当前位置:语文迷>学生作文>二年级作文> 二年级作文

二年级作文

时间:2022-09-23 14:17:43 二年级作文 我要投稿

【精华】二年级作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的二年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】二年级作文合集10篇

二年级作文 篇1

  一个阳光明媚的早晨,小明正在房间里认认真真的做作业。突然,他听到一阵叽叽喳喳的声音。仔细一听,声音是从阳台的方向传来的。他像离线的箭一样跑到阳台,发现一只金黄金黄的小鸟。

  小明蹑手蹑脚地走过去,轻松地捉住了那只小鸟。他赶紧用绳子把小鸟的脚绑起来。小明带着小鸟来到一片空地上玩。“飞喽!”他抓住绳子的一端,把小鸟扔了出去。小鸟扑棱着翅膀,在空中叽叽叽的哀鸣着。小明一点儿也没注意到小鸟的“痛苦”,一次又一次的'把小鸟扔出去又拉回来。玩了几次,他累得气喘吁吁。

  这时,小明看到一个穿裙子的小妹妹呜呜大哭起来,她的眼泪像断了线的珠子一样从脸上滑落下来。旁边的一位警察轻轻的安慰她,“小姑娘,别哭了,我带你去找妈妈吧!”哦!原来小妹妹找不到妈妈了!不一会儿,警察叔叔就带着她去找妈妈了。

  小明看着警察叔叔和小妹妹远去的背影,看了看手里的小鸟,脸唰的一下红了。他想:小鸟也有妈妈,小鸟妈妈找不到小鸟肯定也会着急的!小明小心翼翼的把小鸟脚上的绳子解开,轻轻地把它抛向空中,小鸟快活地飞走了。小明开心的笑了。

二年级作文 篇2

  老师让我们用废旧物品做一个东西,我用没用的纸袋做了一顶尖尖的、上面有五颜六色图案的生日帽,顶部还有一个毛绒绒的可以伸缩的小球球,美丽极了!

  首先,我在家里找到了一个红颜色的、上面有黄色牛图案的纸袋,把它拆开,量了一下我头部的大小,在纸上剪了一个半圆形,再把它围成一个圆锥形粘起来。这样,一个尖尖的帽子就诞生了。但是,它的样子很普通,我要给它穿上漂亮的衣服,我找来发亮的.彩条和手工纸,将彩条围在帽子的边上,当做帽檐;再用彩条把帽子平均分成三等分作为花边;接着贴上用手工纸剪出各种各样的小图案。这是,它已经与众不同了,美丽的样子惹人喜爱。

  最后,我用姥姥的毛线缠了一个五颜六色的小绒球,小球下留了一根毛线,在帽尖上的小孔穿进去,并在帽子里面系上一个结,拉动毛线的时候小球自然就可以伸缩了。这时,我的生日帽就完全做好了。我将帽子戴在头上展示给爸爸妈妈看,心里高兴极了!

  今天我用没用的纸做了一顶喜欢的生日帽。我想生活中还有很多看起来没有用的废旧物品,如果动脑筋利用起来,它们也会变成让人喜爱地宝贝。

二年级作文 篇3

  一个人,一生中会有许多梦想。有了梦想,就会有梦想的色彩。

  小时候,我们童稚的天真灿烂。梦想就像七彩的彩虹,带着无限的遐想飞翔。

  实现梦想的过程,是最为艰难的,所以此时梦想是灰白之中夹带着赤色的。当你满怀着期望,豪情万丈去追求时,梦想是赤色的,可是在具体实施中,会遇到数不清的绊脚石。每一次跌倒,你都需要坚强的意志和莫大的.>勇气重新站起来,继续这段艰难的旅程。所以它又是灰色的。

