小学二年级作文

（精选）实用的小学二年级作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文 篇1

　　“丁零零……丁零零……”下课铃声响起来了。老师喊过起立，同学们就像放飞的小鸟，飞快地跑出教室。操场上像是欢乐的海洋，立刻热闹起来了。只见乒乓球台边站着两个同学在为乒乓球桌上的同学当裁判：乒乓球就像鲤鱼在跳龙门，一会儿从左边起跳飞到右边，一会儿又从右边起跳飞到左边。你接我挡谁也不肯示弱！乒乓球台边有几个同学在踢毽子比赛：在两个同学的脚上，像是长了翅膀一样飞来上去，地球爷爷也来凑热闹，时不时伸出大手使劲把毽子拉往下拉。不一会儿同学们踢得满脸通红，上气不接下气。小明和小军赶忙抬起左脚稳稳地将毽子接住踢了上去，毽子又飞来起来。小红在一边看到了大声喊：“小明、小军你们真棒，毽子接得这么快又准。”旁边也有一组同学在玩多人跳绳：绳子两端各站着一个同学拉着绳子的`末端在甩绳，另外的同学们排起一条人龙，一个一个地往绳子里钻，跳一下就赶紧离开。小王紧张得跳一个钻不出去就又接着跳，三个，四个……啊呀！没力气跳了，小王被绳子拌倒了，他输了就换另一个人来跳，小王去甩绳。小龙一个人在一边跳绳，看着他们玩得很开心，觉得有趣极了，也想参加！

　　“丁零零……丁零零……”上课铃声响起来了，同学们赶紧收拾好体育用品往教室里跑去准备上课。操场上立刻变得鸦雀无声，短短的课间十分钟，同学们玩得真开心。

小学二年级作文 篇2

　　“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”一听到这首歌，我就想起了刚搬到我家对面楼上的燕子。

　　燕子，扁嘴平头，肢体匀称，蛋黄色的胸脯鲜艳夺目，眼睛似绿色宝石闪着机智的幽光。在空中，它们如同离弦的箭一样掠过，分叉的尾巴一紧一松，仿佛一只狭长的剪刀在空中剪来剪去，把春天“剪”得更加美丽。

　　瞧，远处的楼上还有一个灰色的巢。上面还有几只燕子，一、二、三……共有七只燕子!

　　这就是燕子的“泥巴碗”!

　　外面的风越来越大，还下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又温暖又安全。因为，在它的内部，铺着许多柔软的羽毛、干草以及细软的.杂屑。不过，要造出“泥巴碗”还是要花很长时间的，首先燕子要找来许多湿泥土，将它们整整齐齐地沾在墙边，然后再一层层地往上垒。这要花费很多时间，虽然燕子妈妈很辛苦，可为了小燕子的长大，再辛苦它们都会毫不犹豫地去做的。

　　一对燕子飞回了家，将它们的食物分给孩子吃，“唧唧”的叫声仿佛在说：“吃吧，吃吧。”

　　好可爱的燕子，好幸福的一家啊!

小学二年级作文 篇3

　　我有很多喜欢的电视节目，像《动画城》、《智慧树》、《快乐驿站》、《心灵俱乐部》等等。不过，星期天晚上我最爱看的就是大兵主持的《谁是英雄》。

　　《谁是英雄》里有很多奇人来打擂台，他们的功夫都很了不起。比如有一集中有一个105岁的老人来打擂，他那么大的`年纪，竟然可以坐在一根又细又滑的棍子上，你说厉害不厉害？还有那些上刀山、下油锅的，看得我们全家心惊胆颤。

　　我觉得每一期节目都很精彩。可妈妈却不喜欢主持人大兵，因为大兵一看到那些奇人显示他们厉害的功夫时，就大叫说：“天哪！”不说“天哪”的时候就叫“太棒了！”妈妈说他太吵了。尽管这样我还是很喜欢大兵，因为他很搞笑。

　　祝《谁是英雄》越办越红火！

小学二年级作文 篇4

　　这个故事发生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米来和雅德。

　　米来，是动物王国里的一只智慧的小兔。

　　雅德，是动物王国里的.一只勇猛的小狼。

　　一天下午，米来正在午睡，突然听到轰隆隆的声音，紧接着又传来哗啦啦的声音。“不好，好像是地震了。”他感觉整个地面在摇动，窗外的树木东倒西歪。他飞快地跳出家门，找其他的小动物们。可是他没见任何小动物的影子。

　　他这才想起来，前两天蟾蜍们告诉他这里将有灾难，让他搬家的事。正在他后悔伤心的时候，遇见了雅德，他想马上躲起来，但想了想后，还是迎了上去对雅德说：“你吃了我也没有用，反正我们都要死了。”雅德说：“为什么？”

　　米来着急的说：“地震来了。”

　　雅德说：“那我们怎么办呢？”

　　米来对雅德说：“我们一定要团结起来，想出办法逃走。”

