实用的初三作文汇编七篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初三作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
我是一个喜欢荷花的人，尤其是秋雨过后即将残败的荷花，却不知为何喜欢，如何喜欢，更不知道怎样回报它赠予我的喜欢．唯一能做的，就是默默地欣赏，用心去品味它，以做报答!
爷爷家住在二楼，楼下人家的院子里则有一池荷花．而我，总爱在秋季扶在阳台边静静地欣赏这雨中秋荷!
＂予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵焉……＂不知何处，依稀传来孩童呀呀的读书声池中的荷花晃了晃，迎风颤动，似乎露出了会心的笑。随之，伴着池中的层层涟漪，池边树上的声声鸟鸣，一同散开，散开。终于，消失不再。望着那沉入池底的一侏荷花不由深感叹惜。“池花对影落，沙鸟带声飞。”什么时候能见一次呢？
荷的音韵无疑是高洁美丽的，但不妨也带上一丝寂寥。我从未抚摸过荷，可是我一直深信，它的感觉一定有点凉，有点湿，有点浮，令人闻到淡淡的苦味，虽然我也说不清是哪一种苦涩，是苦丁茶在舌间的清苦，亦或是刚刚被割过的青草的生苦。但那苦味是从骨子里掺透出来的，因为感觉到荷花心中的清冷，忧郁。隔着雨，隔着痛感觉到的。“知音少，弦断有谁听？”心碎，弦断，只有余音绕梁。深秋的荷花终归是败了，却醉了人，醉了梦，醉了魂。一醉就是千年的美丽。我是喜欢破碎的东西的，因为我相信，破碎的定是美丽过的。所以，荷花虽败了，却托出它败前震之人心的佳丽。
雨悄无声息的落在秋荷上，滴滴答答。摧残着摇摇欲坠的花瓣，与此同时，却又不忘向人们讲述荷花的历程，它寂寥，清傲，破碎的美丽，只是又有多少人倾听呢？
无法回报，仅留倾心。却不知，这心的倾醉也是一种别致的回报。
初三作文 篇2
第三天让一年级的学生期待，让二年级的学生着迷，让三年级的学生紧张。虽然三年级如此紧张和神秘，但对我来说，三年级让我如痴如醉。八月的阳光温和而炎热。你和我在这个时候相遇，一起进入同一个校园和班级。昨天我们相遇，但我们是陌生人，今天我们是知心朋友，宣，因为你的出现，八月的天气不热，三年不长回顾过去，在初中的第一天，我们一起去了同一所学校。
我们奇怪、害羞、害羞。我们不想和我们的同学交流，但是我们总是用互相对视的眼神看着对方。渐渐地，我们彼此变得熟悉了我们开朗、活泼、幽默，喜欢打闹。此时，我们彼此认识。我们互相钦佩，我们开始一起交谈和欢笑，谈论我们共同的话题，谈论我们共同的愿望，谈论我们共同的理想和追求，我们变得无所不知。第三年的生活是学习，学习的责任逐渐变得沉重，在学校的时间变得漫长，但你和我的友谊永远不会忘记。我记得学期开始时有一次运动会。我报告了800米和1500米。
在我竭尽全力跑完1500米后，我已经筋疲力尽了。如果我掉了一根羽毛，我就会掉到地上。这是你用担心的目光跑到我身边，抱着我慢慢向展台走去洗脸后，我直接坐在瓷砖地板上。我觉得很酷，但是你指责我没有坐在地板上，担心我会感冒，让我站着。
也就是说，一股暖流涌上我的心头，我微笑着对你说:“没什么。”“但是我也听话的站了起来，因为我感觉到了你的关心，你的友谊绅士之间的友谊就像水一样淡。也许我们的友谊就是这样。我们有过欢笑，但我们也有过分歧。我们也会因为一些事情而生气和争吵。我们见面时会忽略对方，不说话。我们无言以对然而，有时我们还是会像往常一样在同一个地方等着对方，然后一起回家。
即使我们还在冷战中，我们都会在这个时候突破，因为我们仍然是最好的朋友。随着时间的推移，我们已经毕业，将走自己的路，将有一个新的开始，但“然而，虽然中国保持我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居“我们仍然是好朋友因为有你的陪伴，初中生活不再漫长。初中生活不再因为你们的关系而无聊。因为你的影子，我会记得初中的生活。
初三作文 篇3
童年对如今的我，真是一个梦，是回忆时含泪的微笑。如今我已经15岁了，却还是活在童年的时代里，因为我天真，活泼。回头想一想，时间可过得真快啊，真可谓光阴似箭，我也应该与童年告别了。
长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更重要的是，我们都已经不是那个昔日穿梭在游乐场里的孩童。我们要面对的，是一个个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始慢慢进入我那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下，开始迷惑。刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。
