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工作方案

时间:2021-03-09 21:38:15 工作方案 我要投稿

【热门】工作方案模板七篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的工作方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】工作方案模板七篇

工作方案 篇1

  一、指导思想

  根据国家民政部公布的《中国慈善事业发展指导纲要(20xx-20xx年)》的精神,在区慈善总会和慈善组织的指导下,在“积淀文化,让师生得到全面发展”的办学理念引领下,立足“传统文化(国学)教育”办学特色,制定慈善教育计划,在全校师生家长中培育慈善理念,弘扬慈善行为,推动青少年道德教育,促进青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,建立诚信友爱、团结互助、和谐相处的人际关系,营造学校、社会、家庭三位一体的慈善文化氛围,增强全校师生家长的社会责任感。

  二、组织机构

  组长:黄伟军(校长)

  副组长:刘燕玉(副校长)、韩露(副校长)

  秘书长:崔永忠

  组 员:皮世平、胡德军、周丽、张文清、邱绍勇、邓柳冰、张志强、欧荣辉、陈嵘、陈静、邓庭燕、庄丽娥、张聪智、郑颖萍

  三、推进原则

  1.教育提升原则。通过慈善教育讲座,让学生、家长树立正确的慈善观念。将教育化为师生及家长喜欢的活动,让参与者在看书、听故事、做游戏、角色扮演等活动中感受爱、表达爱,激发爱的情感,提升爱的能力。

  2.课程体验原则。通过《慈善教育》读本学习体验,培养学生的仁爱、慈善之根。

  3.实践体验原则。以活动为基本的组织形式,根据参与者的兴趣特点及心理情感,选择他们喜欢的作品,设计他们喜欢的活动,让参与者不知不觉地受到教育与启发。

  4.体现传统文化特色原则。根据我校传统文化教育特色,挖掘传统文化中的仁爱、慈善资源,让慈善文化有计划、有步骤地渗入到学校的教育内容之中,在青少年心中播种“爱心”的种子,灌输“仁爱”的理念,培育“向善”的心灵,树立关怀意识、公益意识和责任意识。开创出教育资源为慈善服务、慈善资源为教育服务的“双赢”新局面。

  四、推进策略

  学校把慈善理念的宣传、教育和培养,作为校园精神文明建设和德育渗透的重要内容,在慈善文化进校园活动中,学校决定在教职工大会上学习《人人参与慈善,让仁爱根植于心》,在学生集会上宣传慈善文化,让全体师生充分认识到慈善文化进校园的重要性,与我校传统文化(国学)教育特色相结合,通过校级宣传发动、班级主题活动、家庭社区活动、“我当校长小助理”个人德育实践,积极营造人人参与慈善事业的校园慈善环境。

  (一)慈善文化与学生思想品德课相融合

  学校要求思想品德课要充分发挥慈善文化的育人功能 ,抓好课堂教育体验,各中队辅导员在授课内容中增加慈善理念、慈善行为、典型人物和事迹等内容,发展思想品德课促进人际和谐的功能,促使学生彼此之间的沟通和了解,使其相互之间的关系能更加密切。让学生在掌握思品课本知识的同时, 接受慈善文化的熏陶,弥补自身道德认知的缺陷,纠正平时行为中的错位,使自己健康成长,也使学生深刻意识到,慈善事业是一种建立在人格平等基础上的互助互爱的事业。

  (二)慈善文化与主题班会相融合

  慈善文化有多方面的育人功能,班会课上学习慈善文化,也是实现育人功能的重要途径。各中队辅导员要利用班会课组织学生通过学习慈善文化,会让全班学生明白,平时应该做什么,不应该做什么,作为一名小学生应有的责任是什么。以开展故事会、知识竞赛、征文、演讲等形式开展慈善文化传播教育。

  (三)慈善文化与主题活动相融合

  学校少先队大队部要开展全校性的丰富多彩的慈善主题活动,如黑板报、手抄报、墙报、作文、绘画等竞赛活动并通过音频、视频、广播、网络等多种载体,广泛宣传慈善文化,营造慈善文化氛围。

  (四)慈善文化与社区实践活动相融合

  学校学校德育处要在宣传诚信友爱、互帮互助的公益理念中,提升全校师生的慈善意识;要在大力宣传中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德上,引导全校师生积极关心、主动参与慈善事业。学校通过多种形式的社会公益、志愿服务、爱心帮扶实践活动,引导和教育学生关心他人、关爱社会,学会知恩、感恩,懂得报恩,施恩,培养学生爱的情感和品质。

  (五)慈善文化与家庭教育相融合

  学校家长学校分校要在家长学校活动、学校开放日、家长会、家访等活动中向学生家长宣传慈善文化理念,提高家长的慈善意识,号召家长积极参加慈善募捐、公益活动。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每个学生也要争当传播慈善文化的小使者,通过小手拉大手,把慈善文化向家庭、社区延伸。

  (六)慈善文化与星级少年评选相融合

  学校要把慈善文化的教学列入学校的总体计划中,要制定适合本校师生参加慈善活动的激励机制,运用学校星级少年评选评价体系促进学生慈善意识的形成,建立“一日一善”储蓄卡,对在校内外开展的各种慈善公益活动中表现突出的师生进行表彰奖励,使学校对师生的慈善行为有个公正的评价。

  (七)慈善文化与学校“八德”教育特色相融合

  结合我校“八德”教育各项活动,学生在每天道德作业中要有感恩、孝敬等相关内容,培养学生的仁爱、慈善之心。

  (八)慈善文化与开放式配方课程相融合

  把慈善文化进校园,作为贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,发展、繁荣慈善文化的一项重要工作。开发或购买《慈善读本》,探索青少年慈善教育的内容、方法和途径,以培养青少年的慈善意识和社会责任感,在校园中弘扬社会主义的慈善文化。促进青少年树立正确的人生观、价值观。

