《弟子规》读后感

《弟子规》读后感[通用]

　　认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《弟子规》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《弟子规》读后感 篇1

　　弟子规则的总序是这样教育我们的：弟子规则、圣人训练、首孝、次信。泛爱众，而亲仁。如果你有余力，你就会学文。它从人的根源出发，教育我们从这些方面塑造自己的美德。第一孝道，也就是说，做人首先要心中有爱，孝敬父母。如果一个人甚至不能尊重他的父母，那么他就失去了生活的基础，更不用说对长辈、领导、同事、兄弟和朋友的发自内心的尊重，他所做的很难得到认可。次谨信，告诉我们做人要谨慎，要讲信用，也就是要以诚信为本。小到一个人，大到一个企业，如果不能诚实待人，那么他靠什么立足社会呢？泛爱众，而亲仁。如果你有余力，你就会学文。这意味着在与公众交流时，我们应该平等仁慈，经常接近仁慈的人，向他们学习。以上是学习的基础，我们必须这样做。如果还有余遐想，还要学习一些其他方面的'知识来充实自己。这就是教育我们如何与人打交道，如何学习，经常学习别人的长处，弥补自己的缺点，从各个方面约束自己，提高自己的素质和修养。

　　学习《弟子规则》，就是把圣人的教导贯彻到生活中，贯彻到言行中。学习《弟子规则》，我认为这不仅是一个提高个人修养的过程，也是一个升华思想的过程。

　　爱你周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才能成为一个和谐的社会。

　　《弟子规》读后感 篇2

　　最近看了一本叫《弟子规》的书。《弟子规》被称为中国汉学。它是清代非常流行的启蒙教科书。它以三字一句的方式进行伦理教育，其中有几句是这样写的：

　　父母教书，需要尊重，父母的责任，必须顺从。这句话的意思是：父母的教诲要恭敬认真听懂；父母的责备和批评要谦虚顺从地接受。现在生活条件好了，很多同龄的孩子拒绝努力学习，很好玩。如果老师布置的作业不及时完成，甚至不听老师和家长的话，学习成绩就无法提高。

　　奸巧语，脏话，市场气，切戒。这句话的意思是：尖酸刻薄，下流不干净，千万不要说。要坚决戒掉庸俗无赖的'坏习惯。经常有很多孩子喜欢说脏话，既不文明也不礼貌。俗话说：习惯变成自然。如果你总是说脏话，你长大后就改变不了这个坏习惯。

　　每个人都必须爱，天同覆，地同载。这句话的意思是，无论谁必须互相关心，因为我们生活在同一片天空和同一片土地上。

　　无论我们的小学生成绩好坏，家庭条件如何，我们都应该培养谦虚谨慎、相互关心、相互关心的优秀品格，团结一致，长大后为国家做出贡献。

　　《弟子规》这本书有很多好句子，意义深远，值得学习一辈子。

　　《弟子规》读后感 篇3

　　学习《弟子规》，使我受益匪浅。其中有些道理很简单。但就是没有真正去体会其中的道理。所以在学习完《弟子规》之后才真正的懂得其中的道理。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。

　　通过对《弟子规》的学习后我有三点体会。第一：做人要懂得感恩。对一个人而言。报答的'应该是最大恩情的父母的养育之恩。所以《弟子规》第一章就是入则孝，感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做孩子孝顺父母的基本要求。但我却有很多没有做到。

　　通过这次学习后希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。 第二：待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚，恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。满招损谦受益”、“虚心使人进步。骄傲使人落后”。虽然从小就念过许多这样的名言

　　警句。但我却没有意识到谦虚是一种品质。反而常常争强好胜。骄傲自满。 第三：要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的品德，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何要有很大程度上

　　是取于你选择了一个什么样的人生目标。

　　《弟子规》读后感 篇4

　　今天，我读了弟子规，让我印象最深的一句是：事虽小，勿擅为；

　　苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤。这几句话的意思是说：事情即使再小，也不要擅自作主张，如果擅自做主张，就违背了做人子女的本分。另一句的意思是：即使物品再小，也不可以私自藏起来，如果私自藏起来，就会让父母感到很伤心。

