（通用）二年级作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
之前，我奶奶种了一小块茄子地，以为这个月，她有点小事情，所以，就由我来浇菜。
不知为什么，我刚一把一桶水拿过来，他们个个都“抬起头，挺起腰，站直了。”我看着它们真为我奶奶高兴，一勺水下去，没有一会儿，就被它们吸干了，我天天浇、年年浇，这几株小茄子苗，在我的呵护下茁长的成长。
有一天，我下去浇水，突然发现有一个紫颜色的东西挂在上面，我一开始以为是一只老鼠，用水泼它，还不走，我便轻轻地走过去看看，啊!原来是一个小茄子，吓死我了，我突然发现，一夜之间，居然长出了这么多的茄子，太让我惊讶了，上面一层居然是紫颜色的，下面一层居然是青颜色的'，这是我第一次种菜收到果实，下面，我一定要多种菜，这样就能多多收获，浇完菜，我顺便带了几根回家去红烧，中午，我吃着好吃的茄子，心里比喝了蜂蜜还要甜，我真的谢谢奶奶给我留下了这一片菜地，让我体验成功的滋味，我爱茄子!
小茄子，我爱你!
二年级作文 篇2
夏是茂密的树丛，是万里无云的晴空。
那“夏”化成微小的细胞，融入大自然的`怀抱。不再是让人厌的烈日，不再是使人恶心的污气，“夏”已经不再是淘气的孩子了，她懂得什么是“爱”，什么是“恨”，什么是美，什么是丑！
二年级作文 篇3
在公路上汽车总是速度超群，把其他车都甩在了身后，而自行车，却慢悠悠地在大街小巷里自由自在地穿梭着，好像很悠闲。
有一天，汽车得意洋洋地对自行车说：“喂，自行车，你怎么开得那么慢呀？就像一只‘乌龟’你怎么还有脸出来呀！”自行车谦虚地说：“尊敬的汽车先生，我们的速度的'确不能跟您比，但是我们自行车很环保，还帮助人们锻炼身体呢！”汽车听了，觉得他说的还挺有道理，可是很不服气，气呼呼地走开了。从此，每次汽车遇到了自行车都会嘲笑他一番，汽车自言自语：“这些自行车怎么可以跟我相提并论呢？我才是道路的主角！”
一次，汽车送小人去上学，经过超市停车场时，道路两旁停满了车，他怎么也开不过去，他急得团团转，小主人更是着急，因为迟到是要被罚站的。这时自行车刚好经过，他二话不说，就让小主人坐到后坐上，飞快地向学校骑去，到了学校小主人夸奖自行车说：“今天可多亏了自行车，不然我就要被罚了。”
当汽车再遇到自行车时，他羞愧万分，他对自行车说：“上次是我错了，我不应该贬低你们抬高自己。”自行车说：“没关系，每个人都有自己的优点和缺点，不过，不能用自己的长处去比别人的短处，应该取长补短。”
从此，自行车和汽车就和睦相处。
二年级作文 篇4
普通的圆柱，立于脑袋上的“天线”，这就是蜡烛，也许你会想，不起眼的蜡烛怎么与老师有关？请往下看。
蜡烛虽小，但却能为人们带来光亮，燃烧自己，却为别人带来一片光明，没有它，我们停电火烧眉毛之时，谁为我们解决燃眉之急？是蜡烛，它牺牲自己短暂的生命，为人间带来转瞬即逝的华彩，自己却消声灭迹，只留下一堆黑黑的`灰，这不禁让我想到了上学期学过的名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，生命不分大小，只分轻重，蜡烛的生命虽短，牺牲却重于泰山。
能与蜡烛相提并论的只有一项职业：老师。一日为师终生为父。有人将老师比作园丁，我却将他比作蜡烛，因为老师和蜡烛一样，为祖国的花朵们传送知识，不图任何回报，无私奉献，默默付出，难怪有人说老师是人类灵魂的工程师。比如我们的语文老师——陈老师，兢兢业业，呕心沥血，有人调皮捣蛋，他会斥责，教育。批改作业一丝不苟，严谨认真，甚至趁在教室里批改作业的空隙，观察同学们有没有在认真听，对我们真是“无微不至”啊！而且他上课时喜欢讲一些笑话，让沉闷的课堂一下子有了振奋的活力，给同学们缓解一下精神压力。总之，红烛与老师一样，不为自己，而为别人，假如我们是小鸟，老师您就是教我们展翅高飞的“老鸟”，却不求我们“乌鸦反哺”的回报。红烛用自己的生命释放华彩，老师是用自己的青春年华来传授一批批孩子知识的，十年树木百年树人，老师的教诲恩我们应终身难忘。
