高考满分作文

时间：2023-06-12 19:00:27 高考作文我要投稿

高考满分作文13篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的高考满分作文，希望对大家有所帮助。

高考满分作文13篇

　　高考满分作文篇1

　　新时代的万千气象，激荡着每一个梦想;新时代的蓬勃朝气，激励着每一种奋斗。

　　“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。只要精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!”在十三届全国人大一次会议上，领袖深刻阐释民族精神、热情讴歌中国人民，向亿万人民发出奋进新时代的号召。击鼓催征，这是进军的动员令;奋楫扬帆，这是前行的集结号。铿锵话语，壮志豪情，鼓舞中华儿女同心共筑中国梦。

　　惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。以“空谈误国，实干兴邦”警醒领导干部求真务实，以“有志者奋斗无悔”寄语青年朋友建功立业，以“幸福都是奋斗出来的”勉励每一个中国人追求梦想，领袖一次次为劳动者鼓劲、为创新者点赞、为建设者喝彩，让奋斗成为中国高歌前行的主旋律。五年来，我们逢山开路、遇水搭桥，神州大地处处都是“扌鲁起袖子加油干”的火热场景，以历史性成就和变革，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。

　　朝气蓬勃的新时代正在我们面前展开，等待我们去书写属于自己的精彩。从补齐民生短板到改善法治环境，从支持创新创业到提升公共服务，新时代为我们的奋斗提供了最有力的支撑。近20万“第一书记”躬身脱贫一线，平均年龄30多岁的航天团队肩负起星辰大海，运动健儿和大国工匠都在搏取荣耀的`金牌。这个伟大的时代属于每一个人，也不会辜负每一个人。在逐梦之路上，高扬奋斗之帆，紧握奋斗之桨，就能找到人生出彩的舞台。时代让我们相信，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”。

　　一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。我们也在用创造、用奋斗，书写新时代的壮丽篇章。回溯历史，让我们摆脱“开除球籍”忧思的，是中华儿女敢叫日月换新天的壮志;助我们“杀出一条血路”的，是亿万人民那一股子敢闯敢干的气呀、劲呀。迎来“两个一百年”的历史交汇期，面对一个又一个重要时间点，以更大的力度、更实的措施推进各方面工作，需要每一个人都肩负起自己应尽的责任。

　　今天的奋斗，铸就通往明天的路基。从20xx年到20xx年再到20xx年，伟大的目标在前召唤，壮阔的征程就在脚下。正像领袖谆谆告诫的，“路虽然还很长，但时间不等人，容不得有半点懈怠。”我们绝没有歇一歇的时间、等一等的余地，仍要发扬伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，加满油，把稳舵，鼓足劲，将实干进行到底。

　　恩格斯说过，人们创造历史的活动，如同无数力的平行四边形形成的一种总的合力。团结奋进，山海可蹈;勠力同心，未来可期。13亿多人心往一处想、劲往一处使，就能汇涓成海、聚沙成塔，书写属于新时代的辉煌篇章。

　　高考满分作文篇2

　　懦弱的过往，终将定格为过去式。

　　——题记

　　幼鹰因为改变，终得以直上九天；蜗牛因为改变，终得以登上顶峰——而我，也因为改变，告别了过去，怀抱希望，开启了新的人生。

　　小学的我，胆小，懦弱，不愿发声，总是依着别人的想法。哪怕是天大的误会，也只是保持沉默，任由友情的裂缝越来越大，最终造成不可逆的伤害。我厌极了这样的自己，却又无可奈何，生怕开口便会伤到别人，也伤到自己。

　　那件事发生在我读五年级的时候，下课了，我放下笔，不经意间看见地上一抹白色的'影子——咦？这不是小王的笔吗？不知道是被哪个闹腾的男生弄到了地上，笔身已摔得有些七零八碎了，看起来十分凄惨。

　　我正想告知，扭头却见她那空空如也的座位。思考再三后，我决定帮她为笔“收尸”，也算是日行一善了。可谁知，手才刚碰到笔盖，便听到身后一声怒喝，是小王：“你怎么把我的笔摔到地上了？”

　　我有些委屈，却没有吱声。她更生气了，手中本子一摔，眼圈发红的走远了。这一摔，仿佛有什么东西缠住了我，犹如一个蚕茧，令人窒息，更让我喘不过气来。

　　哪怕后来解除了误会，我也还是没能高兴起来。那丝越来越紧，蚕蛹不停挣扎，却无济于事。

　　上了初中，我便决定改变自己，老师将我任命为组长，我应下，试着抓住这个机会。

　　可谁知，天有不测祥云。一天语文课，老师刚走进教室便是一声呵斥：“小洋为什么没交作业？”

