二年级作文5篇【精选】
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
这篇文是我根据一部励志的视频改编。不管你是恰巧点进来的，还是看到题目点进来的，我只希望你能腾出五分钟的时间看一看这个文章，会给你震撼与忏悔
我们总把灾难想象成别人的事情，就像遇难者没想过自己要遇难一样。
在中国，“死”是一个很招人避讳的字眼。谁也不愿意提起，可是谁都要面对。谁也不知道阎王的生死簿上我们还有多少阳寿；谁也不知道，漫长的余生会不会遭遇无法抗拒的劫难；谁也不敢言，今天会不会成为生命里的最后一天。
人生，走过的都是过去，未知的都是未来。
假设一下，20xx如果真是世界末日，我们离开了这个世界，站在天堂的门口，守门的天使却不让我们进去，你真的敢说你一生都没做过坏事吗？你真的敢说你有资格进入天堂吗？可是你说，很多人都如此，我为什么不可以？
没错，正因为如此，你才一事无成。
请问，人生下来的目的是跟别人无止无尽的攀比，还是最大限度的帮助弱者？最宝贵的青春是奉献社会，还是以疯玩消磨？人应该顺从环境的负面效应，还是打破局限独立辨别？人应该发觉自己的潜力，还是继续方仲永的悲剧？旁观他人的不幸，还是尽自己的一分努力？
你千辛万苦来到这个世上，面对只有一次的生命，你却沉浸在别人所给出的答案，而不肯思考自己的问题。这样持续下去的人终将得到什么呢？
百年之后，你会变成族谱上的一个名字，桌前的一个牌位，后代供奉着你，你却没给他们留下一个值得赞颂的故事。
和平，生活宽裕，身体健康，家庭完整……你拥有多少人梦寐以求的财富。最终换来的却还是碌碌无为。
不论你内心现在是否在忏悔，我都要告诉你一个好消息。
你还活着……
没错，你还活着。
霍金说过，活着就有希望…
命运既然垂青我们这些活着的人 ，那么它肯定不愿我们迷茫苟且的活着，它一定希望我们能给这世界带来光明，带来温暖。
还记得小时候老师问我们长大了想当什么的问题吗？也许有人忘了，但那个时候我们心里都有答案。无论哪个答案多么天真，可笑。可至少有它在不会毁掉你的一生
这个答案就是理想 。
没有人能阻挡你的'理想，真正阻碍就是内心不敢尝试失败的恐惧。纵然失败，依然有重头再来的勇气。即便是夸父逐日，也有值得骄傲的回忆
青春的标签是激情四射，不畏挫折，敢于挑战权威，而不是呆滞木讷，畏手畏脚，一切唯命是从。我敢肯定，后者一定不会做出大的事业。我还相信，我们生活在中国有史以来最好的时代。你可以列出社会的种种黑暗反驳我的观点。但是从宏观上看，这个时代，没有饥荒，动乱，不可控制的瘟疫。
多数人还是幸福地活着
你可以埋怨你没有生在富贵之家，也可以通过自己的努力改变现状；你可以花费时间批评应试教育的缺陷，也可以利用时间补充知识；你可以仇恨咒骂某些人，也可以逐步完善自我超过他们
引用一句老话
没有七十二变，岂能大闹天宫？！
二年级作文 篇2
每个人都有自己的爱好，你猜，我的爱好是什么？告诉你吧，我最爱踢足球了。
因为足球是要用脚踢的，而我的`脚又特别好动，所以每当我看到圆圆的足球时，我总忍不住想去踢一脚！
有一次，我约了一帮同学到操场上踢足球。我先是用手拍了几下，然后立刻踢了出去，足球划了一道弧线，朝天上飞去，又像美丽的流星一样掉了下来，正好掉落到对方的球门里，把守门员气得哇哇大叫。
踢球时，即使到了中午，我都会忘记吃饭，常常是满头大汗也不愿意停下来休息片刻。
有一天，我踢得忘了写作业，直到天黑时才想起家庭作业，只好依依不舍地离开了球场！
这就是我的爱好，它能让我快乐得忘记一切烦恼。
二年级作文 篇3
今天是中秋节。我和奶奶边吃月饼边赏月。
今天的月亮又大又圆，而且还很亮。我仿佛看见嫦娥在月宫里翩翩起舞，玉兔也跟着“蹦恰恰”呢。看着月亮，我不禁吟起了这首诗：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”奶奶听了高兴地拍拍手，说：“背得真好！”然后又奖励我了一个大石榴。
今天，我真高兴！
二年级作文 篇4
我读六年级了，自然也就换了新老师，换了语文老师，音乐老师，英语老师，还有美术老师，各种不同的老师，也就有各种不同的性格啦！我给你们介绍介绍吧！
我们的新班主任————刘婷婷老师，她很温柔，也很漂亮，教起书来，很认真，不会有一点马虎，但她不会用严厉的态度来对我们，而是像母亲般的慈爱、认真、温柔，使我们学到知识，快乐成长。刘婷婷老师给我的第一印象就是温柔，像我母亲一样温柔，每次见到刘婷婷老师，我就会想起亲爱的母亲来。我很喜欢刘婷婷老师，可我却不能给老师留下很好的印象，我就是一个非常文静的女孩子，以前的老师给我的评论就是这样。
音乐老师换了一个文静又风趣的老师，经常把我们班和其他班比比。夸我们唱的'好或唱的不好，但大多都是说我们唱得好，少数说不好，而且音乐老师每次都会带琴来，老师弹得那么熟练，一想到老师在家里辛苦的练琴，我就会对老师起敬佩之情。老师弹得熟练，也说明这是对我们付起的一种责任，我也喜欢她。
我们的美术老师从一个不多说话的老师变成了一个爱说话又很幽默搞笑的美术老师。他说过他喜欢动脑筋的孩子，他还说了好几个故事，说它们没有动脑筋，说了他改编的故事内容，逗得我们哈哈大笑，几乎他所说的每一句话，每一个动作都让人哈哈大笑，我完全学不来，我非常喜欢这个幽默搞笑的美术老师。
这些老师我都非常喜欢，还有很多不同的老师，我就不一一介绍了。
二年级作文 篇5
一阵北风吹来，黄叶落了一地，它预示着：冬天又要来临了。
在我的记忆中，我们这儿的冬天总是被严寒包围着。前年的冬天刚刚来临，就纷纷扬扬地下了一场大雪，几乎一夜之间，大地就盖上了一层厚厚的雪被。零下几度的气温一下子就把所有的河流封冻住了，潺潺的流水变成了僵冰一块；所有的树木再也不像春夏那样神气活现，勃勃生机了。只有光秃秃的枝条在寒风中卧瑟颤栗。
严寒给大自然的是一种冰冷和萧疏，但它怎能挡得住生命的活力？在那漫天大雪中，路边的几制大黄狗却高兴地追弄嬉戏；几个渔民竟然凿开河中的冰块用网捞鱼；乡办企业的'机器照样轰鸣欢唱；我们学校的老师学生没有一个被严寒吓住，照样上课学习。
我喜欢夏天在水中自由自在地游泳，但在严寒中活动起来似乎更有劲。打球，跳绳，踢毽等等，都是我天天要进行的活动。别看外面天寒地冻，只要你肯活动，就会有热气腾腾的感觉，一点不会惧怕严冬的寒风和冰霜。即使你身处逆境，只要你不怕困难，迎着暴风雨前进，你终究会成功。因为风雨过后就会有彩虹。
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