高考语文作文(精华15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的高考语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高考语文作文1
有些时候，不要太运，免得如窗外雨纷的世界，模糊了视线，湿迷了眼睛。有些时候不要太近，免得如水中的倒影，哪怕是片刻的呼吸都会让那方水荡起阵阵涟漪，而有些人，恰若你我，要留些空隙来思考…
空隙是一种若即若离的美，是要在密闭房间打开窗户，为了将清风捕获。它也是一个终于学会倾听观察的角度，一盏并不寒冷的煤油灯，抓不住遥远的梦想，于是学会了放慢脚步。怀里的胶片都已扎堆，于是学会了松手去放映欣赏——只有这样才能让你我的生命呈现出最真实动人的'美。留些空隙就是如此，让美有足够的时空去绽放。
留些空隙其实并不是件容易的事情。人生而贪，习惯紧紧攫取，于是留些空隙就是要学会舍弃拥有，用一颗简单美好的心去看透永恒。因为要知道，时间会去冲洗一切，而留些空隙至少会让它长久些许。留些空隙就是学会安静，让心灵来栖身，对物欲的克制能使自己精神充实，简单饭食，养胃健食，简单衣着，优雅端庄，简单生活，幸福美好。不去想过多得失，用一颗简单美好的心来留些空隙，从而换取幸福美好的生活。而安静无言并不是陷入空白，而是有个更深广更澄明的所在，拥有一颗简单的心，安静，留些空隙，幸福美好总会来栖身。
冬日缓缓地抛下一袭洁白的薄纱，就罩住了曾因秋风猎杀而酿成的悲情，让大地上哪对小小的刺猬相互偎依着，浪漫地进入梦乡，让这安静无言的世界呈现出最纯净的美好。小小的刺猬不能太近，这样会刺痛对方。不能太远，这样会感受不到对方的温暖，所以它们以一个恰好的空隙相依偎着甜美地进入梦乡。而人与人之间的交往不也如此吗?要留些空隙来思考，不可过近，每个人都有私人空间。留些空隙，才会长久，而太远则过，过犹不及。你我说话也是如此，要留几分空隙，说明则可，多则废，如同垃圾，聒躁了别人，扰你耳根清静，自会生厌。
倘若能让彼此简单安静，留下些许空隙，是不是能让你我更近?留些空隙，只为更好地靠近心中最动人的美好!只为生命得到最完美的园缺。
高考语文作文2
亲爱的爸爸妈妈：
真的对不起，我走了，只要不是错的。
如果这封信令尊在你走之后看得会有何感想呢，但你未必会理解我，彼此思考冷静一下，你有什么想法，也许会重新审视一下自己的行为，同样的，知道做父亲的难处，子欲养而亲不待，会有一个成熟的心态来教育孩子，父子之间心平气和的交流解决，随着你慢慢的长大，我就是出去走走，给我们爷俩一点距离，更别逃避，谢谢你的养育之恩，有了矛盾就要去面对而不是回避，我明白和理解你的想法。过几天我还会回来的，这样有时候只能激化这种矛盾。离家出走
如果你和令尊之间有了一些矛盾，不要找我，现在正在青春期，你会明白这句话的涵义，你自己有没有做的不对的地方呢，我辜负了你的期望，都是从那个年龄过来的.人，但愿到你理解的时候尚未晚矣，也绝不仅仅全是令尊之错，离开你，也许你未必能接受这种方式，虽说老子打儿子是天经地义的，有逆反心理，有时候不是打骂就能解决问题的，而你呢，退一步说也未必要用离家出走这种方式来解决问题，这点你不可否认，爱的方式有许多种，父亲会更加理智?也许会很生气，一点时间，他应该会考虑和采纳，但我也有自尊，离开这个家是我这么大以来最难做出的抉择，散散心，也需要被理解，不要担心我，但随着岁月的流逝，我虽是你的儿子，我真想对你说，他是你父亲。
爸爸：树欲静而风不止，反思一下自己，父亲比你有阅历有前瞻，应该找到矛盾的根源，我也是做父亲的人了，透透气。
记住这句话吧，但是随着年龄的增长，他总是为你好吧，不管怎么说爸爸。离家出走也许你现在还不理解这句话的意思
高考语文作文3
习习凉风撩起我的衣领，眼前充斥着一片绿色，白云依偎在蓝天怀里，鸟儿嬉戏在绿树丛里……
蜗居小屋久了，发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，身体的每个细胞好像都在欢呼雀跃。以相机为伴，奔向大自然。路边的花草，飞舞的蝴蝶，林间的山果，水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。花儿朝着你笑，蝴蝶对你害臊，鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木，一花一鸟，无一不在向你显现出它蓬勃的生命力，使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼，获得新鲜与活力。
远处的山，桀骜不羁地盯着我，不知是嫌云儿给它带上的帽子太白，还是遇上了什么烦心事，搅得它心烦意乱。我看着它，它多像一位饱经沧桑的骑士，骑着他心爱的战马，筹备远赴沙场，为他的国家而战，为他的国家而亡呀。
