（推荐）二年级作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我各自拿着植树工具一同前往公园，到公园，我分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我坚持不懈，齐心协力。
今天是植树节，天空碧蓝，春风送暖，瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，有的像骏马在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我各自拿着植树工具一同前往公园，到公园，我分工进行，我提水，明明挖坑，小红扶树，忙得不亦乐乎，累得满头大汗，我坚持不懈，齐心协力。终于小树挺直腰，太阳露出笑脸，小鸟在树上欢快的歌唱，好像在说：“小朋友你真能干”，我心里乐滋滋的，唱着悦耳的`童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长！
二年级作文 篇2
在暑假发生过许多事情，有“捉老鼠”、“捅马蜂窝”……但最让我难忘的'是“捉老鼠”。
不知什么时候，我们家里跑来了一只老鼠这只老鼠在我们家里不是吃花生，就是咬破衣服，真是可恶至极！暑假的一天晚上，我们吃完晚饭，就开始了捕鼠活动。我们先在老鼠洞前面放一块蛋糕，然后再躲到一个角落等老鼠上钩。过了一会儿，老鼠先看了看周围情况，再冲出来吃蛋糕，我看了，连忙拿起扫帚，冲到老鼠面前，一打，我想：这下，老鼠一定被我消灭了吧！我想着想着，得意地看了下面，咦！老鼠呢？原来，老鼠一看事情不妙，就逃到阳台上。我看了看，它好像在说：“笨蛋，捉不到我，哈哈！”我看了看它，气得脸全红了，看看，他也和我一样，很生气。只见爸爸拿起拖鞋往老鼠就是一扔，刚好打到老鼠的头，老鼠掉下来了，我们马上跑过去捉住它，谁知，“嗖”地一声，老鼠跑到了门前，眼看老鼠就要逃了，妈妈不知从哪里拿来一把扫帚，打到了它，把它消灭了。
这件事告诉我：只要努力去做，什么事都能解决。
二年级作文 篇3
我是一个天真、好奇又热爱运动的男孩儿。我有一个好听的名字——玉儿。我今年十一岁了。
我的头发黑黑的，皮肤白里透红，眼睛像一对黑宝石一样炯炯有神。五官非常端正。我喜欢穿蓝色和黄色的衣服。
我是一个好奇的.小男孩，对任何一件事情我都要问个为什么，妈妈总说我的小脑瓜子里不知道在想什么。我的爱好很广泛，打篮球，游泳，踢足球……其中我最喜欢的就是踢足球啦，因为踢足球可以让我结交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小区的广场上和小朋友们踢足球。记得有一个星期天的下午，我和小明两个人一起踢足球，玩得很开心，我们的欢声笑语吸引了其他的小朋友，他们也一个个加入我们的球队，你追我赶，你一脚我一脚，一个个踢得汗流浃背，累得气喘吁吁。可是大家都很开心，不知不觉就玩到天黑了。我依依不舍地跟我的小伙伴们告别回家吃晚饭了。
这就是我，一个天真又好奇还很爱踢足球的小男孩儿，你们认识我了吗？
二年级作文 篇4
今年暑假，我和妈妈从炎热的钢筋水泥中解脱出来，来到了中国的最北方。一踏上这片黑土地，就让人感觉心胸开阔，神清气爽，旅途的劳顿也一扫而光。
7月25日，雨过天晴，我们决定去攀登日峰——一片原始森林。虽然有心理准备，但是攀登过程中的艰难还是我们始料未及的。因为刚下过雨，山路特别滑，再加上杂乱的`树枝和裸露的树根都横行霸道，所以一不小心就会摔个四脚朝天。尽管一路上总是会碰到半途而废的下山者，但我们还是咬紧牙关，发誓一定要坚持到底。我和妈妈互相搀扶，互相鼓励，经过三个小时的艰难跋涉，终于到达了峰顶。此时，群山在脚下，白云在身旁，而我感觉自己的是那么的渺小！俗话说：上山容易下山难。我们几乎是连滚带爬地下了山，带回了满身黑土地的味道和大山的气息。
那天虽然累得精疲力竭，但我真的非常自豪，因为我明白了一个道理：勇者无敌！在以后的生活中我也要做个勇敢的男子汉！
二年级作文 篇5
今天，我看妈妈包粽子。妈妈包的是“裹脚粽子”叫小脚粽子。妈妈先是把包粽子的'苇叶洗干净，剪好。拿出泡好的糯米，就开始包了。先把苇叶包成个漏斗形，再把米放进去，最后用剩下的苇叶封住口用线绑紧了粽子就包好了。妈妈把包好的粽子拿去煮，用高压锅煮了二十五分钟。
