有关初三作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有关初三作文，欢迎阅读与收藏。
有关初三作文1
“布置一下家庭作业，练习册……”每当听到老师布置作业，心中不免有一丝悲伤，在学校要认真学习，完成课堂作业。回家后还有许多家庭作业，提到家庭作业我总是躲得远远的。
记得那一天，三点的准时下课铃声中夹杂着老师布置作业的声音。唉!这么多的作业，我心中想到。曾经低年级时听到下课铃总是十分激动兴奋，曾经放学后妈妈接到我的第一句话会问～“在学校学习的愉快吗?”而现在妈妈问我的第一句话会问：“考试多少分?”面对着作业，考试我总是厌烦。在学校学习已使我有些疲惫，放学回家还要做作业。每次放学路上看见低年级同学欢声笑语，他们没有顾虑，他们不用被作业的烦恼所困。而我天天背负着作业的重担，家长们常常会以“好好学习是为了将来你有更好的出路”为理由告诫我们好好学习，认真完成作业。每当我听到这些话心中十分不满，学习就是为了我们能有美好的未来嘛?作业是为了鞭策我们好好学习吗?经历了那一件事后，我对作业改变了看法。
那一次考试没考好，想着回家又要挨骂，心中有些害怕。我犹豫了许久，最终按响了家门门铃。“儿子回来啦!今天考试考了多少分?”不出我所料，妈妈问我的第一个问题永远是考了多少分。“没考好，只考了89分。”听到这句话，妈妈脸色“唰”的阴沉了下来。完了，准备接受妈妈的“河东狮吼”吧!我心中暗自想到。“孩子，我们今天好好谈谈吧。”我居然逃过了妈妈的“河东狮吼”，心中不免窃喜。接下来我和妈妈促膝长谈“你是不是很讨厌作业?”，我的确很讨厌作业，但是不敢这么说出来。“有一点吧。”我答到。妈妈对我进行了深刻的教育，告诉我“没有现在的辛勤付出，怎能有美好的未来。”
我对妈妈的话理解了很久，我恍然大悟：只有辛勤的付出，认真的学习，才有美好的将来。
有关初三作文2
中国存在许许多多的节日，我要写的是一个盛大的节日。我相信，你们已经猜到了。对!就是人尽皆知的中国传统节日——春节。春节有一个传说，让我们来分享一下吧!
很久很久以前，有一只怪兽，叫“年”，也叫“夕”。它长得凶神恶煞，它有一张血盆大口;头上长有一只巨大的角，称“独角兽”;它有一个大身体，身上有许多奇形怪状的贝壳;它只有三只脚，昵称“三脚猫”;它还有一条像刺猬一样的尾巴。它住在森林里，吃各种动物，如狮子、老虎、兔子、狐狸等。但是，在冬天，动物们都冬眠了。夕肚子饿了，夕心里想：动物们都冬眠了，怎么办呢?对了，河边有个村庄，要不，过去那里找吃的?后来，夕就决定去村庄里找吃的。
于是，在12月30日，年就去了村庄，它走进了一个农民家，看见什么也没有。这时，它看见角落里有一个人被吓得浑身发抖，它就步步逼近，那个人已经被吓得屁滚尿流了，还尿了裤子。忽然，那个人大叫一声，年就跑掉了。
第二次，夕不甘心，于是，它又来到那户人家，它看见那个人在睡觉，夕就逼近了。突然，夕看见了红色的东西就大叫一声，跑了。那人想：这个怪兽又怕叫声，又怕红色的东西，想赶走它很简单。
第三次，年又来了，见那个人在烤火，就小声逼近。那个人见到了就说：”我……真是……是……惶惶……惶惶不可……终日啊!"这时，那人急中生智，用木柴点火，扔向年，年就又跑了。
1月1日，有非常多人来问他，被夕攻击了三次都不死，是怎么做到的。他说:"一、夕怕叫声，二、夕怕红色的东西，三、夕怕火。”当时的人为了赶走夕，就贴对联、放烟花等。现在年三十晚上，家家户户也贴红春联,燃放爆竹来驱除夕兽，以求新的一年安宁。
这就是春节的由来。
有关初三作文3
奋斗在初三，即成长也在初三。
——题记
曾经，我还是那懵懂的少年，羡慕初三那美好而自由的生活。随着时间流逝，我已踏入了初三这层阶梯，每当回首往事那一幕幕逗人的画面，我情不自禁地笑了起来，然而，这样的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奋斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八个春秋，现在我们又要踏上新的路程，初三的路途，我们就像是一个攀登者，正在攀登九年义务教育的高峰。我们正在途中探索，前进。
