(推荐)小学二年级作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
以前我只能吃着妈妈买回来的蛋糕，心里多希望有一天能吃到自己设计的蛋糕，这一天终于来临了，一想到这，我满脑子都是做蛋糕的念头，蛋糕在我的脑海里徘徊不去。
下午的综合课，班上终于要做蛋糕时，我心里又紧张又兴奋，我真不知道会做出怎样的蛋糕。一开始做的时候，我们先把老师买的蛋糕体淋上奶油，结果我们这一组 淋上的奶油最多，我看着厚厚的奶油，心里想着真希望能赶快吃到美味又可口的蛋糕，想着想着，就忍不住流下了口水。接着，我们用抹刀把奶油抹平，好像在帮蛋 糕抹乳液一样呢！
之后，我们把自己带的水果、糖果、饼干拿出来放在蛋糕上，好像在帮它化妆一样，五颜六色的`蛋糕好像公主似的，我们同时也去参观别组做的蛋糕，每一组做的都 不一样，老师说最后的任务是我们要帮蛋糕取一个名字，我正在想时，有人说我们来取作“胡子超人”吧！大家都赞成这个名字，因为有很多细细的脆笛酥在他的下巴。
最后我们把蛋糕切成一块块的，分给我们这一组的人，吃起来甜甜的，还有许多不同的水果口味，蛋糕的滋味很特别，那个味道跟妈妈买的蛋糕大不同，自己做的代表创意和诚意，是花钱买不到的，我们就这样一边吃着自己做的蛋糕，一边享受美好的时光。
经过这次做蛋糕的经验，我学到了要怎么做蛋糕的化妆师，我希望下次我生日的时候，一边吃着自己亲手做的蛋糕，一边为自己庆祝。
小学二年级作文 篇2
相信大家看过我的作品《两只天鹅》了吧！这个故事不用我说，你们也知道了吧！现在，我们一起去看一看这两只天鹅怎么样了。
小猴乐乐听说那两只“白雪天鹅”打起来了，就急忙跑出去，他问小兔花花说：“你知道明明和刚刚在哪里大架呀？”
“听说他俩现在不打了，但是他们的羽毛全部没有了。”“他们为什么要打架呀？”乐乐问。“听说是因为他俩都非常嫉妒对方，所以打起来了。”“哦！我明白了，谢谢你！”“不用谢，咱们都是好朋友嘛！何必这么客气呢！”说完，乐乐向森林飞机场跑去。
到了森林飞机场，乐乐对小狗说：“快带我去东边。”
“好，没问题。”说完，飞机就飞走了。到了东边，乐乐说；“你等我一会儿。”乐乐向明明家跑去，到了明明家，小猴乐乐说“刚刚在森林餐厅等你，让你去。”“他会请我，我还怕在和他打一架呢！”“不会的，总之你快点去吧！”说完，乐乐就走了。
乐乐又来到了刚刚家，对刚刚说：“明明在森林餐厅等你，让你过去。”“好，我到要看看他会怎样对我。”“好！
你快去吧！”说完，他又来到森林餐厅，对兔子阿姨说：“给刚刚和明明订一张桌子，在要两杯咖啡。”“好，我会照办的！”说完，乐乐就回家去了。
明明和刚刚来了，明明看到了桌上的'咖啡，笑着说：“谢谢你，这是我最喜欢的咖啡。”刚刚说：“不是你请我的吗？”明明也觉得很奇怪，过了一会儿，他们全明白了，着一局面，全是乐乐摆的，他们忘记了仇恨，互相说：“上次是我不对，请你原谅。”“没关系，我也有错！”他们把一切都说给了狮子国王，说：“应该重赏小猴乐乐！”狮子国王说：
“把小猴乐乐请来。”
乐乐说：“我只要十斤桃子就可以了。”“好，给小猴十斤桃子。”在外面，明明说：“非常谢谢你，我们懂得了一个道理，美丽不能看外表，心灵美才是最重要的。”说完，他们高高兴兴的回家去了。
从此，森林里的动物们都过只幸福的生活。
小学二年级作文 篇3
我最快乐的一天是前不久我生日那天。生日嘛，过生日的`人肯定非常高兴，生日象征着又长大了一岁。
在生日的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，想象我明天的生日会怎么过。
早晨9点左右，我去出发找同学了，找了6个同学参加我的生日。还有我父母、妹妹、奶奶也参加我的生日。
到了中午，人都到齐了。开饭啦！也不知点了多少菜，反正很丰盛。吃饭时我们谈了许多我的事，饭桌上每个人都很快乐。
只要用一颗快乐的心体验，生活中处处可以体验到快乐。
快乐，无处不在！
小学二年级作文 篇4
春天来了，小草发芽了，美丽的花儿也开放了，是该种树了?