　　我诧异抬头——怎么可能？我非常清晰的记得自己收了他的作业。小洋则更是委屈，开口便想与老师解释——可老师正在气头上，哪里听得进去？对着他便是一通大火。顿时，全班上下弥漫着一股压抑的气氛，无人敢出声，生怕再次激怒老师，连针的落地声仿佛都能清楚的听见。

　　这时，我灵光一闪，才想起自己将他的作业本落在了桌上。可问题来了，要不要解释呢？我骑虎难下，张口却听不见声音。

　　蚕痛苦极了，它拼命想挣扎，可每挣扎一分，绝望便多一分，黑暗笼罩它的心头，令它恐惧不已。

　　最终，我还是站了起来，向老师解释，并担下了所有责任。那一瞬，有目光向我投来——或钦佩、或感激，我笑了，摆脱了过去，走向了未来。

　　“嘶啦”一声，蚕茧破开了一道口子，一只飞蛾，慢慢飞了出来，阳光照在它的身上，更照在了它的心里。

　　改变，犹如一把利刃，破开黑暗，迎来曙光。抓住它，便能将其变为钥匙，打开希望，不要忘了，哪怕是蚕蛹，也能长出自己的翅膀，自由飞翔。

　　高考满分作文篇3

　　为爱撑起一支长篙，我要踏着丛飞的步伐，去寻找那一双双渴望的眼睛；我要带着丛飞的灵魂，去滋润一张张期盼的小脸；我要携着丛飞的翅膀，去放飞每一个心中的善良。

　　为爱撑起一支长篙，我愿是那大洋中翱翔的航船，去寻找爱心的彼岸。长长的历史留下了沉沉的回忆，历史说：“付出吧，为了你的生命与心灵。”当爱心像鲜花般降临在沉重灾难中人民的心头，那会是多么惊心动魄的壮举。演绎一曲心灵的乐曲，为他人，为社会，成就了丛飞的心灵。

　　为爱撑起一支长篙，在印度洋海啸之后，深重的灾难降临到海岸人民头上。一个个哭喊的面孔，无情的水魔吞噬了一切物质的脆弱，但它不能冲断世界人民团结一心的坚固桥梁。世界各地筑成支援印尼地区的坚固后防线，以巨大的热情和无私的援助温暖印尼人民的心。印尼地区渡过了最危难的难关，是世界给爱插上了飞翔的翅膀。光芒，笼罩着世界，这是人民心中的风帆，为了同胞兄弟给予的表白。

　　为爱撑起一支长篙，去遍寻雷锋的足迹。那黄昏细雨中，扶着大娘过街的，是雷锋的背影。那一丝微笑代表着一丝的高尚，是雷锋染红了社会，是雷锋唤醒了爱心的双眸。正如小李同学说的：“记住别人对自己的`帮助，学会帮助别人。”撑起心中的棹，为别人划开自己的桨。

　　为爱撑起一支长篙，去寻找梦想的家园。受到洗礼的人们，跟上伟人们的步伐，开创更美好的明天。丛飞的情传遍了大街小巷，让我们跟从着爱心的脚印，去遍寻充满爱心的社会。春暖花开，花开之后才会有绿草如茵的美景，才会有繁花硕果的秋天，因为梦想充实了心灵，充实了人生。

　　为爱撑起一支长篙，打开心灵的大门。春去春来，硕果累累，都是心灵的开放。阳光是爱的本源，像丛飞，给予了社会阳光的滋润，给予了世界最美的花朵，必将成为人心中伟大的一面旗帜。

　　为爱撑起一支长篙，丛飞带着我遨游在爱的海洋中，一个个鲜活的面孔，一双双可爱的小眼，是丛飞成就了他们的灵魂，成就了他们的梦想。此时，丛飞变成了雷锋，他欢笑着告诉人们，付出自我，人将会快乐！

　　专家点评

　　这篇文章的成功之处就在于紧扣材料，以排比的段落、诗化的语言，不断诠释主旨。“为爱撑起一支长篙”比喻新颖，富于诗意。开头就不同凡响，用一组文采斐然的排比句，“我要踏着丛飞的脚步……；我要带着丛飞的灵魂……；我要携着丛飞的翅膀……。”迅速点明主题，洗练、隽永，让人一望有脱俗之感。

　　文章从“印尼海啸”谈到“雷锋的足迹”，进而赞美“丛飞的精神”，思路开阔，行文大气，结构整齐，音节和谐，给阅卷教师以较强的视觉冲击力，其获取高分亦在情理之中。

　　高考满分作文篇4

　　骤雨初停，一道七色彩虹凌驾于天边，我的目光被深深吸引，渐渐地、渐渐地……

　　一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室，一直不停地哭，很久很久。当老师再次回到办公室时，泪珠不断。老师很惊讶：这女孩几乎哭了一个上午。

