小学二年级作文

时间：2024-10-26 09:40:04 二年级作文我要投稿

【推荐】小学二年级作文锦集七篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】小学二年级作文锦集七篇

小学二年级作文篇1

　　小Q出生才三个月他就了解了整个精灵国的所有事情。它看见了从天而降的小玩具飞机，还看到了高楼大厦……但是唯一他最惊奇的就是大臣们的武功。一旦有别的精灵族来欺负他们的时候，它们可以用高强的武功来抵挡。

　　它向国王请求，可不可以让我去学武功。国王答应了，随后还给小Q请了一位高级教师。高级教师她非常慈爱，很喜欢小Q。因为小Q非常认真，也很可爱。小Q学到中级的时候发生了一件难以置信的事，它在学旋转术的时候弄伤了腿，教师提议让他休息一段时间再来学，但是小Q不愿意。后来它每做一次旋转术就会伤的更严重了，它只好在家休息，一个月、两个月、三个月……·休息了一年。

　　终于养好了腿伤，它可以和教师学武功啦！教师这次提议在阴凉的地方学武功，这样就不会发生之前因为太刺眼做旋转术摔跤的情况。小Q的学习发生了改变，因为伤过腿，总觉得自己没有别人做的好，很郁闷。有时候老师在给它做示范的时候，它会偷偷的跑去偷吃鱼，有时候甚至还会弄脏别人晾的衣服。还有一件更让老师生气的事，那就是每做一次示范小Q都会干扰她。这样它自己也没有学到知识，老师生气极了。这样的事情发生了两三次之后，老师再也忍不住了，它对国王说：“不想要这个小家伙留在这学武功啦。”国王问：“怎么啦，它做了坏事吗？”“它以前非常认真，但是自从它受伤后回来，总是趁我不注意偷吃鱼或者破坏人家晾的衣服，我在做旋转术的`时候甚至用树干干扰我，这些事情我绝对忍受不了。”国王对教师认认真真的说：“我不知道这个小精灵会做出这种事情，请你原谅它，我会再给你10斤金币。”老师同意了。

　　最后小Q完全学会了武功。国王也安心了，不用给小Q请教师了。学完高级武功的那一天，小Q开心极了。他回到村子里，那已经是晚上12点了，月光洒在路上亮闪闪的，它蹦蹦跳跳的走到家，推开门，上了床，进入了甜甜的梦乡。

小学二年级作文篇2

　　晨起，在床读英语片刻，起身穿衣。洗面后进早饭，三下五除二，背起书包，拿起月票，飞奔车站。十分钟抵达学堂，门开之，一拥而进。刚进班，书声响起，放下包，拿起书，读矣。

　　一日课时开始，耳、手、嘴、脑并用。四课下后，脑累之，奔回家，管他三七二十一，拿起碗筷，来一个白菜炖豆腐，足矣。作业后，电视片刻，学时到，又抓起书包，飞奔车站，车内直喘粗气。又记孔子之言，作业之词：“金钱如粪土，仁义如千金……”背之。学校已到，师站讲桌前，说：“同学们，会背古诗七十首，不会写诗也会吟。”全同学，集中精力，放开声音，高声朗读。老师满意。

　　数学老师带领我们在数和符号中穿梭，脑运转速度极快，累也！

　　四时五刻散学，作业布置一大堆，写矣。家到，放下书包，拿起作业，管他三七二十一，直通写。晚饭好，满肚即可，现已八点，洗漱毕，上床听片刻英语，拉灯，眠也。

小学二年级作文篇3

　　1.1.1正确使用标点符号

　　1.句子中间加标点。

　　一般来说，表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下，加上逗号。这样，别人会听（看）得更清楚的。

　　2.说话语句的标点。

　　口诀：只要一说话，冒号（：）来站岗，上引号（“）把门打开，下引号（”）来关门。

　　1.1.2把句子补充完整

　　一个完整的句子应该包括三个部分，常用句式有：谁干什么、谁是什么人、谁（什么东西）怎么样、什么东西像什么等，还有标点符号。

　　1.2.1区别意思相近的词语

　　实际上就是要说话（写话）的过程中弄清楚每个词语的意思，注意词语之间的关系，把词语搭配好，把话说（写）顺，让人听了（看了）就明白你要表达的意思，这样写来的句子才会通顺。否则别人读了不通顺的句子，就不明白它的意思是什么，会影响对文章的理解。

