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小学二年级作文

时间:2023-11-06 18:03:06 二年级作文 我要投稿

小学二年级作文集合(6篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文集合(6篇)

小学二年级作文 篇1

  我家门前有一个小广场,是用水泥转铺成的,周围种着观赏树和各种花草,还有供人们休息的石桌、石凳。广场一角是健身器材,有秋千、滑梯、跑步机、单双杠等。早晨,老年人在广场锻炼、散步、聊天。晚上可热闹了,年轻人在悠扬的舞曲声中,跳起交谊舞;老年人在锣鼓声的伴奏下扭起秧歌;每星期村委会还在小广场放两次电影。

  一天,我和小妹在广场上玩耍,奶奶来了给我们讲起了小广场的`过去。

  奶奶说,原来这儿是一个大池塘。爸爸小的时候经常在池塘边钓鱼,在池塘里游泳,那时候池塘里的水清澈见底,里边的水草绿绿的,连小鱼在水里游都看得清清楚楚。到了八十年代末,人们缺少环保意识,开始往水台水塘里到垃圾,把小鱼下跑了,水变混了,变臭了,最后干涸了,那里成了垃圾场。夏天苍蝇、蚊子嗡嗡地飞来飞去,人们从那里过都用手捂着鼻子。

  到了二○○○年搞文明生态村建设,村里修了水泥路,把这个垃圾场建成了现在的小广场。

小学二年级作文 篇2

  下午快上第一节课的时候,天气还是相当明媚,过了一会,西北角的天边就聚了一层层的黑云,把天空遮盖了。忽然,雷电交加,电光像银蛇般闪烁夺目,迅速而曲折的划破天空。

  过了一会,雷声更隆,闪电更密,狂风随之而来——暴雨要来了。

  艾将文忙爬上凳子关好窗户,倾盆大雨就哗哗的'响起来。

  雷声、雨声、电光,持续了很久很久。

  透过玻璃,我看到雨点敲击着大地,大树变成披头散发的疯婆,雨幕挂在天地间,景象壮观。

  大自然真是威力惊人啊!

小学二年级作文 篇3

  我家养了一只可爱的小鸡,它的名字叫”点点”。

  它一身淡黄色的羽毛,颜色像鸡蛋黄一样漂亮。一对黑亮亮的小眼睛,比米粒还要小,总是一眨一眨的。它长着一张小尖嘴,黄黄的,总是一张一合的,样子十分可爱。嘴旁边有一个小黄点,就像是个小痦子。人们都说嘴边长痦子有口福,难道这只小鸡也是如此?它的脖子很短,但却很灵活,吃饭时总是上下点动。小腿短短的,四只爪子紧紧地撑住地,走路时一摇一摆的,两只小腿快速的变换着,总是那样忙碌,可真有意思。

  一天,我带着点点在树下玩耍。它在一旁正在捉虫吃,忽然看到了一只蚂蚱。它聚精会神地看着这只蚂蚱,不受外界的任何干扰,点点悄悄地、小心翼翼地靠近了蚂蚱,当它离那只蚂蚱只有一两步远时,点点猛地扑上去,用它那尖锐的小爪子给了蚂蚱致命一击,然后又用它那尖硬的小嘴叼起蚂蚱向我走来。它挺着胸膛,仿佛在向我夸耀:”瞧,我捉住了一只蚂蚱,能干吧!”

  点点给我带来了很多欢乐,有时我做梦都会梦到和它一起玩儿。我喜欢我的小鸡点点!

  教师点评:

  小作者在描写小鸡样子的时候,并不是面面俱到,而是抓住了小鸡的特点。黑而亮的`小眼睛,小而黄的尖嘴,短而灵活的脖子等,样子的描写与小鸡的名字十分吻合。在写小鸡捉蚂蚱时,小作者用了一连串的动词,如:“看”、“靠近”、“扑”、“击”、“刁”等,动词的连续使用,把这个动作写得十分具体,仿佛使人身临其境,这正是我们在写作文时应该学习的。

小学二年级作文 篇4

  我们家有一只小猫,它长得十分可爱,也显得很机灵、活泼。它有着一身黑色的毛,但是,它腹部的毛是白色的,它走到哪都带着一副锋利的爪子。小猫咪最喜欢的食物是鱼。我经常在周末下午出门的时候,放两条鱼在厨房,过一会我回家的时候,惊奇的发现,鱼被吃得干干净净,只剩下两条鱼骨。有一次,小猫咪去楼顶散步,过了好久都没有回来,我们全家都上楼顶找它,它好像故意在和我们玩捉迷藏,我们找遍了楼顶的每一个角落,就是没有看见它的踪影。等我们精疲力尽的`回到家时,它已经乖乖的蹲在沙发上等我们了,这真是一只淘气的小猫。

  这就是我们家的小猫,长得不是很好看,但是从它身上可以看出许多灵气,活泼、淘气。

小学二年级作文 篇5

  今天是开学第二天,是爷爷送我去的学校,我已经知道我们班的具体位置了,我还交几个好朋友,下课我们一起玩的`很开心,不过我今天受伤了,有个同学不小心把我帅气的脸抓伤了。第一次在桌子上睡觉,感觉很特别,老师还给我们讲故事。还见到我们幼儿园的同学,还说了几句话。

  我很喜欢上体育课,课程表上有,可是没有上,有点小失望哦。不过,还是很开心!

小学二年级作文 篇6

  李冠男——一个胖胖的,不高也不矮的可爱男孩。他是我的好朋友!

  李冠男长着一头乌黑发亮的`短发,显得很精神,镰刀一样的弯弯的眉毛下面长着一双又圆又亮的眼镜,可爱极了!他的鼻子又长又宽,摸起来还硬硬的呢;肥嘟嘟的小耳朵嵌在脸颊,一副很有福气的样子;哈哈,要说他最大的特点是他的厚厚的嘴唇,可别小看了他的小嘴,说起话来妙语连珠,滔滔不绝。同学们可喜欢他了,老师也经常夸他能说会道。

  这就是我的同学,我的胖胖的可爱的好朋友。

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