　　其实，这女孩只是因为晚到了，她心爱的椅子背一个男孩拿去了，她找到了那个椅子，却再也拿不回来，连老师也不信她的所言。她崩溃了，无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。

　　那条悠淡的蓝紫消失了，还好，赤、橙、黄、绿、青还在。

　　小女孩长大了一点，她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜，有点严格的课堂，她有点不适。

　　那天，最恐怖的数学老师在上课，刚开始，她很认真，然后，她上完体育课的姐姐来到窗前，她无视了课堂，眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来，批评了，也不能有所埋怨。毕竟，这次真的是她自己的错。

　　绿青的宽度在慢慢缩小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黄还悬挂于高空。

　　那年，这个女孩三年级了，她班里建起了一个图书角，每天中午都有集中看书的时间。这天，她拿到了一本神话故事，她很喜欢，却在接近下课时，被她同桌抢去，因为这本书是她同桌的，他要把书拿回家看，她不愿意。两人起了争执，她被老师叫过去，只是让她在那儿帮忙翻作业，她有点莫名。也有点庆幸，但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。

　　第二天的开始，她收到同桌拿来的那本书，他已经把书看完，而现在，他同桌把书的使用权交给了她。

　　有一种颜色在不知不觉中消散，天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。

　　她终于学会骑自行车。有一天，她骑车回家，恰巧遇到路上的爸爸，她两开启了一场追逐战，他爸爸在前面飞奔，她也发动自己全力使踏板全速飞转，家就在前方。然而，家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间。车速的过快加上弯道的'小角度，她被重重地扔在地上。手心，脸上不堪入目。结痂了，还好，伤口不深，痂脱落以后没有留下什么疤痕。

　　眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了。我确信，现在的空中，只剩下哪点顽强的红色。

　　时光荏苒，她已经初三，每天不断的卷子让她疲惫，频繁的考试，鲜红的分数，倒退的名次。前方不知道是哪所学校在等待着她。她已经在悬崖的边缘，一步之差，就会使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓励自己，给自己自信。终于，她挺过来了，她实现了自己的目标，进入她满意的学校。

　　最后的一点红色也无法逃脱，它也隐没在了这浩瀚的空中。

　　虹如此短暂，十年又如何，回过头来，它与虹又有什么区别：同样瞬间的存在。

　　她即是我，那一个十年已经逝去，那十年的映象也在慢慢消失。下一个十年，她、我一定好好珍惜，一定要好好过。我们十年为期，那时，再见。

　　高考满分作文篇5

　　草不谢荣于春风，木不怨落于秋天，谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然。草本有灵，水石有韵，正是因为顺随了自然的规律，顺随了自己的天性，才有了令人顾盼的美丽。尘俗滚滚，何不静下心来，让灵魂回归本来的样子，去捕捉风中千年前的余响、先贤的吟唱：天行有常，道法自然。

　　不知是谁在曲解了人定胜天的含义后大声疾呼，人们就开始在歧途上愈行愈远。曾经安守本分的原意，却成了为所欲为和自以为是的幌子。人们总是急切地表达友善，全然忘记“数罟不入洿池，斧斤以时入山林”的教诲，忘记己之所欲有时亦要勿施于人。不顺随自然的法则，热爱往往会在一念间变成荼毒。毫无顾忌地喂养野生动物，却令它们丢掉了自然赋予它们赖以生存的野性与本能。过度开采、激素、化工，也招致资源枯竭，地质灾害，先天畸形。失去了对自然最基本的敬畏的人们在违反规律中乐此不疲地自戕。早知今日，何必当初将道法自然的箴言当成耳旁风，非要走到山穷水尽才追悔莫及地长太息以掩涕兮。

　　虎啸于野方有生命的雄姿，人守其性后有人生之精彩。青春与梦想是个性的张扬，而非流水线的工厂。传道授业解惑的教育迤逦至今，当残疾的制度让教育者无奈地高呼所谓的标准，当灌输性的教育让学生成了坐享其成的惰者。一个失去了创造的'能力，失去了多角度的视野，失去了鲜活的个性和探索的激情的民族就等于失去了生存与发展的本能，长此以往必然危及社稷。罗素曾说：“须知参差多态，乃是幸福本源。”庄子能守其性，持杆不顾、千古逍遥；陶潜能守其性，把酒东篱、桃花梦乡。能收获精彩的人，是不依附世俗，不忘本性之人，也正是这些人，撑起了历史上别样的天空。