  《慈善读本》拟订每册6-7个活动单元,每个活动单元有2-4个活动课。低年级版重在感染和熏陶,有爱心序曲和爱心歌曲、爱心图片、爱心故事、爱心童话、爱心剧场、爱心行动等单元。高年级版重在感知、了解和体验,在单元活动中让学生了解和认识慈善与责任、爱与尊重、助人与分享、爱与力量等富有社会价值的慈善主题。

  总之,通过积极开展慈善教学,有利于弘扬中华民族扶危济困的传统美德,增强学生社会责任感,进而推动我校物质文明、精神文明共同进步。我校要以倡导爱心责任为使命,开发《慈善读本》校本教材,积极培育慈善文化, 让慈善之花在上屋小学盛开。

  五、具体实施

  “每月一事”主题活动初步工作安排:

  主题活动一:慈善文化进校园调研规划

  1、时间:20xx年11月-20xx年1月

  2、地点:上屋小学

  3、XX区慈善总会会长等领导来校调研座谈

  4、黄伟军校长在教师大会宣讲《倡导爱心责任 推动慈善长青》

  主题活动二:走进福利院慰问演出

  1、时间:20xx年11月5日

  2、地点:石岩敬老院

  3、参与人员:学校领导、演出学生、家长代表、爱心人士

  4、活动形式:手拉手慰问演出

  主题活动三:慈善文化教育进校园启动仪式

  1、时间:20xx年11月

  2、地点:学校操场

  3、参与人员:上级领导、全校师生、家长代表、爱心人士

  4、活动形式:发言、倡议、授牌、赠送慈善读本

  主题活动四:爱心故事会

  1、时间:20xx年11月

  2、授课教师:爱心人士

  3、活动年级:各年级

  4、活动形式:故事分享

  主题活动五:“爱心行动知多少”主题班会

  1、时间:20xx年12月

  2、指导教师:各班主任教师

  3、活动年级:各年级

  4、活动形式:歌咏、故事、表演等

  主题活动六:爱心画展慈善拍卖会

  1、时间:20xx年12月

  2、指导教师:美术教师、德育处

  3、活动年级:各年级

  4、活动形式:学生爱心绘画作品现场拍卖,筹集善款

  主题活动七:“爱心剧场”欣赏会

  1、时间:20xx年1月

  2、指导教师:各班主任教师、德育处

  3、活动年级:各年级

  4、活动形式:演出欣赏

  主题活动八:评选慈善之星

  1、时间:20xx年1月

  2、指导教师:各班主任教师、德育处

  3、活动年级:各年级

  4、活动形式:奖励表彰教师、家长、学生典型爱心人物

  一、时间:3月2日上午9点40正式开始

  二、地点:学校操场

  三、要求:

  1、师生统一穿校服,少先队员佩带红领巾。

  2、集合地点和班级所在位置(体育组、班主任等负责)。

  3、摄影:昂格勒玛

  四、主持人:娜仁

  五、流程:

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这充满希望,充满祥和的日子里,我们兴安路民族小学全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼。

  1.下面进行大会第一项:让我们以热烈的掌声有请校长宣布开学典礼开始。

  2.大会第二项:升旗仪式

  (全体师生向后转,立正,摘帽,敬礼,向后转)

  3.答会第三项:校长致新学期开幕词。

  4.大会第四项:学生代表讲话。(6.1李晓玮、5.3良琴)

  主持人:敬爱的老师们、同学们:

  我们刚刚度过了一个“安全、健康、快乐”的假期,又迎来了一个充满希寄的新学期。 新学期,迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行,始于足下”,同学们,睁大你们求知的眼睛,打开你们探索的心灵,张开你们飞翔的翅膀,在科学和知识的领域里遨游, 在少先队的每一次活动中进步,在兴安路民族小学这个美丽的大家庭中快乐成长!最后,预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!

  6、主持人总结并宣布开学典礼结束。

  7、学生按序退场回各班教室。

工作方案 篇2

  由南宁市傲虎文化传播有限公司主办的首届“澜魅星空音乐节”于20xx年11月11日在唐人文化园内举办。这次活动人员多,为了确保这次活动的安全、顺利举行,顺应首府时尚的潮流,促进首府的文化魅力和崭新精神风貌,进一步宣传南宁的繁荣景象,丰富和活跃市民的文化生活,倡导文化生活新风尚,本着安全第一、隆重热烈的指导思想,特制定本方案:

  一、组织结构

  为确保安保任务的圆满完成特成立“澜魅星空音乐节”安全保卫工作小组,总负责人王志珩,由南宁市保安服务总公司西乡塘分公司负责整场活动保卫工作。现场共配备专业保安15名,大学生志愿者45名(活动现场服务)。

  二、勤务部署

  1、中心广场警戒。活动开始前一个半小时,即20xx年10月11号开始,由南宁市保安服务总公司西乡塘分公司对各出入通道、休息室、演出区域进行控制,严禁无关人员出入,待南宁市保安服务员总公司西乡塘分公司进入执勤状态后,配合好工作人员进出的验证把关工作。

  2、交通指挥。开幕式活动开始前一小时,由澜魅星空光棍音乐节来自各高校的自愿者来进行安排车辆进场停放的位置,保障车辆有序的畅通.

  3、安全检查。活动开始前一周,由南宁市保安服务总公司西乡塘分公司组织开展以防火灾为主的消防安全检查,对活动现场进行拉网式检查,对存在消防隐患的区域,立即整改。活动开始前一个半小时,也由南宁市保安服务总公司西乡塘分公司对贵宾休息室、主席台、嘉宾坐席区进行以防火、防爆、防毒为主的安全检查,排除不安全隐患,安检完毕后,由南宁市保安服务总公司西乡塘分公司派出执勤的保安进行看守控制。

  4、食品安全。

  活动期间,对于观众的食品、饮料派专门的快消品公司提供贩卖,确保食品来源清楚,安全卫生,严防投毒、中毒事件的发生。

  三、应急措施

  1、活动中突然停电时,由唐人文化园专职电工迅速查明停电原因,如果是因为开关跳闸造成的停电,立即进行抢修,恢复供电;如果是因为供电线路原因造成的停电,一时无法恢复供电时,立即使用应急发电机进行发电。