学校的生活远不如人意，初三紧张的气氛几乎让人窒息，我想尽了办法让自己进入状态，再次提高学习成绩，“一中”是我们的梦想，也是家长，老师的梦想，就是这梦想如鞭驱打着我们，让我们奋斗、前行。
因为学习日益紧张，我与父母的话少了，有时会感到自己在一个密闭的地下室，似乎温度也随着我心情的起伏而骤冷骤热，初三，朋友间已不再是简单的打打闹闹。而是互诉心事，成为对方的依靠，初三生活，你会遇到许多始你不知所措的事情，这时，你会发现，一个朋友对于一个人来说是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，帮助你在学习道路上的前行，又会像一只温暖的手抚平你心灵的创伤。
虽然，初三越来越累，但是，快乐随之增加，在初三一年里，我们在体育场里竞技得到快乐，在生活阅读中得到快乐，在竞争超越中得到快乐。
对于我来说整个初中如一幅山水画，初一初二，只是轮廓，初三才是画中最美丽的风景。
今晚，月色朦胧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前显出来中考前的景象，同学们正在孜孜不倦的读着书做着作业，丝毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后阶段，我们要在这条路上留下鲜花留下印迹，留下祝祝福。作文
有关初三作文4
我初中毕业了，心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，更多关于初中毕业的作文尽在巨人作文网初中作文频道页。
毕业的礼堂的钟声早已向我们敲响了好几回，中考考试的结束，这也预示着我们初中生涯将随之告一段落，同时也提醒我们要和夕日要好的同学离开。
心中多的是舍不得，脑中徘徊着往日哪些记忆残影，一幕幕旧景回荡在脑海深处。
想起常为班级操心的>班主任。
为了更好的管理班级，束手无策后，拿起愤怒的木棍，敲击着因为贪玩而犯错的学生。
炽热的疼痛，红肿的体肤，只是一个教训，希望能唤起内心深处的感知，一道道伤痕将铭记在心。
又叹气担任我们的各科老师。
他们尽职尽忠，在多少个劳苦奔波的夜晚，白炽的灯光下，翻阅着的可数的作业本正在批改，手挥着舞笔，多少不可数的心血凝注其中。我们要学会懂得感恩，
在忆回我们曾经走过的那些时日，欢声笑语的日记，我手舞翻阅着；运功场上矫健的身躯，奋勇的拼搏，协手迈向第一的顽强，我看到的是我们班的团结。圣诞晚会上的才艺表演，众人的欣笑，我看到的是我班的和谐，音乐课上的呐错歌喉，体育课上的强身健体，欣笑追逐。美术课上我们一起手绘着五彩缤纷??这写都是我们曾经一起走过的日子。初三毕业的打算作文
说在多的曾经也将已无法挽回，但曾经的记忆影象切永远深记，岁月的无情带走了许多东西，唯独洗切不了深思，我将记忆封存，因为是同学，陪我走过了几个季末。
有关初三作文5
我们这些孩子过年最期待的就是拿到压岁钱，过几天“有钱人”的生活。但是，我不知道孩子能否善用压岁钱，大人是否应该教孩子理财。
《朝花夕拾》，鲁迅先生写他小时候用压岁钱，“买糖果、刀枪、鞭炮”。买了这些之后，他用的压岁钱差不多。现在生活好了，压岁钱多了。不使用压岁钱，就会养成花大钱的坏习惯。有些父母为了防止孩子养成这种坏习惯，强行收钱。但是，这种行为忽略了孩子的心理。所以湖北有个孩子被父母强行催收后打110报警，说家里有人抢钱。
怎样才能让孩子拿到长辈的压岁钱而不乱花？这要看父母怎么引导孩子。有个女的叫中国比尔。盖茨老婆过年让孩子上街擦鞋，赚的钱就是压岁钱。这位女士之所以这么做，是为了让孩子改掉花大钱的习惯，让孩子知道钱来之不易，要好好珍惜，好好管理。我不希望所有的父母都让孩子在过年的`时候擦鞋，只是为了表明用什么方式赚钱都无所谓。最重要的是培养孩子的精神。有了这种精神，就怕教不好孩子吗？