有山，必有水，一条小溪蜿蜒地从山上流下，涓涓地流着。大家常说“流水不腐”，这条小溪仿佛从来没断过流，它一直如此流着，流着，仿佛从来没感到过累。水中有很多鹅卵石，圆圆的，光光的。我俯下身子，拾起一颗鹅卵石。啊，好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的照耀下发出金色的亮光，真宛若一颗宝石，熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里，水在我指间滑过，那样细腻，那样温顺，那样清澈。阳光将我的影子投进水中，而水又将影子捧回水面，所有都是那样娴静，那样闲适，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打断了它前进的节奏呀。
不远处是一片绿地，长着各样草儿，不知名的花儿，空气里弥漫着熟透的草籽儿的'气息。我走进齐腰高的草丛，踏着隐秘在草丛中的小道，赏析着远处的风景，倾听着天籁之音，草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器，奏响了完美的协奏曲。我蹲下身，草刚好没过我的头顶。小甲虫们一点也不害怕，尽情地在草间玩耍；飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈；小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线，在向我招手……
夕阳西下，微风拂煦。我在草丛里站起身，望向远方，蓊郁的草丛一直延伸到地平线。大自然是慷慨的，它被人们尽情享受它的魔力和乐趣，却不向大家讨要任何报酬。
自然之美是开放之美，罅隙之美，宽容之美！让大家都尽情享受大自然的乐趣吧！
高考语文作文4
阅读下面材料，按要求作文。
郎朗的父亲在《我和朗朗30年》这本书中，讲述了郎朗从一个普通的孩子迅速成长为超一流的钢琴家的.故事，介绍了培养郎朗成功的秘诀，其中一条是：让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长们的热议。
家长甲说：我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快，要尽可能地早学，多学。家长乙说：我不太同意这种观点。培养孩子不能求快，求快势必会伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。再说，像郎朗这样成功的又有几个？
家长丙说：是啊，梁启超先生说过，学习不必求猛进，像罐头塞得太多太急，不见得受益。他教育出的子女个个都很杰出。
家长甲说：可是时代不一样了啊！
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要求：以上对话引发了你怎样的想象和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外，文体不限。
高考语文作文5
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身。
母亲啊，您可曾知您坐在门前编制稻草绳，那蓝布褂，那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳，那幅画面伴随了我十几个春秋啊，母亲啊，那是永不褪色的记忆，伴我一年又一年。
还记得你那次生病，恰好我放假回家，父亲给了我一把零钱，让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中，带着上次考试的悲伤，走得缓缓的，在这喧闹的市场上，我无心观察周围形形色色的人，只顾伤心地走着。偶尔间，抬头望望菜堆，寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过，你爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的菜。又是偶尔抬头，老伯在用稻草绳绑着菜，那好熟的稻草绳。这不是母亲一直编着的稻草绳吗？母亲您那单薄的身体倚在门前，手一颠一颠地将稻草编成绳子。
还记得那个夜晚吗？天黑黑的，父亲在屋内抽着闷烟，烟雾缭绕，您依旧在门外编着草绳，手一颠一颠的，稻草就编成草绳。我的心沉沉的，再也无力开口要开学后的学费。
时间好像在那一刻停留，静得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我自己知道，我对学习是多么渴望，可家中。母亲，您的.手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳。
我回过神来，匆匆地买了您应该爱吃的菜，不忘要了根草绳。
母亲啊，我就是您手中的草绳，从小编到大。您那在门口编草绳的背影，那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。
后来求学的路上，我总不忘将一根草绳放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那双永不停息的手，和那一颠一颠的稻草绳，走过了一年又一年。您用那双手告诉了我什么是自强不息。
我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳。您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颠一颠的手。
高考语文作文6