  2、人员发生食物中毒或其他紧急疾病时。迅速拨打120急救电话,请求医生进行抢救,如果是食物中毒,后勤保障组要做好食品留样,以备查验。

  3、发生火灾事故时。一旦活动的中心广场或各有关摊位发生火灾,由唐人文化园专职电工关闭现场的电源、燃油、燃气开关,疏散观众由出口撤离出事现场转移到安全地带,然后使用灭火器进行灭火。如果火势较大,依靠自身的力量无法灭火时,迅速拨打119报警,并说明发生火灾的单位、路名、路牌、电话号码、着火部位及物体等,同时派人到路口接应消防车。

  四、几点要求:

  1、保安和现场工作人员要保持良好的精神风貌、昂扬的工作态度投入到安保工作中去,始终保持高度的警惕性,严防无关人员进入确保活动现场各项活动的顺利举行。

  2、工作中要加强与有关单位的协作沟通,加强请示汇报,严禁擅作主张。

  3、活动结束后,现场工作人员要及时检查、清理活动现场,唐人文化园店铺和设施遭到破坏,发现遗落物品要主动提示,寻找失主,如一时找不到失主,遗落物品放协管部保存。

工作方案 篇3

  一、工作原则

  雨雪冰冻灾害期间,除雪保畅的总原则为“优先保障高速公路和干线公路”。在此基础上,天气预报小雪、中雪情况下由各高速公路经营单位和县级公路管理机构自行组织除雪工作,天气预报大雪情况下由市公路局指挥全市公路除雪保畅工作的开展,各高速公路经营单位和县级公路管理机构要服从指挥,统一行动,保障公路安全畅通。

  二、组织机构及职责

  (一)市公路局公路除雪保畅工作指挥部

  市公路局成立公路除雪保畅工作指挥部(以下简称“指挥部”),由梁成初任指挥,周静哉、郑嫦月、卢照辉、李永红和应海芳任副指挥。指挥部下设综合组、联络组、作业组、后勤组等4个工作组。指挥部负责指导全市除雪保畅工作,做好各高速公路经营单位及县级公路管理机构的除雪保畅的协调与应急力量的统筹,组建市作业组。指挥部设在局96266路网监控指挥中心(以下简称“96266监控中心”)。

  1.综合组。李永红兼任组长,成员由局路网处、养护处、路政处和办公室组成。主要职责:

  (1)统筹、协调公路冰雪灾害应对工作,研究提出相关应对措施建议。

  (2)做好雨雪冰冻灾害可能对高速公路影响及危害的分析预测。

  (3)向各高速公路经营单位和县级公路管理机构传达市政府、交通委和省公路局的工作精神和要求。

  (4)收集汇总冰雪灾害应对信息,并及时报送有关部门及指挥部、各工作组。

  (5)组织、指挥、协调和监督除雪保畅工作,及时协调处理各类应急事项。

  2.联络组。联络组分为两组,联络一组由周静哉兼任组长,成员由局高速大队、收费处和路政处组成,联络省高速交警宁波支队,必要时进驻宁波支队指挥中心。第二组由卢照辉兼任组长,成员由局高速大队、收费处和养护处组成,联络宁波交警局城市高速大队,必要时进驻城市高速大队指挥中心。主要职责:

  (1)做好与高速交警的联络,必要时组织人员进驻交警指挥中心。

  (2)联合高速交警和路政指挥调度全市高速公路巡查力量,向指挥部上报雪情和除雪建议。

  (3)汇总交通事故快速处理、交通维护、压道通行等信息。

  (4)联系高速交警和高速公路经营单位,建立高速公路封道协商机制,保障应急队伍能够快速进入高速公路。

  (5)负责高速公路除雪保畅现场作业监督、指导和检查。

  3.作业组。局路桥处刘学任组长,成员由路桥处组成,后备力量由宁波交工与浙江良和组成。主要职责:

  (1)做好各个应急抢险力量点位的机械设备、物资、人员储备。

  (2)制定实施路桥处除雪保畅工作方案,负责应急抢险机械设备的检查维护,组织安排路桥处各支抢险队伍的值班待命。

  (3)支援重点受灾路段的抢通工作。

  4.后勤组。应海芳任组长,成员由局组人处、办公室和科技处组成。主要职责:

  (1)制定实施宣传报道工作方案。

  (2)负责雨雪冰冻灾害公路应急响应的综合信息报道,在多种媒体上宣传公路应对工作、措施。

  (3)发布有关信息,关注网上热点,做好媒体、记者接待安排工作。

  (4)负责雨雪冰冻灾害期间局政务信息、综合性文字材料的起草及报送。

  (5)保障机关应急车辆、值班人员食宿等后勤,加强机关安全防范和保障工作。

  (6)为局内外网、数字公路正常运行提供技术支撑。

  (二)市公路局各处室

  1.路网处(安全处、科技处、96266监控中心)负责全局值班方案的制定,报指挥部审定。负责各高速公路经营单位和县级公路管理机构雪阻信息的收集、汇总、上报,会同局养护处、路政处提出除雪工作建议。负责保障路网中心设备、线路畅通和数字公路运行正常。统筹协调各高速公路经营单位和县级公路管理机构所属情报板,统一发布雪情及公路通行信息。实时监测监控视频,密切关注雪情及路况,及时向指挥部汇报雪阻及除雪情况。

  2.养护处。负责指导协调各县(市)区公路除雪保畅工作,做好养护车载视频的监管,联系除雪后备力量。做好公路通阻信息和除雪投入力量的动态审核,及时掌握相邻公路间的抢通信息,指导协调相邻公路管理单位的除雪作业。

  3.路政处。负责指导普通公路除雪保畅路政管理,协调各县(市)区做好普通公路巡查和动态情况的反馈,指导县级公路管理机构维持雪阻路段的交通秩序;做好路政执法装备使用监管。

  4.高速大队。负责除雪保畅期间高速公路路政管理,指挥各中队上路巡查,及时掌握路况动态。会同高速交警做好高速公路除雪作业压道,配合高速交警实施交通管制和维持秩序。保障应急抢险队伍快速进入高速公路。做好与相邻地市高速管理部门的联络工作。

