弟子规读后感

时间：2022-12-04 12:00:38 弟子规我要投稿

弟子规读后感【精】

　　细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，何不写一篇读后感记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的弟子规读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

弟子规读后感【精】

弟子规读后感1

　　勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新

　　“勿谄富，勿骄贫”，就是告诉我们，当我们生活好时，我们不要笑贫，不要轻视这些贫穷没落之人;我们如果贫穷，处于贫穷，我们也不要去巴结有权势之人，没有必要，人生活在世间应当坦荡荡。这里也告诉我们，要有志气，要有气节。“勿厌故，勿喜新”，这一条就更重要了。有一句话说，“喜新厌旧”，这可以说自古以来，每一个人或多或少都有这样的习性。对物品来讲，如果不能珍惜，总是喜新厌旧，追求物欲就会愈来愈深，这样对我们人生也是没有丝毫好处的。所以从小我们也要告诫孩子，要爱惜一切物品，防止喜新厌旧，在这里我们父母就要以身作则，当好表率作用。

　　对物如此，人亦亦然。人与人相处更要注意不能喜新厌旧。比如，有些离异的家庭，就是在于自己一时的贪欲和喜新厌旧，才造成了家庭的破碎，甚至妻离子散。所以，当我们读到‘勿厌故，勿喜新’的时候，也要反躬自省，在物质上面我们是不是有这样的毛病?在与人的感情方面，我们是不是也有喜新厌故的这种心态?若有，这是非常危险的，我们一定要及时回头，悬崖勒马，把一切消灭在萌芽状态，防患于未然。

弟子规读后感2

　　因为家庭浓厚的阅读气息，我从小便对中国古代书籍充满兴趣。还记得我年幼时，父母除了提供我好书，他们也时常陪伴我朗读中国古代书籍。在这么多书当中，《弟子规》是我的最爱。

　　在这个日新月异的时代，我发现了许多追崇西洋文化的华人常以不屑的态度去看待中国传统文化。他们认为这些传统文化已经过时了。然而，他们的想法是极其肤浅的。相反，中国传统文化不但不过时，还能使我们变成更加完美的人。身为炎黄子孙，我们应该爱惜中国传统文化，尤其是《弟子规》。

　　从小，父母便教导我朗读《弟子规》：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”并向我解释它的含义。虽然当时有一些迷惑，但随着年龄增长，我也渐渐地领悟其中的道理。《弟子规》指的是做一个好学生好子女应有的标准。“孝”时孝顺。“悌”时兄弟间彼此诚心相爱的意思。从父母那儿学到的传统儒家的道理，如待人以礼，孝敬长辈，为人真诚等，让我一辈子受用不尽！

　　我们很难苛求一个从西方国家成长的华人对中国传统文化有多深的了解，所以我十分庆幸能够出生在这样一个中国传统文化气氛浓厚的家庭里。

弟子规读后感3

　　从小学一年级起，我就开始读课外书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情，受到新的教育。这本书的名字叫做《弟子规》。

　　暑假里，我再一次读了《弟子规》这本书，使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。我发现：原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老一爱一幼，守信用。

　　《弟子规》中的〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们一爱一不一爱一我们，我们都要用自己的真心去一爱一他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？从小做起，学会感恩父母，感恩社会。

弟子规读后感4

　　《弟子规》不在狭义四书五经之列，但在经典书籍之内，是经典书籍中的一颗珍珠。我被这颗珍珠深深地吸引了，家庭的教育，孩子该这样教育？该怎么样对待父母，坐立行走该怎么样？我们的祖先早就已经有了这方面的思考，思考的结果就是《弟子规》。古人谓之曰：童蒙养正，是古人在小儿读书之前的必修课。用现在的话说，要做事，先做人，需要懂得做人的道理后才读书，现在很多儿童教育家所提倡的立“家规”应该就是《弟子规》在现代社会的延续吧。

