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二年级作文

时间:2024-09-22 08:43:14 二年级作文 我要投稿

实用的二年级作文10篇【实用】

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的二年级作文10篇【实用】

二年级作文 篇1

 瞧!这只小熊猫正看着我们呢!它的身子胖乎乎的,真想摸摸它那肉肉的身子和舒适柔嫩的毛,它浑身黑白相间,别看它的毛颜色很单调,但小熊猫带给我们的快乐可是丰富多彩!他有一个又圆又大的脑袋,头上长着两只半圆的黑耳朵。两只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神,清澈明亮。

  它还不时转过头来,在向我们抛媚眼儿的时候,眼睛顿时发出钻石般迷人耀眼的光芒。他的.眼睛被一团黑毛围住,像昨天晚上“开了夜车”似的,因其,我们就很不容易分出熊猫的脸上哪里是眼睛,哪里是毛。一双水汪汪的眼睛下长着一个黑黑的鼻子,一张大大的嘴巴。这只小熊猫的模样真是充满童趣,讨人喜爱!

二年级作文 篇2

  在一片茂密的树林里,住着蚂蚁的一家,蚂蚁的一家过得非常幸福的生活。

  一天,蚂蚁爸爸在树林里散步,忽然,看到天空中乌云翻滚,就急忙跑回家,对小蚂蚁们和蚂蚁妈妈说:“快,快,我们快搬家。”小

  蚂蚁们不解地问:“我们住得好好的,为什么要搬家呀?”蚂蚁爸爸解释说:“因为快要下雨了,如果我们不往高处搬的话,我们会被雨水淹死的`。”小蚂蚁们听了,立刻行动起来,有的一人扛着面包,有的两人扛着粮食?他们齐心协力,就把粮食放在山坡上了,也把家搬到了山坡上。它们刚把家安顿好,就下起了倾盘大雨,小蚂蚁们说:“下吧,下吧!我们不怕。”

  要下雨了一个炎热的早上,天气非常闷热。有一只小蚂蚁,它的名字叫“快快”,它刚从洞里出来透气,突然看见离这不远的乌云正缓慢地往这儿飘来。快快心想:可能要下雨了。于是,它马上跑回到洞穴里,对大伙们说:“快要下雨了,我们快点搬家吧!”一只小蚂蚁不明白,说:“我们为什么要搬家呀?”快快说:“因为我们住在山坡下,下雨了,我们的粮食和家就会被雨水冲走的,我们可能也会被淹死,所以我们要尽快搬家。“原来是这样,我明白了。””小蚂蚁说。于是,它们就把面包、点心和苹果皮??都要搬出来,不断地向山坡上前进。到了山坡上,小蚂蚁马上做了一个新家,把所有的食物都放在了新家里。过了一会儿,天上乌云密布,下起了倾盆大雨。顿时,山坡下成了一片汪洋大海。可是,小蚂蚁们一点儿也不怕,因为它们住在安全的新家里。

二年级作文 篇3

  喜欢望向窗口,尤其是有一片绿叶有一片花的地方,不为别的,只想于烦乱中寻找一份清净,或是在寂寞中寻找一点相知,窗口作文。

  雨如丝般温柔,如纯情少女的眼泪般缠缠绵绵而又无法剪断,悄悄地从窗口滑落,轻巧落在花蕊中央,带动起整朵花的微微颤动,这一刻,我愿着美丽瞬间能永远呈现。

  轻轻,轻轻捎来一丝柔和。微风撩动起你的心绪,随你一起去流浪。舞起那垂柳枝条,用她的手臂去召唤久违的入儿,听见了吗?满池的清水映照着夕阳的余晖,就让我去推动层层的银絮,把阳光的灿烂再展现,高中二年级作文《窗口作文》。

  面对着眼前的窗口,我深深陶醉了。徜徉与这片属于我的世界,渐渐地,心灵达到了一种理想的'境界,一幅美好的画卷在眼前徐徐展开,有田野、流水、花、草、小屋,我又似乎听到了万物在轻轻絮语,我张开双臂想拥抱这一切,却不想是夕日的梦影。

  窗前人来人往,却无法觅到一个曾经熟悉的身影,不由常涌起一股想哭的感觉。独自徘徊长长的堤岸,希望找到一点失落了的感觉,却见那湖水清澈依旧。

二年级作文 篇4

  第一次见到妈妈买了这样一种水果,圆圆的,稍微有点发红,我好奇的问妈妈这是什么东东,妈妈说,这是一种水果,名字叫苹果,就这样,我第一次接触到了苹果,也第一次知道了这种水果的名字。