因为大部分孩子都是学生，不仅家长的引导，学校的教育也很重要。老师是孩子的灵魂工程师，所以老师要教孩子珍惜金钱。北京有一所小学。年底，允许学生用“莲花币”交换学习用品。什么是「莲花币」？是一张写着这个小学前十名学生头像的学生纸条。学生只能靠优秀的品质才能拿到钱，所以很珍惜“荷花币”。这个学校的方式多好啊！
压岁钱，压岁钱，不能憋“宝贵”只能叫钱。什么是“珍贵”？不是故事里那个黑身白爪的孩子，而是孩子所有的坏习惯。如果不能压制“宝贵”的钱，能叫“压岁钱”吗？
有关初三作文6
在我小学五年的生活中 ，有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任—郑树真老师。
郑老师长得不是十分漂亮，但也让人过目不忘：一张有形的瓜子脸，挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小，但也炯炯有神。头发不长，却也很直，很顺。
第一次见郑老师的时候，感觉他很严肃。平日总板着脸，好像干什么都很严谨。但一到了课堂上，那张平日板着的脸，也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊！讲的生动活泼，不一会，这些知识我们就全掌握了。
郑老师平时也很关心我们的生活。
记得有一次，那是考试的前夕。我不小心把同学的手弄破了，办理的同学都吓坏了，连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势，就放下了自己手头的工作，陪受伤的同学去了医院。过了好长时间，老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我，让我很感动。
还有，平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样，愿意和我们一起进步。
那是五年级下半册的时候，一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索，也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一起探论，仔细的听取了大家的意见。
当墙报走出来的时候，说实话，大家都被吓了一跳 ，不仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔，也有郑老师精心的设计在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞，路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心，记录着五四班的往事，一切都是那么美。
这些事，永远不会忘！
啊！老师，您就像一只春蚕，到死不忘吐丝，为人奉献。啊！老师，您想一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己 。啊！老师，您就像一只粉笔用尽了自己，将知识传授给他人。啊！老师，您就是一位园丁，终日养育我们这些祖国的小花。
师生之情如手足，师生之情如家人，千言万语不过一句话：“老师！我们忘不了你。”
我祝天下所有的教师：工作顺利，事事顺心。说一声：“老师您辛苦了。”
有关初三作文7
三年过去，也许是快乐加速时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形，好像是发生在昨天的事。
初一。总是对一切事物充满好奇，总是充满稚气。刚步入初中，一切事物都是新的。向新生的婴儿，用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时，见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的，你呢？”人后就一起牵着手，走在陌生的新学校里。初一的课程很丰富，也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一，就像是一张白纸，没有好，差生之分。没有钩心斗角，也没有老师的另眼相看。那时的我们很天真。
