独自一人在家午睡时，客厅着起大火，那只金毛冲进她的卧室叫醒了她，救了她一命，从此她开始对狗产生好感，也会去喂养一些流浪狗。而这样惬意的生活在她丈夫和女儿发生了交通事故后被打破。最后只有金毛犬陪伴她安慰她，它去世的那一天，老人觉得她在这个世上再也没了依靠，便萌生了自杀的念头，幸好老人被她喂养过的流浪狗发现了，得到抢救。老人之后与它们相依为命。她以拾荒为生，生活虽然拮据，却对流浪狗十分关心，流浪狗为了感谢老人，有的帮奶奶拉车，有的出去帮奶奶捡瓶子捡纸箱。
黄昏已经谢去，夜幕早已铺开，我正惊异那只花色犬竟可以将唯一的电灯泡拉开时，老人缓缓开口：“它们啊，都是我的孩子啊。”暖黄色的灯光下，她注视着那群正在打闹的毛孩子们的目光是那样的慈爱，“我拾荒苟活于世都是为了它们啊……”
自那晚以后，我因为去外地读书而再没来过，等我假期回来时，就听闻那位老人早已去世，而她的那群毛孩子们依旧守候在小屋里不愿离去。每当我从这里走过，我的心灵之湖就掀起了整整涟漪，为老人和她的毛孩子们感动，为人与动物之间的感情感到奇妙。
初三作文 篇8
过往匆匆，回眸，往事成风。曲终人散，倾听，一调离殇。一低眉，一回首，未必是一帘幽梦千年醉，而千年回眸，却不知已非昨日容颜。
寂寞是一段岁月残留的风景。转身追忆，一缕冷香起，逝雪深，笑意浅。蓦然回首处，月影水波弄情，望心事而今何如？谈笑间，一点从容，难掩破碎心。烟花寂寞，独拥，风情不再。
一世花开，半世浮华，染指流年，几许人覆行岁月之流。红尘若梦，醉一场，那是布满尘埃的昨日旧梦。半缕情丝，几点离愁？一曲红尘引，惹几多红尘泪，坠洒尘间。
掬一泓流水，携一律清风，谁在花笺里染了斑白。心字犹缺，情缘搁浅，一生离散，始终难落那一笔！忆往昔，浅墨素笺。思念搁浅在那似水年间，醉卧今宵，妄把流年偷换。
乌云蔽月，人迹绝踪，怎道如斯寂寞？终是谁使弦断？花落肩头，恍惚迷离。坠花烟，烟没一朝风涟；若花怜，落在谁的指尖间？蝶为花而舞，花却随风飞。尘缘从来都如水，罕须泪。谁又在岁月的流失中，埋葬自己。
喧哗沉寂，终究难逃惆怅。蝶恋天涯，迁移，守望，一季一季，繁花没落，终究，亦难逃悲凉。
转首的瞬间，你遗忘了千年的柔情，为我种下今生刻骨的伤；千盏的醉意，都醉不尽此生万卷忧愁。卷里卷外，字字殇心！所有的悲欢离合，最后，不过付与一纸说书人……
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