　　由物虽小，勿私藏；苟私藏，亲心伤这句话，让我想到了一件我生活中发生过的一件事情。

　　我有一个邻居阿姨，我和妈妈去他们家玩，因跟他们关系很好，每次他们有好吃的都会送给我吃，有一次，他们回家买了很多火腿肠，我看见了，当时很想吃，就没跟他们说，直接拿了一根回家，怕妈妈知道就偷偷藏起来，但是妈妈后来还是发现了，狠狠的骂了我一顿，让我把火腿肠还回给阿姨，妈妈很伤心。我当时哭的'很厉害，担心妈妈从此不喜欢我了，也觉得很委屈，一根火腿肠干嘛要骂那么凶。

　　后来妈妈给我讲了很多道理，告诉我只要是别人的东西，不管大小都不能自己去拿回家，这会养成不好的习惯。现在看到弟子规里面也有讲这句话，更让我明白了它的道理。也明白妈妈是担心我学坏。

　　所以我以后一定会记住这个教训，记住弟子规里面教导的东西，跟做的好的小朋友学习，做一个懂事的好孩子。

　　《弟子规》读后感 篇5

　　我国古代就讲究一个孝字，百善孝为先，所以教育的教字左是孝，而右是文，表示要先学习孝道，有余力再学习文化知识。因此，《弟子规》开篇便是“首孝悌，次谨信，泛爱众，而新仁，有馀力，则学文。”以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，当父母年老的时候，尽自己所能，让他们生活得健康快乐。我们能以这样的心去做，就是善待父母，这就是做人的根本。

　　读到“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”这十二个字，给了我很大的启发，它的意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的.很久才应答，父母有事要交代，要立刻动身去做，不可以拖延或推辞偷懒。读到这里，我感触很深。想到每逢吃饭的时候，妈妈喊我，我一边回答“马上”，一边继续我的手头“工作”，一而再再而三的拖延，没有想到为辛苦工作的父母端上饭菜，摆好餐具，真是不应该呀。

　　《弟子规》就像一面镜子，照见了我生活中的缺点与不足，让我知道如何感恩父母，善待他人。其实，感恩体现在生活中的点滴小事上：感恩是父母回家时的轻声问候；是父母生病时的关心照顾；是父母疲劳时的悉心捶背……让感恩充满我们的心，让行动感动你们的父母。感恩，让生活更美好。

　　《弟子规》读后感 篇6

　　弟子规，圣人训，首孝，次信……从上学期开始，我们一遍又一遍地读着朗朗上口的弟子规，一遍又一遍地听着弟子规给我的深刻教育。作为中华民族优秀的文化传统，弟子规给了我很多收获和灵感。

　　《弟子规》中的一字一句就像一位智者的`亲切教导，下面，我就来谈谈让我体会最深刻的一条吧。父母叫，不要慢，父母的生活，不要懒惰，父母教，必须倾听，父母责任，必须承担意思是：父母教你，你应该及时回答；父母让你做一件事，你不能拖延；父母教育你，你应该静静地听，即使父母错了，也不能责怪他们。但与我的行为相比，情况往往相反：晚上，我在看电视，妈妈让我吃饭，我没有回答，直到妈妈来了，我才不耐烦地同意。然而，自从我学会了弟子规，我就再也没有这样过，因为弟子规让我明白了尊重老师和父母的道理。

　　是的！弟子规则就像一个沉默的老师，总是影响着我们，教育着我们，默默地启发着我们，让我们健康成长。读了《弟子规》后，我得到了打开成功之门的钥匙，引导我们的生活道路，丰富我的知识，丰富我的生活，让我沉浸在丰富多彩的生活中。