　　自然有天道，社会亦有人道。顺应天性不是为所欲为，高考满分作文天行有常，如果只局限于人性便只能固步自封，止于浅表。真正的大道是天性与理性的完美融合，是站在历史与自然的制高点上俯瞰自己与天下的壮阔。人道的规律是顺随社会的规则，是法律、是道德、是信仰。人要有所为也要有所不为，正所谓得道者多助失道者寡助。坚守本心，立足于历史与社会的规律，不倒行逆施，顺应时代的发展乃是不败的真理。以史为鉴，历史的教训让我们有更雄伟广阔的姿态，也让我们怀着更加敬畏自然与天道的心，走向更加光明的未来。

　　天行有常，道法自然。顺之则昌，逆之则亡。哲学家诺瓦利斯说过：哲学就是怀着永恒的乡愁寻找家园。而生命最至高的哲学就在那万古不息的天道与自然的原点。

　　高考满分作文篇6

　　语文阅卷中心负责人称：满分作文未现与严格错别字扣罚有关

　　今年高考(论坛)到底有没有作文得满分的考生？昨天，本市高考语文阅卷中心负责人正式对外澄清：今年上海没有一篇满分作文。“得69分的作文有好几篇，多数是由于错别字或者逻辑上的小问题而丢了那一分。”该负责人惋惜地表示，“这两年，高考作文中的错别字现象是越演越烈了！”

　　今年高考作文无满分

　　“没有满分作文是一件很正常的事情，没必要过多地去评价或者关注。”该负责人认为，即使是满分作文，也不代表非常完美，只不过是没有出现大的问题。也有阅卷老师表示，从以往的情况来看，满分作文有时候可能会在社会上引来负面的东西，比如一度出现过中考生将“高考满分作文”视为“范文”，临时背诵以应对考试的'情况，这也是上海多年来高考作文坚持慎打满分的一个最主要原因。

　　该负责人澄清说，之前有媒体报道“上海满分作文”的情况，很可能是阅卷老师在网上批阅作文时，对个别文章给出了“70分”。但一篇作文至少要有两位教师判分，如果出现两者打分差异较大，或者涉及68分以上的优秀作文，都会经过中心组专家的集体审议。因此，在电脑上打出的单个满分，并不代表这篇作文的最后得分，这是一个最基本的阅卷常识。据介绍，之前有媒体报道的所谓“满分”作文，如《传承与创新》《独一无二》等，其实不过是在阅卷过程中每天挂在内网上的几篇优秀作文的样卷，供广大阅卷教师作为评分时的参考“判例”，在最后的中心组审议中，这些佳作都因各种瑕疵而没能获得满分，基本得分在67分至69分之间。

　　错别字现象越演越烈

　　该负责人在接受记者采访时还透露，这两年，考生在作文中出现错别字的现象是越演越烈了。近几年，上海高考语文作文评价对错别字的处理都实行严格标准。今年的新规定是：每错一个字扣一分(重复的不计)，至多扣三分。与过去每错三个字扣一分的标准相比，可以说是更加严格了。但据一些阅卷老师反映，高考作文中的“错字”、“别字”现象仍是屡禁不止。据介绍，高考作文中出现错别字，将直接影响考生作文的最后得分。据了解，在今年高考阅卷中，就有一篇优秀作文一度被打了满分，后来因为文中出现了错别字，被扣去1分，最终得分69分。

　　高考满分作文篇7

　　中国杂交水稻之父袁隆平曾对于自己从事的工作与愿望，真诚朴实得让人动容。在他的梦里，杂交水稻获得了巨大成功，水稻如高粱般高，颗粒如花生米般大这是多么容易明快而又朴素的愿望啊，美好却有点儿遥远。而就是这朴素的愿望，这宁静致远的心理，使他勤恳工作，最后解决了中国人的温饱问题。

　　海子曾说：要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即便明每天寒地冻，路远马亡。袁隆平的愿望，是纯粹得被人起敬的。作为一名科学家，他深知自己所肩负的任务，深知我们的本分是替中国人民乃至全世界造福。至于追名逐利，在这位可敬的科学家身上没办法存留。我想，袁隆平是宁静致远的，他拥有朴素、勤恳与脚踏实地的精神，名利对于他是极淡的事情，就是由于如此，这个获得国家最高科学奖的科学家会慷慨地把奖金捐赠出来，用于慈善事业。

　　反观大家的社会，又有多少人可以如他般心无杂念？有哪个可以像他一样坚守自己淡泊宁静的.精神家园？在这个急功近利的社会，成功成了唯一的准则，急功近利是大家渴求成功而衍生出来的心态。大学里的导师们为了名利不恪守职责，抄袭论文；当郭敬明大言不惭地对大众宣布：我写作就是为了挣钱！当最年代的图书大行其道的时候大家不禁困惑：这个年代到底如何了？人心浮躁，大家开始把官职、资金、称号等外在形式化的东西作为人的价值尺度，而人的思想情感、精神境界却在渐渐淡出视角。

