【热门】教师的格言15篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是格言了吧，因其不仅凝聚古圣先贤的人生智慧，同时也具备简练生动的表达方式。从句法结构角度说，格言是从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。那么什么样的格言才是好的格言呢？下面是小编精心整理的教师的格言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师的格言1
1、我的学生，是我的孩子，也是我的朋友，更是我的老师。
2、带着一颗爱心，你就能找到成功教学的钥匙。
3、军队再大，一盘散沙不可以为大;人员再多，拧不成一股绳不可以为强。
4、画是活的，人是死的。哦，错了，好像。
5、教育学生的首要是呵护其自尊，激发其自信。
6、一片赤诚的心，三尺小讲台，洒向学生全是爱。
7、能成为学生成长道路上的一级有用的台阶，我心足矣。
8、谁希望学生尊重自己，谁就应该加倍尊重学生。
9、学生不缺少爱他们的人，而缺少的是怎么爱他们的
10、教育在于唤醒每一位学生心灵深处的真、善、美。
11、你用心血滋润学生的心田，学生会用泪花放大你的人格。
12、不怕有错误，就怕不正视错误;不怕有教训，就怕不接受教训;不怕有监督，就怕不服从监督。
13、有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配这些职业的；军人所从事的，就是这样的职业；教师所从事的，就是这样的职业。——卢梭
14、对老师而言，满足学生的合理要求高于一切。
15、教师要使自己的教育活动真正有益于学生，有益于教学质量的提高，教师之间就要团结合作，互相配合。——叶圣陶
16、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
17、当你用心付出的时候，你已拥有了一个金秋。
18、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔
19、用理解沟通理解，用心灵赢得心灵，用要格塑人格。
20、对孩子的努力，无论结果如何都应给予掌声。
21、水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，浪费水粉浪费纸的。
22、给学生讲话的机会可能会有意想不到的收获。
23、懂得自爱才能得到别人友爱。
24、哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。
25、瓶口！瓶口让你吃了么！
26、教师的任务是告诉学生哪里有金子，并与学生一起去寻找。
27、在导学的键盘上，始终要把一个手指按在帮助键上。
28、学生的快乐就是我的快乐，学生的成功就是我的成功。
29、老师的胸襟应像大海般宽广，能包容所有的学生。
30、爱生之道，在于以德感之，以志导之，以趣引之。
31、一个人失去了真诚，就等于失去了朋友。
32、学生，如自然界中的花朵，还很稚嫩，需要我们去呵护。
33、心爱出自本性，她最无私；师爱源于责任，她最伟大。
34、孩子，伸出你的.手，让我们大手拉小手，勇敢向前走！
35、正确的友谊，不谋利益。明确这条路，不计其功。
36、爱是教育的源泉，爱是教育的归宿，爱是教育的生命线。
37、让情感与智慧的种子萌生于每一个孩子的心田。
38、一粒碎玻璃也有它的闪光点，爱你的每一位学生吧。
39、多一片天空，就多一片彩虹，多一个战友，就多一份。
40、尊重每一位学生的个性，才是真正地尊重学生。
41、水利学院多交流，师生如友；多沟通，教学互长。
42、爱生，不仅仅要口译笔译，更要用心去演绎。
43、什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。
44、用真心诚心感化学生，用热心爱心温暖学生。
45、爱学生不是宣言，亦不用表演，是自然流露。
46、老师爱学生如同母亲爱儿女是不需要理由的。
教师的格言2
1、教书中我们感受到得是知识的魅力，而在育人过程中我们领悟到得才是教育的真谛。
2、用知识开启科学之门，为事业献出挚爱之心，用心聆听，用手呵护，给学生雨露，为他们撑起一片蓝天。
3、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用我们辛勤的劳动，塑造一批批青年人的灵魂。
4、在我们的职教生涯中，同样也会遇到挫折，但依然要永远地微笑着面对，即便笑中含泪，也要笑靥如花。
5、我努力，我耕耘，我用真诚和感悟，润泽孩子的生命；我用质朴和钻研，启迪学生的智慧。
6、不论在任何情况下，不论在任何时间，不论在任何地点，不论做任何事情，只有坚定自己的信心，相信任何事都必定圆满。
7、教师也许一生可以教许多学生，而许多学生可能只被你教一次，教师更需要明白自己的责任。
8、三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。
9、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。教育的漫长道路需要我们一步一步的去完成。
10、爱是阳光，理解是雨露，支持是春风，平等是土壤，儿童诗幼苗，有了爱、理解、支持、平等，幼苗才能成长。
11、师德是教师立身立业之本。作为教师，要严谨笃学，乐于奉献，身体力行，教化学子。
12、学生没有好坏之分，只有学习能力、学习习惯上的差异。教师要善于发现每个学生的闪光点。
13、守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”——朱玲玲35.学生我们要用爱心呵护，用诚心面对，用慧心启迪。
14、十年树木，百年树人。自然之爱予以树木强健的躯干；教师之爱予以学生高尚的情操。
15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，它一定要成为你工作的最大资产。
16、世界上唯一无法用金钱衡量的东西是爱心，世界上唯一不讲等价交换的职业是教师。
17、用我的爱心，架起你们心灵之桥；用我的知识，编织你们理想的梦；用我的真诚，促使你们健康地成长。
18、学生是花，我愿做雨，滴滴甘露滋润孩子纯洁心灵；学生是树，我愿做太阳，缕缕阳光伴孩子健康成长。
19、凭三寸舌，站三尺台，融三生情谊诲三千子弟，捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳守一方杏坛。
20、既然选择了教师这份职业，就意味着选择了一份神圣的责任。忠诚于这份关乎千家万户幸福的事业，是我终生无悔的追求。
21、微笑时一缕和煦的春风，它使孩子们温馨和感激；取得成功的孩子能从老师的微笑中得到鼓励与鞭策；做错事的孩子能从老师的微笑中得到宽容与谅解；缺乏自信的孩子能从老师的微笑中得到信息和力量。
22、露水在阳光下微笑着蒸发，因为他看到被滋润过的小树已枝繁叶茂。付出一片真诚，不求一丝回报，人生永远不会有遗憾。
23、教师是一盏永不熄灭的灯，用知识点亮学生的心灵；教师是一座航标，让迷途的孩子找到回家的路；教师是爱的天使，把真、善、美播在人间。
24、世上没有教不好的孩子，只有不会教的家长，没有教不好的学生，只有不会教的老师。
25、教师与学生之间不仅是知识和方法的传授与获取，而是心与心的交融、德与德的碰撞，因而，为师者，当自律，当自省，当自强。
26、学生的性灵与才情需要氛围去酝酿和抒写，需要平台来展示和分享，需要我们不断地去激励和鼓舞。
27、让羸弱的心灵获得健康，让孩子的眼神更加清澈，让智慧之花永远灿烂怒放，让文明的递替如江河不息。
28、搞好教育步为艰，东风送暖百花鲜；春蚕到死丝不尽，蜡炬成灰爱不干；晓镜但看云鬓改，夜吟批改月光寒；为人师表谁引路，振兴教育我当先。
29、虽然不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严冬，但如果你给学生一束鲜花，学生定会给你全部的春天。
30、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
31、师之博爱于学生犹如冬日里的阳光，师之善教于学生恰似大海上的航标，师之严管于学生则如人生中的防火墙。
32、多一些宽容，少一些苛责；多一些鼓励，少一些批评。因为，田垄上的百合花更能够传递春的气息。
33、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
34、生意人视顾客为上帝，教师应视学生为父母。富有爱心的教师才能教育出充满爱心的学生。
35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
36、我愿做一支蜡烛，在前进的道路上照亮别人；我甘愿挺直脊梁，为不畏劳苦勇于攀登高峰者做人梯。
37、给学生一面放大镜，让他们看到自己的长处；给学生一瓶修正液，让他（她）能修正自己的错误；关心每一个学生，谨慎每一个言行，完善每一个细节。
38、严谨育学子，踏实勤耕耘；培育参天树，绿荫满乾坤。点燃求知欲，甘愿为人梯；奉献毕生情，爱心铸师魂。