　　除此之外，《弟子规》中的许多地方也值得学习、感受和体验。只要学生认真体验，他们就会意识到许多宝藏！

　　同学们，让我们仔细品尝《弟子规》。他会教我们如何学习和生活。它是我们周围的好老师和好朋友，也是沉浸在《弟子规》洗礼中的校园！

　　《弟子规》读后感 篇7

　　读了《弟子规》后，我觉得最喜欢、最认同的一句是“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐，读《弟子规》。”我对它的理解是：长辈没有坐下的时候，幼小不应该坐下；长辈坐下的时候，长辈允许幼小坐下的时候才能坐下。背了《弟子规》我渐渐地想在生活中也要表现出像《弟子规》里所说的一样去行动。所以，我决定回到老家的时候，在众多亲人们面前表现出“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐”，如果我这样做的话，肯定能得到长辈们的称赞、表扬。

　　有一天，我的.爸爸妈妈带我去姑姑的水厂里看狗狗，那里的狗狗五颜六色，非常可爱。我看完狗狗坐着姑姑的摩托车到了她家里，姑丈在睡觉，我和姑姑轻轻地走到了客厅，姑姑坐了下来，但是我还没有坐，等姑姑叫我坐下的时候我才坐下，接着，姑姑非常奇怪，她问我，你为啥叫你坐你才坐呢？我绘声绘色地对姑姑说：“弟子规里有一条叫做长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。”姑姑露出了满意的笑容，夸我长大了，懂得尊敬长辈了。

　　《弟子规》读后感 篇8

　　《弟子规》是我们生活的典范，让我有了深刻的理解。这本书是根据孔子先生的教导编写的。它告诉我们很多事实，在日常生活中，我们应该孝顺父母，友好的兄弟姐妹，在所有的言行中，都要小心。看到别人取得了进步，我们应该谦虚地向他学习，在与公众交流时平等和善良……

　　在这么多道理中，凡出言，信为先这句话给我印象最深。它的意思是：人与人之间，只要说出来，就要讲信用，不能食言。这让我想起了博玄说的'一句话：以信待人，不信思信；不信待人，信不信。意思是：对人真诚，原本不相信，也会相信；但对人虚伪无信，原本相信，也不敢再相信。看，他说得多有道理啊！

　　我们应该谈论信用，这样我们才能得到别人的尊重。我记得思品书里有一篇关于宋庆龄的文章。宋庆龄年轻时，折纸非常漂亮，栩栩如生。有一天，她又在折纸上了。她的同学小珍看到了，羡慕地说：你的折纸真漂亮。明天我去你家。你教我折纸，好吗？宋庆龄同意了没问题。

　　第二天，宋庆龄的家人本来要去奶奶家，但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事，所以他没有去奶奶家。他一个人在家里准备了很多纸等小珍。然而，小珍没有来。她不诚实。但宋庆龄一点也不后悔，她说：小珍虽然没来，但我做了一个讲信用的人！宋庆龄从小就有着优秀的品质，长大后成为一代伟人，的喜爱。

　　《弟子规》读后感 篇9

　　“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”.在局中铁科技大楼职培中心,经常能够听到朗朗的读书声,声声传入耳. 这是职培中心的学员在课前诵读《弟子规》.笔者以为,通过诵读《弟子规》逐步理解其深刻的道理,可以最大限度地统一团队的价值观.

　　《弟子规》是古代启蒙养生、修身养德的最佳读物,也是国学精华之一,是儒家文化最高道德和行为观念的集中表现.诵读《弟子规》对个人而言,将会起到规范行为、提升修养、净化心灵作用,将会在精神层面获得丰厚回报.

　　优秀的企业离不开优秀的团队、优秀的员工,更离不开优秀的.企业文化.在员工培训中融入企业文化势必行. 《弟子规》与现代企业管理的一些基本原则是相通的,并且对于企业员工素质培训具有极大的示范作用.

