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回忆初三的作文

时间:2021-10-16 11:04:18 初三作文 我要投稿

【精品】回忆初三的作文集合6篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的回忆初三的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】回忆初三的作文集合6篇

回忆初三的作文 篇1

  她们在一起,快快乐乐地度过了三年.在这三年中,她们从未吵过.不管宁怎么任性,晴都会像姐姐对待小妹妹一样对待宁.

  但是,宁的父母对宁的期望非常高.所以,他们决定把宁转到城里来读书,希望她能在将来有作为.不管宁怎样哀求,宁的父母就是不同意把宁留在乡下.

回忆初三的作文 篇2

  下午,当我正在书桌前奋笔疾书时,不经意间听到了窗外孩子们的嬉闹声,我忍不住倚窗眺望。只见,一群三四岁的小孩儿,正在草坪上玩着老鹰捉小鸡的游戏。他们憨态可掬的样子,不禁勾起了我对幼年时美好时光的回忆。

  在幼儿园,每天放学时,老师都会将我们所坐的椅子,一个搭一个的垒起来,等到第二天上午上课时,同学们就会统一排队领椅子。当时,教室中的椅子共分为三种颜色:分别是绿色,蓝色,黄色。可是,我独爱生机勃勃的绿色,在发椅子时,花花绿绿的椅子就像一栋栋高楼,取椅子的同学会按照顺序从上到下拿走椅子,椅子的颜色谁也定不了。眼看着绿椅子,一次又一次的被其它同学取走,幼小的我心急如焚,恨不得一个箭步冲上去把绿椅子从中挑走。就在这时,我心生一计,我从高楼中数出绿椅子的位置。当我发现最后一个绿椅子将会被我身后的同学取走时,我变装作大度的样子,对我身后的同学说:“你站到我前面吧,我让你先领到椅子”。谁不愿意站到队伍的前列去拿到椅子啊,那位同学爽快的答应了。就这样,我心满意足地拿到了我梦寐以求的绿椅子。

  其实,在幼儿园里还有很多,大家不知道的故事。那就是中午排队去食堂吃饭。

  同学们去食堂吃饭,老师会把同学们分成两路纵队,其中正数一、二名同学和倒数一、二名同学就如同vip会员一样。正数第一和倒数第一的同学是银卡会员,进出食堂门时,可以抱着食堂的帘子,让同学们顺利地进入食堂就餐。这样,同学们就不会被食堂的竹帘子拦住去路。而正数第二和倒数第二的同学则是金卡会员。那是,因为正数第一名同学,进食堂的时候需要把帘子抱起来,那么第二排的同学就享受到与老师手拉手走进食堂,走回教室的待遇。而队伍中列的同学也只能当作石头会员了。记得,有一次在排队时,我的动作慢了一步,成为了队伍中间的石头会员,我不甘心。用搬凳子时的计谋,站到了一位又一位同学的身后,眼看着我已经成为了倒数第三排的同学,距离金卡会员的待遇,近在咫尺,可是那位金卡同学似乎看穿了我的计策,唉!煮熟的鸭子飞了,没办法我只好怏怏不乐地随着大部队走进了食堂。

  幼年的回忆,犹如五彩缤纷的贝壳,令我难以忘怀。

回忆初三的作文 篇3

太阳每天都是新的,我们无法追寻到过去的时光,但我们可以好好珍藏它,许多年过后,它将成为我们最珍贵的东西--美好的回忆。

  回忆总是美好的,不管是苦的还是甜的,还记得小时候自己调皮的模样吗?每次跌倒了都不禁哇哇大哭,然后又不断地尝试,我们从跌跌撞撞中走来,也许身上已经伤痕累累了, 但这一幕幕对于我们来说,那些经历都是那么的美好,或许连眼泪都是甜的。

  一张完整的图画是由一块块碎图组合而成的,我们完整的人生同样也是由一块块记忆的碎片拼凑而成的,所有的过去也将永远变成回忆,直到我们的人生终结。

  许多人都认为高中的生活是苦不堪言的,难以回首的。其实,当一切已成为过去,再回首就别有一番滋味了。还记得倚叠如山的辅导书,摸黑起床晨读依稀的身影,这些无不深深烙印在我脑海里,永远成为我的回忆里的一部分。那感觉是那么令人怀念,令人回味。难道这样还不算美好吗?

  回忆过去,苦痛的滋味忘不了,吃一錾,长一智。在回忆中,我们也渐渐学会了成长,回首历史的脚印,我们走得更加坚定了。相信每一个人都品尝过考试失败的滋味吧,那感觉真令人抓狂。其实,我们又何尝不是在不断地进步着,因为感觉到苦,我们才更加珍惜甜的滋味,这就是回忆的特殊功能吧!

  我们无法改变过去,但我们至少可以改变现在,活在当下,我们更须主动去创造更多美好的回忆,让快乐多一点,痛苦少一点!