39、尽管人们在市场经济生活中的思想意识和价值观念日趋多元化。但我依然认为，教师是太阳底下最光辉的职业。
40、安贫乐教，踏实工作，宽严相济，爱心育人，真心对工作，爱心对学生，诚实对同事，严格对自己。
41、在你面对夕阳的时候，有千百颗朝阳的心在默默地关注着你，他们使你心宽，他们是你的骄傲。
42、用欣赏的眼光去看学生，每一个孩子都可爱！关爱与理解是学生发展的良方，表扬与期望是学生进步的动力。
43、用耐心收获真心，付出总有收成！爱的胸膛纳百川，翘皮的小川们尽情地流进爱河吧！
44、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令自己欣慰的呢？
45、教书育人就好比在描绘一幅美丽的图画，爱心和真情恰恰就是画面中最炫丽的色彩。
46、教师的一生是不断学习的一生，不断完善的一生，辛勤耕耘的一生，默默奉献的一生，人生价值体现于平凡工作的一生。
47、教师是一个崇高的职业，而教育工作却是非常平凡普通的工作，工作的“亮点”要靠自己去点燃，点燃的过程虽然是很辛苦的，其难度和压力有时更无法揣摩，但艰苦的劳动却能点亮思维的火花和朦胧的人生。
48、最朴素的语言，最质朴的情感，最简单的生活，最平凡的工作，却能影响人的一辈子。实实在在做事，实实在在做人，一辈子做一个大写的人！
49、爱是心灵的窗户，爱是推动世界运行的力量，但我们知道爱最宝贵的形式在于自我牺牲。
50、希望孩子在学习书画中成长，学玩结合，让孩子从学习中得到快乐；希望孩子在书画能有所建树，从书画中学习知识，享受快乐人生。通过书画学习，希望孩子用画笔感悟生活，让兴趣成就梦想，挖掘书画潜力，让她的人生多一份色彩——感悟生活，创造美丽。
51、以市场为导向，努力汲取知识，刻苦钻研理论，互动点拨智慧，成就创新人才。
52、教师要以无私的爱启动学生心中的“电源”，以无私的心作“导线”，以融洽的关系作“润滑剂”，以广博的知识补充学生的“燃料”，使他们鼓足了劲向前进。
53、卫校教师最大的幸福就是帮助一群群孩子插上白衣天使的翅膀飞往理想的彼岸。
54、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
55、优秀品质的养成源于对规则始终如一的遵守，而制订者的榜样作用是检验规则是否有效的重要标准之一。
56、有时候教师像，一首动听的歌谣，使生活枯燥的人，感受到生活的乐趣；有时候教师像，15.一道天边的彩虹，使落寞孤寂的人，看到世界的美丽。
57、努力学习先进经验，时刻抱着一颗感恩的心，努力做好一切事情，多发扬自己的长处优点，努力克服自身的毛病，携手共创优质学校。
58、用博大的胸襟去包容，用无私的爱去呵护，用满腔的热情去培养，即使枯萎的幼苗能重萌新绿，即使残障的学生也能健康成长。
59、勤于学习、善于创新是教师必备的素质，通过教学内容与方法的创新，去引导和激励学生，培养学生的创新精神、创造能力和创业意识。
60、以微笑引导学生，以热情感染学生，以真诚打动学生，以爱心温暖学生，以慧眼去捕捉孩子的闪光点，以真心欣赏孩子的成功处，以激励去激发孩子的自信心。
61、理论上：背一题、懂一题、用一题；技能上：学一样、会一样、精一样；工作上：干一行、爱一行、敬一行。
62、责任感是我们战胜困难的强大精神力量，失去责任感，即使是我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。
63、让每个学生都有点滴的进步、闪光的瞬间、幸福的感受和个性的发展是我最大的心愿。
64、教师的每一节课都应该是创新的，决不是重复。即便是相同内容的两节课堂，后者也应该是前者的创新与发展。
65、教育学生要像父母对待孩子一样，循循善诱，诲人不倦；以我们博大宽容的胸襟引领每一个学生成人，成功，成才。
66、童心是师爱的`源泉，爱心是好教师的基本条件。爱心和童心是教育事业永不言败的前提和保证。
67、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
68、把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。
69、幼苗的生长，需要阳光的照耀和雨露的滋润；孩子的成长，需要爱心的关注和真情的呵护。
70、用爱心打开学生心灵的窗户，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
71、爱是春雷，惊醒迷路的孩子，爱如夏雨，沁入学生的心脾，爱是秋风，拂去孩子心灵的尘垢，爱如冬日，温暖着学生的心灵。
72、我们应该允许学生犯错误，因为他们毕竟是孩子；发自内心去爱他们，因为我们曾经也是孩子。
73、不要吝啬你的鼓励，或许不起眼的学生就因为你的一句赞语会让他成为最优秀的人。
74、用品德去影响幼儿，用人格去熏陶幼儿，用智慧去启迪幼儿，用情感去关爱幼儿。
75、师爱是春雨，润泽学生的心田；师爱是秋阳，温暖学生的心灵；用诚心聆听每位学生的心声，用爱心打开学生心灵的窗户。
76、缕缕风滴滴雨雨润桃李，片片心丝丝情情洒校园，用爱的眼光去发现，用爱的语言去滋润，用爱的双手去扶持，用爱的心灵去奉献。
77、学生的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。教师要用生命去点燃学生心中求知、求善的火把。
78、在贫瘠的土地上耕耘，没有桃李满天下的芬芳，只为残缺的花朵，也能绽放出别样的美丽，这就是我们特教人最真实的写照。
79、感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，同时，时刻不忘自己也曾是个孩子。
80、装一颗柔心，揣一颗爱心，藏一颗信心，有一颗真心，只有这样才能把每一个学生教育好。
81、没有爱就没有教育，只有付出爱，将真心与教育结合，才能成为学生喜欢的老师，才能成为优秀的教师。
82、教师的工作应该是：一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。教师的工作性质是：起始于辛勤劳作，收结于平凡淡泊。
83、有德之师，必然晨课下为自己增负，到堂上为学生减负。在有限的时间、空间里，帮助学生举一反三，触类旁通，启发创新智。
84、治学需Perception，Persistence，Power，即直觉、坚持、力量。要有科学的直觉意识去创造，用坚持不懈的努力去奋斗，以扎实的知识力量克服困难。
85、给学生以诗的阳光，小说的空气，戏剧的水分，散文的土壤，让他们每个人都有一棵千般美丽万般风情的心灵之树。
86、为师之根本在于传道。传什么道？正大光明之道！所谓正大光明就是既要刚直不阿、公正无私，又要宽宏大度，乐观向上，勇于面对现实，勇于担当成功与失败。
87、一个不善于总结自己的教师，要想赢得学生的尊重，犹如无本之木，无源之水。
88、以知识求生存，以能力促发展，培养敬业精神，不断提高教学水平，用爱心和诚心去培育学生。
89、爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。
90、没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利，默默地耕耘，默默地拉纤……
教师的格言3
1.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
3.怎样的老师造就了怎样的学生。
4.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5.教师要融于师生的相互理解中。
6.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
关于语文教师教育格言关于语文教师教育格言
8.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
10.能得到家长和孩子的`尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
11.教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12.循循善诱，诲人不倦的是老师。
13.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
14.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
15.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
16.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
17.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
18.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
19.博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
