小学二年级作文

实用的小学二年级作文【范例3篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学二年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

　　小时候的我最喜欢的节日就就是春节，最爱看的节目就就是春节联欢晚会。对于我来说，没有什么比这过年七天更乐呵的了：贴春联，挂福字，包饺子，放鞭炮，一个个忙得不亦悦乎。

　　然而，随着年龄的增长，我渐渐对春节失去了兴趣，人们都在忙，亲戚们根本没有时间聚在一齐。春联依旧贴，红灯照样挂，鞭炮仍然放，但就是总觉得春节不就是这么回事，总觉得春节真的就是越来越没有意思，越来越没有年味。

　　我经常想：“如果这样下去，那么再过几年，人们也许就要忘记春节这千年节日的习俗了？忘记了春节作为中华民族传统节日的真正的味道了？”

　　但就是，今年的除夕夜彻底改变了我的想法。

　　这天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的亲人都聚到了那里。大家一齐贴春联，挂福字，忙碌中隐隐透着一股年味。

　　中午，大家都聚到一齐吃饭，大家畅谈这一年里的趣事和收获。共同畅想完美的未来。大家一个个敞开心胸，开怀大笑，所有的矛盾都在笑声中化解了。这时还有人在楼下放了一串象征辟邪的鞭炮。我从饭的香味中感到了一股浓浓的年味。

　　下午，大家高兴地架起麻将桌，玩起了麻将。输钱赢钱不重要，重要的就是情绪。大家一边玩着麻将，一边谈论。我们小孩打开电视，所有的节目都和过年有关，越发让我感到了浓重的年味。

　　晚上，我们全家坐在电视机前看春节联欢晚会。时不时响起一阵阵笑声，大家笑的前仰后合。趁着过年的`钟声还没有到来，我们下楼去放鞭炮，楼下也有人在放鞭炮，我们的和别人的鞭炮在空中交绘出一幅美丽的图画。从鞭炮的火药味中我嗅出一股浓厚的年味。

　　最令人激动的时刻来了！离新年的钟声只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，给亲友发信息，打电话祝福，一家老小其乐融融。

　　我很高兴，因为由此能够看出，人们并没有摒弃千年的传统，依然能够感觉到过年的“年味”，那就就是一家老小的团团圆圆。

小学二年级作文 篇2

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给近视的爸爸

　　画一双明亮的眼睛。

　　让爸爸在雨天

　　也不用担心眼镜模糊。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给爱唱戏的奶奶

　　画一套七彩副服。

　　让全国的人都能听见

　　她的.歌声。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给地球

　　画一个净化器。

　　天上再也不会有浓浓的烟，

　　河里再也看不到污浊的黑水。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我一定给穷苦人

　　画一栋大大的房子。

　　让他们有一个温暖的家。

　　假如我有一枝

　　马良的神笔……

小学二年级作文 篇3

　　我从一年级就开始喜欢上打羽毛球，那时候我下定了决心：一定要学会打羽毛球。

　　记得以前。爸爸带我到后面学打羽毛球。他对我说：“要想学会打羽毛球，首先要从发球开始。”说着便给我做了一个示范，然后把球扔了过来。我照着爸爸的样子，一手握着球，一手拿着拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我满心欢喜的认为球一定打到爸爸那边了，突然，爸爸大叫一声：“快看后边!”我转身一看，原来我使的劲偏了，球朝后面飞过去了，我很不服气，一连打了好几次，结果不是打偏了，就是朝后飞过去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的说：“看来和你打羽毛球，后面还得站一个人。”接着，爸爸又手把手地教了我好几遍，这一次，我来了一个漂亮的`发球，受到了爸爸的赞扬。

　　后来的日子里，在我的勤学苦练下，我又学会了接球、扣球等技巧。现在，我已经可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初学的时候鼓励我，恐怕我到现在也学不会打羽毛球。这次的学习使我明白了：凡事都不能半途而废。