　　不只社会被浮躁所笼罩，就连科研工作也面临着这种威胁，君不见有多少搞科研的人是为了申请专利，达到名利双收的成效？也正是由于如此，大家的年代缺少真的的大师。当大家国人在感叹每年的诺贝尔奖获得者没中国人时，我想，应该有更多的人大胆站出来响亮地说：那是由于大家急功近利，缺少宁静致远的心理，浮躁是大家国家的拦路虎！

　　大家应该呼吁有更多像袁隆平的人，不只是科研工作者，还要有社会各范围的公民们。必须知道，欲速则不达，不要让名利的欲望淹没了你的道德底线，每个个体应有脚踏实地的精神，再加上一点仰望星空的梦想，吃苦耐劳地做好我们的本职工作。正如中世纪的石匠们，他们精心雕刻着教堂顶部无人可见的雕像假如有哪个问他们哪个能看得见，他们会微笑着说：上帝看得见，我也是。

　　只有大家每一个个体拥有宁静致远的心理，朴素诚恳地做好每一件事，大家的社会才能不那样浮躁，最朴素的生活才能通向最遥远的梦想，大家的国家定会收获更远的伟大与卓然。

　　高考满分作文篇8

　　第一次见着父亲的手，是在家中翻箱倒柜时无意寻着的一张照片上，那是在一九九五年的冬天，父亲与母亲结婚时照的。照片上的父亲，意气风发，蓄着当时流行的中长发，伸出去替人递烟的手干净而且自然，手背上晒得有些黑，但厚大而踏实，给人一种很有力量，很有精神的感觉。

　　我拿着照片端详了好一会儿，兴冲冲地拿去给母亲看，母亲有些惊喜，问我是从哪里找到的，没待我说话，她又感叹道：“看你爸爸那时候多年轻，现在都老了啊。”我指照片上父亲的手对母亲说：“看，那时候爸爸的手多好看，手掌又大，手指又长。”妈妈好一会儿，喃喃道：“那时候没干活，手当然漂亮，看看他现在的手成什么样了。”我本想去看看父亲现在手成何样，但终因事耽搁，竟也忘记了。

　　再次见到父亲的手，是在我上初中的时候，那时候，同学不知从哪里学来看手相的游戏，一个个小半仙们拿起对方的手指指点点，神神道道的样子，也让我颇有些相信，回到家，拿起母亲的手煞有介事地替她讲解：“这是生命线，这是爱情线，这是事业线……”父亲坐在一旁看我替妈妈看手相，突然说要我也替他看看，我放下妈妈的手，慢慢坐了过去。伸手拿起父亲的手，触到他的皮肤的`那一刻，我愣住了，那种感觉让我想起了戈壁滩上的胡杨树干，是毫无生机的枯树皮叠出的沟壑，充满了刺痛的粗糙感。我的心头涌上一股心疼，轻轻将父亲的手移到眼前端详，这是一只怎样的手啊，黯淡的肤色映不出一丝生命的光彩，因为常年与金属机油打交道，指甲里满是黑色的油渍，大大小小的划伤痕迹布满了手背，连手背上的伤痕都是黑色的，这油污已随他多年的劳动深浸了他的手，将他的手侵蚀得像一块锈迹斑驳的铁片，这手心里哪里还辨得出生命线的痕迹，几十条油污墨线纵横在生命线的上方，将他的生命线分割得七零八落，却也扩展得很宽很宽。我的眼眶湿润了，心疼变成了心酸，我亲爱的父亲的手，从光滑年轻到苍老可怖，这么多年的劳作，他却从未向我提及。

　　在泪眼朦胧中，我依稀看到了父亲在烈日下劳动的模样，他蹲在地上，手上满是油污，他面对着滚烫的发动机，他拧着细小的螺丝，他的汗滴进尾气的浓烟里，他的手背上，黑色的伤口上覆着红色。在严冬，他也不能停下坐在火炉边烤烤火，父亲说每一桩生意都是收入，每一次收入都不能放弃，为这个家，在严冬里，他也咬牙坚持着。手里拿着铁制的工具，冷得刺骨，他的手又冻得裂开了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父亲，就是用他的这双手撑起这个家。

　　我吸了吸鼻子，我想对他说：“您的生命线很长，我愿意伴您终老。”

　　高考满分作文篇9

　　如果你是一位外国人，对于中国，你印象最深刻的是什么？是可笑的辫子，还是厉害的功夫？是憨态可掬的大熊猫，还是纽约时代广场上的宣传片《中国》？如果你来过中国，甚或你因为对中国的好奇和向往成为一名在华留学生，那么你一定会对中国的美食赞不绝口，对中国的京剧产生兴趣，也许会为你所在的那个城市的空气污染而抱怨？