  5.收费处。负责协调高速公路经营单位做好安全运营工作,及时掌握各收费站的通行情况和交通流量,保障ETC通道的正常运行,做好有关投诉咨询的答复工作,配合96266监控中心做好值班工作。

  6.路桥处。负责召集除雪队伍人员的到岗到位,做好除雪设备的调试和物资的准备工作。除雪开始后,按照指挥部下达的指令及路桥处除雪保畅工作方案规定上路除雪。

  7.组人处。负责组织、联络新闻媒体,对全市公路除雪保畅工作开展采访、拍摄、报道。

  8.办公室。负责起草并向市政府、省公路局、交通委报送政务信息及全局综合性材料,保障值班人员的食宿,做好应急车辆保养。

  (三)高速公路经营单位

  各高速公路经营单位是管辖路段除雪保畅责任主体,负责队伍组建、培训、演练;负责管辖路段除雪保畅设备、物资按相关标准和要求及时集结到位;负责现场除雪保畅作业;负责各类信息的统计上报;负责管辖路段监控中心、三大系统和视频监控、情报板等的正常运行。各高速公路经营单位应会同联勤单位设立除雪保畅指挥机构,由经营单位主要负责人任组长,办公地点位于各高速公路经营单位监控中心,接受指挥部的统一指挥调度,负责组织协调本路段高速公路除雪保畅具体实施工作。

  (四)县级公路管理机构

  各县级公路管理机构是辖区普通公路除雪保畅责任主体,负责作业队伍组建、培训、演练;负责辖区普通公路除雪保畅设备、物资按相关标准和要求及时集结到位;负责现场除雪保畅作业;负责各类信息的统计上报;负责辖区内路网中心、数字公路平台和车载视频及对讲机的正常运行。各县级公路管理机构应设立除雪保畅指挥机构,由各单位主要负责人任组长,办公地点位于各单位路网中心或应急抢险中心,接受指挥部的统一指挥调度,负责组织协调本辖区公路除雪保畅具体实施工作,规划方案《除雪保畅方案》。

  三、除雪方案

  (一)除雪响应

  除雪响应的依据为气象部门发布的天气信息和上级部门的工作指令,时间为开始下雪后的2小时内。响应等级分为小雪、中雪和大暴雪三级。

  1.小雪响应

  (1)各小组进入值班待命状态,加强动态信息管理。综合组根据实际情况,电话会商工作方案并下达相关指令,做好路况信息汇总及报送。96266监控中心增加值班人员,关注天气变化和路况信息。96266监控中心对接入的视频每天巡检两次,办公室、高速大队和96266监控中心分别通知各处室、各高速公路路政中队和各县级公路管理机构做好对讲机和车载视频的调试及执法装备的准备。指导协调各高速公路经营单位和县级公路管理机构情报板发布预警及温馨提醒信息。

  (2)联络组及时掌握高速公路路况,各高速公路路政中队加强公路巡查,发现通行困难,及时上报。督促各路段加强易结冰处、长下坡和匝道等关键部位的巡查,就近储备相应的融雪和防滑材料。各高速公路监控中心每4小时向高速交警和96266监控中心上报雪情。

  (3)后勤组做好车辆保养、值班保障等的准备工作,将各项准备工作情况及时向上级部门报送。做好监控中心视频调试和应急信息报送等信息技术保障工作。加强与各新闻媒体的联系,宣传除雪保畅准备工作,重大要情即时报道。

  (4)各高速公路经营单位和县级公路管理机构作业组确保各类除雪队伍、物资、设备装备进入应急保障状态,做好随时启动的准备,安排人员值班。局部易积雪路段可提前撒布融雪材料,当道路积雪厚度达到1厘米,应开始利用机械除雪。

  2.中雪响应

  (1)综合组安排人员值班并进驻指挥部,收集动态信息,及时报告报送。李永红副指挥牵头组织研究商议防御和抢险救灾工作,布置有关防御措施,检查各项防范措施的落实情况。对接入的视频每天巡检四次,对各处室、高速公路路政中队和县级公路管理机构的对讲机和车载视频进行定期抽查。指导协调各高速公路经营单位和县级公路管理机构情报板发布警示及路况信息。

  (2)联络组根据实际情况进驻高速交警指挥中心,各高速公路路政中队加强易结冰处、长下坡和匝道等关键部位的巡查。各高速公路监控中心每2小时向高速交警和96266监控中心上报雪情。对部分路段限速,局部路段应采用警车和路政车压道行驶的方法。

  (3)后勤组做好车辆和食宿等保障工作,做好值班进驻人员的后勤保障和信息技术支撑。加强与各新闻媒体的联系,宣传除雪保畅进展工作,重大要情即时报道。

  (4)各高速公路经营单位和县级公路管理机构作业组到达物资、设备停放地点,随时准备除雪保畅作业;市公路局作业组到达市公路应急抢险中心待命。根据天气情况,及时采用撒布融雪材料和机械除雪相结合的方法除雪。

  3.大、暴雪响应

  (1)各指挥进驻指挥部,根据综合组上报灾情和处置建议,会商工作方案,并下达指令。梁成初指挥牵头组织研究商议防御和抢险救灾工作,布置有关保畅措施,协调各单位实施除雪和应急处置工作。对接入的视频每天巡检八次,对对讲机和车载视频的使用进行抽查。指导协调各高速公路经营单位和县级公路管理机构情报板发布警告及路阻信息。

  (2)联络组加强公路巡查,每1小时向高速交警和96266监控中心上报雪情,做好压道通行准备。发现通行困难,立即上报指挥部。加强与高速交警联系,协商高速公路封道起止时间及措施。

  (3)后勤组进驻指挥部,做好车辆、物资和食宿等保障工作,做好值班进驻人员的后勤保障和信息技术支撑。加强与各新闻媒体的联系,宣传除雪保畅进展工作,根据除雪安排提前联系新闻媒体做好除雪现场采访工作。

