小学二年级作文【必备7篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
我们来到了珊瑚馆。馆里有各种各样的珊瑚和鱼。有的珊瑚像金针菇; 有的珊瑚像一棵开满鲜花的树；有的珊瑚像撒在地上的硬币；有的珊瑚像老爷爷的白胡子随风飘动；有的像一丛紫色的荷叶；有的像粉色的'柏树；有的像菊花，花瓣儿是细细长长的。
珊瑚真美丽呀！
小学二年级作文 篇2
今天下午第三节课是体育课。我和几个小伙伴约好我们跑了步后就玩“跑跑跑“。我开始不知到这是什么游戏，就不想玩，冯若玄搞诉我这是一个很好玩的游戏，游戏规则：是由一个人去捉另一个人，其他人围成一个圈让他们在圈中进行，如果被捉的人快要被捉他的人捉住了，就可以跑到一个围圈的人的前面说：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那个围圈的人~我知道了游戏规则觉得还不错，就答应玩玩。
游戏开始了，是马欣雨捉匡敏。匡敏是是我们班出了名的`跑步第一（不过是倒数），轻而易举就能捉住她，自然，第二轮是她捉，不过是捉我，我想我走比她跑还要快，就走一会儿，停一会儿吧！
正当我停下来等她的时候，她却来了一个背后偷袭，一下子就把我捉住了。这可把我害惨了，之后，如果被同学传出去，我的面子可丢大了。
今天我很快乐，也很担心，但事情已发生就不能后悔了。不行我得去给伙伴们发红包了，拜拜！
小学二年级作文 篇3
国庆节到了，瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。这天，爸爸带着我去火车站接大公一家人，在车站，我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮，车头车尾都像子弹头一样，车窗就像飞机的窗户，运行时时速可达260公里。大公告诉我，20年前从福州到瑞安要一天多时间，这次坐动车，只要一个半小时就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。
回到家，我满脑子都是“和谐号”的影子，忽然想到，老师布置我们做废磁卡的小制作，一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组，既然现在不能坐就动手做好了。当即，我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料，开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起，做成长方体的样子，当火车的车厢。看看不够结实，我又在里面加了一层胶带纸，这下子车厢放在桌上挺稳当的，我才放心。然后，我又照样子做了八节这样的车厢，每节车厢的颜色各不相同，有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了，动车组的车头像子弹头，该怎么做呢？我剪了两张椭圆形的磁卡，用双面胶粘在一起，可是觉得一点都不像，也没有立体感，于是又该成三角形，还是不好看。一连做了好几个火车头都失败，我都想放弃了。这时爸爸回来了，看到我做的火车车厢，大大地表扬了我，让我信心百倍。我马上请教爸爸，怎么做火车头才好看？经过我们爷俩研究，就用梯形加长方形的组合图形，做侧面，上下是两个梯形，再用一个正方形把前面的口封住，一个既现代又美观的动车头就栩栩如生地出现了。接着我将车头和一节节车厢用胶带纸粘住，连在一起，动车组就基本成型了。可是我觉得有点像烟囱，比想象的要差一点，于是，我把自己的玩具箱打开，找来了一面旗子和玩具飞机的头给动车按上，一看漂亮多了，我的'“和谐号”终于大功告成。我的心就像坐上真的动车组一样，无比欢畅！
“和谐号”动车组实现了爷爷六十年的心愿，让我们曹氏一家人在国庆节这天团圆。我的“和谐号”也装满了我的心愿：保护环境，人人有责，让我们变废为宝，使我们的社会更和谐，更美好！
小学二年级作文 篇4
同学们一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧！对！我也看过，我觉得：喜羊羊很聪明，沸羊羊很强壮，懒羊羊很可爱，美羊羊很漂亮，暖羊羊很善良，慢羊羊很有智慧，灰太狼很坚强……
放学了，“蓝蓝天空晴朗，青青草地也芳香，慢慢长大的小羊……”呀！我爱看的《奇思妙想喜羊羊》开始了，我一溜烟的'坐在沙发上，津津有味的看着。“作业做好了吗！？快去做！”妈妈又喊了。哎，我只好服从，可是眼睛一刻不离开电视。“瑜瑜，你上去做，姑姑来了，让姑姑看电视，快走开！”妈妈又朝我叫了，我忙上去，又开起了电视，“怎么还不做啊！？什么声音？什么‘灰太狼啊！’什么的，快做作业！”我只好将声音关小，妈妈来查我了，我忙关掉电视，可是还是被发现了：“去没电视的房间做。”妈妈生气了。我只好嘟着嘴走了。
做完了，我和弟弟，妹妹，姐姐挤在床上《奇思妙想喜羊羊》，“下去一个人！挤死了。”姐姐不满的叽咕，我说：“我才不下呢！这电视还是我向妈妈请求看的。”“我们也不下！”弟弟和妹妹说，“妹妹你下去坐沙发，你常常做这里的。”姐姐说，“不好不好！”我急了。妈妈听见了争吵声，问：“嘉瑜，嘉婷，嘉茗，嘉玲，再吵什么啊！再吵就别看了！”我只好坐到沙发上。
《喜羊羊与灰太狼》真好看啊！
小学二年级作文 篇5
在我们身边，有许多值得我们敬佩的人，而我敬佩的人是交警叔叔。他们不畏寒暑，坚守着自己的岗位，为人们开辟了一条驶向幸福与和谐的道路。
每天早上，我背着书包去学校上课，都会看见交警们站在马路的各个地方。他们有的`吹着口哨，指挥着“千军万马”；有的挥舞着手臂，为司机们解决塞车的麻烦；还有的费尽口舌调解着车与车相碰之间的事故。经常等到我放学回家还看见交警叔叔们忙碌地在车流中穿梭。有时太阳毒辣，路上的行人纷纷躲在树荫底下，而交警叔叔依旧站在太阳下指挥车辆；还有时，天气寒冷，我穿着厚厚的棉袄往马路上望去，只见交警叔叔坚强地伸出僵硬的手调节车子。我不禁想到：要是人们都能遵守交通规则，做文明人，交警叔叔就不会这么辛苦了。
有些人，平平凡凡地站在马路上，不管多么疲惫，都会伸出双手调节车辆，为每个司机做出一份安全的保障。他们如同明亮的路灯，照亮了每个方向，坚毅而又温暖。为城市增添了无数份文明与安全，这就是我敬佩的人——交警叔叔。
小学二年级作文 篇6
哗，哗，哗，突然下起了倾盆大雨。小强透过玻璃看到了一棵树上有个鸟巢，鸟巢里的小鸟冻得发抖。小强赶忙带上雨伞，冲出家门，准备用雨伞给小鸟挡雨。但问题来了：自己怎么回去呢？小强看到了旁边的荷叶，眼睛一亮，心想：用荷叶代替雨伞，自己就淋不到雨了。
小强把荷叶插在树枝上，小鸟突然感觉雨停了，就高兴地叫了起来，好象在说：“小强，你真是一个爱护小鸟的`好孩子！”小强朝鸟巢挥了挥手，回家了。
小学二年级作文 篇7
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有趣的游戏，老鹰捉小鸡。
游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会，有趣的游戏作文：老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。后来，先假装从正面进攻，趁“鸡妈妈”不注意，从她的'两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
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