　　这都是中国，你所见到的，你所感知的，都是中国有机构成的元素。但作为生于斯长于斯的中国人，我想提醒每一个来自异域的的客人：如果你不认真去读懂这片土地上的人民，你就谈不上真正读懂了中国。

　　不错，这片土地上千百年来生活着勤劳勇敢的人民。你们所见到的著名的'长城，是早在三、四千年前(比金字塔的修建差不多早了一千年)就开始修筑的防御工程，这座伟大的城墙纯粹是由百姓们人工筑成，凝聚了成千上万普通劳动者的劳动、智慧、血泪甚至生命。“不到长城非好汉”，如果你去长城，请一定好好抚摸那些青砖，感受这个民族人民的坚韧和凝重，感受这个民族的脊梁。

　　当你夜晚或乘车或骑行或夜跑，经过中国城镇的广场，你一定会被一个大喇叭和一群扭腰转圈的大妈所吸引。也许你也听说过这样的广场舞还跳出了国门，走向了世界。我建议你走近她们，欣赏她们，这种“中国式健身”的广场舞一定会让你重新认识中国的普通民众。广场大妈们那集体活动的气势，那扭腰的灵活，那甩头的潇洒，那转圈的忘我，无不展现着今天中国人的自信和安居乐业。虽然她们也有“扰民”，有“俗气”，但正是这样的接地气，让中国活生生地展现在你面前。

　　如果你能在中国停留或生活一段时间，你会为了一项技术惊叹，那就是——移动支付！大到买高铁票，小到路边买几个水果，你打开手机链接“支付宝”或扫一扫相关的“二维码”，交易就完成了，就这么快捷安全。科技以一种全新的姿态出现在这个古老的国度，打造了质量，超越了速度，改变了方式，这一切都归功于这片土地上人民的聪明才智，锐意创新。

　　当然，也许你曾遇到中国人的欺骗、耍小聪明、爱占便宜、不遵守规则，但是，瑕不掩瑜，他们善良、热心、友好、热爱和平，只要你接触过中国人，你一定会深深地被这“龙的传人”所吸引。只要你来过中国，你一定会爱上这片土地。

　　高考满分作文篇10

　　外邦友人看华夏，必知长城邈远、京剧精妙、美食佳肴。遥想一曲京腔，歌就中华“柔”之雅怀;一段城墙，筑就炎黄“刚”之风骨。刚柔并济，中华之魂也;若无知柔知刚之魂，焉得长城之绵亘、京腔之婉转、玉馔之美味、华夏之富强?

　　立于金鸡般的版图，指尖翩掠，我望见古老斑驳的城墙。“西起临洮，东至辽东，蜿蜒一万余里”，绵延山脉间，见它曲折柔美之躯;“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”，北国风沙中，见它屹立岿然之姿。千百年来，它傲立于东亚山巅，却用慈爱的目光注视着身后的子民;它以坚不可摧回应戎狄的铁骑，却敞开怀抱欢迎西域的.商旅。勤恳的劳动人民啊，骨血为泥，躯干作瓦，连结起抵御外侮的刚毅之墙;又捧袂为礼，敞怀作迎，打开了互通友好的怀柔之门。长城之固若金汤，实乃国人之铮铮傲骨;长城之蜿蜒柔美，实乃国人之友爱胸襟。

　　君可闻“海岛冰轮初转腾”、“人言洛阳花似锦”?不知在多少人眼中，戏腔理应与红妆翠袖并论?须知京戏有生旦净丑，更有刚柔相生。想《霸王别姬》中，虞姬之胭脂如意冠，固显柔美;宝剑鱼鳞甲，则更彰刚烈。刚柔一身，温烈同人，项王更以豪气干云之声、歌“虞兮奈若何”之调，温香软玉殒于一剑寒光，争不令人慨然泪下!惜我炎黄子孙，竟智慧如斯，将阳刚阴柔融于生、旦、净、末、丑，又写入一折折悲欢离合，和入油彩与脂粉，成就了台前戏里那一个个鲜活靓丽的才子佳人。一板一眼，字正腔圆，演绎着国人坚韧不拔之刚强;一词一句，缠绵悱恻，又诉说着刚强背后、那温婉细腻之柔情。

　　中华素以巧炊肴馔而名扬八方。且不论驴肉火烧、江米扣肉如何制得，单是流传了千年的食谱之中，又有多少玄机暗藏?既有吴越的清淡与微甜，亦不乏川渝的火爆与辛辣，可谓温柔与刚烈的典范。泱泱华夏，幅员辽阔，天南地北，景致与风味自然各有千秋。以清甜象江南烟雨之柔美，以香酥象西北大漠之浓郁，以麻辣象巴蜀民风之热烈。以糖入醋，遂成糖醋排;酸辣相逢，因生酸辣粉。满汉全席，可谓千年丰盛永不变。于后厨竹炉文火、细煮慢熬，正是亘古长存的一份柔软情怀;而席间推杯换盏、举箸相邀，又恰是热切难消的一种豪爽率性。

　　孔夫子曾崇中庸之道，而刚柔并济的中华之魂、进退知礼的炎黄子孙，恰是泱泱华夏今日崛起之金钥。刚可断金石，柔则怀万物，微斯人，孰可安邦定国、创璀璨文明，复圆中国复兴之梦?