20.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21.教师的人格是教育的基石。
22.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
教师的格言4
1、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
2、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
3、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
4、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
8、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
11、老老实实做人，认认真真教书。
12、学高为师，身正为范。
13、爱就是教育，没有爱便没有教育。
14、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
17、教师的工作是激发孩子对人生无限的.好奇心。
18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
21、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
23、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
24、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
25、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
28、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
29、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
31、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
32、教师的人格是教育的基石。
33、教师要融于师生的相互理解中。
34、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
35、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
36、坚持启发式，避免注入式。
37、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
38、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
39、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
40、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
41、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
42、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
43、教师要融于师生的相互理解中。
44、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
46、坚持启发式，避免注入式。
47、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
48、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
49、想让生命辉煌，就别浪费青春。
50、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
51、怎样的老师造就了怎样的学生。
52、循循善诱，诲人不倦的是老师。
53、太阳下最光辉的职业是教师。
54、心灵的沟通胜于知识传递。
55、慈父+慈母=教师
56、心灵塑造的最佳工程师。
57、天荒地老，教师的童心不泯。
58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
59、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭
60、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
教师的格言5
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
3、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
4、选择了远方，就要风雨兼程。
5、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
7、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
8、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美——这就是我们一生无悔的追求！
9、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
10、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
11、将一切美好传递给孩子！
12、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
15、抓住今天，尽可能少的依靠明天！
16、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
17、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
18、用我们的爱关心每一个幼儿。
19、教育加赞赏等于教育的平方。
20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
21、微笑是一种境界，更是一种责任。
22、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
24、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
25、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
26、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
27、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
28、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
29、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
30、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
31、在阳光下做人，在风雨中做事。
32、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
33、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
34、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
35、献出一片真情，呵护幼小心灵。
36、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
37、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
38、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
39、关爱童心、欣赏童趣。
40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
41、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
42、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
43、一切为了孩子，为了一切孩子。
44、我愿化作—爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