  回忆着:

  我想起在夜里,因为怕黑紧紧抱住妈妈的自己,我想起与小伙伴在果园偷吃柿子的自己,想起在毕业典礼上,哭的稀里哗啦的自己。

  无数的情景潜入我的脑海里,但我还仍记得他们,当然还有以前的我。

  我们走过的路,犯下的错,获得的成功。都因我们的回忆得以证实。珍藏那一份美好的回忆吧!一直到永远。

  快乐的瞬间我们流不住,那就让它储存在那美好的回忆里,陪同我们看潮起潮落,花开花落。

回忆初三的作文 篇4

  回忆是人最珍贵的东西,也只有珍贵的记忆被人回忆!

  我独自一人缩在床上,月光透过窗帘的缝隙映在了床上。一切的东西都被月光和黑暗笼罩,悄然睡去。一切的东西都显得那么安静,又处处透露诡异……

  忽然感觉有东西在拍我,心中很害怕,猛然睁开双眼,发现这里不是我的房间,不禁问道:“这是哪里?”

  “这是梦里,你自己的梦里。”

  “你是谁?”

  “我是梦灵,就住在这里。”她一脸的严肃,瞪着一双大眼望着我,手里拿着的金属棒正指着我。

  “你要干什么?”我惊问道。

  “要你清点回忆!”

  “清点回忆?”

  “是的。”

  我靠着枕头慢慢坐起,手滑过额头,滑至眼角,泪早已流出。我努力地回忆。心中那幕帘缓缓拉开。一幕幕开始浮现。

  5岁那年,妈妈让我学习电子琴。在阿姨指导下,纤细的手指在黑白的琴键上滑过,悠扬的旋律从琴键上飘出,圆圆的小脸上洋溢着喜悦。可是因为一些原因,我失去了学琴的机会,也逐渐开始放弃。

  6岁那年,我爱上了拉丁舞。不得不说对于才开始学习舞蹈的我,基本功的练习就像噩梦,受伤那是家常便饭。但是我还是坚持了整整一个暑假。开学时,教练要我随舞团一起去外省,我嫌麻烦拒绝了。所以拉丁舞没学成。

  7岁那年,妈妈把我送进了书法班。认为只有毛笔写出来的字才是属于中国人的汉字,一年的'苦苦练习让手磨出了茧。却抵不过游泳的吸引……

  8岁那年,爸爸让我学习游泳。游泳对于依水而长的我来说不是难事,也为此兴奋了许久,便不久厌了,泳池不似河流,给不了我自然的感受。

  9岁那年,我喜欢上了围棋。黑白两子的厮杀,像一场龙虎之斗,黑白的棋子构成了一道围墙,只待落错一子,满盘皆输。

  10岁那年,我爱上了羽毛球。大概它是我最喜欢的项目之一,高高的跳起,挥拍,给对方一个漂亮的回击,但体育运动的练习总是累人的,所以……

  11岁那年,我执意去旅行。认为那是新一代少年独有的展示个性的舞台,但我最远的旅行也只是去朋友家……

  12岁那年我爱上写作。印象中是写了一首关于清明节的小诗,当我交给老师看时,她并不相信是我写的,让我十分气愤,从此写作离我渐远。

  ……

  突然,一阵凉意从头流到脚,我睁眼一看,妈妈站在床边。“该起床了,你不是还要去补习英语吗?”

  原来刚才做了一场梦。回忆梦中的情境,我悟出了成长的规律——成长免不选择,但如果只有选择,没有恒心,我们将一事无成。

  我将时时清点回忆,与记忆同行。

回忆初三的作文 篇5

  假期到了,我在学年与学年之间的缝隙里,舒了口气。可初二过去了,淡淡的离别,给假期添上了一抹忧伤。我一直希望自己是个心如止水的人,不以物喜,不以己悲。可我不得不承认我是条又宽又长的河,些许的风,就能让我荡起涟漪。正如这淡淡的离别,却给了我揪心的痛。

  于是,我最近常常在想一个问题:假若时光能够倒流。

  假若时光能够倒流,我一定会更加珍惜这段美好的初二年华,更加珍惜这颗飞逝而过如同美丽幻觉的流星,更加珍惜与我度过一年的老师和朋友们。可是,一切的前提都是假若,时光永远不会倒流,我所能做的只有回忆罢了。

  还记得去实验基地实践的第一天,我们住的宿舍闹翻了天,有唱歌的,有打牌的,那笑声八百里外都能听见,直到英语老师愤怒的敲响了我们宿舍的门,大家才安分了些。

  还记得我和博、萌萌、小蔚下课时一起沿着校园高大整齐的树木行走,在微风的抚摸下,抬头看从树叶间渗出的细碎的阳光。这些排列有序的树似乎永远没有尽头。我们就这样悠闲的漫步,在一棵棵树下留下脚印。

  还记得地理会考的那天,我坐在考场里,望着周围陌生的脸孔,流露出心中的恐惧。同时飞快的想到了我们班教室里温暖的阳光,老师温暖的话语和同学们温暖的笑脸,想到这里,我心中便有了力量。