  妈妈让我用清水先冲洗一下,我按着妈妈说的去做,然后拿着苹果放到嘴里,使劲的咬了一大口,顿时一种酸爽的感觉冲击着我的味蕾,我知道了苹果是酸的。

  自从有了那次经历后,我就不再吃苹果了,因为吃着很酸,不喜欢那种味道,随着年龄的长大,明白的事情也就多了起来,我知道了苹果的益处,当然也知道了苹果还是有好多品种,小时候吃的.那种是青苹果,虽然味道比较酸,但是里面富含多种维生素。

  渐渐的,我喜欢上了吃苹果,喜欢上了这种酸酸甜甜的味道。

二年级作文 篇5

  教学目标:

  1 能用生活中的一个事例表现母爱;

  2 能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

  3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学重点:能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学难点:能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

  课时安排:一课时

  教学设计:

  一、导入

  同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

  二、学习从生活中寻找事例表现母爱

  1. 同学们这首歌使你们想起了什么?

  学生自由交流。

  2. 母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,抚养我们长大,又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,她悄无声息,犹如涓涓细流,滋润我们成长,可以说,在我们的生命里,时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天,我们就一同走近母亲,重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧!(板书课题:母爱)

  3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。”同学们,你们有过同歌词描写的一样的经历吗?能说出来和大家分享一下吗?

  先让学生说自己想到的事例,教师先不急于指导细节,尽可能多得让学生说自己想到的事,第二个学生说事例的时候,教师就开始引导能集中体现母爱的一句话,写一件事,可以先从一句话开始。

  教师引导语: 同学,老师说你感到的母爱是___,你同意吗?和他有类似体验的同学请举手,看来你找到了一个很好的写作材料。同学们,还想到了什么?

  4.让学生小组交流,保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。

  【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式,在平时的教学中这种方式比较有效。】

  5. 找一个表达能力好的学生发言,帮助他把母爱细化。

  如:你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗?你注意到妈妈那______了吗?说说。

  三、选择一件能表现母爱的具体事例,当堂写作

  1.大家说得好,母爱真的很感人。你们说的每一个事例中,感人的地方可能不止一处,妈妈那温馨的身影,一个关爱的眼神,一句温暖的话语,一个体贴的动作可能都包含着

  一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链,那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣,把这些细微的地方写出来,母爱就显现出来了,是吗?

  2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章,想看吗?哪些细微的地方让你感到了母爱? 出示文章:

  母爱

  人们都说母爱情深,我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,它会渗透在我们生活的点点滴滴之中,让我们感到无限的温暖。

  记得有一次,窗外下着小雨,我起床一看,都七点了。

  我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈拦住了我,想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦,她迟疑了一下,只说了句“带的午饭要吃掉”,就轻轻打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,似乎想帮着我做点什么。于是,她把我的那把小伞撑开,看是不是好使,接着又合上,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就蹲下来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一会儿功夫,脸上就冒出了汗珠。

  我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

  3.交流:

  文中的那位妈妈像你的妈妈吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?

  4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方,她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上,收拾书包是爱的细节,准备雨伞是爱的细节,系鞋带是爱的细节,那阳台上的眼神也是爱的细节,从这些细节中我们感受到了母爱,不是吗?这篇文章给了你什么启发呢?(板书:细节描写)

  5.现在,能写了吗?给大家十分钟,把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来,时间够不够?

  四、通过交流,完善自己的作文

  1. 好,现在可以读我们自己的作文了,请看这篇作文。读过之后,我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱?

  2.我们再来一起帮助这位同学想想,可能漏掉了哪些细节。

  3.学生交流,教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。

  五、情感升华,激发学生感恩的情结。

  同学们写的真好,从你们的文章中,可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈,母亲的爱是超越生命的爱,她像暖流源源不断地流向儿女,那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢?学生自由交流。

  结束语:今天老师真高兴,因为从你们的言语中,我也能感受你们对母亲的爱,你们长大了。母爱不是奔流大海,它是平常生活中的长流细水,只有我们用心去体察,才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲,并捎去我们的祝福:愿天下所有的母亲永远健康!永远幸福!

  这节课就上到这里。课下把文章修改好,并读给你们的妈妈听,下节课我们再交流一下心得,大家说好吗?

  人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。

  优秀习作欣赏:

  无私的爱

  当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。 “谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

  母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备??这都是母爱的体现。然而,这么多年来,我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡,那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去,年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生,知识丰富了,思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务,解决烦恼,初步踏上回报的征途。这让妈妈常

  常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

  人的一生,不就是爱的循环吗?

  母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。天空乌云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上学去了,前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶,我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策??

  时间如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放学的时间,看到有的`同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。

  正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影,她-就是妈妈,眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。 父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事,只是微不足道的,可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗?

  没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

  母爱--世间最美的绝唱

  您总是说我不懂事,维护我象一张白纸,您眼中的我是永远长不大的孩子。尽管我有许多心事,但不愿说与您知,还曾任性地排斥您我对我的爱。

  每当听到张涵韵的这首《妈妈,我爱您》的时候,不禁泪流满面,便会想到我的妈妈-- 一位平凡而又伟大的母亲!