45、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
46、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
47、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
48、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
49、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
51、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
52、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
53、快乐工作，快乐生活。
54、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长
55、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
56、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
57、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
58、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
59、把爱带给每位学生。
60、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
61、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
62、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
63、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的`呢？
64、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
65、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
67、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
68、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
69、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
70、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
71、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
72、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
73、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
74、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
75、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
76、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
77、有爱，就会有奇迹！
78、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……
79、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
80、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
教师的格言6
1、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2、使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
3、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
4、教师生涯其实就是一段永无止境的学习和成长的过程。
5、良好的师德风范务必“心中有学生”“有学生立场”。
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，仅有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、未来的学校必须把教育的对象变成自我教育自我的主体，受教育的人必须成为教育他自我的人，别人的教育必须成为这个人自我的教育。
10、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。
11、教师与学生的'沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥能够让教师少走弯路，让学生健康成长。
12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
13、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
14、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、乐思乐学乐创新——创立“三乐”课堂。
16、在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。
17、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18、教书育人，功德无量。
19、一位教师仅有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
20、儿童需要管教和指导，这是真的，可是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
21、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
22、慈父+慈母=教师
23、用真情教书，用真心育人。
24、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
25、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
26、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
27、在过多地要求孩子的同时，也应当尽可能地尊重他们。
28、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先逞少年之志。
29、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
30、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
31、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
32、做事不能只做想做的，而应当做该做的。
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
35、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自我的舒心。
36、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
37、孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来，相反，它处于一种十分美妙的格局中：这便是众星拱月。
38、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
39、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
教师的格言7
1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
5、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
6、宽容别人等于善待自己。
7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生.