　　读下面的句子，选择正确的词语。

　　（1）鲜艳鲜美

　　①山谷里开满了色彩（鲜艳）的花儿。

　　②妈妈烧的鱼味道（鲜美），太好吃啦！

　　鲜艳：颜色明亮艳丽；鲜美：食物的味道好。

　　（2）发明发现

　　①看，他（发现）了一群蚂蚁！

　　②爱迪生（发明）了是灯。

　　发明：创造（新的事物或方法）；发现：看到或找到前人没有看到或找到的

　　（3）喜欢欢喜

　　①我满心（欢喜）地捧回奖杯。

　　②这个少儿节目是我最（喜欢）看的。

　　喜欢：对人或事物有好感或感兴趣；欢喜：快乐，高兴

　　（4）茂密茂盛

　　①这棵老槐树的枝叶非常（茂盛）。

　　②山上有一片（茂密）的树林。

　　茂密：（草木）茂盛而繁密；茂盛：生长得多而茁壮

　　读这四组句子，我们发现这四组给出的词语意思都有点相近。这样的词叫近义词，近义词虽然意思相近，但是有略微的不同。因此，他们的用途与其他词语的搭配也就不同了。

　　1.选择恰当的词语填在括号里。

　　（1）跳跑走

　　①小刚从教室里飞快地（跑）出来看大家表演节目。

　　②小白兔听见外面这么热闹，也一蹦一（跳）地出来了。

　　③老爷爷慢慢地从屋里（走）出来晒太阳。

　　（2）快乐愉快

　　①夏天的傍晚，温步在小河边，心情十分（愉快）。

　　②同学们像（快乐）的小鸟一样跑向操场。

　　（3）爱惜爱护

　　①妈妈经常教育我们要（爱惜）粮食。

　　②我们要（爱护）学校的一草一木。

　　2.读句子，给划线的词找个近义词，写在括号里。

　　（1）孔雀昂起头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴散步。（漂亮）

　　（2）丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。（十分/特别）

　　（3）我赶紧端来椅子，让爸爸坐。（马上/赶快/立刻）

　　（4）道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。（两边/两侧）

　　1.2.2词语搭配要准确

　　读一读，感爱不同类型的词语搭配。

　　①削菠萝切西瓜拍桌子开电灯洗衣服

　　②拿不起听不见逃不了说不完跑不快

　　③写了一遍问了一句弹了一曲飞了一次

　　你看，无论是对动作的描写还是量词的运用，都要选择用准确恰当的词语。1.照样子填写合适的词语（用词尽量不重复）。

　　（1）（扬）船帆

　　（穿）外衣（摇）尾巴（采）茶叶（扎）辫子

　　（2）走不（开）

　　打不（坏）站不（住/稳）睡不（着）搬不（动）

　　（3）推了一（下）

　　说了一（句）笑了一（声）瞄了一（眼）唱了一（曲）

　　2.用“

　　（1地上（2）折纸花（3）清除落叶枝上桃花清扫垃圾放在卫生躲在接疲劳

　　1.2.3句子之间要连贯

　　包括好几个句子，先写哪一句后写哪一句，要有一定的顺序，要注意句子之间的联系。不然想起什么就写什么，看到什么就写什么，别人看起来多乱啊！句子之间要按一定的顺序（按事情的发展变化）排列起来。顺序排列对了，句子之间就连贯了，别人读起来也就流利顺口了。

　　例把下面的.句子编上序号，使句子连贯通顺，成为一段完整的话。（5）第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

　　（1）窗台上有盆月季。

　　（2）傍晚，小英做完值日去关窗户。

　　（3）她一失手，花盆掉在地上打碎了。

　　（4）回家后，小英告诉了妈妈。

　　写一段话，有的是按事情发生、发展的顺序来写的，有的是按时间（从早到晚或按四季）的顺序写的，有的是植物生长的过程来写的，有的会有明显的提示语或表示先后的关键词语??不管怎么样，只要认真读句子，弄清每句话的意思，找到其中的内在关系，就能使句子连贯通顺。别忘了，一定要检查序号，千万别

　　多号、少号或重号！

　　在括号里标上序号，使句子连贯通顺。

　　1.（3）晚上，圆圆的月亮挂在空中。

　　（2）他给我带来了礼物，我真高兴呀！

　　（5）一边吃月饼，一边赏月。

　　（1）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。

　　（4）我们全家人坐在院子里。

　　2.（4）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（3）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提前。”（1）一次，我在广场上放风筝。

　　（2）开始，我怎么也放不起来。

　　3.（5）果然下起了大雨。（2）像是要下大雨。

　　（1）天上有许多乌云，（4）才走了几步，

　　（3）我便加快脚步向学校走去，

小学二年级作文篇4

　　各位老师，同学们：

　　大家好!