　　我们没有具体地去讲解《弟子规》，我们背《弟子规》，女儿在背的过程中理解着其中的道理，《弟子规》在我们的生活中也潜移默化地影响着我们。我对母亲有了另一个层面的东西。我对独居的母亲更多了一份关心，看望母亲的次数较往常多了，母亲来我们家的次数也多了。女儿对我的要求也较以前高了，对母亲帮我做部分家务提出强烈抗议，我无条件地接受。女儿对爸爸、妈妈也有了以前没有的关爱，告诉我们要象刚结婚时一样亲密，在家里主动地做一些力所能及的事情。

　　我们读着《弟子规》，我们也在力行着《弟子规》。

弟子规读后感5

　　《弟子规》这本书是孔子写的，所以咱们一定要好好向孔子学习。要好问、要好学，不要因为学习有了困难就放弃。孔子非常好学、好问，咱们要成为向孔子学习的好孩子。要懂得做人的道理，书中都有孔子讲的做人的做法，做到那样就无可挑剔了。咱们一定要好好地向孔子讲的那样学习。因为孔子是一位很有才的人，他是一位伟大的思想家和文学家，在世界上都很有影响力，一些到中国的外国人专门到孔子的故里敬拜。

　　向孔子学习要注意三点，一个是礼貌，一个是好学、好问，第三个是尊敬。咱们要从小养成良好的习惯，不要因为家长惯着咱们就改变主意。还有读书也很重要，无论什么书，只要有知识对我们有益处，就一定去读。

　　还有一句话，是妈妈给我讲的，意思是：你多一份爱就多一份美德，你多一份礼貌就多一份尊重。

弟子规读后感6

　　学习《弟子规》有一段时间了，对弟子规的内容我非常有感触，特别是父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。他的意思是爸爸妈妈叫唤的时候，应当立刻回答，不可以慢慢吞吞地爱理不理。爸爸妈妈要求你做事的时候，应当立刻行动，不可以借故推诿。爸爸妈妈教训自己的时候，必须恭敬地仔细地听明白，如果做错了事情受到爸爸妈妈的责备，必须顺从地接受批评，不可以争辩，更不可以强词夺理。

　　在我没有学习弟子规的时候，妈妈叫我做事我总是爱理不理的，在我做错事情，妈妈教育我的时候，我也不放在心上，而且会争辩，而我学习了弟子规以后，知道我以前的行为都是错误的，现在我已经把这些缺点全部改正了，妈妈现在天天夸我是个懂事的孩子，我从心里感到开心呀！谢谢老师教我学习弟子规，我一定会好好学习的，做个爸爸妈妈的好孩子，老师的好学生！

弟子规读后感7

　　《弟子规》是我在上大班时，早晨上学的路上妈妈跟我一起背的，每天一小段日积月累的全文背下来的。学习了《弟子规》，就会知道很多道理。比如：

　　“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”就是父母叫你的时候，你不能行动缓慢，父母叫你干什么都不能拖拖拉拉的。

　　“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉？”就是你说出的话要讲诚信，不能胡说八道。

　　“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”是读书要做到心到、眼到、口到、这样才能专心致志地读书。

　　“心有疑，随札记，就人问，求确义。”就是把自己不会的东西记下来，有时间向别人请教。

　　《弟子规》里面有很多古代孝子的故事，我要向他们学习。还有九篇《三国演义》人物的故事，我很喜欢看。以后我要把《弟子规》里面的道理应用到学习和生活中去。

弟子规读后感8

　　我读了《弟子规》这本书，我印象最深刻的一句话是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母命，须敬听，父母责，须顺承。”

　　这段《弟子规》的意思是，父母叫你时应该及时回答，不要慢吞吞的，很久才回用父母。父母叫你做事要利索的去做，不要去偷懒。父母教导我们的时候是对我们好，应该恭敬地倾听。做错事了，长辈教导我们时应虚心接受，不能狡辩。不能让父母伤心生气。看到这儿我心里非常内疚，以前爸妈叫我我都不听，只顾玩，妈妈让我做事，我都叫姐姐去做，嗯，都把爸爸妈妈的话当耳边风，每当他们教我做人处事时，都不当回事，每当他们说我时，我都会顶嘴。