15岁的我，告别了童年，但还保留着童心；15岁的我，告别了年少的幼稚，开始追求成熟；15岁的我，告别了昔日陪伴我的玩具，开始与习题集为伴；15岁的我，告别了曾经寸步不离的电视机，而是静静坐着书桌前；15岁的我，告别了往日9点的枕头，迎来了11点的星月相伴；15岁的我，告别了……
告别了童年时代的幼稚，告别了童年时代的顽皮，告别了童年时代的懒惰，告别了童年时代的天真，告别了童年时代……然而童年时代有一件事让我至今难以忘怀。
记得四岁时，第一次吃螃蟹，第一次看到螃蟹的腮，将其当成我最爱的蛋白，一口吞下，一旁的的表哥笑得连肚子都痛了，却仍故意板着脸，唬我说：“这玩意不能吃，吃了会死人的。”
当时单纯的我，一言不发，走进了卧室。堂哥以为没有吓住我，孰不知，单纯的我，深信不疑自己就要死了，心里又怕，又放心不下心爱的玩具，在考虑如何分配玩具。直到现在，家里每次提到这件事，大家都会笑个不止。
现在想想，童年的我，真是单纯至极。
告别童年，我告诉自己要坚强，告诉自己不能落泪，要用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”，为童年画上了一个句号！
初三作文 篇4
我喜欢那古香古色，总给人一种神秘感的中国文化，似一缕缕青烟罩着千山万水般静谧、悠远。
它开启的是诗歌的天地。唐诗、宋词、元曲……可以说是各个时代的代表，掀起了一个又一个诗情画意的浪潮，无数文人墨客为之倾倒，留下一篇篇传世佳作。春趣盎然，看那“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，具有无限趣味、生机；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”却是体现了细雨朦胧下亭台楼阁的典雅美，但这美却无法陶醉于倚栏人的心中，便是“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！”。春意总让人心绪纷飞，在“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的蜂王浆景下便让人感到“三月景，宜醉不宜醒！”的朦胧美。
它开启的是经典的世界。此时走进它耳畔便回荡起“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”，的优美韵律。这是一个百家荟萃的天地，在此，可以汲取到各种学说经典。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力则以学文”这是儒家在教导人们，规范人们的道德，它不仅在当代影响范围广大，时到今日，我们仍能受益于它，它便是极有价值的；“上善若水，水善利万物而不争”这是道家在教人们为人处事，将自然与人联系，便是它的一大特征，从自然中感悟，使人与自然和谐，达到天人合一，便能静下心用心灵来感知其中的玄妙，出便能感受到古经典的深不可识了。
古文化后是一扇门，通往历史的天空，通往流逝的美好。我们需要学习祖先的知识，感受他们的智慧，不要让这扇门成为摆设，让我们走进去，用心去接受这神圣的文化。
初三作文 篇5
最初的记忆停留在那裤子的`皮带扣上，小小的我，用小小的手指，勾住那小小的皮带扣。你似乎觉得，那样，我就被你拴在了身边。
你总是在外地，在各个我听说过或没听说过的城市奔波，多少个日月，我与你相见一回？
小小的我，长成少女，总是健步如飞的你，似乎也因光阴的荏苒而缓下了脚步。
我与你不再亲近，尽管你试图挽回，可那不知去哪了的时间好像化作了墙，你总觉得，我要飞走了，你拴不住我了。
现在的我，抬头看你，你依旧走得很快，却不再挺拔；你依旧为我留下小小的皮带扣，我却更愿意挽起母亲的手。
你总说，你老了，时间很快，我都长成大人了。你知道吗？你这么说时，眼里闪过的是自豪。我总想回答你，你一点也不老。
可是，时间过的很快，我花费了一年的时间都没有对你说出这句话，我不知道为什么。
你不爱唤我乳名，总是以自己的方式叫我，似乎想做这世上唯一这么叫我的人。我很排斥，怒过，气过，你却说，不论我多大，我永远都是你的丫头。你那时眼中的满足，让我不敢正视。
我怕我想对你说：爸爸，我爱你。
因为，我说不出口。