  最后,梦想成功了!在成功的哪一刻,梦想的色彩变成了金黄色,那是成功的>收获,是丰收的喜悦,还有这份成功之后不为人知的坚强与勇气。

  每一个成功人士都曾经经历过梦想,请记住,梦想有三种颜色:赤色、灰白和金黄。梦想不仅仅有颜色,还有味道,请你自己去慢慢地品尝。

二年级作文 篇4

  时间过得飞快,一眨眼就到了20xx年,由于我的工作比较繁忙,二十年来一直没有回过母校——湘郡未来实验学校。今天,我终于在百忙之中抽出时间回去看望母校。

  我乘上小飞艇,如离弦的箭一般冲向母校所在地,刚到达目的地时,我以为我的眼睛花了,因为在这片空地上,只有一个巨大的圆盘和一个警卫室。我到警卫室一问才知道,原来母校搬到大海里去了,那个圆盘就是传送器。我吞下能在水中呼吸的药丸,便跳入传送器,直奔大海。

  到达母校后,我四处转了一圈,发现这里的`房子全是漂浮在空中的,足球场和篮球场也非常大。我看完这些,觉得还不过瘾,就跑进教学楼,看到同学们都没有背书包,我拉住一个同学问道:“你们怎么都不带书包?”他回答说:“现在桌子上都有掌上电脑了,还要书包干嘛呢?”我恍然大悟说:“原来是这样的啊!”

  我走出了教学楼,想了想,也是该回去的时候了,于是,我依依不舍地离开了母校。再过二十年的校园将会是什么样的呢?我不禁浮想联翩……

二年级作文 篇5

  一天乌鸦又找到一大块肉,她想这块肉够自己吃好几天呢,这次可不能再上狐狸的当了。恰巧这时狐狸走了过来,看到了树上的乌鸦。就打上了那块肉的主意。她想:我得想个法子把那块肉骗到手!于是狐狸走上前去对乌鸦说:“您的歌声太美妙了,您是森林里最好的.歌唱家,能不能为我唱一首歌呢?”

  乌鸦听了,心想我不会再上你的当了,就没理她。狐里见了又生一计,对她说:“那边有个选美大赛,我们一起去看好吗?你可是最美的呀!去吗?”

  于是乌鸦飞回巢里,放下肉,对狐狸说,你闭上眼睛,张开嘴。狐狸猜不透乌鸦要干什么,不过狐狸很快就失去了对乌鸦的怀疑,就照乌鸦的话做了。此时乌鸦见狐狸闭上了眼,飞快的弄来一块燃烧的炭块,把煤块投进了狐狸的嘴里。狐狸哪里受得了这痛苦,一头扎进河里淹死了。

  我们做人也要学乌鸦“吃一堑长一智”。

二年级作文 篇6

  我的同桌姓杨名友刚。总体来看,友刚身材魁梧挺拔,鼻子是鼻子,眼是眼。走近一看,他一双黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里转来转去,像是在考虑着怎么“暗算”我。他一双招风大耳,随着他的脑袋的晃动,动来动去,仿佛要听尽天下的所有的事情。他大脑门上长着猫茂密得惊人的黑头发。他两个嘴角拼命地拉扯着他的大嘴,仿佛要把他的嘴巴进一步扩大到“惨不忍睹”的局面。

  友刚长得个性鲜明,人也如此。作为班里的头头——班长,他天生的一副大嗓门。常常上自习时,他一嗓子喊出,班里立即静悄悄。偶尔有同学不听他的招呼,他也偶尔会对他实施一次暴力。当然,大家都知道他虽然有点粗,但是出发点是好的,是为了大家好,所以大家还是都很认同他。

  平时,友刚一点也不把我当外人,今天拿我枝铅笔,明天拿我一把尺子,后天……当我忍无可忍,终于义正言辞的对他进行了一次关于“拿别人的东西是不对”的政治教育。友刚便漫不经心的挠挠头:“瞧瞧你那副吝啬的德行,简直就像是《永不磨灭的番号》里的.那个丁大算盘。”

  “什么?我是丁大算盘?”我气得一把夺过了我的东西。

  我这里不理他了,他那里又嘻嘻笑笑起来,我俩刚才剑拔弩张的气氛立即又缓和了起来。

  可是和平仅仅过了几分钟,友刚又拉下脸,若无其事的拿走了我的一支钢笔,美其名曰“借”。友刚的理由也很充分:“我的钢笔没水了,你看咱俩啥关系?”我真是哭笑不得啊。

  除了这些,友刚的优点还是很多的。比如那次上历史课,我忘记带课本了,急得我如同热锅上的蚂蚁。可是还没等我开口,友刚就把他自己的历史课本往我脸前摊了摊。于是,我俩合看一本书,我安然无恙的度过了难关。下课后,友刚又把课本借给我,让我回家去划一画划重点。