爸爸，给我买种子，树种子，我要种树。你为什么要种树呀？我想让环境变得更好，蔡老师告诉我们树很宝贵的，种树可以减少污染，我要把树种子种到地里去，每天放学就给它们浇水，它们就会发芽，长出来，树可以让空气更干净。有很多人在砍树，有很多工厂在排不好的气，空气越来越不好，现在天空经常是灰色的，暗暗的，所以我要种树让天空变得蓝蓝的`，我还想贴一个广告纸，上面写我爱保护树，让人家知道树和人一样有生命，这样就不会乱砍树了。还有要节约用纸，不要浪费纸，有的小朋友用没用过的白纸折纸飞机乱扔是可耻的，因为老师说纸是纸浆做的，纸浆是用树做的，少用纸就可以少砍树了，这样树就会越来越多，空气就会越来越好，我们人就不会累了?
妈妈注：以上是麦兜听完老师课堂说的内容后放学后和爸爸的对话?
小学二年级作文 篇5
20xx年即将过去，即将到来20xx年的春节，看到街头巷尾忙着打年货的人们，我不禁想起去年的春节。
去年三十的那天，一大早我们就到奶奶家，与奶奶爷爷一起欢渡春节。到了奶奶家，我和爸爸贴春联，妈妈和奶奶在厨房准备美味团圆饭，爷爷在打扫卫生。外面不时传来阵阵噼哩啪啦的鞭炮声，家家户户都忙着粘贴迎新春的祝福对联。有的家里还挂起了大红灯笼。到了晚上家家灯火通明，喜气洋洋，处处洋溢着节日的气氛。
奶奶和妈妈把美味的团圆饭做好了，大声吆喝：“吃团年饭了，吃团年饭了。”我们赶紧围上来，阵阵香气扑鼻而来，让我垂涎三尺，忍不住拿了一只鸡腿放到嘴里，奶奶笑眯眯地说：“小馋猫!”吃完饭，我们全家一起放烟花，开家庭联欢会，每人都要表演节目，完了再去看春晚，等待新年的到来。一家人有说有笑其乐融融，享受着节日的`快乐。虽然是去年的春节，但却永远深深地印在我的脑海里。那欢乐的情景，仿佛就发生在昨天。
回想起去年的春节，那是多么的幸福，多么的美好啊!想到今年的春节，心里有些酸楚。因为去年过年以后，奶奶的身体日况愈下，最后离开了我们，去了另一个天国。不知道她在那里好不好?想到今年的春节，我更加想念奶奶。奶奶的音容笑貌，永远留在我的春节回忆里。奶奶，不知道您在那边有没有春节呢?到时候，就让烟花把我的思念和祝福带给您吧!
小学二年级作文 篇6
一天，我在我家墙壁角落发现一只蚂蚁。
我仔细地观察着，只看见那只蚂蚁在四处转来转去，心想：它是在想办法，还是在寻找食物？于是我拿了些碎饼干放在那，那只蚂蚁很快看见了，可是它不去吃，到四周找来了另一只同伴。哦,原来他是找朋友来帮忙，把食物运回洞里去。
我又看见它们它们触角碰触角。它们在干嘛呢？我想。原来，它们是用触角来传递信息，用钳子嘴巴咬着食物，‘1、2、3’就这样一起把食物搬回了家。
我们应该向蚂蚁学习有困难一起上，有好东西一起分享。
这位小作者就是在细致的观察中有所发现。当她有了想法时，立刻付出行动亲自做实验来验证自己的想法，非常好！
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