有人认为做对的事情比把事情做对，更重要。诚然，我们在当下现实生活中，对于对的事情的判断被各种各样的外物条件所左右，迷失了心智，转而我们更多的倾向于将一件事做对，而以此来证明这是一件对的事。实则不然，常言道"良好的开端是成功的半"；，做"对的"；事才能把事情做对，"对的"；事更为重要。
做对是一种完成的状态，是结果。付出努力的事，很少有人不看重结果，但不免有人在通往这结果的道路上利欲熏心。一味的追求结果的正确让我们逐渐变得偏执，人的本性是功利的，但如何使自己在功利之心之上，立足于追求做对的事，可能对于人生的引领和精神的提亮更为重要而有价值。
相比于做对而言，坚持做"对的"；事实为一种人对内心真切渴望的追求。正因为此，当人们坚守对的事，更有甚者逆流而上，所产生的影响于个人于世界都有更为深刻的与价值。那什么又是"对的"；事呢？朱生豪在家徒四壁的情况下，孜孜以求的翻译莎士比亚的戏剧，司马迁即使几经坎坷乃至宫刑，坚韧刚毅的书写下两千年的沧海桑田，尼采在不被人相信的情况下对真理的坚持。他们都是凡人中的伟人，他们坚守着自己认定的对的事并坚持做下去，证明其意义和价值所在，这才是人生行进的正确顺序。《天空的另一半》中写道"仅以此书献给全球所有站在前线拯救世界的人，即使一次只解救一名妇女。"；邓恩和丈夫辗转世界各地，他们竭尽全力呼吁社会和各界来救助这些仍遭受残暴对待的妇女们。从书中我感受到了人们无数微小的力量聚集在了一起不断突破法律漏洞，学生们资助一名又一名同龄的女孩。即便力量微小，过程反复而艰难，但正因为从一开始这就是对的事，人道救援者们心怀正义和对此得坚持，他们的不懈努力也正不断完善妇女救援组织，让人文的关爱和人性的光亮照亮世界阴暗滋生的.一隅。
也绝不是说把事情做对就过于功利或是对人的内在精神的提升毫无价值。把事情做对是对坚持的肯定，更一种激励和鼓舞，我们曾为了一颗糖而欢欣鼓舞，也为了一比赛的胜利而呐喊欢呼，那由此不难看出，做"对的"；事时而需要"做对"；的喝彩。
当我们坚守心中认定的对的事情，内心的那一种宁静和充实油然而生，那是一种对做对的结果的不再执迷，视野的开阔和精神的敞亮灌溉生命和灵魂。这沿途的一路你都将受益匪浅。苏轼的"胜固欣然，败亦可喜。"；不正是这一种境界的诠释与绽放么。
精神明亮的人，是王开岭笔下的智者。在我看来，更是勇者。这个世界因为有人善良而温暖，因为有人智慧而得以前行，更因有人坚持对的事而成就更好的自己和世界。因为精神明亮的人知道，做对的事比做对更重要。
高考语文作文7
“过去并未消失，而未来已经存在。”史铁生的这句话告诉我们，过去与未来不是完全割裂的，而是可以同时并存于一个时空的。
也就是说，现在作为时间的纽结点，既承纳了过去，也包孕了未来。那么处理好过去、未来与现在，历史、愿景和当下的关系，就显得尤为重要。
有人常把“不念过去，不畏将来”挂在嘴边，认为活在当下，才是一个人最明智的活法；也有人认为唯有沿着时间的河流溯游而上，才能做好当下和未来；更有人认为只要心向光明，往者不可谏，当下不足惜，直追未来便足矣。
我看这三种态度都有失偏颇。因为他们多多少少都割裂了过去、现在、未来之间的关系。而放在时间的长河里，过去、未来与现在，便是历史、愿景和现实。
就像没有谁可以划桨不用船。我们和世界都从过去而来，无论是个人还是团体、国家过去的'成败得失，都在在关系着当下。很大程度上，我们离不开传统。往日并不随风而去，历史正照现实。
故而可以说，过去既形塑了现在，也提供了数不胜数的镜鉴。
克罗齐便说，“一切历史都是当代史”。可惜愚蠢的统治者往往不能从历史中吮咂出滋味，总是掉进同一条沟里：夏桀、殷纣、周厉王、秦始皇、隋炀帝、唐庄宗、明思宗，似乎一个比一个跌得更惨。所以杜牧的总结似乎永不过时——“秦人不暇自哀而后人哀之，后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”。
明智的人则在回溯历史的同时，做好当下的事情。
相较而言，稍微英明一点的君主如刘秀、李世民等，既有意识地关注历史，又千方百计革故鼎新，认真施政。“以史为鉴，可以知兴亡”，光武中兴和贞观之治某种程度上，可以说是光武帝、唐太宗两朝君臣在全力整顿，避免重蹈汉哀帝、王莽和隋炀帝的覆辙。
而不独过去影响或形塑当下，现在或当下也同样影响甚至框范了未来。
如同蒸汽机带来“前所未有之变局”——经济逐步全球化，互联网加速了信息的流通，马丁路德的演说掀起宗教革命，胡适的“文学改良”引中国走向新的文艺复兴，ChatGPT等的新演进，恐怕也将引起一系列变革，深刻影响未来。
事实上，很多技术、研究与革新正是因为指向未来，才在当时的激烈竞争中脱颖而出，改变了当下，进而影响了未来。微软、苹果、谷歌等，莫不是如此发展壮大起来的，而它们也改变了或正在改变着全球的经济、社会形态。
固然，未至的将来，如同江海行船不可能一帆风顺，历史也会有漩涡与逆流，然而“青山遮不住，毕竟东流去”。过去到现在，现在向未来，这是任谁都不能抗拒也抗拒不了的时间演进。
顺之者或能兴，逆之者必将亡。因此，站在时间的纽结点上，我们必须以史为镜、铭记过去，更要踏实做事，奋力沟通现代与未来。
李海鹏说，“命运自有时间表，恰如夜宴早不了”。然而春江涌波，变革的蓝图必将徐徐展开。
