读儿童文学读后感
当品味完一本著作后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的读儿童文学读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“书籍是人类进步的阶梯。”是的，生活没有好书，就如同鸟儿没有了翅膀。我最近就阅读了一本“进步的阶梯”——《儿童文学》。
在这散发着浓浓书香味的《儿童文学》里，有各种各样的故事。有为了“小红花”而不惜一切的孩子们，有采子的小白猪“饭友”，有来自各地、寄乡愁于青菜的热情的人们，有秋年小妹妹断了线的蝴蝶风筝，有勤奋的陈木木，有来自银河的石头，有好玩儿的五首诗......
使我们思索
“而小红花的样子就这样深深地印在青青的心里，明亮，耀眼，又带着一丝莫名的悲伤”——尚易在《小红花呀小红花》中写了孩子们追求小红花的事儿。小红花在孩子们眼中极其重要，仿佛得不到就会被人歧视。为了得到这一荣誉，孩子们几乎每时每刻都在寻找那些需要帮助的人，他们的内心反而被误导了。我认为，小红花虽能激励孩子们奋进学习，但那些得不到的同学却很难过，他们需要的不是小红花，而是老师们的关爱与照顾。在《风筝·童话》中，杨千涵也讲了一个感人的故事。妹妹秋年因为不能和姐姐在一起，只好寄托感情于姐妹俩合作完成的蝴蝶风筝，可是风筝突然飞走了，秋年就担心姐姐会像断了线了风筝一样一去不复返了。有一天，姐姐在秋年的日记本里发现了这个“秘密”，她用放飞风筝这一独特的方式来安慰并开导秋年......此文寓情于事，赞美了儿童的质朴与童真。有人说，在这一生中，你会失去很多，只要你真正怀念他，就不会寂寞。请喊出质朴与童真吧！
教我们进步
“原来，每个人每样事物都有自己的时间点，晚一点也不要着急，慢慢总会到的”——苗喵在《木木和花开》里写了勤奋但一直考不好的女孩陈木木的故事。后来，木木从一个晒着夕阳的男孩与一朵迟迟不绽放的花骨朵儿上得到了启发，慢慢进步了。我觉得，在许多同学的身上都能发现女孩儿——陈木木的“影子”。只要一个人够勤奋，即使资质平平，也会像一朵晚开的花儿一样绽放。“是金子总会发光”，即便你有被隐没的亮点，最终也会闪耀出来，因为每个人都有自己的步调......在《饭友》中，连城也讲了采子和她的小白猪“饭友”的故事。采子是一个不爱吃饭的城市小女孩，后来，采子在乡下的舅爷家遇到了一只小白猪，在相处的过程中，采子的胃口渐渐变好了......我发现，采子的小白猪“饭友”与古代皇帝的伴读有一点儿相似之处。做事儿有人陪伴该多好呀！既比较有意思，又有竞争性。何乐而不为呢？
让我们想象
“于是我看到，故乡在菜地里，用青菜的形式，向大家问好”——吴稻子在《青菜的故乡》中用朴实的语言写了来自各地的“移民”们在地里分种着自己家乡的菜种子，互相分享，相互移植，一片和谐欢乐的景象，仿佛不想让自己的家乡落后。人们身在异乡，思乡之情表达不尽，只好把它们寄托在故乡的青菜上......而茁壮成长的各种青菜们仿佛在表达着对故乡的牵念与淡淡的乡愁。在《银河的石头》中，雁阵用既优雅又童趣的语言以及细腻的笔触描写了石头们在铁路路基上的`有趣生活。小石头并没有像星星一样呆在银河的怀抱中，而是做铁路路基上的一块石头。有了这些小石头们，火车才能轰隆隆地安稳驶过。《银河的石头》告诉我们：为他人服务难能可贵，哪怕是一颗小石子，也能发出耀眼的光芒。此文结现实于幻想，融优美于童趣，其文理皆有可观者，是篇佳作。
儿童诗是一种有趣的文化；是一种语无伦次的笔体；是一种瑰丽的文字；也是一种能唤醒童心的精神。在刘保法等人的儿童诗五首中，《赖床》讲述了被子、枕头和我的赖床经历。是一次被子、枕头和我的一次“演义”。《献给冬爷爷的第一首诗》表达了冬之美丽，是山里娃的冬天之诗。《空气朋友》想象如果有个空气朋友会是啥样，笔调充满童趣。《你要是也想听》把大自然写得似真似幻。《糖果客栈》构思奇特丰富，用糖果来换故事，这真是如梦一般甜蜜啊......
《儿童文学》是作家们得力作品的汇合，是遣词造句的能力，是出类拔萃的文笔。阅读《儿童文学》就好似享受一场精神盛宴，既能受益匪浅，读罢又让人回味无穷。何乐而不为呢？
【读儿童文学读后感】相关文章：
1.《窃读记》读后感
2.窃读记读后感
4.《窃读记》读后感
5.《窃读记》读后感
6.窃读记读后感
7.读曹刿论战读后感