　　高考满分作文篇11

　　在我住的小区有一个73岁的老人，为人开朗、活泼，每天黄昏时分总要到小区的老年活动室坐坐，或哼哼小曲，或下下象棋，或摆摆龙门阵，很乐观，也很惬意。小区里的老人们都很熟悉他，因为他在活动室里从来都是以一抹沉淀着岁月的醇香微笑面对每一个人。老人们都喜欢和他在一起活动，觉得很轻松，很快乐，很阳光。

　　那天，西山的阳光依旧薄薄的，暖暖的，但他却迟迟没有出现在小区的老年活动室里。找他哼曲的人没有找到他，找他下棋的人也没有找到他，找他摆龙门阵的人也没有找到他，他去了哪里？老人们围坐在一起，你一言，我一言，顿时就炸开了锅。

　　“他会不会去他女儿那里了？”

　　“不会的，他的女儿远在北京了。”

　　“他会不会出去旅游了？”

　　“更不会，自从他老伴去世后，他就再没有出去旅游。”

　　……

　　老人们七嘴八舌地说了几句，都没有出现什么能够说服人的猜测，活动室里开始陷入沉默，静得有些让人沉闷。

　　“他会不会生病了？”一个老人突然说到说到。

　　其它老人都恍然大悟似的：“对，对，对。”

　　话音未落，十多个老人就齐刷刷地往他的楼层奔去了。他住在十三层，老人们做电梯来到他的门口，不停地按门铃，不停地敲门都没有人应声。老人们开始慌了，脸上全是焦急的表情，一个老人脸红筋涨地说：“赶快打电话找物业的.人来开门。”

　　说话间，一个老人已拨通了物业的电话，物业的管理者敲开了他的们，才发现他倒在卧室里，已经奄奄一息了。另一个老人早已拨通了120，其中两个老人跟着救护车到了医院，其它的老人随后也坐车到了医院。经过几个小时的抢救，老人终于苏醒过来，当他得知是自己的朋友们拯救了自己时，连忙用微弱的声音说：“谢谢你们救了我。”老人们都笑了，只淡淡地回答到：“好好休息。”

　　天已经完全黑了下来，老人们退出病房，正好碰见从单位急忙赶过来老人的儿子。他连忙向医生问到：“我爸怎么样了？”

　　“已经苏醒过来了，幸好发现得及时，再晚来一步恐怕就……好好感谢一下这些老人吧，是他们及时发现，救了你爸。”

　　“谢谢你们”，说完，他向这些可爱的老人深深鞠了一躬。

　　“不用谢，你爸每天黄昏里的一抹微笑，是我们不见不散的约定，其实是他真诚而温暖的微笑拯救了自己。”一个老人如此回答到。

　　谁说不是呢？在琐碎生活的不经意间，有时一个习惯性的简单微笑，也能成为一根救命的稻草。

　　养成一个对他人真诚微笑的习惯吧，一抹微笑，一根救命的稻草。

　　高考满分作文篇12

　　九月深秋，西风萧瑟。在满地落叶中，一枚鹅黄色的书签突然映入我的眼帘。我把它拈起来仔细打量：质如木，薄如纸，轻若片羽，味如秋香，带着一股说不出的古朴淡雅之气。

　　“你好，我是书之精灵，我能为你连通书中的世界。”这枚神奇的书签竟然开口说话了。我一愣，随即觉得十分有趣。载满深奥文字的书籍对于我来说是毫无生命的存在，何来一个“世界”呢?夜阑人静，灯火已稀，我将这枚书签随手夹入一本《诗经》，随即沉沉睡去。

　　一阵麦穗的清香把我唤醒，睁开眼，脚下是连绵起伏的田野。我已化作一阵轻风，漂浮在碧蓝的空中。鹅黄色的书签引领我吹过百里田圃，田野中一群群正在劳作的农夫感受到了清风的吹拂，纷纷抬起头寻觅我的身影，脸上带着质朴的笑容。我听见远处传来几句歌谣：“九月筑场圃，十月纳禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麦。”这不是《诗经·七月》里的句子吗?千百年前，先民们用简陋的农具在华夏大地上艰难地耕耘着，用汗水铸就了中华民族繁衍生息的物质基础，奠定了中华农耕文明的根基。生活在物质丰足时代的我感到一阵愧疚，只能化作一阵清风，为他们拂去脸上的汗珠。那枚书签看到这一幕，赞许地说：“慎终追远，民德归厚矣。”