妈妈端出煮好的粽子一股粽子的香味扑鼻而来。我咬了一口，真是色、香、味俱全，完美！我也要学习妈妈包粽子，包出色、香、味俱全，完美的粽子！
二年级作文 篇6
一天早晨，小明正要上学，他走着走着，看见了有个戴草帽的叔叔，抓住了一大网青蛙。这些青蛙在网子里乱蹦乱跳的，极力地挣扎，想逃出来。
小明看它们这么可怜，就对叔叔说：“叔叔，你快放了它们，青蛙是农民的帮手，还可以抓许多的害虫。”叔叔说：“你这个小屁孩，快去上学。它们可是我辛辛苦苦抓的青蛙，你想放了它们，那你要给我钱。”小明听后，心想：这个人真是个无知的钱迷。
小明赶紧跑回家，把他的所有零花钱取了出来，小明又来到卖青蛙的地方，把钱交给了卖青蛙的'人，卖青蛙的人看到钱，乐滋滋地把青蛙给了小明。小明把青蛙放了就上学去了。老师看到小明说：“你怎么迟到了？”小明说：“有一个叔叔他抓了一大群青蛙，我用我的零花钱买了，去把青蛙放了，所以我才来晚了。”老师听后，立马表扬了小明，夸他真是个有爱心的好孩子。
这个故事让我知道了不要伤害小动物，还不要穿皮草，因为皮草都是用小动物的皮毛制成的。动物是我们人类的好朋友，保护动物，人人有责。
二年级作文 篇7
小明喜欢看书，每天捧着一本书看，大家都叫他“小书迷”。
坐公交车时，他从书包里抽出一本书，津津有味地看了起来。一位老爷爷劝告他，语重心长地说：“小朋友，在车上看书对眼睛不好。”小明头也不抬地说：“没关系！”回到家，小明也是一边吃饭一边看书。爸爸妈妈劝告他，说：“小明，这样看书对眼睛不好。”小明笑了笑说：“没关系！”睡觉的时候，小明躺在黑暗中看书，书离眼睛的.距离越来越近。
有一天，小明觉得眼睛很模糊，于是妈妈就带他去测视力，结果他近视了。他难过极了，心想：要是我以前听从长辈的劝告就不会近视了，以后我一定要爱护眼睛！
二年级作文 篇8
今天，老师带我们全班同学，到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是：老师先让一位同学手拿一条手绢，绕圈走动。组里的同学手牵手，并蹲下，不准往后看。丢手绢的同学，还可以随便做一些假动作。老师说完规则，就让我们排队到操场玩丢手绢的游戏。
来到操场，同学们围成一个大圆圈，老师就先让吕卓希同学拿手绢，丢给同学们。只见他不慌不忙地走着，他的目光不时地扫视着每个同学的身后，他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢！只见他绕了一圈后，就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后，然后加快步子跑开了，李帆见吕卓希忽然跑开，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了，一边为他们欢呼鼓劲，一边唱《丢手绢》的歌曲，场面十分热闹！
今天的.作文课真令人难忘，既使我们觉得游戏兴趣盎然，又增进了我们同学之间的友谊。看！我已奋笔疾书，把它写下来了。
今天的作文课真开心，真令人难忘呀！
二年级作文 篇9
今天，萱 萱和正正 来到了西环公园玩。
你看她们玩的多开心呀！
下山时，萱萱正在走，正正捡了一朵花，萱萱并不知道。
萱萱回头叫正正，正正展示自己捡的花，想：萱萱一定会说好看的。
萱萱问：“哪里摘的？”注重了“摘”字。认为正正摘花。
正正好像明白萱萱的意思：“那里捡的。”把“捡”字说重了。
“你看，那里有牌子。”萱萱指了指证明
“哪里？”正正不相信。
她们跑过去，正正才看见。还真有！
“这是你摘的。”萱萱坚定地说。“不，我捡的。”正正努力辩解。
两位朋友生气了，吵了好久，累了，连休息都不坐在一起。
萱萱想了一会，想起了今天是来玩的，山上都是绿灌木，肯定也有掉到地上的花，便觉得自己刚才不该不相信正正。
正正也想了一会儿，想起了萱萱搞笑时的'样子，心里想：萱萱挺可爱的，她是为我好，我却生她的气，我太小肚鸡肠了。
正正和萱萱和好了。看，她们把花当成了她们友谊的见证。
她们又玩了起来，更开心了。萱萱都高兴得不成样子了。
游玩结束，一起快乐地下山回家了。
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