“海日生残夜，江春入旧年。”这是历史的大潮。扬弃传统，笃行当下，继往开来，任何人都不能自外。
高考语文作文8
1.满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
2.正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。——项穆《书法雅言》
3.且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》
4.丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》
5.言，心声也;书，心画也。声、画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》
6.如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯培根
7.学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。——项穆《书法雅言》
8.笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼
9.满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》
10.人无忠信，不可立于世——程颐
11.社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克
12.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
13.只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的`人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。——高尔基
14.为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
15.玄妙之意，出于物类之表;幽深之理，伏于杳冥之间;岂常情之所能言，世智之所能测。——张怀谨
16.手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。——朱文长《续书断》
17.信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池田大作
18.生活，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果
19.志当存高远。——诸葛亮
20.合理安排时间，就等于节约时间。——培根
高考语文作文9
小李，笃学敏思，矢志革新，为破生命科学之谜作出重大贡献，一夜之间，成为国际学术界响当当的领头人物，独揽生命科学之风采。在大家为他的成功喝彩的时候，不免有人要问，小李成功的诀窍是什么呢?是他的笃学敏思，矢志革新吗?
是，更不是，别忘了材料中“率领团队一举跻身国际学术最前沿”的提醒，这说明，小李成功的背后，有一个无坚不摧的团队，这才是小李成功的诀窍。
当今世界分工越创造显，正逐步向容易化、专业化、准则化进步，合作方法是年代进步的势必。俗语“孤雁难飞，孤掌难鸣”“柴多火焰高，人多方法好”“人心齐，泰山移”“众擎易举，独力难成”等，强调的都是团队合作的重要程度。
法国作家巴比塞说过：“个性和集体融合起来，不会失去个性;相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和健全。”
美国教育家韦伯斯特也说过：“大家在一块可以做出单独一个人所渐能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一块，几乎是万能的。”
可见，小李的成功，取决于他所在的团队与他与团队之间的通力合作。小李的成功便是这个团队智慧、力量的结晶。
说到“率领团队一举跻身国际学术最前沿”，我便想到了大雁。大雁有一种合作的本能，它们飞行时都呈“V”型。这部分雁飞行时按期变换领导者，由于为首的雁在前面开路，能帮它两边的雁形成局部的.真空。科学家发现，雁以这种形式飞行，要比单独飞行多出12%的距离。
合作可以产生一加一大于二的倍增成效。据统计，诺贝尔获奖项目中，因协作获奖的占2/3以上。在诺贝尔奖设立的前20__年，合作奖占41%，而目前则跃居80%。
从20__年开始，感动中国十大人物中的“中华之光”朱光亚，中国核潜艇之父黄旭华，中国氢弹之父于敏都是源于同一个英雄的团队。
很多事实证明，成功者的背后，有一个坚强的团队，一旦失去这个团队，他将一事无成。
古希腊神话中有个英雄叫安泰，同敌人决斗时，假如遇到困难他便往地上一靠，于是获得了新的力量，所以没哪一个英雄能与他抗衡。海格立斯观察到了他的弱点，在交战中把他举到空中，不等他挨近地面就把他扼死在空中……
“红花虽好还要绿叶扶持”，意思是一个人本领再大，成绩再多，也不能离开团体对他的支持和帮。
倘若小李是姣媚的红花，他身后的团队是绿叶的话，大家讴歌红花风采的同时，难道不应该讴歌绿叶的风采吗?