  还记得我由于犯2+3=6的错误做错了被数学老师称作是人都会做的题。

  还记得班主任老师总是语重心长的教育我们做人做事,不厌其烦的讲着语文知识点,煞费苦心的领着我们背诵史地生政。

  还记得博在演讲比赛中总能得第一名,在我主持的那场班级辩论会中,反方的同学被她辩的哑口无言。

  还记得这一学年的最后一刻,离别的那一瞬间,我对着博她们流下眼泪。泪水顺着脸颊滑落,滴在手背上。我第一次知道自己的泪这么烫,竟灼伤了我的心。

  躲在某一个时间,想念一段时间的掌纹。躲在某一个地点,想念那些站在来路,也站在去路的,让我牵挂的人。

  曾经,我在本子上写下一位作家的说过的话:朋友给我苟且的力量,让我面对这个世界不会感到仓皇。是的,朋友在我的生命中很重要,几乎和父母一样。

  博是我的好朋友。她是个很有灵气的女孩,很小就开始学画画、学钢琴。我经常听她弹琴听得出神。她弹琴很好听,样子也很好看,修长的手指在黑白键上跳跃,身体随着节奏略有起伏。她对美术很有天赋,十分简单的线条就能勾勒出亭亭玉立的少女与优美的风景画。我们俩总一起在校园中那条种满树的道路上游荡,那条路成了我们美好的回忆,我们在那儿笑过闹过欢乐过也伤感过。

  小蔚也是个聪明的孩子,分班时在年级考第二。她喜欢笑,一笑起来就露出两颗可爱的小虎牙,光芒流转且充满智慧的眸子在阳光下闪闪发亮。她总能在几分钟内背下一段历史问答题,令我们咋舌。小蔚是个快乐无忧愁的孩子。

  当然,初二中还有很多朋友,他们一样扮演着不可缺少的角色。

  寂寞的人总是记住生命中每一个人,所以我总是意犹未尽的想起你、你们、我的初二年华。我很喜欢回首看自己走过的路,时光的积淀,在前行、驻足后,再回首,才会散发出更加浓郁的芳香。于是,我不断的回忆、回忆

  年少的孩子们

  站在青春的缝隙里

  回忆着往事

  逝去的年华

  在他们身后

  洒落一地青涩与忧伤

回忆初三的作文 篇6

  最温暖的记忆莫过于有你陪伴的那段路程。

  ——题记

  我静静地坐在树荫下,看着随风飘落的槐花瓣,思绪被拉回了从前。

  “姥姥,我回来了。”远远地,我看见了倚在门槛上等我回家的您,好像风中一棵苍老衰弱的古树。我喊了一声,您听见了,笑着对我说“妮回来啦”。这时,我一手挽着你,一边开始眉飞色舞地讲今天在学校发生的事,您也总让我先写作业,于是,我们一老一少又一起走到槐树下。

  那时,我讨厌数学,所以,那一串串阿拉伯数字也被我写的东倒西歪,您戴上老花镜,看见了我像虫子爬的字体,便扬起弯弯的拐杖吓唬我,我不服气,说让你写一个,您颤颤巍巍地接过铅笔头,认真的在本子上写了一个“1”,我笑了,笑你写出来的“1”像在地上爬的小蚯蚓,您听了,也笑了,露出几颗残缺的牙齿,还伸出您那枯树皮般满是裂口的手戳了一下我的额头:“你这丫头,真是鬼精灵,快写作业”。不一会儿,我的作业写完了,这时的太阳像一个顽皮的孩子在和我玩捉迷藏,藏起了半边脸。您很会讲故事,我也总是缠住您,让您讲那个贫寒年代的故事,每次我都听得津津有味,那时,就觉得自己很幸福,世界好安静,在空中飞舞的精灵也放慢了舞步,我也津津乐道学校发生的趣事,您兴致勃勃地听我讲,最后也总语重心长地对我说“好好学习争取考上清华北大,让姥姥也跟着沾沾光。”一向嘴甜的我说:“姥姥,我考上大学,一定在城里给您买个大院子,也栽一棵大槐树,这样我们就能还在树下玩了……”,您听了总是先欣慰的笑笑,再轻轻地叹气。

  那时的我,也不知那叹气有何含义,继续滔滔不绝地描述我考上大学以后的情景,天好蓝,风好柔,空气中弥漫着温馨的气氛。

  可是,夕阳里,槐树下,一老一少,互相陪伴的场景永远的随着记忆的长河流去,如今,您已去了那个叫西方极乐世界的地方,在那里,您又给谁一遍一遍讲故事?姥姥,我长大了,也明白了那一声叹息的含义了,也知道好好学习了,可您却不在了,姥姥,如今在那儿您过得还好吗?

  又是一年好春色,槐花开了,白云依然伴着蓝天,小鸟依然伴着大树,可槐树下,却剩我一人独自遐想。

  但是,时光还在继续,我会把那一段温暖的记忆珍藏在心中,让它激励我前行。

  一阵微风吹来,两行清泪滑过,又飘来阵阵槐花的清香……

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