8、每一个学生都是好学生。
1、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
8、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9、当代能做老师的.人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
11、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、宽容别人等于祝福自己。
13、踏踏实实做人、认认真真做事。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、爱拼才爱赢。
教师的格言8
1、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
2 、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
3、先学会做人，再学会知识。
4 、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5 、认真地对待孩子的个人要求。
6 、给学生一个世界，给老师一片天空。
7 、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
8 、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
1 0 、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
1 1、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
1 2、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
1 3、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
1 4、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
1 5、学生是老师的.一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
1 6、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
1 7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
1 8、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
1 9、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。
2 0、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
2 1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
2 2、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
2 3、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
2 4、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
2 5、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
2 6、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
教师的格言9
1、尊重学生是师爱的体现，被学生尊重是师德的力量。
2、自强不息，厚德载物，追求卓越，止于至善。
3、忠于教师职业，忠于自己的岗位。
4、只要你付出的汗水比别人多。
5、止水般平静下存宽容。
6、真心真意爱学生，无怨无悔为人师。
7、真心爱生，诚心待人；用心做事，倾心教书。
8、怎样的老师造就怎样的学生。
9、育人似农业而非标准化工业生产。
10、育人教书，是毕生的事业；治学修身，为一生的追求。
11、与师生结伴同行。
12、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
13、有一分热，发一分光。
14、有爱就有希望。
15、用自己的行和自己的心教育学生。
16、用真心去关爱学生。
17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
18、用创新推动发展，用勤奋成就事业，用真诚沟通教师，用真爱关注学生。
19、用爱心铸师魂，凭知识强师能。
20、用爱心真诚地面对学生。
21、用爱倾听每一位学生心底的声音。
22、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
23、拥有进取之心、宽容之心、真诚之心。
24、以德感人，为人师表。
25、以包容的心态待人，以严谨的态度做事。
26、以爱心塑造学生，以真诚感化学生，以人格熏陶学生。
27、一心学问，一心育人。
28、一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，向殷雪梅老师看齐。
29、要得到学生的尊重与爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。
30、先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
31、我做对的，没有人会记得；我做错的，没有人会忘记。
32、我愿自己是一片绿叶，给你以清凉！
33、我奉献，我快乐。
34、为了鲜花开得更盛。
35、危难中若需一人倒下，我期望是我。
36、投身教育无怨无悔，律己做人光明磊落。
37、投入也是一种快乐！
38、踏踏实实做事，老老实实做人。
39、踏实地工作、诚实地做人，为学生的前途与未来奉献自己的毕生。
40、送人玫瑰，手有余香，教书育人，德馨寿长。
41、视责任为美德。
42、实干巧干，诲人不倦。
43、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
44、师德在点滴中体汇，师魂在平凡中铸就。
45、生命之灯因激情而点燃，生命之身因拼搏而前进。
46、生命的长度是有限的，但其宽度却是无限的。一个人应该做到：在顺境中，虚怀若谷，慎思实干；在逆境中，坚定信心，百折不回；在绝境中，勇往直前，永不屈服。
47、少说教，多做事。
48、如果用“神”的标准来要求作为“人”的学生，学生就会由“人”变“鬼”。
49、认识自我，改变自我，超越自我。
50、认认真真教书，踏踏实实做人。
51、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。
52、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
53、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
54、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
55、全心全意为学生服务。
56、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
57、倾滔滔关爱心，育万千运中人。
58、勤于行，敏于思，慎于言。
59、勤勤恳恳地工作、快快乐乐地生活、堂堂正正地做人。
60、强烈的责任心和良好的心态是履行辅导员职责的前提。
61、平等对待每一位学生，做学生的榜样。
62、凝心尽力，耕的是心田；润桃育李，为的是明天。
63、能受到学生的尊敬和欢迎是教师的价值所在。
64、耐住寂寞，苦心钻研教材，一心一意育新人；守住清贫，专心揣摩学子，千辛万苦培英才。
65、目标是前进的方向，拼搏是成功的桥梁。
66、没有交流就没有教育，没有感悟就没有情感。
67、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
68、零落成泥，恒以育花。
69、良心职业，用心去做。
70、良心如枕，伴你温馨一生；师德为魂，添你清风两袖。
71、良心——教师的职业坐标。
72、立足本职，无怨无悔。
73、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
74、老师要以学生为本，踏踏实实为学生做事。
75、进步是目的，理想是标准。
76、尽力做我想做的事，我一定能成功。
77、教育应该是春风化雨，润物无声。
78、教育是一种关爱。
79、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
80、教学是遗憾的艺术，为了这份遗憾，我会永远上下求索。
81、教书育人是教师是天职，有苦，更有乐。
82、教书育人的基础就是要搞好教学，教书育人的形式应该是寓德育于智育之中，教书育人要求老师本人要有良好的思想觉悟以及师德修养。
83、教师要用心去爱，去教育学生。
84、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的明天。
85、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
86、教师的天职，在于勇于探索教育。
87、教给学生能借助已有的`知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
88、己汗全心献孺子，更须矢志领风骚。
89、关爱每一位学生。
90、高举素质教育大旗，争当创新教育标兵。
91、甘为学生进步的阶梯。
92、放飞你们年轻的梦想是我的责任，滋育你们灵魂的品质是我的追求。
93、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
94、凡事尽心尽力，必能无怨无悔。
95、德之不修者，无以言教。
96、淡泊明志，辛勤耕耘。
97、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
98、不求课课中生意，但愿人人有所得。
99、把有限的情感，有限的才华留在最应该使用的地方——教书育人。
100、把微笑带给学生，把孝敬带给长者，把诚信留给自己。
101、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生尘封的心弦。
102、爱是永远的教育理念。
103、爱你的每一个学生，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
104、爱就是教育，没有爱便没有教育。
教师的格言10
1、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
2、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
3、把一切知识教给一切人 —— 夸美纽斯
4、一日为师，终身为父。
5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
6、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
7、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
8、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
9、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
10、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
11、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
12、我爱我师，我更爱真理。 —— 亚里士多德
13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
14、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
15、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
16、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
18、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
19、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
20、执着杏坛，乐于奉献。
21、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、十年树木，百年育人。
24、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
25、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
26、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
27、志于道，据于德，依于仁，游于艺 —— 孔子
28、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
29、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
30、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