　　一年级在盼，二年级在盼，我们一直都在盼。看着大哥哥姐姐们穿着军装，排着整齐的队伍，神气地走在操场上，我们别提有多羡慕了。如今，我们也要军训了，也要当一会小军人了。一直以来，在我们的心目中，军人是一颗高大的树，任何困难都不能使他倒下;军人是太阳，高高地挂在天上，使我们沐浴到温暖的阳光，是祖国现出一片希望。而现在，我们要真正的体验一会当军人的感受了。

　　在军训的过程中我们一定会遇到许许多多的困难。我们要顶着毒辣的太阳，反复地重复许多动作，或保持不变的姿势几小时。在教官严厉的'管教下，我们会从娇气的动不动就喊累的“小公主”，“小皇帝”。转变为一个不怕困难，有恒心，有毅力的小军人。

小学二年级作文篇5

　　一个阳光明媚的星期天，爸爸带我去百鸟乐园长见识。

　　刚走进百鸟乐园的大门，一只只吱吱喳喳叫着的小鹦鹉鸟就快把我的眼睛看花了。在一只大铁笼前，大人和孩子们用手指指点点，兴奋地说着什么，我连忙也跑去凑热闹。啊！好大一只鸟，样子凶猛极了！听了讲解员解说，我才知道它原来叫秃鹫，也就是人们常说的“座山雕”，是我国最大的猛禽之一呢。

　　没多久，我和爸爸来到了鹦鹉表演场，里面人山人海，热闹极了。叼纸币、打篮球、体操表演……鹦鹉卖力地表演着，精彩节目一个接一个。一只丹顶鹤飞来，站在屋顶上，咯咯咯地叫着，把一群海鸥给赶走了，然后歪着头，用好奇的眼睛看着人们。走出表演场，三只孔雀突然从天空飞落，把我吓了一大跳。原来我已来到了孔雀园，只见一只只美丽的孔雀正在整理五彩缤纷的.羽毛，旁边几只山羊悠闲地吃着草陪着它们。不远处的天鹅湖上，两只白鹳张开两米多长的翅膀，一边地呼呼扇着，一边把长长的嘴巴伸入水里抓鱼吃；岸边，一群大白鹅用单腿站着，见我走去，吭吭地叫着欢迎我的到来；天空，十几只海鸥挥动白色的翅膀，姿态优美地一圈又一圈地盘旋着……看来鸟儿们已把这有山有水的地方作为自己美丽家园了！

小学二年级作文篇6

　　今天，妈妈下班回来，她买了许多茄子，茄子的颜色是紫色的`，上面那个把是绿色的，茄子是弯弯的。

　　妈妈炒的茄子吃到嘴里是香香的、滑滑的很好吃就是盐有点放多了。

　　茄子里面含有维生素C，并且它还补铁对身体好，所以大家要多吃茄子。

　　我喜欢吃茄子。

小学二年级作文篇7

　　“世上只有妈妈好‘我的妈妈是世界上最伟大的人，可能每一个妈妈都是伟大的，但是我的妈妈是世界上独一无二的'。她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。当我高兴时，妈妈会陪着我一块儿高兴；当我伤心时，妈妈会安慰我；当我犯错时，妈妈会教导我。

　　那一天，我和妈妈吵架了，互不谦让。我哭着跑上了楼。之后，爸爸因为我跟妈妈大吵了一架，我心里很过不去。到了晚上，我洗好澡，发现衣服忘拿了，不知道该怎么办。”哎，我真是个糊涂鬼，这都会忘记，现在怎么办呀，总不可能光秃秃的走回房间里去吧’真在我焦头烂额时，听见了一点点声音。于是，我打开了一点点缝隙，发现妈妈已经帮我把衣服放在外面了。还是妈妈了解我。

　　过了一会，我衣服穿好了，出来。走到房间里，发现我的衣服被整理的井井有条，上面还写还写这一张纸条，内容：小马虎，衣服要整理好，还有要注意别总是忘记什么，我也总不可能每次都帮你准备好吧，下次要注意了。

　　我很感谢妈妈。母女之间总会吵架的，但是那个提出和解的总是你的母亲，应为她们有一颗母爱之心，包容这儿女的自私。母亲把我们当做掌中宝，我们也应该好好孝顺妈妈。在这儿，我要跟妈妈说一声：“妈妈，我爱你，我以后一定会好好报答你的！”

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