  (4)各高速公路经营单位和县级公路管理机构作业组到达易积雪路段,开展除雪保畅作业;市公路局作业组按照指挥部的要求提前将除雪作业队伍、设备和物资放置指定地点,重点支援绕城范围以内的高速公路除雪保畅。

  (二)除雪要求

  1.人员要求。各高速公路经营单位和县级公路管理机构作业组应做到人员落实,任务明确,责任到人,在接到大雪预警指令后立即通知约定好的后备队伍做好各项准备工作;并应建立联络员和信息报送员制度。根据响应等级,在预警指令下达1小时内,指挥部人员、各作业组人员到达指定地点。应根据实际情况安排好值班人员,并及时上报值班表。

  2.设备要求。各高速公路经营单位和县级公路管理机构应提前做好除雪设备、监控、情报板、交通流量观测点及车载视频和对讲机的调试,下雪前完成各项保养工作。根据响应等级,在预警指令下达2小时内,设备和物资到达指定地点。各单位要以应对连续两场大雪的需要储备除雪物资;如需要协议单位支援,应提前通知协议单位做好各项准备工作。

  3.时间要求。预计24小时内将出现雨雪冰冻灾害天气时,综合组在1小时内将预警指令和响应等级(分小雪、中雪、大暴雪)下达给各高速公路经营单位和县级公路管理机构。各高速公路经营单位和县级公路管理机构根据积雪程度适时下达除雪保畅实施指令,各作业组应在实施指令下达后1小时内到达实施除雪保畅作业。应重点对桥梁、长下坡和匝道等易积雪路段进行不间断来回除雪,视路段情况撒布融雪剂,尽量不让路面结冰。应充分利用白天有利条件进行除雪作业,晚上在易结冰路段撒布融雪剂。晚上提前将除雪设备、物资停放在指定地点,队伍就地宿营,次日凌晨5点前各作业组应到达现场进行除雪作业,力争上午8点前确保高速公路与平原区的主要干线公路双向各一个车道通行。

  4.保通要求。按照轻重缓急优先保障高速公路通行。一是保路线,重点确保G15(杭州湾跨海大桥及南连接线、甬台温)、G92(杭甬)、G1512(甬金)和绕城范围以内的高速等路段应力争实现一个车道通行。二是保结构,重点保障杭州湾跨海大桥、象山港跨海大桥及前洋、高桥、里仁堂、姜山北、潘火、云龙、五乡、好思房和蛟川等大型互通桥梁的通行,力争做到路通桥通同步。三是保出口。重点保障段塘(宁波)、宁波东、宁波北、宁波西、云龙、蛟川、北仑、慈溪、余姚、奉化、宁海和象山高速进出口、匝道和收费广场的通行。

  5.联动要求。各高速公路经营单位应合理安排除雪作业力量,做好与相邻路段的衔接与及时沟通,力争相邻路段同时通行,重点保障绕城西段前洋、高桥与姜山北互通分别与相邻的南连接线、杭甬、甬台温一期和绕城东段等路段匝道桥梁的通行。各县级公路管理机构在做好辖区内公路除雪保畅的同时,应加强高速公路进出口连接线的除雪保畅。如遇大、暴雪高速公路大面积雪阻时,停放在宁海、余姚等地的吹雪车等主要除雪设备由市指挥部统一调遣,市局路桥处根据市指挥部的统一部署重点做好支援绕城、甬台温和杭甬的除雪保畅。

  四、信息报送与发布

  (一)报送要求

  各高速公路经营单位和县级公路管理机构要建立完善本单位的路况信息报送制度,落实分管领导和具体责任人专门收集、整理、报送有关信息。各高速公路经营单位和县级公路管理机构必须提供信息报送专用固定电话号码,用作与市公路局之间报送、核实路况信息的专线。

  (二)报送流程

  各高速公路经营单位和县级公路管理机构按照工作职责、报送要求及时收集下辖路段的公路通阻、受灾损失、抢险工作等信息,统一报送至局96266监控中心。由局96266监控中心统一负责全市公路通阻、受灾损失、抢险工作等信息的收集,并及时发布路况信息;办公室负责政务信息和综合文字的起草上报;组织人事处负责对外宣传报道。市公路局96266监控中心OA内网:监控/路网处(科技信息处)/宁波市公路管理局/浙江交通;邮箱:254xx938@qq.com;联系电话:12328(96266)、0574-879xx000;QQ群号:2456xx19。

  (三)报送内容

  各高速公路经营单位和县级公路管理机构报送的路况信息要包含公路通阻、受灾、抢通情况及存在问题、建议、下步打算等内容。每日报送次数和时间如下:小、中雪时每日2报,分别为每日7时、16时;大暴雪时每日4报,分别为每日7时、10时、13时、16时。

  (四)报送方式

  1.高速公路经营单位。各单位通过外网按时报送路况综合信息,并通过局96266 QQ群实时报送。特别在除雪工作重要节点,如发生高速公路中断、抢通、封道、解封等情况时,各监控中心应在发生情况后15分钟内核实并报送。情况紧急时,可以先由电话报送局96266监控中心,再通过QQ群补报。

  2.级公路管理机构。各单位通过数字公路按时报送路况和综合信息,并实时报送除雪保畅的动态情况。如发生普通国省道和县道中断、抢通、封道、解封等情况,应在发生情况后15分钟内核实并报送。情况紧急时,可以先由电话报送96266监控中心,再登录数字公路补报。

  (五)信息审核

  各高速公路经营单位和县级公路管理机构向96266监控中心报送的路况信息应由本单位专人负责审定核实。市公路局的路况信息审核工作由综合组负责,具体工作由养护处、路政处、路网处人员会同办理,经审核后的路况信息交96266监控中心发布。

  (六)信息发布

  96266监控中心统一负责全市公路路况信息的发布。96266监控中心要按照上级交通公路部门信息报送要求及时、准确发布公路通阻、抢险、受灾等情况。具体发布途径如下:

  1.向市交通委或同时向省公路局报送路况信息和发送短信;

  2.向市级或市级以上广播电视台、新闻网站、市公路局网站、微博等平台发布路况信息;