31、踏踏实实做人认认真真做事。
32、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
33、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
34、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基
35、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
36、捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
37、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
38、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
39、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
40、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 —— 华罗庚
42、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
43、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
44、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
45、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
46、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
47、扬黄牛精神，做平凡工作。
48、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
49、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
50、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
51、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
52、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲。
53、身为世范，为人师表。
54、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
55、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
56、人类灵魂的工程师。
57、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
58、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的'回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
59、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
60、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
61、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠
62、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
63、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
64、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！
65、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
66、师也者，教之以事而喻诸德也。 —— 《礼记》
67、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
68、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。
69、我们都随时处于正在学习的过程。
70、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
71、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
72、一位好老师，胜过万卷书。
73、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
74、教师的春风，日日沐我心
75、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
76、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
77、片言之赐，皆我师也。
78、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
79、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
80、走下讲台给学生讲课。
81、德高为师，身正为范。
82、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
83、尚自然，展个性 —— 蔡元培
84、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
85、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
86、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
87、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
88、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
89、每一个学生都是好学生。
90、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
91、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
92、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
93、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
94、不要随便给一个人定性。
95、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
96、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
97、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
98、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
99、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
100、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。 —— 陶行知
教师的格言11
1、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
2、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。
3、处处是发现之地，天天是发现之时，人人是发现之人。
4、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路
5、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付出就有回报。
6、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。
7、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。
8、你想成功吗？成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。
9、学习英语敢张口，成功便向你招手。
10、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。
11、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。
12、构建和谐校园，实现畅通交流。
13、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。
14、“活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。
15、学生：明辨是非高尚文明教师：通情达理有所作为领导：口味高雅创造奇迹校园：一尘不染规范有序
16、艺术课堂，多彩人生。
17、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
18、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。
19、国际视野，本土行动。
20、教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。
21、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。
22、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
23、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。
24、在改变中成长，在创新中完善。
25、只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。
26、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的.动作，都会给学生无限的动力。
27、自我珍惜，生命就有意义、有价值。
28、“三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。
29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲
30、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。
31、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。
32、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。
33、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。
34、做一名阳光教师，是我一生的理想。
35、师昭昭，生昭昭矣。
36、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。
37、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。
38、育人、教书是一种享受。
39、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。
40、和谐师生，共同成长。
41、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
42、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。
43、狠找不足，谋求发展。
44、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。
45、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。
46、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。
47、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。
教师的格言12
1、Teacher＇s biggest happiness is to groups of children，sent to the other side of the ideal.
2、Enjoy the humanities class，enjoy a dynamic class，enjoy the wisdom of classroom.
3、Students with appreciation view of forever, forever with tolerant attitude in the face of the students.
4、The more grain full the more low, the more learned the more humble.