　　读了《弟子规》，让我明白了自己以前是多么不懂事。从此以后我要改掉这些毛病，决不犯错，听从爸妈的话，不再让爸妈伤心，做个好孩子。

弟子规读后感9

　　读了《弟子规》后，我明白了什么叫尊老爱幼、什么叫勤俭节约，什么叫宽宏大量……这一切一切，都是《弟子规》给我带来的收获。

　　当我读到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”的时候，我想到了自己，有一次，妈妈让我去买醋，而我却慢吞吞地说：“等一会。”又一头埋在电视里，妈妈再三催促，我才不乐意地去买醋。

　　当我读到“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”我知道了，用过的东西要放回原位，以免下次用的时候找不到。

　　当我读到：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中。|”的时候，我的脸“唰”地一下子变红了，因为我时常为了一点鸡毛蒜皮的小事跟弟弟吵，爸爸妈妈来劝我们，不要为了这点小事争吵，要和兄弟姐妹好好相处，姐姐就应该让弟弟，现在回想起来，我真惭愧极了。

　　《弟子规》给我带来的实在太多了，它就像是我的一面镜子，使我看到了我在生活中的缺点，也使我下定了决心，指明了我追求的方向。啊!我终于知道了老师叫我们背《弟子规》的用意了——学会做人，做一个孝顺父母、团结兄妹、珍惜时间、诚实守信、认真学习的人!

弟子规读后感10

　　在我刚上幼儿园的时候，我的李老师就开始教我们读古文《三字经》，从此我就喜欢上了古文。《三字经》这本书即简洁又复杂，每一句话都有深奥的内涵，那个时候我虽然似懂非懂，但它还是深深地吸引了我。

　　前些天，我和爸爸一起到姑妈家去玩，在姑妈家发现了一本李毓秀写的《弟子规》，读了其中的几段话，我就开绐喜欢上了它，感觉它讲得特别有道理，还挺有意思的。我记得其中有一句话是这样写的：“凡出言，信为先”，我问爸爸这句话是不是说一个人要讲信用，就是他答应了别人的事就一定要做到，要说话算话，否则他就是没有诚信。爸爸肯定了我的回答，他说做人首先就应该讲诚信，讲诚信是做人的最基本道理。我又想到了以前在电视上看到的《感动中国》这个节目，上面讲到一位伯伯，他是一个建筑公司的老板，他为了答应他的.工人们过年时都能按时拿到钱回家，他就冒着大雪给工人们一个一个送工钱，结果不幸遭遇车祸而遇难了，让人很伤心。我就觉得这位伯伯是个很伟大的人，他在我的心目中就是一个讲诚信的好人，就是我们学习的榜样，他就是《弟子规》中所讲的“凡出言，信为先”那样的人。

弟子规读后感11

　　借人物，及时还，人借物，有物悭。这句话是中华民族的国学经典。它的意思是：借别人的东西，一定要及时还给别人，这样别人才会再借给你东西。

　　明朝的宋濂就是这样的。宋濂从小就喜欢读书，家里很穷，买不起书。他就问别人借，很多富人都不愿把书借给别人。有一年冬天，宋濂借到了一个富人家的书，约好十天内归还。他一到家就开始抄，可天气寒冷，手指都伸不开，墨汁也快结冰了，宋濂还是埋头抄写，终于在第十天晚上抄完了，外面下着大雪，他一头扎进风雪中去还书，富人感动了，同意宋濂随时借他家的书。

　　读完这个故事，我也被宋濂的精神感动了，要完整的抄一本书，对我来说简直太难了，想想自己，老师每天留的作业有时都写不好。还有宋濂诚实守信的品质也深深地感动了我。以后，我一定向宋濂学习，做一个诚实守信的人。

弟子规读后感12

　　我在暑假里读了《弟子规》，为此我深有感触。

　　《弟子规》里曾讲到：“路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。骑下马，乘下车，过犹待，百步余。”这句话充分地写出了我们少年儿童要十分尊重长辈，在外遇到长辈都要打招呼，长辈没什么吩咐，我们才方可离开。