初二。初中生活的转折点。每个都暗暗的定下学习目标，准备一鸣惊人。那时，已经找到与自己志趣相投的人，也有自己的生活圈。下课时，我们总会在走廊上高谈阔论。“我要比比尔。盖茨更有钱。”“我会比刘亦菲更漂亮。”“我要让布什当我佣人”……虽然我们知道，我们的这些梦想就像肥皂泡，终究会破灭，但我们也因有过这些大胆的想法而快乐。初二的我们已在自己的蓝图上添上梦想。那时的我们很懵懂。
初三，一个紧张激烈的冲刺时期。每个人都埋头再进题海中。没有人去欣赏学校，也没有人聊天。两点一线的生活压得我们喘不过气来。在高压下，我们挑灯战题直到天明。可是生活似乎变得充实起来，因为我们离我们的理想越来越近。就像别人说的一样，没有经过初三的少年不算完整。初三，我们的生活一杯中考占据，那时的我们很努力。
初中三年，就像个青苹果，很青涩，不算完美，但却最值得回味。
有关初三作文8
每当看到人们过春节的照片和节目，我就忍不住想起去年初五做的一件“傻事”。
第五天也叫“破五”，意思是送人过年。传统上，过年时也吃饺子，饺子也用钱、枣和糖包着，每种六个。意思是：有钱吃饺子，今年就发财了。如果吃带枣的饺子，今年运气会好得早；如果吃了加糖的饺子，今年就“甜甜蜜蜜”，一家人和睦相处。6是个吉利的数字。虽然这只是人们对新年的期待，但我们家继承了这一传统。
第五天晚上，我们吃饺子过年。父亲在吃第一个饺子的时候，只听到“搭便车”的声音。第一笔钱被我爸吃了，他得意地笑了。这时，我妈也从我爸的长相得知，说：“你猜这饺子里有什么？”我觉得：妈妈总是喜欢开玩笑。自信地说：“没有！”结果我妈又吃了第一颗糖。我还没吃饭呢！我很焦虑。最后吃了20个饺子，但是只有3块糖。我妈吃了25个饺子，4块钱，2块糖。我爸吃了30个饺子，2块钱，1块糖，3个枣。现在只剩下10个饺子了。我不想落后：这10个饺子里肯定有3个枣。虽然我很饱，但我仍然吃它们。我揉了揉肚子，不由自主地吃了两个饺子，还是没吃到枣子饺子。我看着一直争强好胜的爸爸妈妈。他们悠闲的吃着其他菜，好像不在乎我吃剩下的三个枣。我才不管那么多。吃了五个饺子，还是没吃到枣子饺子。我开始怀疑他们是不是把剩下的三个枣都吃了。我看了看他们的“战利品”，没有多少。这时，他们来夹这三个饺子。我看着他们的动作心想：最后三个日期一定在这三个饺子里！我赶紧拿起筷子，拿起三个饺子送到嘴边。咬了一口就没有枣了。这时，父亲笑着说：“厨房里还有一盘饺子。”跑到厨房发现还有一盘饺子没做，后悔了。恰好这三个日期在这10个饺子里。
每当我想到这件事，我总是提醒自己，我应该仔细考虑一切，不要盲目行动。
有关初三作文9
春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她一笑，小草从地底下探出头来了;她一眨眼，河里的冰融化了;她一挥手，树上的花开了;她……
一阵微风吹来，满园的花开了，红的似火，粉的是霞，白的似云，远看就像一团团火焰，一朵朵浪花，我家的桃园真美啊!走近一看，一朵朵桃花挂在桃枝上，像是画家点缀上去的，一朵挨着一朵，不拥不挤，很有层次。一朵朵，一团团，一簇簇，她们争先恐后地前来春姑娘这里报到。有的像小姑娘羞答答地低着头，有的像小伙子在伸懒腰，有的像一家子在打麻将，有的像跳广场舞的老奶奶，各式各样，好不热闹。看着这么多可爱的桃花仙子，我真舍不得离开。我要上学了，再见，花仙子们!
好不容易盼到我们休息了，一大早，我们迫不及待地来到我家桃园，想和花仙子们聊一下我这几天在学校的趣事。走进桃园，远远望去，像天上的仙女散花，一片片的桃花随风飘落下来;走近一看，原来是风吹桃花落，下起了桃花雨。看着地上躺着的一层桃花，我不会像黛玉一样去葬花。因为我知道“落花本是无情物，化作春泥更护花。”桃花没有死，我不应该难过，应该替她高兴，她只不过是换了一种生活方式。抬头看向桃枝，一个个小桃子挂满了枝头，露出了甜美的微笑，在向我点头问好。我弯下腰，捡起几片花瓣，准备夹在我爱的书本里，让她们永远陪着我，这些可爱的小精灵!