5、Education skill lies in teachers how to release the love of children.
6、Do your child＇s teacher，do the child＇s friend first.
7、Be true teacher，teach nature language，century talents.
8、Tolerance is not indulgence，induction，rather than command.
9、Teach the feeling；Walking，happy！
10、Full of childlike innocence, standard words and deeds, good for the students.
11、Make friends with children, you as a friend to them and grow together.
12、Use the life energy to a good lesson，to illuminate the hearts of generation.
13、In the stage of knowledge, the most profound is the most humble student teachers.
14、The greatness of a mother's love is that can accommodate the child's can be condemned.
15、Children can admire, want to go to the sky, want to pe nest, often they thought jump is much faster than us.
16、In the mind to smell the fragrance of life！
17、Teacher's bridge, additive is to increase teachers' subtraction is to reduce waste.
18、Go into the minds of students，the pursuit of poetry class，enjoy the happiness of education.
19、Let the student individuality，spring release imagination.
20、Teacher's job is teaching, it is not only to teach students knowledge, more to teach students how to be a man.
21、Teaching, happy life.
22、Teachers should have more ability to learn faster. Ability to be good at learning than others.
23、The outside world is wonderful, the world more lovely child, I would like to indulge in the child's inner world make harmony and moving music.
24、Young cow spirit，do ordinary work.
25、Only child can awaken love, only love can nourish childlike innocence. Leave the emotion, all education is impossible.
26、The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide.
27、In teaching, teachers and scholars to do; In writing, scholars and teachers to do.
28、Teacher's pleasure is dealing with the most hopeful person in the world in, so to guide their hope into reality.
29、Always use appreciation view of students, always with tolerant attitude in the face of the students.
30、Only let students like you，would like you in the class.
31、Parents and children can get respect and love, this is teacher's value.
32、The real teacher，trying to prevent the bad habit of self and the student.
33、Teacher is like a fertile soil, nourish the delicate flowers, caress the tender grass.
34、Without the teacher＇s growth，the growth of the students is impossible.
35、Illuminates the path for others, oneself must emit light.
36、Can let students health is my happiness, happiness to grow; Students can learn something, use it, it is my duty.
37、good teacher, is a man who understand the psychology and pedagogy.
38、Let the wind to break the waves，gump side wall about ten years.
39、As a gardener，I believe that every flower is in full bloom.
40、Want to teach children how to decent person, the teacher should start from the decent itself.
41、With my sincerity, dedication and love, click the keyboard students wisdom, enlighten students good heart.
42、In the face of children, there is love there is sense of responsibility, has the sense of responsibility will always love action.
43、Holding the hand of the children，happy to meet every day！
44、Hope that with our hard work in order to tomorrow.
45、encourage of look in the eyes, a cordial greeting, can let a potential born out of the beautiful life from now on.
46、Don't simply say no to the junior students.
47、Coaxing，teaching is a teacher.
48、green leaf, a spring breeze, a ray of sunshine, bring warmth and love to the lovely children!
49、With heart nurtures the soul and personality affect personality.
50、believe that the platform is to exercise, I hammer on my place, I will always love, I love complaint or regret.
51、Teachers, is to sow the seeds of knowledge, the angel of pass the torch of civilization.
52、Every student is a profound book, I want to use their life energy to read every book.
53、Love is the premise，YanLi rules；With respect to win trust，wisdom wisdom.
54、To respond, is the big of the pew and auxiliary differential.
55、Is wise at all time，the teacher students confused.
56、Diligent work, happy life, a dignified life, serious work.
57、Everything for the children, for all children.
58、Attentively focus on the child，the heart to accept children，truly absorbed children.
59、Dedicated efforts of love can make the children early flower.
60、Good ethics model must be＂a student in your heart＂＂are there any students in position＂.
61、Sprinkle sunshine to to every corner of the classroom.
62、Teaching is the first duty of a teacher, both bitter, also have joy.
63、Appreciate others' advantages, to the faults of others, respect other people's secret, cheerful self life.
64、Knowledge does not exist, but just pretend to be a science; The teacher does not exist, ignorant becomes brighter.
65、Only don't indulge in other people's praise, constantly enrich himself, to reach a higher realm of life.
66、Teachers to teach，not fully granted，and induced the camera.