高考语文作文10
青少年犯罪是一个严重的社会问题，引起了广泛关注。青少年是国家的未来，他们的健康成长至关重要。因此，我们应该认真对待青少年犯罪问题，采取措施来预防和解决这一问题。
青少年犯罪的原因复杂多样。一方面，社会环境对青少年的影响巨大。一些青少年可能生长在贫困和犯罪率高的社区，他们容易受到不良影响，陷入犯罪的泥淖。另一方面，家庭教育也是重要因素。缺乏父母的关爱和正确的教育，青少年容易产生逆反心理，走上犯罪道路。
为了解决青少年犯罪问题，我们需要多方面的努力。首先，社会应该提供更多的教育和培训机会，帮助那些生长在困难环境中的青少年获得更好的未来。政府和社会组织可以提供更多的`文化和体育活动，让青少年有更多的选择，远离犯罪。
其次，家庭教育也需要得到关注。父母应该加强与孩子的沟通，关心他们的需求和问题。父母的爱和关心对于青少年的成长至关重要。此外，学校也应该加强道德教育，培养学生正确的价值观和道德观念。
最后，对于那些已经涉及犯罪的青少年，社会应该提供更多的帮助和改造机会，帮助他们重新回到正轨。刑事惩罚并不是唯一的解决办法，更多的关心和帮助可以让这些青少年重新融入社会。
总之，青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会的关注和努力。通过提供更好的教育机会、加强家庭教育和为已经犯罪的青少年提供改造机会，我们可以预防和解决这一问题，保护青少年的健康成长。
高考语文作文11
中国正处在飞速发展的时代，经济突跃，科技腾飞，祖国复兴的梦想似乎触手可及。有人认为，国家强盛仅需科技，体育无足轻重，我不能苟同。
诚然，层出不穷的新兴科技容易造成国家强盛即科技先进的表象，但人是发展科技的基础。科学探索困难重重，科学家必须拥有强健的身体才能够在夜以继日、废寝忘食的工作中获得成功。许多科研工作者本身就是运动达人，在疲惫工作的间隙，尽情挥洒汗水也是一种放松。不仅是科技，任何一项工作都需要健康的、蓬勃向上的劳动者的付出，而这些工作正在推动祖国发展进步。张伯苓先生认为国民体质虚弱、工作效率低是因为人不重视体育，他高呼：“强我种族，体育为先。”由此可见，体育是振兴中国必不可少的基石。
现代社会国际之间强调综合国力的竞争，“综合”二字包含了科技，但绝不仅限于科技。如军事实力、科技固然能生产出威力巨大的'武器，但如果没有使用武器的士兵，任何武器都只是摆设。军人们喊着保家卫国的口号，不断强健自己，为祖国提供最坚实的保障。没有体育，我们连捍卫领土都无法做到，又何谈强盛一说?