  3.在公路情报板发布实时路况信息。必要时,统筹各高速公路经营单位和县级公路管理机构情报板发布重要公路通阻信息。

工作方案 篇4

  规章制度是学校科学管理、民主办学、依法治校的依据和保证。为建立健全体现科学发展观要求的各项规章制度,进一步推动学校体制机制创新,努力为学校科学发展营造良好的制度环境,根据《教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》要求,对学校现行的规章制度开展一次集中清理工作。现将有关事项通知如下:

  一、清理原则

  规章制度的清理和修改完善力求体现法制统一原则和以人为本原则,“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的”,结合高等教育规律,特别是我校改革发展的新形势新任务新要求,保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性,体现稳定性与前瞻性相结合。

  二、清理范围

  本次规章制度清理的重点为20xx年版《学校学生手册》、《学校教师手册》中学校发布的各项规章制度。

  三、清理标准

  明确各制度的“留”、“废”、“改”、“立”,对现行规章制度进行全面清理和完善。

  “留”是指:学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家政策规定,与当前教育改革和发展的要求相一致,适宜于学校的管理实际和发展需要,应当继续执行的,予以保留。

  “废”是指:凡在实施过程中不符合科学发展观要求、不符合教育改革和发展的形式要求,或与现行的法律法规及国家政策规定不相符合,不适宜于学校的管理要求,已经没有存在必要的,已经过时的规章制度或条款要明确废止执行;

  “改”是指:对不适应形式要求、部分内容不和适宜,与上级有关文件精神要求不一致,或现行依据有所调整,不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的,依照有关规定程序应予以修改、合并的,修订完善。

  “立”是指:现行制度整体上已不适用,已重新制定,或由于出现了新情况、新问题、新要求,实际工作需要填补制度空白的规章制度要着手制定。

  四、工作程序

  (一)梳理整改

  从实际出发,结合日常管理中遇到的问题,对现行的规章制度进行认真梳理,填写《现行规章制度梳理情况统计表》。各部门对本部门制定的规章制度进行全面的清查、整理的过程中,从文体、内容、执行效果及依据和合法性等方面,按类逐文进行审核,提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见,报主管校领导阅批。

  (二)归类

  本次清理规范工作采取“分块处理”、“归口清理”的方式进行。“分块处理”即“留”、“废”、“改”、“立”,先行完成对应予废止的规章制度按照有关规定宣布废止的工作,之后陆续完成对拟修改和新制定的

  规章制度的审核和发布工作;“归口清理”即相关部门、二级学院、直属单位实施“谁制定(规章制度)谁清理”的原则。

  新修订的党的工作规章制度主要包括党委工作规则、组织工作、宣传工作、纪检工作、工会工作、共青团、学生会工作等7个方面的制度。

  新修订的行政管理规章制度主要包括综合管理、人事管理、教学与教研管理、财务与资产管理、学生管理、科研管理、治安保卫、后勤管理和建设规划等9个方面的制度。

  各部门根据实际情况,在清理范围内划分、归类各部门部门的规章制度进行清理。

  (三)清理审查

  各单位在明确各项制度的“留”、“废”、“改”、“立”的基础上根据主管领导意见,调整、完善文件内容,形成内部意见后报主管校领导,由主管校领导报学校相关会议审议通过,决定相关规章制度的保留、修改、废止和制定。

  1、审核内容

  (1)政策法规审核:制定主体有无权限,规章制度的实体性内容和程序性内容是否合法、明确、是否符合党和国家的方针、政策;是否与上级文件相抵触。

  (2)依据审核:规章制度的实体性内容和程序性内容所依据的文件是否合法、是否仍现行有效,名称是否正确。

  (3)内容审核:是否从实际需要出发,是否科学、全面、合理、系统和配套;与本部门和有关部门的相关规定有无矛盾,是否重复,是否互有抵触;具体内容是否与主体一致;是否符合学校目前的实际需要和未来发展需要,是否存在与实际情况不一致的内容;规章制度所规定的内容、主体、程序、对象及监督是否明确、具体,是否具有可操作性,执行效果是否达到规章制度的制定目标;涉及其他部门职权范围的事项,是否经过协商,分歧意见是否一致,会签单位是否齐全;是否具有先进性、针对性、可操作性、前瞻性。

  (4)体式审核:规章制度的字体、格式等表现形式是否规范统一、符合公文的形式。是否符合《公文处理办法》和《细则》的有关规定,文种是否恰当;文稿结构是否符合公文写作要求。

  (5)文字审核:表述是否规范,包括字、词、标点、语句和逻辑结构是否准确、合理;计量单位是否符合国家标准;行文、数字、层次、序数等是否规范。

  2、审核程序

  拟写人初核、处室负责人审核、分管校领导审签。

  (四)印发公布

  修订完毕,学校按规章制度公布程序重新印发《学校学生手册》、《学校教师手册》。

  五、清理结果及报送要求

  规章制度清理结果分为:保留、修改、废止、新立四类(见附表1《现行规章制度梳理情况统计表》)。对于需要废止的,提出明确理由;

  对于需要重新修订的,应当说明修订的必要性。

  校发规章制度需将《现行规章制度梳理情况统计表》分别报送纸质及电子版(目录及内容)各1份,并需加盖单位公章。

  其它部门制定的某些规章制度是否与你处相关规章制度有重复、交叉或冲突的地方?或你认为学校还应制定哪些规章制度?