教师的格言13
1、你演讲的语言如清脆的山泉，如潺潺的溪水，如奔腾的江河，令人愉悦
2、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心对待，就像对待一朵玫瑰花上颤动的露珠。
3、老师，您用人类最高尚的爱心，播种春天，播种理想，播种力量
4、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃子和李子。
5、当年的黑发，如今的白发，经年累月，不凋零是爱的奉献。
6、是谁把我们培养成一个成熟、懂事的少年？
7、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。
8、多年以后，沙子变成了一颗珍珠，闪闪发光。
9、你的岗位永远不变，你的足迹却遍布广场；你的鬓角会有一天斑白，但你的青春会有一百年。
10、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。
11、你是盛开的花朵，成熟的果实忙碌着，静静地挂着浓荫的树叶！啊，老师，您的精神，永远铭记我的心！
12、对于您苦心的教导，我十分感激，并将铭记在心！
13、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
14、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。
15、传播知识就是播种希望和幸福。老师，您是播音比赛的希望和快乐！
16、你的工作在今天，但建设祖国的明天；您在课堂上的教学，成就了祖国的.四面八方。
17、师生之间心与心交汇的地方，是爱的圣地。
18、和蔼可亲的态度是教师良好教学的注脚。
19、愿我的溪水的乐声永远在你深邃的山谷中回响。
20、你给了我们生活的标尺，让我们每天去丈量；您给我们的行为树立了一面镜子，让我们处处都有一个榜样。
21、有没有便宜，有没有长，有没有少，存在的方式，存在的老师。
22、父亲的主要错误是他们的孩子应该荣耀他们的祖先。
23、您是桥梁，为我们连接剪断的高山，让我们收获高峰；你是藤蔓，坚韧而修长，指引我们采摘顶上的灵芝和人参。
24、新竹比老竹高，全由老茎支撑。明年将有一个新的生活，十万龙孙蜿蜒凤凰池。
教师的格言14
1、老老实实做人，认认真真教书。
2、教师总是希望学生将来超过自己。
3、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基教师名言
4、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒
5、经师易遇，人师难遇。——司马光
6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
7、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
8、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
9、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
10、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
13、举世不师，故道益离。——柳宗元
14、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
15、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
16、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根
17、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18、学高为师，身正为范。
19、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡
20、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
21、历史是生活的教师。——克罗齐
22、身为世范，为人师表。
23、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
24、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
25、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
26、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
27、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
30、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
31、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
32、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
33、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
34、善之本在教，教之本在师。——李觏
35、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
36、爱就是教育，没有爱便没有教育。
37、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
38、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田
39、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
40、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
41、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
42、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
43、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
44、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
45、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
46、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
47、兴学之本，惟有师范。——张謇
48、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
49、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
50、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基
51、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
52、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
53、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯
54、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
55、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
56、教师必须具有健康的`体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
57、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
58、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
59、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
60、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
61、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
62、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
63、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
64、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
65、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
66、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
67、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
68、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
69、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培
70、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
71、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
72、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
73、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
74、一日为师，终身为父。——关汉卿
75、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
77、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
79、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
80、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
81、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
82、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
83、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
84、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
85、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
86、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
87、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
88、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
89、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
90、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
91、教育为公以达天下为公。——陶行知
92、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
93、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
94、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
95、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
96、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
97、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
98、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
99、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
100、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
101、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
102、扬黄牛精神，做平凡工作。
103、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
104、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
105、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
106、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
107、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
108、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
109、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
110、宽容别人等于祝福自己。
111、踏踏实实做人认认真真做事。
112、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
113、爱拼才爱赢。
114、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
115、每一个学生都是好学生。
116、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
117、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
118、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。
119、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
120、做教师最主要的是不说假话。
121、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
122、教育人就是要形成人的性格。
123、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
124、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
125、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
126、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
127、志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
128、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
129、执着杏坛，乐于奉献。
130、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
教师的格言15
1、我们简单地将爱定义为更多的钱，实际上是对爱的违背。
2、哪里有爱的花朵，哪里就有生命。
3、爱是一场雨，它在夏天倾盆而下，使那些渴望帮助的人感到真正的帮助。
4、一个人要懂得感恩，那么他就是世界上最幸福的.人。
5、当每个人都献出自己的爱时，世界会变得更美好。
6、学会感恩，才知道如何实现自己的价值。
7、爱是喋喋不休的春天，它使干渴的旅行者在生命的旅途中感到甜蜜。
8、爱情是一条河，长流不息；爱情是座山，巍峨参天；爱是太阳。
9、爱是矗立在森林里的路标，让犹豫不决的人看到未来的光明。
10、学会拥抱感恩，才会有生活的信念，生活的力量。
11、一颗感恩的心是由无数次伸出你的手去触摸别人的心组成的。
12、在人生的舞台上，张开双臂，与大家紧紧拥抱。
13、只有当你欣赏别人时，别人才会欣赏你。
14、黄昏，晚霞和晚霞映红了天边，光华流转，是一种温暖寂寞的情爱。
15、给予你的爱应该是一种时尚，一种有意识的行为。想想吧，如果每个人都献出自己的爱，无论多少，也是一份心意，这样社会才会更好。
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