　　将《弟子规》思想精髓引入企业文化,可以赋予新时期企业文化更多的传统营养. 《弟子规》中的每句话,对打造企业和谐文化颇有启发.如 《弟子规》“孝悌”讲团队管理,“亲仁”讲心理修炼、“余力学文”讲学习型组织.再如,《弟子规》“首孝悌,次谨信”,就是经过孝道教育打造企业感恩文化”、“泛爱众,而亲仁”,通过仁爱教育打造企业和谐文化;“但凡人,皆需爱” ,《弟子规》经过换位教育打造企业宽容文化.

　　一个人只有懂得了孝悌,才会忠于企业,尊重上司,并与同事和睦相处.诵读《弟子规》汲取传统文化的精髓必将对提高员工的道德修养、夯实企业文化起到积极地推动作用.

　　《弟子规》读后感 篇10

　　《弟子规》很好看。让我们体会古人智慧，不仅可以学习古文，还告诉我们要孝敬父母、懂礼貌……

　　这本书主要说了要关心兄弟姐妹，关心长辈，该怎么做人。

　　我觉得弟子规里我印象最深的是：丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。这句话让我感受到了父母去世后，守孝期间要常常追思，感怀父母教养的恩德。

　　“冠必正，纽必结，袜与履，俱密切”。这句话让我学习到了要注意服装仪容的整齐清洁，帽子要戴正，衣服扣好，袜子穿好，鞋穿好。

　　“亲爱我，孝何难，亲恶我，孝方贤。”这句话让我感受到了当父母喜爱我们的时候，孝顺是很容易的事，当父母不喜爱我们，或者对我们管教得过严厉的时候，我们还是一样孝顺，这种孝顺是最难能可贵的。

　　这本书提到了“孝”，孝的结构是“上老下子”，意思是强调血缘延续的重要性。每个人不管你的寿命有多长，都只不过是人们命中的河。生活似酒，人生如画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜。

　　我们需要伸出每一双编织美丽的未来！让爱伫立在心中，让我们拥有偕同前进的.梦想，做人就是得这样，听父母的话，比如不听父母言，吃亏在眼前。

　　类似的言简意深句子在《弟子规》中随外可见，它就像是一位老师，真诚的告诉人们应该怎么与父母朋友相处，怎么与其他人相处。有确是一本令人受益匪浅的好书，对我们以后的发民是有很大的好处。

　　《弟子规》读后感 篇11

　　我读了《弟子规》中的护生爱物一句话：放生不杀生，爱小生命。保持生态平衡，美化环境。我深受感动。现在我来讲一个发生在我身边的真实故事。

　　我记得有一次，我去了郊区的祖父家。当我在外面玩的时候，我突然看到一个爷爷在拉网。我跑过去问爷爷：这是什么？爷爷骄傲地说：我不明白。这是粘网。它是专门用来粘鸟的。我一天能抓到十几只鸟！这时，我看到粘网上有三只鸟。他们正在痛苦地挣扎，但他们一动不动。

　　那些鸟似乎无助地看着我，乞求我的帮助。我真的很想马上把它们放进去，但这件事必须得到祖父的同意。我突然想起了弟子规则中提到的关爱生物的文章，委婉地对祖父说：爷爷，你知道弟子规则的书吗？在这里，是你们老一辈人对我们的教育和建议。有人告诉我们要孝敬父母，尊老爱幼，有人培养我们小学生的优秀素质。还有一篇文章说：人如果珍惜生命，也是为天行道的好事。你看，让我们做一件好事吧！听完之后，他很久没有吱吱叫了。他不情愿地从网上一只接一只地摘下鸟，放飞了。做完这些事后，他说：我还有事，我先走。说完，他匆匆离开了。