  印象中的妈妈是不爱我的,别的孩子会有许多各种款式的衣服,而我的衣服却少的可怜;同学考试进步了,妈妈会送给她小礼物,而我却得到淡淡的一句“下次继续努力”;下雨了,校园外挤满了送雨伞的家长,却找不到妈妈的影子;因为做错一点儿小事,妈妈会大发雷霆,甚至体罚我。从那一刻我竟有些恨她,我曾怀疑过我不是妈妈的亲生女儿!当时幼稚的我认为:妈妈根本不爱我!

  然而,现在想想那时的我是多么荒唐、可笑。

  人的一生是漫长的,人生的前面永远是一个未知的X,有鲜花和掌声,当然也少不了坎坷和挫折。06年10月的一天,一场突如其来的灾难打破了我们这个原本幸福美满的家庭,爸爸开车在公路上,由于天黑,视线不明,撞倒了正在横穿公路的老大爷和老大娘,老大爷只受了点皮外伤,而老大娘却因抢救无效死亡。这一切对于我们两个家庭来说都是青天霹雳!我知道这一切对于我们一个普普通通的家庭来说以为着什么,对方的家庭痛失亲人,而我家将面临着巨额的赔款,甚至爸爸会被判刑,那几天可以说是以泪洗面,度日如年。妈妈把这一切都看在心里,一天午饭后,她轻轻地来到我的房间,摸着我的头说:“霞,你已经长大了,家里的事你也知道了,别难过,有许多爱我们的人在帮助我们,我们定会度过难关。人这一生谁没有个磕磕碰碰的,困难是暂时的,都说‘众人拾柴火焰高’,我们会好起来的。以前,妈妈的脾气急,爱上火,甚至有时候打你骂你,可那也是为你好啊,这几天看到你的情绪很低落,妈妈很难过,希望你不要为这些琐事而分心,只有你快乐,妈妈才快乐,无论怎样,妈妈都是爱你的!你懂吗?”此时的妈妈早已泣不成声,我也累流满面,什么话也说不出来了,只是一个劲儿的点头,那一刻,时间仿佛停滞,我们母女的心紧紧的连在一起??

  由于各种原因,我不得不住校,离家前的头一个中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾东西的时候,妈妈一遍一遍嘱咐我:“天冷了,记得多穿衣服,不能偷懒,要经常去打水,别断了开水,要照顾好自己??”这使我想起了《游子吟》,“兹母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈,女儿已经长大了,您就放心吧。

  住校后,我每个周都往家里打电话,陪妈妈聊一会儿,每次电话那头都会听到妈妈兴奋的声音和总也说不完的唠叨。如今,我明白了,这不是唠叨,是母亲对女儿的真爱!上个月末回家,猛然间发现妈妈头上的白发不知何时多了好多,人也憔悴了许多,我深知母亲的艰辛,在这样一个寒风凛冽的冬天,我坐在温暖的教室里,而妈妈却要为我们共同的家四处奔波,一阵酸痛不禁油然而生,潸然泪下,泪水流进我的心里,好想大声说:“妈妈,我爱您。”

  此时,我只想快点长大和父母一起操持这个家,为这个家尽我应尽的那份职责,让爸爸妈妈歇一歇,让他们知道女儿真的长大了。

  母爱--世间最美的绝唱!

  “古人云百善孝为先”,年少的我们一天天长大,含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了……

  也许我们不曾发现,为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴,可否想过,母亲,她每天晚上晚回家的原因是什么?也许我们

  认为她是在吃喝游乐,闲逛市场。可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。

  也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形....她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水....我们是否知道她们的生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!

  爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

  伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?

  打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小,要到铁牛广场时格外兴奋,拼命地跑着,哪还注意到后面有一辆出租车。这时,出租车正向我奔驰而来,眼看我就要受伤,妈妈冲了过来喊着:“宝宝,宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车,此时,我望着妈妈细小的双臂,内心充满了无限的感激,我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上,这种力量,是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去,抓住妈妈,趴在妈妈的怀抱里哭了起来,此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。

  还有一件事,让我记忆深刻。那一天,天下起了倾盆大雨。我没有带伞,看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子,我想:妈妈来了吗?正当我不知所措的时候,妈妈神奇般的降临在我眼前,可她只有一把伞,为了我,妈妈没有打伞,娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后,妈妈咳嗽不停,一直发高烧,我大哭起来:“妈,都是我不好,都是我不好,我错了,我错了??”妈妈抚摸着我的额头,轻轻说道:“孩子,你没错,你是清白的,是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千:妈妈为我遮风挡雨,任劳任怨,我平时还不听她话,难道妈妈就这样离去了吗,她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事,越想越害怕,不由得哭了起来,我这时才明白,妈妈在我身边是我的福,拥有母爱的人多么快乐,我应该孝顺她才是。

  慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉?母爱,就这样默默的透露着,永不会暴露。

二年级作文 篇6

  小朋友,你们知道当爸爸妈妈的辛苦吗?就用这个当话题,也有一个小故事等着大家。一次,黄老师举行了一种有趣的游戏------“护蛋行动”,让我们保护的鸡蛋不破,体验一下当爸爸妈妈的辛苦。

  第二天早上,我先把鸡蛋从冰箱里拿出来,再把它放进一个有许多空气的塑料袋里,然后在杯中放上一点棉花,最后把塑料袋放进杯中。

  在乘公共汽车的`时候,我把鸡蛋举得高高的,因为人太多了,我生怕鸡蛋被挤破。到了学校,只听“啪”一声,袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊!下午,我上厕所时,鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里,还好我眼明手快,把它接住了。我想:还好,差一点就没命了。

  放学了,妈妈来接我了,我坐上自行车,好抖呀!我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里,否则它会掉到地上被车轮轧破的。保护蛋宝宝的这一天过去了,虽然我被它搞得魂飞魄散的,但是我很开心,因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。

二年级作文 篇7

  今天,妈妈歇班带我去姥姥家玩。我姥姥家附近有一个漂亮的小山。姥姥说只有爬过小山的人才能领悟它的美!我也想感受这座小山的美,所以央求姥姥和妈妈一起和我爬这座小山。小山不是很陡峭,所以爬起来没有感觉累。

  刚爬到一半时,我就不想再爬了,可是我往下一看特别害怕,真是进退两难、上不去也下不来。我给姥姥和妈妈说,我不想爬了。姥姥说做事一定要认真,决定的事情就要坚持到底。妈妈在一旁鼓励我说:“徐亮一定能爬上去的,加油!”有了姥姥和妈妈的`鼓励,我又振作起来。不知不觉的我们就爬到了山顶。山顶上的风很大。在山顶上看山下的房屋小的象玩具。虽然今天很累,但也收获到了很多,做事情有困难再坚持坚持就能取得胜利。

二年级作文 篇8

  这个暑假我报了名参加了豪贤路小学的游泳班,是连续学两个星期共十天,周六,日就休息。最后一天,也就是7月22日,这一天是爸爸送我去的,我很高兴!难得他休假接送我啊连续九天的训练,我终于学会了游泳,最后一天教练是让我们想游到几点就游到几点。。

  在这最后的一天,我是从下午2:30游到5:00的',爸爸还一直陪着我,而且在游25米的过程中,爸爸还拍了录像,真是又兴奋又高兴,这可是我这个暑假的一大收获啊!

二年级作文 篇9

  一天,黑猫警长在外面巡逻。忽然,他发现一个小偷背着一个袋子从粮库里跑出来,鬼鬼祟祟地四处张望。黑猫警长大喝一声:“小偷,看你往哪儿跑!”小偷回头一看,发现是黑猫警长,吓得撒腿就跑。黑猫警长哪能放弃,也紧追不舍。

  小偷跑到小河边,使劲一跃,跳上了原先就准备好的船,放下袋子,操起船桨就划了起来,不时还转回头对黑猫警长做鬼脸。

  黑猫警长追到河边,见已经没有了船,急得四处张望。小偷见了,别提心里有多得意了。黑猫警长东张西望,发现岸边有几根圆木,他眼睛一亮,拿出自己随身携带的绳子,把圆木捆起来,当作船,又折了一个竹竿,当作船桨。黑猫警长把“船”推到河里,跳上去,拿起船桨划了起来,小偷见了,吓得使劲划呀划,黑猫警长也使劲地追呀追。

  小偷快划到对岸了,由于心太急,船还没有靠岸就拿起袋子跳了上去。结果摔了一个大跟头。这时黑猫警长也上了岸,一把抓住了小偷。说:“你跟我到警察局去一趟!”小偷听了,“扑通”一声跪在地上,哀求道:“警长啊,求求你放了我吧。我以后再也不做坏事了。”黑猫警长向小偷瞥了一眼,说道:“你少跟我来这一套,我才不相信呢。”小偷听了,只好跟着黑猫警长乖乖地去了警察局。

二年级作文 篇10

  我在家里做了很多面具。都是用彩纸做成的,有绿色的、黄色的、橘红色的,还有银色的。除了颜色不同以外,他们的形状也是各不相同的'。 有狐狸脸的,有变形金刚脸的、有小猫脸的。我最喜欢那个黄色的狐狸脸了。妈妈说她最喜欢那个银色的变形金刚脸。小朋友,你喜欢我做的面具 吗?

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