  六、清理工作组织机构

  学校成立学校规章制度清理工作组,具体负责制定清理工作方案并组织实施,初步审查各单位清理目录,研究解决清理过程中出现的情况和问题。具体组成如下:

  总负责人:

  总协调:

  汇总:

  政策法规审核:

  依据审核:

  内容审核:

  体式审核:

  文字审核:

  校属各单位要成立清理工作小组,负责审查本单位的`规章制度清理目录,并派专人负责清理工作。

  七、清理工作注意事项

  1、梳理时,以20xx年版《学校学生手册》、《学校教师手册》中学校发布的各项规章制度为范围,要力求全而不漏;

  三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、行业资料、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、中学教育、学校规章制度修订和完善的清理工作方案等内容。

工作方案 篇5

  20xx年是“五五”普法检查验收年,为保证“五五”普法检查验收工作的顺利开展,按照市法建办的统一安排部署,结合我局实际,现制定“五五”普法检查验收工作方案。

  一、总体要求

  按照《全民法制宣传教育和依法治市第五个五年规划》(以下简称《规划》)所确立的工作目标,全面检查验收农机部门普法依法治理工作,推进“五五”普法的经验和做法,查找存在的问题和不足,确保《规划》得到全面贯彻落实,为推进泸州农机跨越式发展创造良好的法治环境。

  二、主要内容

  检查验收的主要内容是《规划》执行情况。主要包括与农机部门紧密相关的法律、法规和规章制度的宣传情况,与社会和谐稳定相关知识的宣传情况;重点对象的学法用法情况;“法律六进”活动的开展情况;领导体制和工作机制建设、队伍建设以及经费保障情况。

  三、步骤和时间安排

  市农机部门“五五”普法检查验收工作从20xx年4月下旬开始,11月中旬结束。

  (一)部署动员。4月底之前,根据本方案,结合实际,制定检查验收措施,做好各项准备工作。

  (二)开展自查。5至6月,组织自查。6月30日之前将自查情况、自评表和“五五”普法总结报市法建办。

  (三)接受检查。7月,做好迎接全市检查验收工作。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。开展检查验收工作是“五五”普法工作的重要内容之一,是保障“五五”普法工作善始善终、保质保量完成的重要环节,要高度重视此项工作的开展,切实抓好各项工作的落实。

  (二)把握节奏,保证质量。要按照工作方案的要求,在深入开展经常性法制宣传工作的同时,认真做好检查验收各个阶段的工作,做好自查、自评和总结工作,切实保证检查验收工作的质量。

  (三)宣传典型,营造氛围。要通过有效的载体和平台,结合“五五”普法取得的突出成效,宣传农机系统学法用法的好做法、好经验,提高全社会对法制宣传教育工作的认同度,为推进泸州农机发展营造良好的法治氛围。

  (四)查漏补缺,落实整改。要结合检查验收工作,对过去五年工作进行一次认真的梳理与回顾,在总结工作成绩与经验的同时,认真查找普法依法治理工作存在的不足和薄弱环节,切实落实整改措施,解决存在的问题,确保农机部门“五五”普法《规划》顺利完成。

工作方案 篇6

  一、指导思想

  树立安全发展观,以“三个代表”重要思想为指导。构建自主安全文化,培育自主安全员工,建立自主安全团队,实现自主安全管理,确保安全生产长治久安。

  二、目标、理念

  1.目标:人人自主管理,时时安全生产。

  2.理念:自主管理,珍惜生命,做安全事,当安全人。

  三、具体措施

  1.开展岗前“安全预知辨识,岗位风险预控”, 班前会“四讲”、“一提问”活动。班前会活动时间不少于50分钟。

  2.开展班前集体安全宣誓活动。

  3.开展以“做自主安全员工、建自主安全团队”为主题的安全思想教育活动,树立正确的安全理念,实现由“要我安全”到“我要安全”,解决人人“想安全”的问题。

  (1)人人摆查自己在安全思想上存在的片面认识和生产过程中的不良安全行为习惯,如何纠正。

  (2)站在个人角度,对班组、区队、公司确保自己安全有哪些要求,有哪些建议或意见。

  (3)以班组为单位组织学习安全理念、工人安全生产10项权利、班组长8项权利。

  (4)学习煤业公司下发“安全教育读本”方法篇和警示篇,充分利用安全日活动,组织学习分析事故案例。

  通过活动,找出不安全思想根源,提高安全意识,明确自己责任、义务和权利,树立正确安全理念,达到人人想安全。

  4.开展以“懂规程、精技能”为主题的规范行为活动,解决人人会安全问题。

  (1)组织开展学操作规程,练操作技能活动。

  (2)强化技术培训,真培训,求真效。

  充分利用周一安全学习日、周五业务技术学习日活动,把安全培训规范行为的落脚点放在职工自主安全管理能力的培养上,增强职工的事故隐患判断能力、自我防范能力和现场操作能力。通过活动,使每个职工都能熟练掌握自己的岗位操作规程,树立按章操作意识,让每个职工都会安全。

  5.开展以“整制度,查隐患,搞精品”为主题的和谐安全环境营造活动,解决能安全问题。

  (1)整理原有安全制度,理顺安全生产协调关系,建立责任明确,各方协调,安全、生产、效益关系平衡和谐安全新机制。

  (2)经常查找各种设备是否安全运转,查找生产环节存在的安全隐患。

  (3)井上下都要开展“质量标准化”活动,搞精品工程和达标示范点,树立“人人尽责,事事达标”质量理念。

  (4)加大技改力度,为能安全创造条件。

  通过活动,为职工创造良好的安全生产条件,营造良好的安全生产氛围,使职工能安全。

  四、实施载体

  每日上班“十个想”;工作状态“四个问”;宣传教育“五个十”;分析事故“六个追”。

  (一)每日上班十个想。工人上班十个想即(班前会上想一想,亲人叮嘱不能忘;入井更衣想一想,劳动用品全带上;坐车之前想一想,停稳上下莫慌忙;工作之前想一想,标准作业莫违章;发现隐患想一想,及时处理不隐藏;工作当中想一想,认真负责保质量;任务完成想一想,千万不能早脱岗;交班时候想一想,相互交换要周详;回到家里想一想,安全换来幸福长;我劝同志想一想,安全第一记心上)。干部上班十个想即(各级干部想一想,岗位职责切莫忘;班前会上想一想,安全要点必须讲;布置工作想一想,安全措施要跟上;跟班下井想一想,同上同下做榜样;开工之前想一想,排除隐患不违章;制定措施想一想,安全质量考虑详;紧急关头想一想,指挥若定莫慌张;遇到事故想一想,救援预案要跟上;值班时间想一想,职工是否有异常;凡事都要想一想,职工生命记心上)。要求每个职工每天上岗都要做到十个想。

  (二)工作状态四个问

  要求每个职工(班组)一进入工作状态,都要做到四个问。

  1.在当前安全生产中,自己(班组)扮演哪个角色?

