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读弟子规有感初中

时间:2024-10-28 07:29:44 弟子规 我要投稿

读弟子规有感初中

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的读弟子规有感初中,欢迎阅读与收藏。

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读弟子规有感初中1

  最近(昨天)读了一本叫《弟子规》的书,让我逐渐明白了《弟子规》的意思。我发现做人有很多规则,所以要想做一个受人尊敬的人,就必须有规矩、有礼貌、尊老爱幼、守信用。我来说说读完之后的感受。

  首先是〈入则孝〉,主要是教育我们孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应该听从他们的教导。还有,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真诚去爱他们。因为,毕竟是他们生了我们,养了我们,我们永远不能忘记养育之恩吧?更重要的是,弟子规中还写着“亲爱我,孝何难,亲恨我,孝方贤。“它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽孝,尊重父母、亲人。

  其次是〈弟〉,它教我们如何与他人相处。比如“兄道友,兄道恭,兄弟睦,孝在中间。“这意味着:兄弟和朋友应该互相尊重,和谐,如果不和谐,父母应该担心你,和谐,没有父母的担忧,等于孝顺父母。因此,我们必须与兄弟姐妹和谐相处,这样我们的父母才能从心底为我们感到快乐,我们才会更快乐。

  再次是〈谨〉,我们在生活中所做的一切都应该一直保持谨慎。俗话说:没有规则,没有方圆。穿衣服系纽扣,干净整洁,也适合自己的身份;说话和做事要尊重别人,尤其是不要谈论别人的长度,这是不好的.,也是不道德的。

  人们不应该自私,慷慨,不关心小事,这样人们就会变得非常快乐。仁慈,代表善良,善良。善待外人,善待亲戚,善待朋友,善待同事。目前,每个人都有,但有多少人是“善良”的?俗话说,没有人是完美的!只要我们尽力做我们应该做的事,至于别人怎么说,那就是他们的事!

  我已经明白了做人做事的道理,但是光明白是不够的,我还是要学会做。我怎么做?学习知识。如何学习?学习可以分为直接学习和间接学习。我们可以向别人学习,别人的不一定是对的。我们应该“取其精华,去其糟粕”。如果我们不应该学习,我们就不应该学习我们应该学习的东西。我觉得《弟子规》对我们的生活会有帮助,我会一直用这本书来激励自己。

读弟子规有感初中2

  从上学期开始,我们一遍又一遍地读着朗朗上口的《弟子规》,一遍又一遍地听着《弟子规》给我的深刻教育。作为我们中华民族优秀的文化传统,《弟子规》给了我很多收获和启发。

  《弟子规》中的每一句话都像一个智者的亲切教导,下面,我就来谈谈让我体会最深刻的一个。“父母叫,不要慢,父母的生活,不要懒惰,父母教,必须倾听,父母责任,必须顺从”意味着:父母教你,你应该及时回答;父母叫你做一件事,你不能拖延;父母教育你,你应该静静地听,即使父母错了,也不能责怪他们。但与我的行为相比,它往往是相反的`:晚上,我在看电视,我妈妈叫我去吃饭,我没有回答,直到我妈妈过来,我不耐烦地同意了。然而,自从我学会了弟子规则,我就再也没有这样做过,因为弟子规则让我明白了尊重老师和父母的道理。

  是的!弟子规则就像一个沉默的老师,总是影响我们,教育我们,默默地启发我们,让我们健康成长。读了《弟子规》后,我得到了打开成功之门的钥匙,引导我们的生活道路,丰富我的知识,丰富我的生活,让我沉浸在丰富多彩的生活中。

  除此之外,《弟子规》中的许多地方也值得我们学习、理解和体验。只要学生认真体验,就必须认识到其中包含的许多“瑰宝”!

  同学们,让我们仔细品尝一下《弟子规》。他会教我们如何学习和做人。是我们身边的好老师好朋友,是我们学校沉浸在《弟子规》洗礼中的!

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