　　“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”一阵悲凉的吟哦声吸引了我的注意。我扭过头去，看到那枚书签正巧落在一个旅人的行囊上。他的身上穿着破旧的战衣，脸上写满了饥渴疲惫，正在凝望远方。这是《诗经·采薇》里的句子啊!我不由得接口吟道：“行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!”《采薇》是一首思乡的歌谣，背井离乡的战士在异乡征战，心中无时无刻不在思念家乡，“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止”。从战场归来的游子啊，你可知道，你这声声呼唤，触动了后世多少游子的故园之思!“思乡”始终是中国文学的重要主题之一，“举头望明月，低头思故乡”往往是中国儿童最先学会背诵的一首诗。那枚书签仿佛读懂了我的沉默，轻轻地对我点了点头。

　　就这样，在《诗经》的世界中，我自由地穿梭着。我看到一群辛劳的.工匠，他们在清澈泛着涟漪的河边坎坎伐檀;我看到了乘着一叶柏舟的少女，她的眼中闪动着爱情的光芒;我看到左顾右盼的年轻人，他正徘徊在蒹葭苍苍的河畔，追寻在水一方的伊人;我看到采集芣苢的女人们，平原旷野，风和日丽，鲜嫩的芣苢真多啊，看，她们采得多么高兴啊……

　　叮铃铃——突然，一阵闹钟的声音把我惊醒。睁开眼睛，一时恍然如梦，竟有一阵庄周梦蝶的迷惘。翻开那本《诗经》，那枚神奇的书签已经踪影不见，难道它也是梦境的一部分?我恍然了。

　　但我知道，无论这枚神奇的书签是否存在，书中，都有一个大大的世界

　　高考满分作文篇13

　　人与人之间存在着需要与被需要的关系，人的行为即人对世界的影响构成了人，也可以说，需要与被需要构成了人，是为“互需之人”。

　　换而言之，“需要”与“被需要”组成一个人的社会身份。“需要”与“被需要”如同蛛丝，将你与社会上的其他人联系起来，形成密集的网络，将每个人的蛛网图层合并，就组成了社会。从你身上牵连出的每一条蛛丝，不论是“需要”抑或是“被需要”，都清清楚楚地指向一个位置，即为你在社会中的位置。知名教师黄玉峰曾说过：“人是社会人。”人的存在是立足于社会的，所以“需要”构成人，并不夸张。

　　人存世上，总有欲望，这种欲望促使需要，正是这种需要达成了他人生活的意义。东野奎吾笔下《解忧杂货店》中的浪矢爷爷在老伴过世后很颓然，但因小孩们“解忧”的需要费心构想回信而振作起来。浪矢爷爷在被需要时付出自己的精力，却收获了“被需要”感，正是所谓“累并快乐着”。

　　反观不被需要者，则落寞。20世纪恐怖小说家洛夫克拉夫特在世时几番投稿都未有音信，最后郁郁而终。他人的需要不是她，他的被需要的需要无法被满足致使他的萎靡，而不能成为完整的人。

　　所以说需要与被需要总是辩证统一的，正如权利与义务总是相伴的一样。例如，我们中小学生，属于未成年人，有接受学校、家庭、长辈教育的权利，任何人都不得以任何借口和理由加以剥夺；但与此同时，中小学生也应肩负起学习好、思想好、身体好的义务，以及陶冶情操，求真向善，遵守中小学生守则，不做违反校规校纪的`事情的义务，努力成才，成为家庭、社会、国家的中流砥柱。可见，权利与义务是密切关联的。

　　人们在被需要与需要之间共存，不会有单独义务的“塌缩”态，而总是“纠缠”态。所谓“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，矛盾的同一性大概如此吧。

　　是故人之互需而存于世，存世之人有互需。人之互需之态，影响于世，亦有补于世。依马斯洛之言，人之需求不仅仅是幸福，应是自我实现与超越。若有一个“快乐箱”，你可以在其中体验到永不厌倦的快乐，你愿意把余生投入其中吗？这就是著名的哲学实现“快乐箱”，人们大多不愿进入，因为这时他们清晰认识到他们的需求不是单纯的幸福，而是对这个世界的影响，是你自我被需要的存在，是“有补于世”。

　　人常言“生不逢时”，何也？自身被需要的需要与时代的需要不想称。而“生之逢时”者，与国家、世界、一个时代的需求相符合，向特定的区域与方向发展，既满足了自身被求，又满足人类的需求，此互需之人，有补于世也哉！

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