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老师感动我作文300字

时间:2020-11-05 14:57:51 感动 我要投稿

关于老师感动我作文300字4篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的老师感动我作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

关于老师感动我作文300字4篇

老师感动我作文300字 篇1

  老师就像一支蜡烛,给我照亮人生的道路,在黑暗时给我一束光,让我找到胜利之路;老师就像一把金钥匙,打开我被关闭了许久的知识宝库的门;老师就像一把火,让我在寒冷时,让我感到温暖、暖和。

  时间过得真快啊!一转眼我就毕业了,上了初中。虽然初中还是在母校里读,但是我却离了最舍不得的杨老师了和一起生活了六年的同学,从此这个大家庭散了。杨老师那可亲的面孔,仿佛给人带来无限的温暖。杨老师的眼神,似乎能知道你在想什么。杨老师时而好,时而凶,好的时候会把我们当她的朋友一样,和我们聊天说笑话,逗得我们大家哈哈大笑。凶的时候,杨老师一凶,班级里没人敢说话,静得连针掉在地板上的声音都能听见。

  杨老师工作十分细心,当我们遇到难题时,她能为我们细心解答。有一次我考试考了五十多分,杨老师并没有生气,而是温柔地说:“你主要是阅读扣分扣得比较多。”说完,让我每天写一篇阅读给老师看,然后在帮我检查,隔天我把阅读拿给老师看,老师一步一步细到的告诉我哪些错了,该怎么写。还利用下班时间给我辅导。过了几天,考试后,我的成绩立马变成八十几,杨老师也每天,给我辅导,使我成绩一步一步往上爬。我十分感动,也十分怀念。

  感谢杨老师,给我知识,还告诉我初中该怎样成绩才能上升。

老师感动我作文300字 篇2

  想起以前三年级的孔争艳老师,那可真让我感动!

  她那双美丽的眼睛好似会说话,简直取代了嘴。当你错了,她的眼睛一直看着你,直到你低下头承认错误为止,当你做了令她高兴的事时,她便用含着笑眯眯的眼睛,足足看你两分钟,就像看宝似的,这时候呀,你也会羞得低下头来。

  孔老师提问时,同学们都争先恐后地举手发言。虽然我平时比较胆小,但在孔老师的栽培下,我的胆子慢慢变大了,孔老师对我说:“记住‘不是要你学习,而是你要学习’。”从那以后,我变的勇敢起来了,这是谁的功劳,全都是孔老师的精心培育,才有了我的今天。

  我们在她的心中占了多么重要的位置!像这样的事又何止一件,有同学中午没有吃饭,她掏出钱来让他买点吃的;有人生病了,不管什么时候,她都要去帮他补课……这一声声话语,一片片深情,使我多么感动啊!

  孔老师就像一位慈祥的妈妈,同学们打心眼儿里感激她。

  我们只有努力学习,取得优异的'成绩,才不会辜负老师的苦心!

  让我们永远记住敬爱的孔老师!

老师感动我作文300字 篇3

  我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师还是龚老师。

  龚老师是我四年级时的数学老师,记得当时我的数学成绩并不怎么好,总是70分到80分,怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成绩很差,便把我送到数学老师那儿补课。可由于我上课不认真听讲,补课只是有暂时的作用,老师把课堂上我没听懂的知识帮我明白。可光靠补课怎么行。于是老师为了帮助我们提高上课发言的积极性,又想出了一个法子。第二天上课,老师对我们说,从现在开始,我们开始小组积分,到了放假的时候,积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来,同学们的学习兴趣便大大的提高了。因为大家都在认真听讲,想回答老师提出的问题,好给自己的小组加上一分。有时老师出道难题目,叫我们用中午的时间做题目,做对了就可以加两分。为了取得这两分,我们课后常常会三三两两的聚在一起讨论,提出自己的看法,有时为了一个难题目常常会用几个小时甚至几天去思考。这样一来,大家上课认真听讲,下课爱动脑筋。我们班的数学成绩像开水中的温度计,蹭蹭的往上涨,这都是龚老师的功劳。

  龚老师是我最好的老师。

老师感动我作文300字 篇4

  在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。

  那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。

  俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!

  王老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。上课时,王老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!

  我转学到这个班的时候,王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王老师.

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