时间过得真快，一眨眼，我又该回学校上课了。我真想把你们带在身边。但是我们各有任务，我要努力学习，你要茁壮成长。待到我下次来家时，一定连桃花的影子都看见了。我相信，用不了很久，那一个个饱满的，香甜的桃子将会挂满枝头。
来年春天，桃花依旧飘香。
有关初三作文10
分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。生活如一条长河，愿你是一叶执着的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手，阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。想说的话很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友！
明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天！明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
三年来，喜欢过我的人，讨厌过我的人，永垂不朽三年来，暗算过我的人，暗恋过我的人，永垂不朽三年来，被我打过的人，我被打过的人，永垂不朽三年来，小学的同学们，初中的同学们，永垂不朽。
我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？在此向全体恨过我的的人，暗算过我的人，说声对不起，如果对方有诚意的话，我愿意和你合作。
有关初三作文11
最近，我感冒了，十分难受。可是我不敢去医院，因为我最怕医生了，因为我一感冒，就要打吊水。妈妈温柔地对我说：“雨琪，你去看看医生吧！不是每个医生都是你想象中的那么可怕，再说了医生不会无缘无故的为你打吊水的？你感冒了，他给你打吊水是为了让你赶快好起来，你去看看病，趁早看，如果不严重就不用打吊水。”听了妈妈的话我鼓起勇气，跟妈妈去了医院。
一路上，开始时，我哼着小曲儿，后来，越靠近医院，我的腿越抖得厉害，到了医院门口，妈妈给了我102元，然后就坐在电瓶车上说：“这102元是你的挂号钱和药钱，钱我给你了，剩下的事情你自己去办！”“啊！”我无奈，只好照办。
我先来到挂号处挂号，拿到了挂号单，上面写的是门诊1楼，我来到了门诊1楼，先敲了敲门没有人开门，于是我跑去问挂号阿姨：“阿姨，门诊1楼怎么没有值班医生啊？”阿姨说：“哦，今天是星期天，没有值班医生，你到住院部3楼去吧。”我听了急忙跑到了住院部，乘电梯到3楼。我找到了医生，医生先用听诊器听我的心率，再听一听我的背部，最后诊断出我是支气管发炎。给我开了几服药，叫我先到收费处去交钱，再到领药处去领药。我跑到了收费处，收费处阿姨先刷了我的病历卡，再到电脑上看了看我的药单，最后说：“65块8。”我付了钱，阿姨找给我钱，给了我一张单子，叫我到领药处去领药，于是我到领药处去领药，阿姨先看了看我的单子，去拿了两盒药说：“这个药一日三次每次十毫升，这个药一日两次，每次1包半。”
我谢过阿姨后，我心里美滋滋的——因为我战胜了心里的恐惧，赶紧找我妈妈了，妈妈说：“医生也没有你想象中的那么可怕吧？他也没有把你吃掉吧？其实最大的敌人是你自己，只要有勇气，就可以战胜恐惧，这次你就做得很棒！”
有关初三作文12
每个一直以来都把自己定位一个小人，但似乎不太成功呢，亦今为止还没有人说我是个小人，如果那天有人对我说我是一个小人，我想我一定会高兴老半天吧，不知道为什么自己会对“小人”情有独钟，可是是电视看多了吧，觉得电视里的小人都很强，都是一个人，就自己，独木成林，不需要别人的帮助，过的总是很轻松，不用在意别人的想法，不用考虑别人的感受，只在意自己。其实，有真正哪来的小人，坏人呢，只不过是定位不同，没有主角光环罢了，把角度互换一下，原来的小人换成主角，好人，把主角换成小人，或许原来的主角做小人会做的更完美吧，但是在想一下，原本的定义就是小人是主角，主角是小人，我可能还会像现在这样互换角度，这样就又回到了原点。
其实世界上本就没有什么好人，坏人，只不过是角度不同而已。即使小人做的不太成功，但自以为是应该做的还可以，自以为是的觉得自己很了解别人，自以为是的觉得自己很懂人心，自以为是的觉得自己独自在社会上混的很好，自以为是的觉得自己能做到，自以为是的觉得自己会成功，自以为是的觉得自己会失败……虽然自己一直说着人都是多面的，面对的人不同，态度也不同，你没有资格去评价她，更没有权利去给她下定义，你所看到的只是她的一面或两面而已，并不是全部。但总是做不到，还是会有意无意的去评价，去给别人下定义，不同以往的是这些定义我不会去和别人讨论，只是自己知道，亦或是不知道。即使都懂，却还是会去做，为什么呢，只是害怕被欺骗，利用而已，其实真正下了定义又能怎么样呢，那可笑的初心真的很愚蠢，很坚定。
有关初三作文13