  2.我(班组)为这些角色承担哪些责任义务?

  3.我(班组)现在有哪些资格(技能、权利、环境)可以帮助或承担这些责任、义务?哪些做到了,哪些没有做到?

  4.怎样做才能更好履行职责和义务?

  通过10想4问,明确自己岗位安全职责、义务,增强自主管理意识,检查自主管理要素,培育自主管理意识。

  (三)宣传教育五个十:会背10条安全理念;会讲10个事故案例;熟练掌握10条岗位操作规程;查出10处安全隐患;制止10起“三违”。

  通过五个十活动开展,树立安全理念,掌握安全技能,达到想安全、会安全之目的。

  (四)分析事故六个追:事故是考验安全工作的一面镜子,从事故中可以发现安全管理、安全制度、安全协调及职工安全意识、技能等方面的漏洞与不足。搞好事故分析是做好安全工作的有效方法和途径。

  1.事故为什么会发生?原因是什么?(主观、客观、个人、系统、职工原因、干部、制度)

  2.是什么因素导致了这些原因存在?

  3.这些因素有哪些是可控的?哪些是不可控的?

  4.可控的因素为何失控?不可控的是否变为可控?

  5.同类事故如何预防,并采取哪些措施?

  6.每个职工应吸取哪些事故教训?

  无论事故大小都要一追到底,通过系统追问,查出事故发生根源,找出安全管理漏洞,明确岗位责任,提高职工自主管理意识,提升安全管理水平。

  五、考评与奖惩

  1.考评对象。自主安全管理考核对象为井下直接和辅助单位。

  2.考评标准。根据自主安全管理形式、内容及其效果,制定自主安全管理考核百分制量化标准。并实行发生死亡、一级非伤亡事故一票否决制。

  3.考评办法。由工区考核领导小组组织考核,每月考评一次。重点考查职工自主管理、班组自主管理情况。检查时到现场察看安全活动组织开展情况,随机提问职工对管理岗位技能、安全知识、安全法规的了解、掌握情况,抽查安全学习日活动情况,并详细检查记录本。检查完后按照评分标准和考核区域排出名次。

  六、几点要求

  1.实施自主安全管理是确保安全长治久安的重要措施和基本保证,各班组要高度重视,精心组织各项活动,从每一个职工、每一个班次抓起,一抓到底,抓出成效。

  2.建立工区统一领导,各班组组织协调,车间工会、共青团支部及广大职工群众广泛参与的自主安全管理格局,形成全员、全方位的自主安全管理体系,使自主安全管理工作到班组、到岗位、到人头,入脑入心。

  3.充分利用宣传栏、黑板报、《运搬信息》、网上安全运搬工区博客等宣传形式和阵地,大力宣传安全理念,宣传安全先进典型事迹,结合工区和班组实际,开展安全宣誓、文艺节目等小型多样的安全教育活动,在全工区营造人人自主管理,人人关爱生命的浓厚氛围。

工作方案 篇7

  根据****年春季昌吉学院学生实习支教工作的安排。六户地学校引进3名实习大学生,开展实习支教试点工作。实习支教工作方案如下:

  一、工作目标

  (一)全面提高师范生的教育实践能力。在实习支教期间进行包括教育调查、课堂教学、学生管理、第二课堂活动等各个环节的全面的教育实习工作,有效锻炼与提高教育实践能力。

  (二)提高我校教师队伍的整体素质。3名师范生实习支教学习一段时间后可尝试走班级上课,置换出学校的教师。3名实习教师参加我校组织的各种形式的培训,从而促进农村教师更新教育理念及学科专业知识。

  二、实习生管理措施与职责

  1.教务处与实习支教的顶点辅导员联系,落实每个实习支教学生的具体专业及并分配到各教研组。

  2.教务处在实习学生所学专业的基础上选择实习支教的学生进行师徒结对,进行一对一的辅导。

  3.教务处对实习支教的学生进行上岗前的培训,安排实习生进课堂听课,观摩学校教师的课堂教学,强化实习生教学技能,确保实习生达到进行实习支教的教学要求。

  4.对实习支教的学生将实行实习学校和实习生辅导站的双重管理。教务处负责支教实习生的组织管理,系必须指定专门教师负责支教实习生的日常管理。支教实习生的管理严格按照教育实习的有关规定执行。对需要参加各种考试的,经实习学校领导及实习生辅导站指导老师同意、教务处批准的方可离开实习岗位。实习期间,实习生不得擅自调换实习单位,不得中途退出。

  三、实习工作内容

  支教实习时间:一个学期。主要工作如下:

  1.课堂教学工作:包括教学设计、课堂教学、课后辅导、批改作业等环节。每个实习生在认真钻研教学大纲、新课程标准和课程内容的基础上认真备课,写出教案,试讲后才能进行课堂教学。每节课后实习生应总结经验教训,认真批改学生作业。

  2.班主任工作:学习班主任工作方法,维持日常班级管理、组织开展班级活动,主持召开班会,做好学生的思想工作,能够对学生进行个别教育。

  3.教育调查:实习生可结合专业特点和实习学校需要进行选题,也可根据个人兴趣开展教育调查和教育科研。

  4.实习总结:实习结束后,学生必须做好实习工作的全面总结。

  (五)成绩评定

  学校教务处根据实习指导教师的意见评定实习生的成绩,其中优秀实习生按实习支教学生人数的20%的比例评定。

  四、实习教师一对一师徒结对名单

  实习教师---------在校指导教师

  曾老师-----------------周老师(语文)

  杨老师----------------王老师(语文)

  邓老师---------------- 贾老师(美术)

  五、实习支教工作组织领导机构名单

  实习支教领导:张老师

  成员: 杨老师

  具体负责部门:教务处 语、数、综合教研组

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