　　米来和雅德商量了一个好办法，决定一起制作一个大木筏，然后顺着山洪，离开这座可怕的哈得拉山。

　　雅德凭借自己的力气找了许多木材，米来用自己的智慧造好了木筏。他们牢牢地抓住木筏，顺着水流向山下划去。

　　不知漂了多久，他们来到了一座美丽的小山，他们安全了。

　　这场灾难，让他们俩成了好朋友。

小学二年级作文 篇5

　　去年，我的外婆家里养了一只大公鸡。

　　它穿着一身绿油油的衣裳，尾部远远望去还泛着微弱的绿光，头上顶着一个红色的鸡冠，看上去威风极了。

　　它似乎知道时间似的，每天早上都会在天刚亮的'时候昂首大叫。但是当它每天把我叫起来的时候，我的心中便有了一种感想——每天早上都这么早叫我起床可真讨厌，人家还没睡够呢！

　　当我们吃饭的时候，它就迅速中原啄食我们掉了的饭粒，这时我心中又出现个想法——难道它叫我们起床，就是为了快点吃上饭？

　　有一天，我想去三外公家玩，当我来到小桥边的时候，正好遇到了这只大公鸡，正当我试图过去的时候，它竟然摆出一副要啄我的姿态，好像在说：“这是我的地盘，谁也不能过去。”还真是霸道！哼，我个头大，才不怕它呢，

　　于是，我决定在它不注意的时候溜过去，可是它却十分警戒地站立着，像个哨兵一样。见状，我都想放弃了。最后，我决定用暴力来解决这个问题，我拿来一个竹棍准备打它，我用竹棍往下面一劈，但它敏捷地一闪，躲过了。不但躲过了，它还迅速反击，它用嘴啄我的手背，啄了我的腿，又转过身来啄我的眼睛，就在这千钧一发之际，外婆急忙赶来，才阻止了这个悲剧的发生。外婆说起来真是后怕，但当时我却开心地向三外公家跑去，因为大公鸡被外婆制住了，看它还那么霸道，哈哈！

　　虽然大公鸡有时挺令人讨厌，但也给我带来了无穷的乐趣！

小学二年级作文 篇6

　　暑假的一天，兴趣班老师给我们做了一项有趣的实验——用纸锅煮鹌鹑蛋。一听到这个消息，同学们都兴奋起来，我也怀着好奇心等着老师做实验。

　　首先，只见老师拿出四件物品分别是：酒精灯、纸锅、鹌鹑蛋和铁架子，接着老师把酒精灯放在两个铁架子之间，并且小心翼翼地点燃酒精灯。然后把装着水和鹌鹑蛋的纸锅放到两个铁架子上面，这时有些同学窃窃私语道：“酒精灯会不会把纸锅烧着？鹌鹑蛋会不会裂开？”同学们争先恐后地围上前去，我也怀着疑惑的.心情跑过去。只见锅底不断地有水泡冒上来，越积越多，锅内阵阵热气扑面而来，一股刺鼻的味道很呛人。我低下头看见纸锅底部有一小块已经被火烧糊了，但是还没烧透。不一会儿，鹌鹑蛋就煮熟了。我心里暗自高兴。我们成功了！

　　通过这次实验，我明白了一个道理：做什么事情都要细心观察，用实践活动去验证，才能取得成功。

小学二年级作文 篇7

　　夏天来了，

　　夏天是位小姐姐。

　　她热情地问我：想变点儿什么？

　　我想变透明的雨滴，

　　睡在一片绿叶上：

　　我想变一条小鱼，

　　游入清凌凌的小河。

　　我想变一只蝴蝶，

　　在花丛中穿梭；

　　我想变一只蝈蝈，

　　歌唱我们的生活。

　　我想变眨眼的.星星，

　　我想变弯弯的新月。

　　最后，

　　我看见小小的荷塘，

　　真想变成大大的荷叶。

　　荷叶像一柄大伞，

　　静静地在荷塘举着。

　　小鱼来了，

　　在荷叶下嬉戏，

　　雨点来了，

　　在荷叶上唱歌……

小学二年级作文 篇8

　　由一个三人组成的家，是我梦的天堂，幻想的天地，可是梦终究是梦，幻想永远也成不了现实，因为妈妈的去世，父亲的关爱渐渐溜走了，消失了。被一个不相干的女孩全部夺走了，父亲不爱我了。伤心委屈的我便走了，来到了奶奶家，就这样一个家彻底的散了。

　　当我一次次的看到一个个幸福的'家时，我的心有些被针刺的感觉，因为我再也不会得到父母双倍的爱护，呵护，反而得到的是身边没有亲人的残酷的现实。这个现实对一个幼小的心灵是何等的伤害，我不禁想埋怨上苍，命运为何如此待我。

　　我还依稀记得，当母亲躺在冰冷的棺材里时，父亲悲痛不已，发了疯，拼命的喊呀，叫呀，好几个人眼里含着泪水将他使劲按在床上，给他输了镇定液。眼前的一切，击碎了我幼小的心。

　　可是，现在父亲变了，他心中没有了妈妈，没有了我，心中全是他现在的老婆孩子，他整天快乐着，但是，我也快乐，因为我爱他 。只要他有一丝想过我的念头，我就会很开心。

　　现在，同学的友爱和老师的关心渐渐温暖了我这颗冰冷的心，也使这颗破碎的心慢慢的愈合了。

　　那个冰冷破碎的地方——家，是我永远的痛。