写到这儿，我为蜡烛舍己为人的精神感动，更为老师不图回报而感动。等到我们羽翼丰满，翱翔天际时，不会忘记我们的恩师——您。谢谢您，老师！
二年级作文 篇5
今天，万里无云，春风拂面。我和爸爸一起去西岘峰爬山。
来到山脚下，我抬起头向上一看，啊，西岘峰好高呀！我想：“我一定要爬到山顶。”于是，我一个劲儿地往前跑。爸爸在后面跟着我。一阵风吹来，路边的小树翩翩起舞，发出哗哗的声音，好像在对我说：“张艺瀚，加油！”我更来劲了，加快步子往上爬。不一会儿，就爬到
二年级作文 篇6
敞开那金色的遐想
我陶醉在童年的时光
看着照片上的那顽童
我愉快的走进那孩童的故乡
听着难忘的故事
我轻轻的进入梦乡……
伴着那久远的摇篮
我留恋着儿时的太阳
我畅游在银色的'梦里
追着灿灿的朝阳
我嬉戏在童话的王国
自由自在地在古堡上飞翔
我追着童年的快乐
我挽着金色的时光
童年啊，你想用甜甜的梦
来的短暂取得匆忙
留住童年那美好的一刻
我做了一篇七彩的文章
我要用这童年的文章
奏出我生命乐章
二年级作文 篇7
今天下了一场瓢泼大雨，但是，这场大雨对农民伯伯有很大的用处，因为雨水可以灌溉农田。下雨时，也有一番美丽的景色哦！
下雨前，天慢慢地阴了下来，紧接着，一滴滴雨水“啪嗒”，“啪嗒"地落了下来，就像一位出色的钢琴家在弹奏着美妙的乐曲。又过了一会儿，“哗啦啦”倾盆大雨飞也似的从天上落下来了。
下了差不多一天的雨，在四点半多的时候，大雨终于停了。往远处望去，薄薄的`一层雾笼盖着远处的景物。被雨水洗过的蓝天，是那么的蓝，被雨水洗过的大地，是那么的翠绿。雨后的空气是那样清新。
下雨后的景色真美！
二年级作文 篇8
在炎炎夏日之中，虽然天很热，但是晚上却不是这样。所以我就坐在我家花园的石板凳望星空。
我望着天，看见无数颗星仔闪烁，突然妈妈走出来说：“其实天上的星星是宇宙的碎片。”这个我也知道，宇宙的碎片很大，而在这而望，却像蚂蚁那么小，是因为小星星离我们非常远，所以碎片那么小啦。但是星星为什么会亮，这个我也不太清楚。
后来妈妈给我讲了一个故事，叫<<牛郎织女>>,妈妈说：“以前有一位仙女，趁王母娘娘不注意，就飞到人间去买一点吃的。但想不到她碰到牛郎，慢慢的，天上的'人知道了，就告诉玉皇大帝，玉皇大帝就把他们分开，每年只能再农历七月初七才可以见一次面。
我听着听着，就慢慢地睡着了。我以后要当一个优秀的天文学家。
二年级作文 篇9
爸爸告诉我：“他和妈妈要上班，要我一个人去外婆家。”可我又不认得路，就问爸爸怎么走，爸爸对我说：“你去问一问路就可以了！”
我走到一位爷爷面前问：“喂，你知道尚立湖铁在哪儿吗？”爷爷不理我。我去问旁边的一位大婶，我说：“他为什么不回答我的问题呢？”大婶说：“你这么不讲礼貌，谁会理你呀”我又去问爷爷：“爷爷，请问尚立湖铁怎么走？”爷爷说：“你是不是变了个人，首先那么不讲礼貌，现在一下子就变了，好吧，我带你去！”我不好意思的.红着脸跟老爷爷走。
“好了，这就到了尚立湖铁了，再见，小朋友。”爷爷跟我再见，我笑着对爷爷说：“爷爷，再见！”我又问了一位阿姨，说：“阿姨，请问刘伯家住在哪儿？”阿姨说：“再往前走，一单元一栋二楼就是刘伯家了！”我找到了外婆家，并跟外婆说了这件事，外婆还夸我讲礼貌。
自从过了这件事，我知道了你要问路就要讲礼貌，见到长辈或熟人一定要问声好，讲礼貌很重要的！
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