在亲人们的细心关怀下，在老师们的谆谆教诲下，在同学们的互相帮助下，我们走进了初三，这个充满希望的初三。
小时候，懵懵懂懂的在学校里学习，嬉闹，那时候，我们天真浪漫，无忧无虑，每天过着差不多的日子，慢慢地走进了初中。
到了初中，才真正明白了学习的意义，过去，一直认为学习只是很重要，但却不知道它重要在哪，有什么体现，只是这里偷一下懒，那里贪一下玩，光阴似箭，日月如梭，短暂而美好的童年生活已经过去，现在，我们已经走进了初三，正向着未来辉煌的人生迈步。
初三，作为初中的最后一个年级，我们已经成为了校园的大哥哥大姐姐，面对着我们人生的第一个重大转折点，初三的行为和学习状态将会起到决定性的作用。曾经，一直贪玩，在学习上，那些勤奋努力者，坚持不放弃者，都已经在学习上有所造诣，但我过去比别人贪玩，所以我在学习上必然会落后于别人。正所谓一分耕耘，一分收获，也许现在努力相比过去要更加艰辛，但我想只要付出了，就不应该轻易放弃，现在多努力，也许不会起到这立竿见影的效果，但我相信，只要我们不懈努力，在学习上不投机取巧，认认真真，不骄傲，不自卑，不放弃，一定会有属于我们的成功。
走进初三，就意味着我们也多了一份责任感，我们应该自己去做许多事情。比如，每天早上，自己起床，让父母在家多休息一会儿，也许，他们经常在你熟睡时，仍在辛苦的洗衣服，做家务。能自己做到的事，绝不轻易让别人去做，走进初三，我们也又长大了一岁，我们也要更加有责任感，不要再让老师，同学为我们操心。
走进初三，我们将会迎接更多的挑战，面对更多的困难，经受更多的考验，但这一切都难不倒我们，只要努力，只要不放弃，迎接我们的，将会是更多更美好的未来！
有关初三作文14
“开学了！开学了！”大家都背着新书包，穿着漂亮的衣裳，整齐的挂着红领巾，迎接新的学期。妈妈看见我那崭新的书包，桌上的文具盒和铅笔都整齐的摆放着，拍拍我的肩膀说：“现在是五年级的学生了，不要看外表美而是美，要心灵也美，这才是真正的美！”
爸爸走了过来，看见我那零零星星的暑假作业还瘫在桌上，有些还没有做完，对我说：“五年级是很关键的一课，一定要努力学习，当然，作业一定要按时完成！”我点了点头。在新的学期里，我一定要突破自己，记住爸爸妈妈的嘱咐，更要把自己以前的缺点改正过来，做一个好学生！
在上个学期里，我一直有偏科的现象，语文和英语成绩都很不错，可是数学成绩就不行了，常常考不好，就是因为考试的时候粗心大意，如果不是进位进错了，就是把0看成6，有时错的更离谱，把0.56看成05.0，真是没话说。我的应用题也老是犯老毛病，也是多了这个友漏了那个，应用题总是分数最多的题目，有时5、6分，有时10分的说不定，这样扣了分数，数学成绩能高么！
每当上数学可是，总是集中不了注意力，一看到数学就头痛，那密密麻麻的一大串数字，都烦死人了。可是妈妈说：“光把语文学好是没有用的，一定要样样都好！”所以，我要把数学成绩赶上去，要做到3点：
1、在家里多练练口算，这样口算会越来越快，准确率也会越来越高的！
2、上课要集中注意力，不要一下子想这个，一下子想那个的，还有做试卷时要一题一题看清楚了在做，口算时草稿要多打几遍，不要把口算题都做错了！
3、我可以每一本趣味数学看看，这样可以加大对数学的兴趣！
我相信，我只要认真做好这几点，数学成绩一定会提升的，不管做什么事都是一样的，不仅仅是数学，只要认真对待每一件事，不管多困难，你总能克服。让我们撕下一张张“丑脸蛋”，换上新的面孔，来迎接新的一天把！
有关初三作文15
总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。
下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾，我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做?
我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持;还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么?
我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我们一起加油吧!”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键，猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。
这，就是初三该做的吧!
我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。
初三，开学第一天，我懂了很多。
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