　　在父母生病，我们做儿女的更要细心照料，要昼夜侍，不离床，要为父母做自己力所能及的事情，让父母安心。

　　有一次，妈妈生病了，在家休息。我早晨一起来，就先去洗漱，然后就奔向厨房，要为妈妈做早饭。我想了几分钟，便开始行动。我准备搞一个营养早餐，便拿出了很多水果。我还蒸了一个烧卖，因为毕竟一些水果是吃不饱的。我精心的把水果切好，排放在盘子里，拼成一个笑脸。约半个小时后，我又倒了一杯牛奶，把这份精心设计的早饭送到了妈妈房间。妈妈看了后十分开心，连连夸我懂事，我心里别提多开心了。

　　弟子规让我们懂得了很多很多，我们要认真牢记弟子规，做一个尊老爱幼的好少年。

弟子规读后感13

　　古人在很多年前就很睿智，看了弟子规，感受颇深，从中也领悟到了其中道理，比如：

　　①父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。这两句话的意思是，父母叫唤我的时候，要赶紧应答，不得缓慢，父母叫我做什么事情的时候，我要勤快不能偷懒。学习到这两句，当妈妈叫我的时候我都是很快的答应，也尽快的完成妈妈交代给我的事情，洗碗，拖地，打扫卫生，作业及时完成。

　　②同是人，类不齐。流俗众，仁者稀。理解意思：都是人，品德高低不同，品德一般的人很多，品德高尚的很少。就拿这次新型冠状病毒来说，发国难时有的品德低下的人，竟然网络诈骗售卖口罩，骗人钱财，还有的高价售卖劣质口罩，发横财，令人不齿……品德高尚的医护人员，还有匿名捐款捐物的人……，用到了，我喜欢勿自暴，勿自气，圣与贤，可驯致。因为我看到它之后，我觉得只要努力，没有什么达不到的。

弟子规读后感14

　　我们的老师经常说，如果，我们要做一个品行高尚，温文尔雅的人，那么，《弟子规》绝对是我们的良师益友！我才不相信！

　　尤其学习到“谨”一章节的时候，面对“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”我是呲之以鼻的。什神马啊，一切都是浮云啦！古人那么迂腐落后，他怎么知道我们00后的给力？不能歪戴帽子，我怎么可以尽情耍酷？不能敞开衣襟，我还如何表现自己的自在潇洒？至于鞋子嘛。鞋带开就开了，还得弯腰去系，拖拖拉拉才叫个不羁呢！

　　于是终于有一天……刚刚走出放学后的校门，躲开了老师的视线，人群中，我又忘情地投入到自己的“酷”和“潇洒不羁”中了——啪嚓，哎呦！我的左脚踩到右脚上松开的鞋带上了——我结结实实地摔个大马趴，鼻子鲜血直流，一颗门牙夜差点没“光荣殉职”，同学们急忙把我扶起，关切的问询中，我清楚地听到路边行人的话：“现在的孩子啊，怎么那样，哪像个孩子？。”

　　我那一刻真的狼狈极了，不只是形象。第二天，我早早起床，刷牙漱口整衣净手，来到班级，端坐在书桌上第一个带头诵读起来“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。”

弟子规读后感15

　　今日，与孩子一同读经典，品美文，的确是一种全新的体验。当孩子熟练背诵，快乐讲解时，油然而生幸福之感。作为家长，我为孩子的快乐而幸福，更为孩子的成长而幸福。

　　《弟子规》不仅是优秀的启蒙作品，更是中国传统文化的精髓，是植根于中华文化这片沃土的常青树。虽经岁月淘洗，却依然枝繁叶茂，庇护道德幼苗的成长。

　　为什么在经济繁荣的今日，我们还要翻寻古老的书箧，去寻找人生的秘笈？答案其实简单，因为我们拥有什么样的孩子，我们的家庭和社会就会拥有什么样的未来。孩子不仅是家庭的至宝，更是社会的财富。让孩子们明理守信，尊长爱幼，才是对他们最好的爱护;让孩子们健康成长，德才兼备，才是对社会最好的回馈。

　　与孩子共同感悟成长，我有了诸多体会，学校为孩子成长所做的努力可谓用心良苦，希望这有温度的关爱呵护他们一路成长!

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