时间都去哪了？我为何不知不觉害怕与你对视、讲话？是时间的功劳，还是我的不坦率？时间都去哪了？你为何不知不觉不再挺拔，为何不知不觉有了白发，为何不知不觉不能轻易的将我举过头顶？
时间，让你我有了隔阂，它从我们中间穿过，将我们越拉越开。
爸爸，我爱你。常常，我在想，我说这话是，眼里是不是全是自豪与满足，我是不是可以好好和你一起度过这些不知去哪了的时间？
那时，你说你老了，我可以大胆的和你说你不老；那时，你在外地和我打电话说想我，我是不是可以开心的说，我也想你；那时，你问我时间都去哪了，我是不是可以用最灿烂的笑容告诉你：
我们一起花掉了？
我愿意再勾起那为我而留的皮带扣，和你一起花掉剩下的时间。
初三作文 篇6
今天，我觉得整个世界都在嘲笑我。这是一个阳光明媚的日子，阳光普照在我身上，很舒服，但我怎么也不开心，手里的成绩单让我不知所措，心又冷又冷一阵风吹来，许多树叶落下，发出“沙沙”的声音。这声音在我的耳朵里极其刺耳，仿佛讽刺的是，我辜负了老师和家人的期望。我愤怒地踢着树叶，让它们落在我的头和肩膀上。
这时，一只温暖的手轻轻地拍了拍我身上的树叶，接过我手里的成绩单，握住我的手，轻声说道，“来，我们回家吧“这个声音在我听来就像大自然的声音，如此美丽而美妙那句话没有责备或失望。只有母亲对孩子的爱。在回家的路上，我妈妈一句话也没说，这让我很不安。当我到家时，我妈妈带我进了书房，帮我分析考试失败的原因。我不记得这是多少次了。
母亲的脸很平静，一点阳光从窗户溜到她的脸上，散发出金色的光芒，像圣母下凡我母亲的手轻轻地摸了摸我的头，我耳边的一缕头发轻轻地垂了下来。这时，我发现母亲的头发里藏着一根又一根的白发。时间在她脸上留下了不可磨灭的印记。我母亲恳切地说：“不要害怕失败。从你跌倒的地方站起来。我妈妈相信你。只要你努力工作，你一定会有所收获。”说完这些后，妈妈走出房间，让我独自思考。
想起母亲的白发和眼睛周围的皱纹，我终于明白了她的苦心。从那时起，我决定我必须努力工作，不辜负我的母亲，但也为自己赢得一个美好的未来。正当我努力思考这个问题的时候，我妈妈轻轻地走了进来，把一杯白开水放在我的桌子上。看着那杯白开水，我意识到我母亲对我的深深的爱，就像白开水一样，无色无味，但最无害带着这些想法，我心情很好，作业中的难题已经解决了。妈妈给我带来了好心情，让我的心从乌云变成了阳光。
今天，我心情很好，我发现生活是如此美好，世界是如此多彩！
初三作文 篇7
春天的脚步近了，自然界万物生灵渐渐苏醒，睁开了惺忪的睡眼。
一缕多情的春风，吹开了绿柳的心扉。
明亮的双眸凝视着盈盈春水，满腹心事在枝头绽开，温情的笑靥燃起了踏青者的激情。
阵阵清风中，舞姿婆娑，招来蝶儿翻飞，鸟儿驻足，一树蝉儿不知疲倦地引吭高歌，那悠扬的蝉音，为大自然增添了浓厚的情意。
昔我往矣，杨柳依依，河水扬扬，柳丝青青。柳丝婀娜多姿的身影，似少女般曼妙的情怀，自古到今，多少文人雅士取之不尽的灵感素材，给民间芸芸众生带来源源不断的诗意享受。
“人言柳叶似愁眉，更有愁肠似柳丝。”
岸边的垂柳，含羞低眉静静观赏着自己映在水中的倒影，冥想着不为人知的前世今生，缠缠绵绵在烟雨里，浸透着难解难分的风情。清溪河畔，牧童骑坐在水牛背上悠闲自得，河面上只留下一对弯弯的牛角和戴斗笠牧童的上半身侧影。看微波细漾，柳丝和叶卧清流，荡碎一池青萍，随波而流的萍影，投来一缕若即若离的芬芳。
柳丝袅娜春无力，门外草萋萋。
柳荫下，小草诉说着悄悄话，春雨在春风的陪伴下降临了，滋润着大地的情怀，滴滴晶莹的水珠洗涤了柳丝内心暂时的忧伤，绿柳仿佛披上了一件漂亮的青纱，让柳丝更加曼妙柔美。
柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。
丝丝春雨，润物无声浇灌了干涸的生灵。
春阳里，在绿柳的衬托下，花儿显得是那样的娇媚，桃花、杏花、梨花次第开放，枝头上相拥的花儿招蜂引蝶，仿佛间青果爬满枝头向人们点头微笑。山川河流显得那样生机勃勃，踏青、出游户外的人们络绎不绝。
不论柳丝怎样舞动飘逸的身影，人们好像都无动于衷，似乎没有谁正眼看过柳丝。柳丝茫然不解其意，我为什么始终作陪衬，柳丝问清风，风儿摇头不语，晃了晃柳丝的细腰，飘到别处去追逐玩耍；柳丝问彩蝶，蝶儿不语双双嬉戏飞走了；柳丝又问紫燕，燕儿忙于呢喃筑巢，无暇于柳丝的感觉。
柳丝深深地叹了一口气，头垂得更低了。鸟儿看到这一切，为了宽慰柳丝，在枝头上叽叽喳喳唱个不停；阳光用那炽热的心温暖着柳丝，使绿杨得到了一丝慰藉。
柳丝怀想，永远解不开的世间风情，只能静静地为大地装点一抹绿色！
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