  友刚,想说爱他其实也容易,人无完人,金无足赤,谁也有优点也有缺点,不是吗?什么?友刚来了,我得把日记本藏好了,可别让他看到。

二年级作文 篇7

  晚上做完作业,我和妈妈就下楼去玩,我玩了一会滑滑梯,找了一会儿朋友,但是没找着和我一样大的朋友,所以就和妈妈去附近的`小书店逛逛,我本来想买书,但是妈妈说,最好先把家里没看完的书看完了再买,今天先看看。

  我看来看去,好像没有我可以读的,多半是小宝宝的书,要么就是大人的书,最后,我选了两个贴片就回家了。

二年级作文 篇8

  我有一个美丽又可爱的布娃娃,她是妈妈送我的礼物。

  仔细端详布娃娃,只见她那淡淡的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃似的.小嘴点缀着那张俊俏而又红扑扑的小脸,更显美丽动人。金黄色的头发扎成两个辫子,上面系着一条粉红色的飘带,还打了两个蝴蝶结。她穿着一件粉红色的镶金边的裙子,一双红色的小皮鞋。

  布娃娃不仅漂亮,而且还帮助我克服重重困难,给我的生活带来了无穷的快乐。

  有一次,我正在做一道非常难的题,我仔细想了很久也没想出来,真是让我头疼极了,这时我看见了布娃娃,她好像在说:“小主人,困难就是个拦路虎,你弱它就强,你强它就弱。”于是,我又拿起笔继续思考,终于算出来了。这时,布娃娃好像又在说:“小主人,你真棒!”

  我爱我的布娃娃,它是我最忠实的伙伴。给雪娃娃洗澡作文小学生诗歌:冬娃娃黑夜娃娃找朋友

二年级作文 篇9

  这一天,风儿轻轻拂过树梢,树儿轻摇身姿,调皮的阳光偷偷穿过树林,争先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他俩有说有笑地走在森林里的.小道上,小刺猬戴着一顶崭新的大红帽,帽子上还系着一个粉色的蝴蝶结,漂亮极了!

  忽然,风婆婆一个变脸,急冲冲地跑过来,不一小心把小刺猬的帽子掀起来,帽子在空中转了几圈,然后准确无误地挂在高高的树枝上。

  小刺猬连忙向上伸直手,努力往上跳,可是怎么也够不着她心爱的帽子,把她急得像热锅上的蚂蚁。这时旁边的小猴眼珠一转,想到了一个好办法,于是他安慰小刺猬道:“别着急,我帮你拿。”说着,只见小猴轻轻一跃,跳上了大树,再用风一般的速度转眼爬到了那根树枝旁,然后他蹑手蹑脚地走到了树枝上,向那顶帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住头上那根又粗又长的树枝,一手努力往前伸直,踮起脚奋力去抓帽子。帽子终于被他一手抓住了,他再小心翼翼地原路返回到地面。

  小猴满面笑容,双手捧着帽子递给小刺猬。看到心爱的帽子回来了,小刺猬高兴得手舞足蹈,抱着小猴连连夸他本领真大!

二年级作文 篇10

  有一天,我看到一本书上讲到种子发芽的故事。就问妈妈,种子真的可以从土壤里长出来吗?妈妈笑着说我们来试试看,好不好?

  妈妈找来了凤仙花的`种子,又找来了一个废弃的塑料盆,我们一起到楼下花园里装满了泥土。有的泥块太大,我们就用小铲子把它敲碎,拌上一点淘米水,让土壤湿润。接着把凤仙花的种子轻轻的撒在上面,为了保险起见,妈妈特意多撒了一些。然后在种子上面再撒上一层泥土,拍实。妈妈说这样做是保证不进风。

  过了一个星期左右,一天早晨,我发现有五六个嫩芽从土里冒了出来,它们很小,也很弱,但是很顽强。看到自己亲手种出来的花,心里真高兴。