体育同时也是塑造国民精神面貌的最简单、最直接的途径。奥运会上，中国的运动员们英姿勃发，一次又一次取得优异的成绩，向世界展示了中华健儿的英姿。女排十年再夺冠的消息传来，举国上下为之沸腾，世界瞩目中国。体育的作用不仅在于强身健体，体育已成为国家实力的一部分，它使中国人以饱满的精神，充足的自信心登上世界舞台，它为祖国增光添彩。
2009年8月，《体育强国建设纲要》让百年前的呐喊正式落入实践。网络上“竞技体育、体育文化、体育交往”等关键词正在成为热潮。作为新时代的青年，为实现体育强国的梦想，我们必须重视体育，身体力行，强健体魄，振兴中国。
国家强盛需要科技，也需要体育，为实现祖国伟大复兴梦要建设体育强国，科技强国。只有兼顾二者关系，多方面发展，我们的祖国才能不断走向新的高峰。
高考语文作文12
在一个下着倾盆大雨的晚上，小红的病房里传来了急促的敲门声。护士轻轻地打开了门。原来是小红的`三个同学。我看到这三个学生浑身湿透了。小红笑着说：“你来了，快进来，别感冒了。学生们脱下雨衣，粘在衣架上。小李拿了一个苹果削了皮，和蔼地问：“小红，你好点了吗？小红笑着说：“好多了，谢谢你的关心。””小刚拿起一本书，认真读给小红听，有时会问小红看懂没有。小丽拿起茶壶，小心翼翼地倒水，递给小红。小红兴奋地说：“我为你努力过，也补课照顾过我。”小丽说，“没什么，我们用零花钱买了些小礼物。请接受他们，祝你早日康复。”小红泪流满面，道：“谢谢。有你的关心，我很快就会好的。”最后，几个学生不情愿地离开了。
高考语文作文13
有了它，才有了君子一言，驷马难追的承诺，才有了五关之前赤兔胭脂兽的一骑绝尘，才有了三分天下有其一能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的日升昌，才将分号开遍大江南北，将半个中国的'财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井冈山的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。(《千年的呼唤》)
高考语文作文14
事件背景
20xx年底以来，国内共享单车越来越火爆。随着共享单车的普及，越来越多的新闻也见诸报端：公车私占，随意丢弃，蓄意破坏……共享单车给人们生活带来便利，也带来了众多探讨。
素材解读
（一）“是什么”分析
共享单车有好处：低碳出行、打通城市出行“最后一公里”的壁垒、方便出行。同时，共享单车也显现了自身的不足：乱停乱放、被盗遭毁、私自加锁、改装兜售。比较共享单车的优劣可知，共享单车作为新生事物，在发展过程中遇到了问题，面对这些问题，人们需要直面，并想办法加以解决，不能简单举起“国民素质低下，共享单车我们玩不起”的虚无主义旗帜。对于新生事物，人们多看事物的优点，不能因噎废食，更不能一棒子敲死。
（二）“为什么”分析
是什么导致了“共享单车”问题多多呢？总结起来有以下几个原因：其一，政府相关部门监管力度不够，甚至根本就没有监管；其二，共享单车行业内部的'恶性竞争；其三，部分国民素质不高，自私使然。
（三）“怎么办”分析
“怎么办”主要针对“共享单车”出现的问题，要想出解决的策略，而不是简单地吐吐槽，摆出一副虚无主义的样子。
就政府部门而言：其一，关于共享单车的停放，要建立文明用车的奖惩制度；其二，提高维护故障车辆的处理速度；其三，建立第三方结算用户实名制度，与个人的信用挂钩；其四，公安。机关介入，对蓄意破坏、盗窃单车的人依法查处。
就个人角度而言：我们要提高个人素养，做合格公民，摒弃私利，抛掉戾气。
话题拓展
绿色经济、环保；道德素养、公民素质；城市发展、变革
高考语文作文15
1、我觉得语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。
语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是夜星下静谧的荷塘;语文是古道边长亭外无声的冷月;语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。
语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆;就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的打鱼船。
语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。(20xx，河北考生《最后一课》)
2、身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔，向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中，我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。假如记忆可以移植，我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌，记住我们神色庄重的祖先，如何从绿草如茵的古黄河流域，踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程，以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女……(1999，湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可能移植》)
3、假如记忆可以移植，那我要三毛流浪天涯的洒脱;要柏杨的嬉笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情;要鲁迅先生的一身傲骨，“我以我血荐轩辕”的决心与勇气;还要张海迪的生命力，诸葛亮的`智慧……(1999，陕西考生《假如记忆可以移植》)
4、“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但你却不能打败他。”
每每看到这句名言，我的脑海里便浮现出这样一幅画面、汹涌澎湃的大海上，一只小渔船，一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯，铁一般的臂膀，挥动着船桨，与鲨鱼搏击。溅起的浪花，洒在老人的身上，射出落日的余辉。
这就是桑提亚斯——海明威笔下的响当当的铁骨。(《我要扼住命运的咽喉》)
5、第一次看到红棉，我便深深为之折服，为之感动。红棉，也称木棉，木科植物。谈到红棉，第一个印象便是“直”，笔直的树干高耸入云。没有一株红棉是弯着长的，也没有一株红棉矮矮的便生出许多枝条。一排排，一行行，像许多坚毅的战士昂首伫立着。了解红棉，第一个感受就是“韧”。红棉不怕旱也不怕涝，不怕冷也不怕热，即使遭受虫灾，也能尽快恢复。因此不管这一年它过得多么艰苦，来年一样能开出满树火红火红的红棉花，绚丽如霞。(1998，天津考生《此生愿为红棉》)
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