二年级堆雪人作文

二年级堆雪人作文大全(4篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的二年级堆雪人作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级堆雪人作文 篇1

　　下雪了，地上全是厚厚的雪，我和小伙伴们便去堆雪人。

　　我们先能一个小圆球，把它弄实。在雪地里滚来滚去。这样我们就滚成了一个大雪球。再把它放在地上，这样，一个身子就做好了。我们再弄一个小雪球，再滚来滚去，又做好了一个头。我们把它和下半身安在一起。这样，一个建议的雪人就做好了。

　　身子和头做好后，我们又开始去找材料做眼睛，鼻子，嘴巴，帽子和手。我们回家“采购”材料。我拿了两个溜溜球当眼睛，一个水桶当帽子。拿完东西后就去楼下会合了。有人拿辣椒，有人捡了树枝。最后经过我们的`精心装扮，漂亮的雪人终于站在了我们的面前。

　　怎么样，你们也有过这样的堆雪人经历吗？是不是很好玩，是不是很快乐。拿就放下手中的鼠标、遥控器，一起去玩吧！

二年级堆雪人作文 篇2

　　今天是我最高兴的一天。

　　放寒假了，爸爸经常跟我说：“闺女，天下雪，爸爸就带你一起去堆雪人！”从这以后，我天天都在盼着下雪，可是今年的雪下得太晚了。

　　第一场雪终于来了。早上七点钟，爸爸把我叫起来，说：“闺女，外面下雪了。”吃过一顿热气腾腾的早饭后，我就迫不及待地拽着爸爸的手一起出去堆雪人了。

　　爸爸先在大门口用清洁人员的新铲子铲了铲路上的积雪，接着借了一把破破烂烂的旧铲子和我一起堆雪人。我好奇地问：“爸爸，为什么不借一把干干净净的新铲子呢？”爸爸回答道：“因为，干干净净的新铲子他们是要用它来铲雪的。”“哦，我知道了！”

　　我们开始做雪人了！爸爸先一铲一铲地挖雪，挖得足够多时，把它们聚集在一起团成一个大球做雪人的'头，再挖几铲子雪堆成雪人的身体，之后再用两个煤石给雪人配上了一双黑黑的大眼睛，插上一根小树枝做雪人的小嘴巴，找来一根胡萝卜做雪人的大鼻子，最后用一个小桶扣在雪人的头上做它的帽子，一个可爱的小雪人就完成了！我欢呼雀跃地蹦跳起来，“谢谢爸爸，这是这个冬天女儿收到的最好的礼物！”

　　今天我好开心！真希望明年冬天的雪它会早点来！

二年级堆雪人作文 篇3

　　下雪啦！这是我在20xx年遇到的第一场雪。

　　大雪纷纷扬扬地洒向大地，不一会儿，地上铺了雪毯，小树穿上了银装，屋顶戴上了白帽子。我兴奋极了，迫不及待地冲到屋外去玩雪。可是妈妈急忙拉住我说：“我们等爸爸回来，再去堆雪人。”

　　不一会儿，爸爸就回来了。爸爸知道我想玩雪，就说：“吃完饭，我们一起去堆雪人。”我高兴极了，对爸爸说：“爸爸真好！”然后我就狼吞虎咽般地把饭吃完了，我见爸爸还没有吃完饭，就不停地催促爸爸：“快点吃，快点吃……”终于爸爸也吃完饭了，我急忙拉着爸爸的手往外走去。爸爸无奈地跟着我走出了屋子。

　　我和爸爸把雪慢慢地堆在一起，做成了两个雪球。雪球一个大、一个小，大的当身子，小的'当头。我还用红萝卜当雪人的鼻子，用乒乓球当他的眼睛，用小水桶当帽子。不一会儿，我们就把一个白白的雪人堆好了。看我们的雪人是不是很漂亮？

　　今天，我很开心。不仅因为我堆了个大雪人，更因为爸爸陪我一天。

二年级堆雪人作文 篇4

　　今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，许多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

　　来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的`雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”

　　我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。

　　我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。

　　我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。