　　几天后，我听爷爷说他的粘网被车弄脏了=我心中的`一块石头终于落地了。

　　同学们，爷爷采取了实际行动来纠正他的错误，成为了一个善良而有爱心的人。我们也有破坏环境和生态平衡的行为吗？让我们从自己开始，做一个保护动物和照顾自然的小警卫！

　　《弟子规》读后感 篇12

　　暑假里与孩子读了《弟子规》这本书，它让我和孩子明白和学会做人的许多道理，如何去学习，如何讲究文明和礼貌。字里行间那小小的三个字，却蕴含了许多大道理，让我深有体会，告诉我们做人首先要孝顺，要孝敬父母，尊敬长辈，要与德行好的人打交道，远离那些品行差的人。父母生病时，要日夜守在身边照顾，汤药要自己先尝，然后让父母喝。如果自己外出工作，一定要禀告父母，回来时也要和父母打声招呼，以免父母牵挂，要体谅父母的`不容易。《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们，使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容大量，什么是亲情，友情等等。通过读《弟子规》希望孩子在以后的学习和生活中都能品悟出学习和做人的道理，养成良好的生活习惯，改掉自己的坏习惯。

　　《弟子规》是一面镜子，对照它，我们应发扬自己的优点，改正自己的缺点，这虽然是一本并不起眼的小书，但是它却包含了许多做人的道理。我们应该好好读读这本书，懂得如何做一个好人，不要辜负作者的一片苦心。

　　《弟子规》读后感 篇13

　　在我刚进幼儿园的时候，奶奶就曾经让我背弟子规，那时的我不懂是什么意思，只知道背完可以玩一会。可自从我上小学以后，渐渐明白了它里面的道理。以前的我在家里，爸爸妈妈做好吃的都先给我，我不吃他们才吃。

　　我一直以为这些都是应该的，因为我是他们的宝贝。爸爸有是让我拿根牙签，妈妈让我扔雪糕纸，我都不愿意，要不就说等会，从来没有立刻去做。

　　而且他们说我时，我总是和他们顶嘴，狡辩，很少顺从。但随着年龄的增长，认识字的增多，我有点明白了其中的道理。爸爸妈妈把我从40多厘米的小婴儿照顾到130厘米的.大孩子是多么的不容易。我应该做些力所能及的事情去帮他们。

　　现在的我，早上起床会把自己的被子叠好，然后刷牙洗脸，再给爸妈接好刷牙水。吃饭时先给他们夹菜，吃完帮他们捡碗。吃水果时给他们吃大的，我吃小的，有好吃的先让他们。

　　周末休息时袜子，手绢脏了我会自己接水洗干净。奶奶有时来我家，我会给她拿拖鞋，走的时候跟奶奶说再见您慢点走。

　　总之我在慢慢的改变，很多是因为看弟子规的关系，我要谢谢它。是它教会了我很多道理，孝敬爸妈，尊敬长辈，尊重老师，团结同学，对人要谦虚有礼等等。

　　我一定要做一个新时代的好学生。

　　《弟子规》读后感 篇14

　　学习《弟子规》，仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

　　它告诉我们，作为一个男人，我们应该首先尊重和孝顺我们的父母。是父母生了我们，抚养了我们。没有父母，我们就没有我们。《弟子规》中有一句话：亲爱的我，孝道有多难，亲恨我，孝。它的意思是：无论父母和亲戚是否爱你，他们都应该孝顺，尊重父母和亲戚，不能忘记父母的善良。如果你甚至不爱或孝顺你的父母，你怎么能爱别人呢？

　　俗话说：善有善报，恶有恶报。如果一个人不孝顺父母，与兄弟姐妹和朋友不和谐，他的孩子就会看到他的眼睛。总有一天，他的孩子会学习。他的行为不仅会影响他，还会影响他的生活。我记得有一个笑话说，一位老人年纪大了，手经常颤抖。他的`儿子和儿媳不喜欢他。有一次，老人吃饭时打破了一个碗。老人的儿子和儿媳非常生气，对老人生气。从那时起，他让老人用木碗吃饭。

　　有一天，夫妻俩发现儿子在玩木头，就问儿子在干什么，儿子说在给他们做碗，等他们老了再给他们用。

　　这个故事告诉我们，教育孩子最好最有效的方法就是身教。

　　如果每个人都能做到，我们的和谐社会是可以期待的。

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